迎国庆做一个有道德的人主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

迎国庆，迎国庆，做一个有道德人！做一个有道德人！1第1页意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过：“一个一个知识不全人能够用道德去填补，而知识不全人能够用道德去填补，而一个道德不全人却难以用知识去填一个道德不全人却难以用知识去填补。补。”崇尚道德我们中华民族从来崇尚道德我们中华民族从来传统美德。从古至今，百家争鸣，传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。可见，道德早已深入人心。2第2页在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明行为。比如，在我们校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮行为。比如，在我们校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮校园极不友好纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随校园极不友好纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随地可见，地可见，甚至有同学认为：反正有值日同学和清洁工清扫，扔了又甚至有同学认为：反正有值日同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再比如有同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推何妨；再比如有同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习认为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随搡搡习认为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们很多同学甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识学习放在首位，而经常忽略了社会公德培养，把文化知识学习放在首位，而经常忽略了社会公德培养，文明习惯养成，而这恰恰从本质上展现出一个人思想品质。文明习惯养成，而这恰恰从本质上展现出一个人思想品质。实际上，良好行为习惯，是确保我们顺利学习前提，也是实际上，良好行为习惯，是确保我们顺利学习前提，也是树立健康人格基础。在学校没有良好行为习惯同学就可能树立健康人格基础。在学校没有良好行为习惯同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级学习环境。目无纪律，不讲卫生，扰乱班级学习环境。3第3页1、上课睡觉、玩手机、吃东西、上课睡觉、玩手机、吃东西课堂是我们学习主阵地，课堂是我们学习主阵地，是我们成就梦想地方，然而有些人是我们成就梦想地方，然而有些人5第5页早上第一节早上第一节这学生一定在梦中思索！这学生一定在梦中思索！6第6页上课玩手机上课玩手机7第7页上课吃零食上课吃零食8第8页下课了下课了2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人9第9页3、浪费粮食、水资源、浪费粮食、水资源10第10页11第11页12第12页垃圾男4、乱扔垃圾、倒污水乱扔垃圾、倒污水有同学将生活垃圾和污水不按照要求地点、有同学将生活垃圾和污水不按照要求地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒时间进行处理，随便乱扔、乱倒这些现象这些现象增加了值日生劳动量，给大家带增加了值日生劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围环境，长久来了危险，同时也会破坏周围环境，长久堆积垃圾和存留污水还会腐烂变臭，使其堆积垃圾和存留污水还会腐烂变臭，使其中致病菌滋生。中致病菌滋生。13第13页14第14页15第15页16第16页5、迷恋网络、吸烟、迷恋网络、吸烟、酗酒酗酒网络是把双刃剑网络是把双刃剑部分同学把大部分课余时间用于游戏和网部分同学把大部分课余时间用于游戏和网上冲浪，有甚至沉迷其中不能自拔。上冲浪，有甚至沉迷其中不能自拔。17第17页6、因小事粗言秽语、相互谩骂、打架斗殴、因小事粗言秽语、相互谩骂、打架斗殴18第18页7、其它不文明行为、其它不文明行为随地吐痰19第19页20第20页21第21页22第22页23第23页24第24页25第25页26第26页起外号起外号27第27页乱涂乱画乱涂乱画28第28页29第29页翻越护栏翻越护栏30第30页看完了这一组图片，相信你也感受到了看完了这一组图片，相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中普遍。你这些不道德现象在我们生活中普遍。你想说什么？想说什么？31第31页当我们碰到下面情况时候会怎么做呢？过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？做？在公众场所，你手上拿着刚擦完东西纸巾，在公众场所，你手上拿着刚擦完东西纸巾，你会怎么做？你会怎么做？课室很平静，你有问题想问他人，你会怎课室很平静，你有问题想问他人，你会怎么做么做?32第32页从同学们回答我们能够感受到，道德就在我们面前，我们能够从身边小事做起，去成为一个有道德人。假设你和道德距离有假设你和道德距离有X X步，那么，只要你肯步，那么，只要你肯踏出第一步，剩下踏出第一步，剩下X-1X-1步都不会难走！步都不会难走！33第33页请大家请大家34第34页“文明人文明人”自测：你是一个文明人吗？自测：你是一个文明人吗？说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.极少说极少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？A.是是B.极少极少C.没有没有35第35页（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶然偶然C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。36第36页说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌人。举止言谈分：你是个讲文明，懂礼貌人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎人！个受欢迎人！分数为分数为2216分：普通情况下，你是个文明人，但有分：普通情况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，尤其是一些小事，人际时可能没有认真对待一些事情，尤其是一些小事，人际关系普通，是个比较受欢迎人！关系普通，是个比较受欢迎人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明人，人分：许多情况下，你是个不文明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。“文明人文明人”自测：你是一个文明人吗自测：你是一个文明人吗？37第37页 迎国庆，国庆，开展开展“做一个有道德人做一个有道德人”主题活动倡议书主题活动倡议书38第38页做一个有道德小学生做一个有道德小学生倡议书倡议书1、在家庭，开展、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情孝敬父母、体验亲情”活动。活动。主动分主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛劳、养自理、自立能力；孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛劳、为父母捶捶背、制作一个小礼品送给父母、给父母过生日、关为父母捶捶背、制作一个小礼品送给父母、给父母过生日关心父母身体健康，了解父母、感激父母，培养孝心，学会感恩；心父母身体健康，了解父母、感激父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰辛朴素、勤俭节约不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰辛朴素、勤俭节约好习惯。好习惯。2、在学校，开展、在学校，开展“友好校园友好校园”活动。活动。尊敬师长，见面行礼、尊敬师长，见面行礼、主动问好，使用校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提主动问好，使用校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提倡同学之间结对互助，经过交流谈心、节日联欢、补习功课等倡同学之间结对互助，经过交流谈心、节日联欢、补习功课等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人品德；形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人品德；主动参加学校各项活动，认真完成老师布置任务，爱护公物，主动参加学校各项活动，认真完成老师布置任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。关心集体，强化集体观念，增强合作意识。3、在小区，开展、在小区，开展“爱心贡献爱心贡献”活动。活动。主动投身小区建设，参主动投身小区建设，参加小区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，加小区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做做“小区小义工小区小义工”；学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，；学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做礼貌待人接物做“文明小使者文明小使者”。39第39页国庆假期各级部任务国庆假期各级部任务40第40页全校学生任务：全校学生任务：开展开展“向国旗敬礼、做有道德人向国旗敬礼、做有道德人”网上署名寄语活动网上署名寄语活动(每班上交照片每班上交照片2张张-照片要照上学生和上网内容照片要照上学生和上网内容)一、活动时间：此次活动为一、活动时间：此次活动为9月月25日至日至10月月12日。日。二、活动内容包含：二、活动内容包含：（一）网上署名寄语。登录（一）网上署名寄语。登录中国文明网中国文明网等网站，上网等网站，上网面向国旗面向国旗敬礼并署名、寄语敬礼并署名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人，抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族美好心声，民、永远热爱伟大中华民族美好心声，署名寄语留言要写好落署名寄语留言要写好落款，注明：款，注明：市、区（县）、学校、姓名（如：市、区（县）、学校、姓名（如：“淄博市淄川区淄博市淄川区试验小学王刚试验小学王刚”）。）。（二）活动期间，中国文明网将天天汇总排名各地市参加署名（二）活动期间，中国文明网将天天汇总排名各地市参加署名寄语人数，刊出精彩寄语，并开辟专栏，登载各地信息，反应寄语人数，刊出精彩寄语，并开辟专栏，登载各地信息，反应活动开展情况。活动开展情况。41第41页各级部各级部1-5班班任务：任务：一年级：开展一年级：开展“感恩长辈感恩长辈”活动活动（每班上交不一样类照片（每班上交不一样类照片3张）张）主动分担家务，在父母指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等。二年级：开展二年级：开展“清洁家园、从我做起清洁家园、从我做起”活动活动（每班上交不一样（每班上交不一样类照片类照片3张）张）动员学生与父母一起参加楼区或楼道清洁卫生（擦、扫清理小广告等）活动。三年级：搜集、誊录三年级：搜集、誊录中华道德小故事中华道德小故事（每班上交（每班上交3份）份）四年级：四年级：“迎国庆，做一个有道德人迎国庆，做一个有道德人”手抄报手抄报（每班上交（每班上交5份）份）五年级：五年级：“迎国庆，做一个有道德人迎国庆，做一个有道德人”征文征文（每班上交（每班上交5份）份）题目为题目为祖国，我为你骄傲祖国，我为你骄傲或自拟或自拟42第42页 国庆节期间安全教育国庆节期间安全教育43第43页防交通事故：防交通事故：1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备黑车、个体运输车。2.过马路走人行横道，恪守“一看，二停，三经过”交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。防火灾：防火灾：3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发觉火情及时呼救或报警。4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，快速逃离火场。防骗防盗：防骗防盗：5.一个人在家时，注意家庭安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人电话。上网时，不随便相信陌生人信息。44第44页防吸毒：防吸毒：6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接收陌生人食品或财物，以防受骗或误食毒品。食品安全食品安全：7.不要食用最近有食品安全问题食品，像三鹿奶粉或大白兔糖。不去不卫生饭店吃饭，不食用发霉食物。防意外事故：防意外事故：8.不去轻易放生地震地域旅游。.碰到雷雨天气，及时躲避，不要再原野中逗留。防触电：防触电：10.不用湿手触摸电器，当他人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。45第45页外出旅游注意事项：外出旅游注意事项：乘车时，注意自己财物和交通安全。爬山时，注乘车时，注意自己财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水深度，在自己力能所及地方徘徊。同时注意察水深度，在自己力能所及地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不私自离开。玩娱乐设施时，注和亲人在一起，不私自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员指挥，同时注意了解设施使用注意听从工作人员指挥，同时注意了解设施使用注意事项。意事项。引导学生正确度过假期：引导学生正确度过假期：12.12.和家人友好相处，不和家长顶嘴，热情帮助家和家人友好相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想方法让家人了解自人做家务。家人唠叨多时，想方法让家人了解自己。不随便出走，外出办事及时通知家人，争得己。不随便出走，外出办事及时通知家人，争得父母同意。父母同意。13.13.天天抽出少许时间进行学习或阅读健康有益书天天抽出少许时间进行学习或阅读健康有益书籍。籍。46第46页