古诗两首省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

西师大版小学语文三年级上册西师大版小学语文三年级上册古诗两首4第1页目目录 预习检测整体感知精读细研总结概括拓展利用第2页同学们喜欢秋天景色吗？喜欢农村风光吗？今天让我们伴随诗歌去感受一下吧！第3页叶绍翁，南宋中期江湖派诗人，其诗语言清新，意境高远，其诗以七言绝句最正确，如游园不值夜书所见，从来为人们所传诵。叶绍翁第4页杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。杨万里（11271206）第5页预习检测辨字组词萧（）箫（）促（）捉（）捉虫萧萧吹箫促织第6页预习检测听一听，读一读 夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。第7页萧xio梧w促c眠min我会写第8页疑难字促c眠min民日促一一第9页易混字萧 箫xioxio第10页字源识字w梧第11页整体感整体感知知 同学们在朗诵这首诗歌时，同学们在朗诵这首诗歌时，要读出古诗要读出古诗节奏和停顿节奏和停顿，想象，想象诗诗歌描绘画面歌描绘画面，体会，体会诗人感情诗人感情。第12页 整体感整体感知知夜书所见夜书所见写了什写了什么景色？么景色？茶桑坑道中茶桑坑道中写了什么内写了什么内容？容？诗人在秋天一个夜晚所看到诗人在秋天一个夜晚所看到景色。景色。写是桑茶坑道中所见儿童牧写是桑茶坑道中所见儿童牧牛情景。牛情景。第13页题目“夜书所见”是什么意思呢？精精读细研研思 考夜书所见在夜里把自己所看到景物写下来书：写。所见：所看到。第14页看见：梧叶 促织 一灯。诗人在秋天一个夜晚把自己所看到东西写下来，那么他在夜晚看见了什么？思 考萧萧梧叶送寒萧萧梧叶送寒声声知有儿童挑知有儿童挑促织促织夜深篱落一灯夜深篱落一灯明明第15页听到了“寒声”。诗人在秋天夜晚又听到了什么？思 考萧萧梧叶送萧萧梧叶送寒声寒声第16页萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。诗句了解诗句了解 萧萧秋风吹下梧桐叶，送来阵阵严寒，江面上也吹来了秋风，独自在外地作客诗人，看到眼前情景，会产生怎样了思乡之情？萧萧：风声。客情：旅客思乡之情。第17页我会情不自禁地思念故乡，思念亲人。第18页知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。挑：捉。促织：俗称蟋蟀。篱落：篱笆。突然看到远处篱笆下灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。第19页你们还读过哪些诗人所写思念故乡、思念亲人古诗呢？想一想第20页题目“桑茶坑道中”是什么意思呢？思 考桑茶坑道中桑茶坑：地名，在安徽省泾县。题意：桑茶坑路上。第21页晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。晴明：晴朗明和。花堤：鲜花盛开堤岸。雨后晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。小溪河槽水流上涨，岸边丛生绿油油野草，盛开着绚丽野花。第22页童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。童子：儿童，未成年男子。眠正着：睡梦正酣。诗句了解诗句了解 一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。第23页这句诗中牧童和牛儿分别在做什么？这么写有什么好处？思 考 一静一动，友好自然。一静一动，友好自然。这里把牧这里把牧童童和牛神态写活和牛神态写活了，富有生活气息。了，富有生活气息。牧童在安然睡眠，牧童在安然睡眠，牛儿牛儿在在自由自在地吃自由自在地吃草草。第24页诗中先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回想起自己故乡和童年生活。总结概概括括主题思想第25页桑茶坑道中写是在桑茶坑道中所见儿童牧牛情景，展现了夏日江南田野水边景色，表示了作者对于人与自然之间友好美赞颂之情。总结概概括括主题思想第26页结构导图总结概概括括夜书所见见：梧叶 促织 一灯听：寒声思念故乡第27页结构导图总结概概括括 桑茶坑道中雨后小溪花草鲜美景色优美让人陶醉牧童牛儿悠然自得第28页动动静静结结合合定义：描写景物时采取动态景物和静态景物相结合，进行描写。特点：动静结合，生动形象地突出景物特点。例句：童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。写法指导总结概概括括第29页“知有儿童挑促织”“童子柳阴眠正着”能让我们想象到乡间儿童丰富多彩生活场景。读一下苏轼赠刘景文，把你想象到画面，用优美语言描绘出来吧。小练笔第30页拓展利拓展利用用 赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。第31页随堂演随堂演练一、解释词语意思。（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。萧萧：客情：（2）晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。晴明：花堤：风声。旅客思乡之情。晴朗明和。鲜花盛开堤岸。第32页二、填空。二、填空。春雨溪水南宋叶绍翁书写、统计（2）桑茶坑道中前两句描写了风日、花堤和 等景物。（1）夜书所见是_代诗人_作品。题目中“书”意思是_第33页三、三、依据诗意写出对应诗句。依据诗意写出对应诗句。（1）突然看到远处篱笆下灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。_（2）一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。_知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。第34页四、读一读。如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮 【宋宋】李清照李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。第35页