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平行线的判定优质课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、平行线第1页有一块木板,怎样才能知有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?道它上下边缘是否平行?考考你考考你第2页ba 你能用平移方法,过直线你能用平移方法,过直线a外一点,外一点,画直线画直线a平行线吗?平行线吗?想一想想一想在这一过程中,三角尺在这一过程中,三角尺起着什么样作用?起着什么样作用?12第3页两直线平行判定两直线平行判定(1):两条直线被第三条直线所截,两条直线被第三条直线所截,假如假如同位角相等同位角相等,那么这两直线平行那么这两直线平行.EBACDF37第4页下列图中,假如下列图中,假如 1=7,能得出能得出ABCDABCD吗吗?思索思索1=7(已知)(已知)1=3(对

2、顶角相等)(对顶角相等)7=3(等量代换)(等量代换)ABCD(同位角相等(同位角相等,两直线平行两直线平行)B1ACDF37E5第5页B17ADEF两直线平行判定两直线平行判定(2):两条直线被第三条直线所截,两条直线被第三条直线所截,假如假如内错角相等内错角相等,那么这两直线平行那么这两直线平行.C第6页碰到一个新问题时,经常把它转化为碰到一个新问题时,经常把它转化为已知(或已经处理)问题来处理已知(或已经处理)问题来处理.这一节中,我们是怎样利用这一节中,我们是怎样利用“同位角同位角相等,两直线平行相等,两直线平行”得到得到“内错角相内错角相等,两直线平行等,两直线平行”?你能利用?你能

3、利用“同位同位角相等,两直线平行角相等,两直线平行”或或“内错角相内错角相等等,两直线平行,两直线平行”得到得到“同旁内角互补,同旁内角互补,两直线平行两直线平行”吗?吗?第7页下列图中,假如下列图中,假如 4+7=180,能得出能得出ABCDABCD?思索思索 4+7=180(已知)(已知)4+3=180(邻补角定义)(邻补角定义)7=3(同角余角相等)(同角余角相等)ABCD(同位角相等(同位角相等,两直线平行)两直线平行)1AC3478D DB BEF第8页两直线平行判定两直线平行判定(3):两条直线被第三条直线所截,两条直线被第三条直线所截,假如假如同旁内角互补同旁内角互补,那么这两直

4、线平行那么这两直线平行.7BACDEF4第9页下列图中,假如下列图中,假如 4+7=180,能得出能得出ABCDABCD?思索思索 4+7=180(已知)(已知)4+1=180(邻补角定义)(邻补角定义)7=1(同角余角相等)(同角余角相等)ABCD(内错角相等(内错角相等,两直线平行)两直线平行)1AC3478D DB B你还有其它你还有其它方法吗?方法吗?EF第10页 在同一平面内,假如在同一平面内,假如两条直线都垂直于同一条两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平直线,那么这两条直线平行吗?行吗?例题例题第11页1.如图,如图,(1)从)从 1=2,能够推出,能够推出 ,理由是理由是

5、(2)从)从 2=,能够推出,能够推出c c d d,理由是理由是(3)假如)假如 4=75,3=75 ,能够推出能够推出 (4)从从 4=75,5=,能够推出能够推出a a b b.考考你考考你dba a内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行.3 33ab1254c cd dc105第12页2.如图,你有能够添加哪些条件使得如图,你有能够添加哪些条件使得 ABCD ABCD?考考你考考你FE2B1ACD345678第13页有一块木板,怎样才能知有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?道它上下边缘是否平行?考考你考考你第14页有一块木板,怎样

6、才能知有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?道它上下边缘是否平行?12考考你考考你第15页有一块木板,怎样才能知有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?道它上下边缘是否平行?12考考你考考你12第16页有一块木板,怎样才能知有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?道它上下边缘是否平行?考考你考考你12第17页经过这节课学习经过这节课学习,你有哪些收获你有哪些收获?议一议议一议第18页1.同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行.2.内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行.3.同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行.4.假如两条直线都与第三条直线平行,假如两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行那么这两条直线也相互平行.5.平行线定义平行线定义.判定两条直线是否平行方法有:判定两条直线是否平行方法有:第19页

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