奇妙的克隆.pptx

奇妙克隆奇妙克隆 第1页克隆羊多利克隆羊多利第2页第3页复旦大学谈家桢教授生物学家谈家桢生物学家谈家桢复旦大学教授复旦大学教授取得首届上海市教育功臣殊荣取得首届上海市教育功臣殊荣从事遗传从事遗传学教学和学教学和研究逾研究逾6060年，是我年，是我国遗传学国遗传学发展奠基发展奠基人之一。人之一。第4页掌握以下字词：掌握以下字词：繁繁衍衍 ynyn 繁繁殖殖 zhzh 嫩嫩枝枝 n nn n 胚胚胎胎 pipi 克克隆隆 k k 鲫鲫鱼鱼 j j 鲤鲤鱼鱼 l l 鳞鳞片片 l ln n 脊脊椎椎zhuzhu 蟾蜍蟾蜍chchn chn ch 胰胰蛋白蛋白酶酶y ymmi i 两两栖栖 qq 腺腺 xixin n 分分泌泌 mm 濒濒临临 bn bn 鄞鄞县县y yn n 细细菌菌 jnjn 渗渗透透 shshn n 哺哺乳乳 b b 囊囊 n nng ng 第5页需掌握多音多义字需掌握多音多义字zu一撮一撮qi切实切实ch牲畜牲畜撮撮切切畜畜cu撮合撮合qi切割切割x畜牧畜牧第6页形近字字音及字形形近字字音及字形 衍衍(繁衍繁衍)椎椎(脊椎脊椎)衔衔(军衔军衔)锥锥(圆椎圆椎)街街(街市街市)雏雏(雏形雏形)衙衙(衙门衙门)惟惟(惟妙惟肖惟妙惟肖)莓莓(草莓草莓)栖栖(两栖两栖)霉霉(霉烂霉烂)牺牺(牺牲牺牲)第7页匍匐茎匍匐茎p p f f ：相安无事相安无事:伦理伦理l ln n:注意以下字词音形义不能直立向上生长、不能直立向上生长、平铺在地上茎。平铺在地上茎。相互不发生争吵，相互不发生争吵，和睦相处。和睦相处。指人与人相处各种道指人与人相处各种道德准则。德准则。第8页词语积累词语积累拍案叫绝：拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：旧式狭长桌子。旧式狭长桌子。神通广大：神通广大：形容本事大，方法多（多含贬义）。形容本事大，方法多（多含贬义）。神通，宗教指无所不能力量。神通，宗教指无所不能力量。繁衍：繁衍：逐步增多或增广。逐步增多或增广。接纳：接纳：接收。接收。就绪：就绪：事情安排妥当。事情安排妥当。夭亡：夭亡：短命，夭折短命，夭折事先：事先：事前。事前。竟然：竟然：表示出乎意料。表示出乎意料。第9页开辟：开辟：打开道路，创建。打开道路，创建。协调：协调：配合适当。配合适当。难能可贵：难能可贵：指不轻易做到事竟然能做到，非常可指不轻易做到事竟然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。潜在：潜在：存在于事物内部不轻易发觉或发觉存在于事物内部不轻易发觉或发觉分泌：分泌：从生物体一些细胞、组织或器官里产生出从生物体一些细胞、组织或器官里产生出某种物质。某种物质。濒临：濒临：靠近，临近。靠近，临近。切实：切实：切合实际，实实在在。切合实际，实实在在。悲喜交集：悲喜交集：悲伤和喜悦心情交织在一起。悲伤和喜悦心情交织在一起。渗透：渗透：比喻一个事物或势力逐步进入到其它方面比喻一个事物或势力逐步进入到其它方面第10页（1 1）什么是克隆？）什么是克隆？（2 2）作者利用了哪些说明方法）作者利用了哪些说明方法?说明次序怎样？说明次序怎样？（3 3）课文从哪些方面写了克隆技）课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？术造福于人类？初读课文初读课文 整体感知整体感知 第11页解读课文解读课文 什么是克隆什么是克隆?不是由生殖细胞结合产生后代。不是由生殖细胞结合产生后代。无性繁殖来自一个祖先，经过无无性繁殖来自一个祖先，经过无性繁殖产出一群个体。性繁殖产出一群个体。作者利用了哪些说明方法作者利用了哪些说明方法?举例子、下定义、作诠释、举例子、下定义、作诠释、列数字、引用列数字、引用第12页第13页克克隆隆鱼鱼第14页克克隆隆羊羊第15页我国成功繁殖克隆兔我国成功繁殖克隆兔 体形要体形要比普通兔大许多比普通兔大许多05月5月中旬成功地繁殖了一只胚胎细胞克隆兔。第16页 4月十六日美国第一头克隆牛“艾米”产下牛犊喜作妈咪第17页布置作业：布置作业：1 1朗诵课文，思索：朗诵课文，思索：（1 1）文文中中例例举举克克隆隆取取得得了了哪哪些些科科研结果？研结果？（2 2）课课文文从从哪哪些些方方面面写写了了克克隆隆技技术造福于人类？术造福于人类？（3 3）书后练习）书后练习2 2字词练习字词练习第18页解读课文解读课文 克隆取得了哪些科研结果？克隆取得了哪些科研结果？要求：要求：(1)(1)自学自学“克隆鲫鱼出世前后克隆鲫鱼出世前后”和和“克隆绵羊克隆绵羊多利多利”两部分；两部分；(2)(2)将文中说明内容、说明方法等知将文中说明内容、说明方法等知识依照一定次序设计成表格，反应识依照一定次序设计成表格，反应“克隆科研结果克隆科研结果”；(3)(3)各组派一名代表作简单讲解；各组派一名代表作简单讲解；(4)(4)提出需要和大家讨论问题。提出需要和大家讨论问题。第19页“克隆克隆”与克隆科研结果与克隆科研结果说明次序：说明次序：说明对象：说明对象：类别类别：研究结果：研究结果：时间：时间：说明方法：说明方法：鲫鱼鲫鱼 爪蟾蜍爪蟾蜍 鼠鼠鱼类鱼类 两栖类两栖类 哺乳类哺乳类鲤鲫鱼鲤鲫鱼 例：黑斑蛙例：黑斑蛙 多利羊多利羊19791979年年 19621962年年 19781978年年 19961996年年下定义下定义 作诠释作诠释 举例子举例子 列数字列数字 打比喻打比喻 生物进化生物进化 低低 高高第20页“多利多利”诞生有什么重大意诞生有什么重大意义和影响？义和影响？“多利多利”诞生标志着克隆研究取得新诞生标志着克隆研究取得新进展和重大突破，而且这个结果证实：进展和重大突破，而且这个结果证实：动物体中执行特殊功效，含有特定形态动物体中执行特殊功效，含有特定形态所谓高度分化细胞与受精卵一样含有发所谓高度分化细胞与受精卵一样含有发育成完整个体潜在能力。也就是说，动育成完整个体潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也含有全能性物细胞与植物细胞一样，也含有全能性.第21页请同学们自由阅读思索：请同学们自由阅读思索：1.1.课文从哪几方面写克隆技术造福于人类？课文从哪几方面写克隆技术造福于人类？2.2.思索这部分小标题是否恰当。思索这部分小标题是否恰当。第一，克隆能够有效地繁殖含有第一，克隆能够有效地繁殖含有“高高附加值牲畜附加值牲畜”。第二，克隆能够用来挽救珍稀动物。第二，克隆能够用来挽救珍稀动物。第三，克隆对于人类疾病防治、寿命第三，克隆对于人类疾病防治、寿命延长含有主要意义。延长含有主要意义。第22页讨论讨论 :克隆技术造福人类克隆技术造福人类?!?!辩论要求：辩论要求：(1)(1)语言清楚、流畅，声音洪亮；语言清楚、流畅，声音洪亮；(2)(2)观点鲜明，论据充分；观点鲜明，论据充分；(3)(3)驳斥对方观点时既要有驳斥对方观点时既要有“理理”，又要有，又要有“礼礼”。第23页“许多生物学家，尤其是那许多生物学家，尤其是那些从事无性繁殖研究科学些从事无性繁殖研究科学家，将会严厉地考虑它含家，将会严厉地考虑它含义，并展开科学讨论，用义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。以教育世界人民。”著名分子生物学家著名分子生物学家 J JD.D.沃森沃森 第24页小结：小结：请针对本文学习，请针对本文学习，以以“我学到了我学到了”进行小结进行小结提醒：从知识、方法、提醒：从知识、方法、思想感情上考虑思想感情上考虑第25页拓展学习拓展学习借助生物书，了解某一动、借助生物书，了解某一动、植物，按照一定次序，植物，按照一定次序，选取适当说明方法，介选取适当说明方法，介绍它特征及生长过程。绍它特征及生长过程。（300300字左右）字左右）第26页