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测量我们的肺活量省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、测量我们肺活量第1页肺活量在一定意义上可反应呼吸机能潜在能力。当一个人肺活量小时,肺活量在一定意义上可反应呼吸机能潜在能力。当一个人肺活量小时,为了使吸入和呼出气体增加,只有经过加紧呼吸方法,也就是增加呼吸为了使吸入和呼出气体增加,只有经过加紧呼吸方法,也就是增加呼吸次数来到达目标。长久呼吸加紧,最终势必造成呼吸肌疲劳,呼吸无法次数来到达目标。长久呼吸加紧,最终势必造成呼吸肌疲劳,呼吸无法维持这么次数只能减慢,但又不能满足需要,结果是呼吸变慢、气体交换维持这么次数只能减慢,但又不能满足需要,结果是呼吸变慢、气体交换不足,体内缺乏氧气,而二氧化碳过多。反之,肺活量越大,说明肺呼吸不足,体内缺乏氧

2、气,而二氧化碳过多。反之,肺活量越大,说明肺呼吸功效越好。功效越好。第2页 肺活量并不是肺能容纳气体最大值,因为即使尽最大力气呼出气体,肺活量并不是肺能容纳气体最大值,因为即使尽最大力气呼出气体,肺内依然存留一些气体不能呼出,这部分气体称为余气量,约为肺内依然存留一些气体不能呼出,这部分气体称为余气量,约为1500毫升。毫升。肺活量和余气量之和,称为肺总容量。人第一次呼吸之后,肺泡内肺活量和余气量之和,称为肺总容量。人第一次呼吸之后,肺泡内存留少许气体永远不能排净,每次呼吸运动只是更新肺内一部分气体。存留少许气体永远不能排净,每次呼吸运动只是更新肺内一部分气体。男性肺活量约男性肺活量约3500

3、4000毫升,女性肺活量约毫升,女性肺活量约25003500毫升。毫升。第3页 1、呼气不可过猛,预防漏气。、呼气不可过猛,预防漏气。2、不得二次吸气。、不得二次吸气。3、肺活量计口嘴应严格消毒。、肺活量计口嘴应严格消毒。4、在进行最大吸气和呼气时,能够不拘身体姿势,如呼气时能够收腹、在进行最大吸气和呼气时,能够不拘身体姿势,如呼气时能够收腹弯腰等。弯腰等。5、重复测定时要注意时间间隔(、重复测定时要注意时间间隔(15分钟)。分钟)。第4页方法二:方法二:经过测胸围差来反应肺活量。先让受测者尽力深吸气,统计下经过测胸围差来反应肺活量。先让受测者尽力深吸气,统计下吸气终了时胸围长度,再让受测者尽

4、力深呼气,统计下呼气吸气终了时胸围长度,再让受测者尽力深呼气,统计下呼气终了时胸围长度。计算两次胸围长度之间差数。测三次终了时胸围长度。计算两次胸围长度之间差数。测三次(应在同一位置测量),统计并算出平均值。(应在同一位置测量),统计并算出平均值。这种方法只能大致上反应肺活量大小情况,准确性比较差这种方法只能大致上反应肺活量大小情况,准确性比较差一些。因为在呼气时膈肌和腹部肌肉收缩情况不能在胸围一些。因为在呼气时膈肌和腹部肌肉收缩情况不能在胸围上反应出来。上反应出来。方法一:方法一:1、试验材料:气球、度量烧杯、小水桶、笔。、试验材料:气球、度量烧杯、小水桶、笔。2、测量者深吸气后向气球内深呼

5、气,然后扎紧气球口。、测量者深吸气后向气球内深呼气,然后扎紧气球口。3、将气球全部按入水中,用笔画出水面上升界限,然后、将气球全部按入水中,用笔画出水面上升界限,然后用物理学原理测出气球所占体积水,即为被测者肺活量。用物理学原理测出气球所占体积水,即为被测者肺活量。第5页方法三:排水取气法方法三:排水取气法1、试验材料:容量为、试验材料:容量为45升大塑料瓶(透明),胶皮管,水槽。升大塑料瓶(透明),胶皮管,水槽。2、制作:为塑料瓶加上刻度,将水槽和瓶子注入水;将瓶子、制作:为塑料瓶加上刻度,将水槽和瓶子注入水;将瓶子倒置在水槽中,连通胶皮管。倒置在水槽中,连通胶皮管。3、测量:深吸一口气,然

6、后向管内尽力呼气,进入瓶中气体、测量:深吸一口气,然后向管内尽力呼气,进入瓶中气体(排出水体积)就是被测者肺活量。(排出水体积)就是被测者肺活量。第6页1、深呼吸法:慢慢地由鼻孔吸气,腹部慢慢鼓起,胸腔变大,这个过程普通需要5秒,当肺部吸足气体后,屏住呼吸5秒以上,然后慢慢吐气,胸腔变小,当腹部缩到最小时,停顿1-2秒,再从头开始,重复10分钟。2、静呼吸法:将右手大拇指按住右鼻孔,慢慢地由左鼻孔深呼吸,当肺部空气饱和时,用右手食指和中指把左鼻孔按住,屏气10秒再呼出,然后按住左鼻孔重新开始,每边各做5次。3、睡眠呼吸法:躺在床上,两手平放身体两侧,闭上眼睛开始做深呼吸。慢慢抬起双臂举过头部,紧贴两耳,手指触床头。这一过程约10秒,双臂同时还原,重复10次。4、运动呼吸法:在行走或是慢跑中主动加大呼吸量,慢吸快呼,慢吸时伴随吸气将胸廓慢慢地拉大,呼出要快。每次锻炼不要少于20次,天天可进行若干次。5、多做扩胸运动,锻炼胸部肌肉,有利于增加最大吸气量。第7页

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