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八年级语文下册3安塞腰鼓课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、安塞腰鼓八年级下册八年级下册第1页 安塞腰鼓是一个独特民间大型舞蹈艺术形式,含有以上历史。它产生于距延安四十公里处安塞县,它是黄土高原产物,其粗犷、雄浑格调与当地自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体,充满原始和浓郁乡土气息。安塞腰鼓演出可由几人或上千人一同进行,磅礴气势,精湛表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。安塞腰鼓第2页第3页 刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学汉字系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖,安塞腰鼓 是羊想云彩中一篇。他写陕北,追

2、求“土”(即民族化和地方色彩):有诗意土,有灵性土,向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北“魂”,也显出了他散文“精气神儿”!作者介绍第4页旋风()瞳仁()恬静 ()亢奋()晦暗()羁绊 ()烧灼()冗杂()蓦然 ()戛然而止()磅礴()xun tng tin kng hu j zhu rng m ji png b 读准字音第5页解释词语大彻大悟:惊心动魄:叹为观止:戛然而止:彻底领悟。形容感染力极强,感人心弦。赞美看到事物好到了极点。声音突然中止。第6页1.安塞腰鼓总体特征是什么?(用课文中三个词语概括)壮阔 豪放 火烈整体感知第7页2.简单说说安塞腰鼓给了你什么样感受?(能够用自己话说,也能够用

3、原文中话说。)旺盛生命力 强大力量 气势宏大 气势磅礴等等整体感知第8页3.文中安塞腰鼓经历了哪三种改变?演出前 演出时 演出后整体感知平静腰鼓舞动腰鼓寂静腰鼓第9页1.这篇文章歌颂了什么?(主题)歌颂了生命和力量由西北汉子热情奔放腰鼓表现出来。2.作者经过安塞腰鼓想要表示什么?表现要冲破束缚、妨碍强烈渴望。贫瘠黄土地、困倦生活,生活在这里人们,物质上、精神上受到太多压抑、羁绊。安塞腰鼓,表现了摆脱、冲破、撞开这一切束缚力量。合作探究第10页 本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗诵,又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢句段做有感情朗诵,然后做美点赏析。赏析角度提醒:修辞、短句、叠词、文章结构等

4、。美点赏析第11页例1:一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓后生,如百十块被强震不停击起石头,狂舞在你面前。骤雨一样,是急促鼓点;旋风一样,是飞扬流苏;乱蛙一样,是蹦跳脚步;火花一样,是闪射瞳仁;斗虎一样,是健壮风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈舞蹈哇安塞腰鼓!这一段,综合利用排比、比喻、重复,形象详细地写出了舞蹈场面壮美,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈特点。第12页例2:百十个腰鼓发出沉重响声,只听见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出沉重响声,也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆隆隆豪壮抒情,隆隆隆隆严峻思索,隆隆隆隆犁间翻起杂着草根土浪,隆隆隆隆阵痛发生和排解 叠词利用,重复和排比综合利用,表现出“安塞腰鼓”气吞河山场面和震撼人心力量。第13页 本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈特点。表示作者对安塞腰鼓健壮舞姿、沉重响声、震撼人心力量赞美,赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放性格特征。课堂小结第14页

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