狐假虎威省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

2222、狐假虎威、狐假虎威人教版人教版 二年级上册二年级上册第1页教学目标教学目标1.1.认识认识1717个生字，会写个生字，会写8 8个生字。个生字。（重点）（重点）2 2.能正确、流利、有感情地朗诵课文，联络分角色朗诵课文。能正确、流利、有感情地朗诵课文，联络分角色朗诵课文。（重点）（重点）3 3.了解课文内容，知道了解课文内容，知道“狐假虎威狐假虎威”意思，体会寓意，受到启发和教育。意思，体会寓意，受到启发和教育。（难点）（难点）第2页第一课时第一课时第3页新课导入新课导入“像猫不是猫，身穿花皮袄，像猫不是猫，身穿花皮袄，山中称霸王，一交谁都慌。山中称霸王，一交谁都慌。”“尖尖嘴，细细腿，狡猾多尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大腿。疑拖大腿。”第4页初读课文初读课文老虎 寻找 松开 爪子 半信半疑 东张西望思索：这一行词语有什么关系？狐狸 窜过 骨碌一转 违抗 胆子 神气活现 摇头摆尾 思索：这一行词语有什么共同点？第5页初读课文初读课文百兽 纳闷 吓跑 思索：这一行词语有什么共同点？第6页初读课文初读课文“狐假虎威”解释意思？【狐】：狐狸。【虎】：老虎。【威】：威风。【假】：借用。【狐假虎威】：狐狸借用老虎威风把百兽吓跑了。第7页指导写字指导写字食食 sh笔顺笔顺：第8页指导写字指导写字物物 w笔顺笔顺：第9页指导写字指导写字眼眼 yn笔顺笔顺：第10页指导写字指导写字爷爷 y笔顺笔顺：第11页指导写字指导写字爪爪 zhu笔顺笔顺：第12页指导写字指导写字神神 shn笔顺笔顺：第13页指导写字指导写字活活 hu笔顺笔顺：第14页指导写字指导写字猪猪 zh笔顺笔顺：第15页 狐假虎威狐假虎威生字认写及课文朗诵生字认写及课文朗诵二上语文狐假虎威MP3音频【在线收听+无偿下载】二上语文生字朗诵:狐假虎威MP3音频【在线收听+无偿下载】一第16页第17页第18页识字练习到此结束识字练习到此结束第19页解读课文解读课文阅读第一自然段：阅读第一自然段：“狐假虎威狐假虎威”这个故事是这个故事是怎么开始呢？怎么开始呢？第20页解读课文解读课文“窜窜”“跑跑”什么意思？什么意思？【窜窜】：乱跑，逃走。【跑跑】：奔，两脚交互向前快速跃进。第21页板书设计板书设计狐假虎威狐假虎威食食 物物 眼眼 爷爷 命命 爪爪 神神 活活第22页课时作业课时作业一、读拼音，写汉字。一、读拼音，写汉字。w yn mng shn hu w yn mng shn hu 食（食（物物）（眼眼）珠子）珠子 （命命）令）令 （神神）气（）气（活活）现现二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。神（神（神奇神奇）爪（爪（爪子爪子）爷爷 （爷爷爷爷）伸（伸（伸手伸手）抓（抓（抓住抓住）爸爸 （父亲父亲）第23页课时作业课时作业三、给字加偏旁，再组词。三、给字加偏旁，再组词。例：目（眼）（眼睛）例：目（眼）（眼睛）舌（舌（活活）（生活生活）申申 （神神）（神奇神奇）勿（勿（物物）（物体物体）父父 （爷爷）（爷爷爷爷）第24页 第二课时第二课时第25页激情导入激情导入“狐狐”指什么？指什么？“虎虎”指什么？指什么？想一想：狐狸会被老虎吃掉吗？想一想：狐狸会被老虎吃掉吗？第26页点击下面观看视频点击下面观看视频狐假虎威狐假虎威！激情导入激情导入第27页阅读第一自然段：阅读第一自然段：1 1、什么是、什么是“眼珠子骨碌一转眼珠子骨碌一转”？狐狸？狐狸“眼珠子骨碌一转眼珠子骨碌一转”让你想让你想到了什么？到了什么？2 2、想好了主意，狐狸是怎么问老虎？什么是扯着嗓子？、想好了主意，狐狸是怎么问老虎？什么是扯着嗓子？3 3、狐狸为何要、狐狸为何要“扯着嗓子扯着嗓子”问呢？问呢？精读课文精读课文第28页阅读第二自然段：阅读第二自然段：1 1、老虎有没有被吓住呢？你是怎么知道？老虎为何、老虎有没有被吓住呢？你是怎么知道？老虎为何“一愣一愣”？2 2、狐狸见老虎一愣，更是计上心头，狐狸借着对老虎说了什么、狐狸见老虎一愣，更是计上心头，狐狸借着对老虎说了什么？精读课文精读课文第29页听说狐狸是老天爷派来，这时老虎听说狐狸是老天爷派来，这时老虎是怎么做？老虎又是怎么想？是怎么做？老虎又是怎么想？看看图，狐狸是什么表情？有什么看看图，狐狸是什么表情？有什么样动作？样动作？精读课文精读课文第30页阅读第七、八自然段：阅读第七、八自然段：自由朗诵课文，读出狐狸和老虎不一样状态。自由朗诵课文，读出狐狸和老虎不一样状态。狐狸走在前面，老虎走在后面。狐狸是神气活现、摇头摆尾，老虎狐狸走在前面，老虎走在后面。狐狸是神气活现、摇头摆尾，老虎则是半信半疑、东张西望。则是半信半疑、东张西望。精读课文精读课文第31页当老虎看到大大小小野兽撒腿就跑时，当老虎看到大大小小野兽撒腿就跑时，会怎么想？会怎么想？采访几只小动物：请问你饰演是谁？你采访几只小动物：请问你饰演是谁？你刚才看到狐狸时候，你害怕吗？那你为何刚才看到狐狸时候，你害怕吗？那你为何要跑？你害怕到底是谁？你想对老虎说什要跑？你害怕到底是谁？你想对老虎说什么？么？精读课文精读课文第32页其实百兽是看到谁才跑呀？其实百兽是看到谁才跑呀？（老虎）它们根本就不怕狐狸。所以（老虎）它们根本就不怕狐狸。所以说，狐狸是借着老虎威风把百兽吓跑，这说，狐狸是借着老虎威风把百兽吓跑，这就是成语就是成语“狐假虎威狐假虎威”意思。意思。精读课文精读课文第33页课后小结课后小结1、课文学完了，相信大家都很喜欢这个故事！故事中狐狸和、课文学完了，相信大家都很喜欢这个故事！故事中狐狸和老虎一定给大家留下了深刻印象，你们喜欢它们吗？老虎一定给大家留下了深刻印象，你们喜欢它们吗？2、假如老虎知道自己受骗了，会怎么样呢？、假如老虎知道自己受骗了，会怎么样呢？3、你从我们今天学习这个故事中明白了什么？、你从我们今天学习这个故事中明白了什么？第34页板书设计板书设计狐假虎威狐假虎威老虎老虎 狐狸狐狸 扑扑 窜窜 半信半疑半信半疑 神气活现神气活现 东张西望东张西望 摇头摆尾摇头摆尾第35页课时作业课时作业一、依据课文内容，将正确词语填在括号内。一、依据课文内容，将正确词语填在括号内。神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 描写老虎词语：半信半疑、东张西望。描写狐狸词语：神气活现、摇头摆尾、大摇大摆。第36页课时作业课时作业二、完成练习。二、完成练习。1、这个故事告诉我们（在正确答案后面括号里打“”）A.狐狸挺厉害。（）B.老虎挺厉害。（）C.我们生活中有些人借着他人力量恐吓人，其实自己并没有本事。古诗讽刺了仗势欺人狡猾。（）第37页今天你们很棒哦！今天你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！第38页