少年闰土省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

少年闰土少年闰土第1页鲁迅（鲁迅（18811936）原名周树人，字豫才，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人浙江绍兴人.中国中国文学家、思想家、文学家、思想家、革命家和教育家革命家和教育家。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。第2页作品有作品有呐喊呐喊、彷徨彷徨、论文、论文集集坟坟、散文、散文诗集诗集野草野草、散文集散文集朝花夕朝花夕拾拾、杂文集、杂文集热风热风、华华盖集盖集、华盖华盖集续编集续编等专集。等专集。第3页n n检验预习n n ni ku ch to n 扭 身 胯 下 厨 房 套 住n wi ch cunn 刺刺 猬 畜 生 逃 窜第4页词语碧绿碧绿 郑重郑重 允许允许 好像好像 厨房厨房 刺猬刺猬 畜生畜生 胯下胯下第5页注意读音注意读音银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月好像空空地地 zhzhngngy ynzhzhn nj jngngchchf fk kngngququn nx xngng第6页问题探讨n n1.1.闰土这个名字是怎样来？闰土这个名字是怎样来？n n2.“2.“我我”和闰土首次见面是怎样情景？和闰土首次见面是怎样情景？n n3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希罕事希罕事”。他给他给“我我”讲了哪些希罕事呢？讲了哪些希罕事呢？n n.你以为闰土是个怎样孩子？你以为闰土是个怎样孩子？第7页.“闰土”名字由来n n他和我好像年纪，闰他和我好像年纪，闰月生，五行月生，五行（五行指（五行指水、金、火、木、土。）水、金、火、木、土。）缺土，所以他父亲叫缺土，所以他父亲叫他闰土。他闰土。第8页.首次见面情景课文在写课文在写“我我”与闰土首次见面情与闰土首次见面情景时主要是对人物什么方面进行描写呢景时主要是对人物什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样印象呢？在这里闰土给你留下了怎样印象呢？n n他正在厨房里，紫色圆他正在厨房里，紫色圆脸，头戴一顶小毡帽，脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃银项颈上套一个明晃晃银项圈。圈。健康、可爱健康、可爱第9页3.闰土给“我”讲了好多“希罕事”。他给“我”讲了哪些希罕事？默读课文然后用小标题概括。默读课文然后用小标题概括。n雪地捕鸟雪地捕鸟n海边拾贝海边拾贝n月夜月夜刺猹刺猹n潮汛潮汛看鱼看鱼 第10页 在这几件希罕事中，你对哪件事在这几件希罕事中，你对哪件事最感兴趣？为何？最感兴趣？为何？请说出你最感兴趣那件事，然后请说出你最感兴趣那件事，然后有声有色地朗诵你喜欢段落，读出有声有色地朗诵你喜欢段落，读出你感悟。你感悟。第11页雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼你能复你能复述吗？述吗？第12页 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好须大雪下了才好，我们沙地沙地上，下了雪，我扫扫出一块空地来，用短棒支支起一个大竹匾，撒撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上绳子一拉拉，那鸟雀就罩罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背角鸡，鹁鸪，蓝背”我于是又很期望下雪。雪地捕鸟表现出闰土是一个 孩子第13页第14页 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红绿都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”贝壳五颜六色、奇形怪状从海边拾贝我们能够看出闰土生活丰富多彩丰富多彩第15页鬼鬼见见怕怕观观音音手手第16页 “管贼吗？”“不是。走路人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷。要管是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西便是现在也不知道只是无故地无故地以为状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它皮毛是油普通滑第17页月亮地下，你听，啦月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，了。你便捏了胡叉，轻轻地走去轻轻地走去”“它不咬人吗？它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯倒向你奔来，反从胯下窜了。它皮毛是油下窜了。它皮毛是油普通滑普通滑从看瓜刺猹我们能够看出闰土是一个：孩子第18页 我素不知素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色贝壳；西瓜有这么危险经历，我先前单知道单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，时尚要来时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似两只脚”看跳鱼儿表明闰土生活丰富多彩第19页4.闰土形象你以为闰土是个怎样人？请结合课文中详细内容进行分析。闰土是一个（）孩子，我从（）能够看出来。第20页闰土是个活泼可爱少年，作者是从哪些方面去写闰土？请同学们画出相关句子，读一读。第21页外貌描写其间有一个十一二岁少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。他正在厨房里，紫色圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃银项圈，这可见他父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。第22页动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不愿出门。第23页语言描写他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红绿都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”第24页谈一谈对这句话了解谈一谈对这句话了解啊！闰土心里有没有穷无尽希罕事，都是我往常朋友所不知道。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们他们都和我一样只看见院子里高墙上四角天空。四角天空。“我”和“往常朋友”都是富家子弟,整天生活在大院里，极少接触大自然,像井底之蛙。表示了“我”对自己所处环境不满,流露出“我”对农村丰富多彩生活向往。第25页课堂检测课堂检测闰土心里有没有穷无尽稀奇事，这些闰土心里有没有穷无尽稀奇事，这些“稀奇事稀奇事”是指闰土给我讲（是指闰土给我讲（）、）、（）、（）、（）、（）、（），他在作者心目中是一个（），他在作者心目中是一个（）少年。文章表示了）少年。文章表示了“我我”与与 情谊情谊及对他及对他 之情。之情。第26页 深蓝天空中挂着一轮金黄圆月，下深蓝天空中挂着一轮金黄圆月，下面是无边沙地，都种着一望无际碧绿西面是无边沙地，都种着一望无际碧绿西瓜瓜。其间有一个十一二岁少年，项带银。其间有一个十一二岁少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他胯下逃走去。那猹却将身一扭，反从他胯下逃走了。了。作者用了怎样描作者用了怎样描写方法写方法朗诵第一段朗诵第一段第27页 认真读读课认真读读课文最终一自然段，文最终一自然段，仔细观察这幅图，仔细观察这幅图，想象想象“我我”和闰和闰土是怎样话别，土是怎样话别，能够自己说一说，能够自己说一说，也可与同桌分角也可与同桌分角色说色说。难舍难分第28页回顾课文回顾课文课文先写我 闰土 ，接着写我和闰土、。我情感也随之改变。先是 闰土，知道他要来时十分相见后，相处后对闰土十分，离别时很。记忆中记忆中相识相见相处相别思念期望十分欢喜钦佩难过第29页思索思索练习练习1 摘录描写闰土外貌句子。再用一段话写一摘录描写闰土外貌句子。再用一段话写一个人外貌。个人外貌。他正在厨房里，紫色圆脸，头戴一顶小他正在厨房里，紫色圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃银项圈，这可见毡帽，颈上套一个明晃晃银项圈，这可见他父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛他父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。面前许下心愿，用圈子将他套住了。第30页 倩倩倩倩不不到到两两岁岁，胖胖墩墩墩墩。红红朴朴朴朴脸脸蛋蛋上上，有有一一双双水水灵灵灵灵眼眼睛睛。小小辫辫子子朝朝天天翘翘着着，粉粉红红色色发发带带在在头头上上一一颠颠一一颠颠，像像两两只只飞飞舞舞彩彩蝶蝶。尤其逗人喜爱，是她那张伶俐小嘴。尤其逗人喜爱，是她那张伶俐小嘴。例例1第31页 她她头头发发短短短短，身身着着运运动动衫衫，足足登登球球鞋鞋，看看上上去去像像小小男男孩孩。她她名名字字叫叫张张颖颖，颖颖是是聪聪明明颖颖。这这个个名名字字饱饱含含着着父父母母对对她她希希望望，当当然然她她也也没没辜辜负负父父母母期期望望，还还有有点点儿儿小小聪聪明明。她她不不但但长长得得像像个个小小男男孩孩，性性格格也也像像小小男男孩孩。她她爱爱和和男男孩孩子子们们玩玩打打仗仗，也也爱爱和和表表哥哥在在地地下下摔摔跤跤，更更爱爱和和男男孩孩子子们们放放炮炮竹竹，捉捉蟋蟋蟀蟀。她她说说：“和和男男孩孩子子玩玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！”例例2第32页拓展：拓展：30年后，闰土是什么样子呢？年后，闰土是什么样子呢？“我我”和闰土见面是怎样情景呢？展开和闰土见面是怎样情景呢？展开你丰富想象，看谁想象最合理。你丰富想象，看谁想象最合理。第33页中年闰土形象中年闰土形象 “一眼就认出走进来人，灰一眼就认出走进来人，灰黄皮肤，尖长脸，又肿又红眼睛，黄皮肤，尖长脸，又肿又红眼睛，配着一张毫无生气脸，他就是闰配着一张毫无生气脸，他就是闰土。土。”节选自节选自故乡故乡第34页