2022年湖南省邵阳市武冈第一中学高三语文下学期期末试题含解析.docx

2022年湖南省邵阳市武冈第一中学高三语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。玉卿嫂（节选）白先勇不知怎的，我老觉得这两姐弟跟别人很不一样。比如说吧，胖子大娘也还不是有一个干弟弟叫狗娃的，可是她对他一点也不热络，一径骂他做臭小子，狗娃向她讨些我们厨房的剩锅巴要吃一顿臭骂，才捞到几包；可是玉卿嫂对他干弟弟却是相差得天远地远。平日玉卿嫂是连一个毫子都舍不得用的。我妈的赏钱、她自己替人家织毛衣、绣鞋面赚来的工钱，一个子一个子全放进柜子里一个小漆皮匣子中，每次到了月尾，我就看见她把匣子打开，将钱抖出来，数了又数，然后仔仔细细的用条小手巾包好揣到怀里，拿到庆生那儿去。每次玉卿嫂带我到庆生那里，一进门她就拖着庆生到窗口端详半天，一径问着他这几天觉得怎么了？睡得好不好？天亮咳得厉害不厉害？为什么还不拿棉袄出来，早晚着了凉可怎么是好？天凉了，吃些什么东西？怎么不买斤猪肝来炖炖？菠莱能补血，花生牛肺熬汤最润肺这些话连我都听熟了。玉卿嫂真是什么事都替庆生想得周周全全的，垫褥薄了，她就拿她自己的毡子来替他铺上；帐子破了洞，她就仔仔细细的替他补好；她帮他钉纽子、做鞋底、缝枕头囊一切芝麻绿豆大的小事情，她总要亲自动手。要是庆生有点不舒服，她煎药熬汤的那份耐性才好呢，搅了又搅，试了又试。有一次庆生感了风寒，玉卿嫂盘坐在他床上，拿着酱油碟替庆生在背上刮痧时，我直听到她刮了多久就问了多久：“痛不痛？我的手太重了吧？你难过就叫，噢。”忽儿她拿着汗巾子替他揩汗，忽儿她在他背上轻轻的帮他揉搓，体贴得不得了。玉卿嫂对庆生这份好是再也没说了，庆生呢，要是依顺起来，也算是百般的迁就了，玉卿嫂说一句他就应一句。然而我老觉得他们两个人还是有点不对劲，不知怎么的，玉卿嫂一径想狠狠的管住庆生，好像恨不得拿条绳子把他拴在她裤腰带上，一举一动，她总要牢牢的盯着。庆生的手动一下，她的眼珠子就转一下，我本来一向觉得玉卿嫂的眼睛很俏的，但是当她盯着庆生看时，闪光闪得好厉害，嘴巴闭得紧紧的，却有点怕人了。庆生常常给她看得发了慌，活像只吃了惊的小兔儿，一双眸子东窜西窜，似乎是在躲什么似的。我一个人来和庆生玩还好些，我们下着棋有谈有笑，他一径露着一嘴齐垛垛的牙齿，好好看。要是玉卿端坐在旁边，他不知怎么搞的，马上就紧张起来了，心老是安不下来，时不时就拿眼角去瞟玉卿嫂一下，要是发现她在盯着他，他就忙忙垂下眼皮，有时突地两只手握起拳头，我看到他手背的青筋都暴起来了。说起来也怪得很，庆生虽然万分依从玉卿嫂，可是偶尔他却会无缘无故为些小事跟玉卿嫂拗得不得了，两人僵着，默默的谁也不出声，我那时夹在中间最难过了，闷得好像透不过气来似的，只听得他们呼吸得好重。有一件事情玉卿嫂管庆生管得最紧了，除了买东西外，玉卿嫂顶不喜欢庆生到外面去。为了这件事，庆生也和玉卿嫂闹过好几次别扭。我最记得有一天晚上，我妈到姑婆那儿去了。玉卿嫂带了我往庆生那儿，庆生不在屋里，我们在他房里等了好一会儿他才回来，玉卿嫂一看见他马上站起来劈头劈脸问道：“到哪里去来？”“往水东门外河边上荡了一下子。”庆生一面脱去外衣，低着头答道。“去那里做什么？”玉卿嫂的眼睛盯得庆生好紧，庆生一直没有抬起头来。“我说过去荡了一下子。”“去那么久？”玉卿嫂走到庆生身边问着他，庆生没有出声。玉卿嫂接着又问：“一个人？”她的声音有点发抖了。“这是什么意思？当然一个人！”庆生侧过脸去咳了几声躲开她的目光。“我是说呃没有遇见什么人吧？”“跟什么人讲过话没有？”“真的没有？”庆生突然转过脸来喊道：“没有！没有！没有！”庆生的脸涨得好红，玉卿嫂的脸却变得惨白惨白的，两个人嘴唇都抖抖得好厉害，把我吓得连不敢出声，心里直纳闷。他们两人怎么一下子变得一点也不斯文了呢？4. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说用胖子大娘对待干弟弟狗娃的行为与玉卿嫂对待干弟弟庆生的行为相对比，“相差得天远地远”突出了玉卿嫂对庆生的关爱之深。B. 玉卿嫂平时不太花钱，她将工钱一个子一个子存放在柜子里，到了月尾又将钱抖出来，数了又数，这说明她很珍惜自己的劳动成果。C. 玉卿嫂总恨不得拿条绳子将庆生拴在裤腰带上，对庆生的一举一动，她总要牢中的盯着，这反映出玉卿嫂很疼爱庆生，总怕他出意外。D. 小说所写的为家常小事，但富有生活气息，通过细节刻画，将玉卿嫂对庆生的关怀体贴融入平常小事的叙述之中，凸显姐弟情深，令人感动。5. 小说中的“我”有什么作用？请简要分析。6. 有人说，玉卿嫂对他干弟弟庆生前后的表现矛盾，这样设计不合情理；有人则不以为然。请谈谈自己的看法。参考答案：4. B 5. 采用第一视角，以“我”的视角来叙述故事，具有真实感。“我”是线索人物，以“我”的所看、所感、所想结构全文。“我”是一个涉世未深、天真单纯的孩子，从“我”的眼光角度来看玉卿娘，令事件更真实，更突出，更吸引人。使叙述的情节内容更加集中，不必花大量笔墨来交代相关内容。 6. 观点一：合乎情理。开头玉卿嫂对庆生是关怀备至，细微体贴，生怕他没钱用、怕他因受冻而咯血，芝麻绿豆大的小事情，她总要亲自动手，但正因为是爱之深，贵之切，所以当庆生外出没有报告时态度就非常激烈，劈头盖脸地问，一点也不斯文了。这样的设计能丰富玉卿嫂的人物形象，符合人物性格的复杂性，使人物更加具有立体性，真实性。使情节产生波澜性，强化平中见奇的艺术效果，具有可读性，吸引读者的兴趣。观点二：不合情理。开头玉卿嫂对庆生是关怀备致，细微体贴，但后来却写她管庆生太紧了，当庆生外出没有报告时态度就非常激烈，相互之间要闹别扭，前后态度简直天壤之别，与前面的“爱之深”相互矛盾，不符合人之常情。这样的设计让玉卿嫂这个人物具有矛盾性，使得玉卿嫂前面的表现显得虚假，从而人物的表现也就不真实了。既然前面写庆生在玉卿嫂面前百依百顺，而玉卿嫂对庆生也关心备致，那么就会考虑庆生的感受，而不会让庆生不高兴，因此后面的情节安排有些突兀，不符合生活真实。4. 试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核手法，BC项考核形象，D项考核情节，其中B项“很珍惜自己的劳动成果”错误，这主要是体现她对庆生的爱，因为她将这些钱全部给了庆生。5. 试题分析：这是一道考核“我”的作用的题目，首先从“第一人称”的角度分析，采用第一视角，以“我”的视角来叙述故事，具有真实感；然后结合文章的内容从人物塑造、结构和效果的角度分析，此题从结构看“我”是线索人物，以“我”的所看、所感、所想结构全文；从人物塑造的角度看，“我”是一个涉世未深、天真单纯的孩子，从“我”的眼光角度来看玉卿娘，令事件更真实，更突出，更吸引人；从表达效果看，使叙述的情节内容更加集中，不必花大量笔墨来交代相关内容。点睛：此题考核赏析文章的结构的能力，主要分析“我”在文中的作用，首先明确的是“我”作为第一人称的作用：是事件的见证人，使文章真实可感，拉近和读者的距离，同时便于表达情感。然后从结构和内容的角度分析作用，一般情况下在结构上“我”是文章的线索，贯穿全文，内容是“我”作为主要人物之外的人物，以我的所闻所见，突出主人公的某种性格特征。还有从“我”的视角观察事物，便于表达情感。6. 试题分析：这是一道探究的题目，探究的内容是文章的姐欧股安排是否合理，答题时首先明确自己的观点，然后结合情节、人物和主旨等分析理由，此题如合乎情理。从文章的情感看玉卿嫂对庆生爱之深，责之切；从形象看，这样的设计能丰富玉卿嫂的人物形象，符合人物性格的复杂性，使人物更加具有立体性，真实性；从情节的推进看，使情节产生波澜性，吸引读者的兴趣。2. 阅读下面的文章，完成16-19题。 耳边杜鹃啼 罗琅 午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词忆秦城句：三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有“杜鹃枝上月三更”，年年二月起，它的凄厉悲切德尔啼声，时近时远。我住的地方附近，有一片树林，那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜班鹃啼大概也发自那里。据说杜鹃啼到吐血而死，三月份姹紫嫣红的“山踟蹰”，有人叫“映山红”，更多人则叫它为杜鹃花，传说是因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫，正式杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会。杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的，据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其它鸟类出去觅食，剩下空果，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。这自然不是一味好母亲所为。想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以又说它是杜宇望帝的化身，是“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏杂诗云： 造势有家归来得，杜鹃休向耳边啼。有家归不得时，整天却听到“不如归去，不如归去”，心中的烦躁牵挂之情可以想象。杜鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是“姑姑，姑姑”，也有人听出是“姑乎，姑乎”，二潮州人则听出是“姑虎，姑虎”，且凭这蹄声，编织成一个动人的故事叫做姑嫂鸟，潮州家喻户晓，还在舞台演出。 潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午变过时，杨梅花开在初春，也正是杜鹃启啼之时，传说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，杨梅开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林，封建时代的妇女三步不出闺门，她们两人深以未能亲见杨梅花开为憾，于是相议于月明之夜，结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状，准备把它绣出来。当她们到杨梅林时，遇见一只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不见小姑。于是一路呼唤“姑姑，姑姑”，后来叫的精疲力竭，发现小姑的鞋子，知为虎所害，于是啼叫“姑姑”变成“姑虎，姑虎”，因怕回婆家责骂，叫至吐血而死，死后化成鸟，在每年杨梅花开时即开始呼叫，一直叫到端午杨梅过后为止。潮州人叫这种鸟为“姑嫂鸟”，而不说它是与杜宇有关。一种鸟有这样那样的传说，自然是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的，故事同环境、时间相结合，可以编成动人的作品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们听到这些故事，甚至读到前人写的诗词时，我们同情其故事，就自然忘记了这种鸟的恶行止，可见文学手段可以可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结合在一起。杜鹃这种鸟就这样美化了几千年，而且还会继续下去。16.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）A文章开头部分引用贺铸的词句，烘托了杜鹃鸟的凄美形象，引发了人们对杜鹃鸟的同情，也增强了文章的抒情意味和文学性。B关于杜鹃鸟啼血化花的传说，作者对其事实依据不以为然，对其文化内涵和文学意蕴也并不认同。C作者介绍动物学上的杜鹃鸟，其目的不过是把真实的，行为恶劣的杜鹃鸟客观地介绍给读者，以便读者对杜鹃鸟有更为全面的认识。D文章中间引用唐代无名氏的杂诗诗句，渲染了杜鹃鸟啼叫声的凄厉悲切，进一步加深了游子“有家归未得”的思想愁绪。E文章融叙事、抒情、议论为一体，让个人情思和哲理意蕴相互映衬，形象鲜明，内涵丰富，可读性强。17.文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈谈作者这样写的用意。（4分）18.联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。（4分）19.选取一个角度，结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加深探究。（8分）参考答案：3. 阅读下面的文字，完成79题。草医 刘群华在草医的眼里，一株草是一味药，一坡的草是一坡的药。草医在杏林中的地位很低，但常有一味单方气死良医的轶事。他们对自己生活的地方长着什么药了如指掌，比如屋顶上的石苇，溪边的旱莲草，路边的车前草，田埂上的半边莲，等等；跟人说起来像在说菜园子里的萝卜白菜，什么时候出苗，什么时候开花，什么时候结果，什么时候采摘最佳，滔滔不绝，如数家珍。甚至夜里碰到急诊的病人，提灯出门，在房前屋后转一圈，就把所需的鲜药摸回来了。在我们村里，也有个草医，是一个孤寡老头子。他嗜酒，一日三餐总斟杯小酒。他的祖父是一个杏林名家，传到他手上仅剩几口草药了。他似乎善治妇科慢性病，嚼一大口黏稠的绿汁碎叶，敷在女人的小腹上，马上暖暖的，缓缓地温熨着直达病所。他不讲究报酬，求诊者知其好酒，就都带壶酒去。大伙找他不难，下雨天多在屋里睡，倘若天晴，他则躺在那张烂竹椅上，背着阳光晒了左边晒右边。求诊的人喊他一句，他的眼睛倏地睁开了，瞟着桌子上的酒，不急也不慌，说：“拿么子酒哩！来就是了。”然后又说：“既然拿来了，就喝两口。”于是起身握盏，撬开酒瓶盖，提起就喝。偶尔不小心倒在桌面上，就忙俯身低头贴面吸着喝，边喝边叫：“好酒！好酒！太可惜了啊！”他的那几口草药治好了不少人，也赚了不少好酒。在他陈旧破烂的柜子上，横七竖八放了若干个酒瓶子。我有次去他家，他在旁防贼一样盯着我，说：“别乱翻，这是我治好的医案。”我顺手拿出一个瓶子，他想都没想，随口道：“某某，女，某年某月某日入诊，发病三年，经前痛胀，经血黑而有块，夜口干舌燥，时有尿赤”我惊得目瞪口呆。这时的我在镇上的一条街上行医，常有患者提起他，便对他的草药有所耳闻。这次拜访，第一次见识他特殊的医案，足可觑其治病的认真与用心。我虚心地说：“要收徒弟吗？”他看着我哈哈大笑。许久，他大手终于一挥，像放下一百斤重的担子，说：“带到土里也可惜，姑且就教给你吧。”我们是在一个阳光明媚的早上进山的。我跟在他身后，他边走边说：“当阳坡地祛风多，利水草药去水沟。”他还说了很多，简单的顺口溜一串串，把草药的习性精准地概括描绘了出来。那一次我们攀爬了七八座高峰。他休息时，不时从衣兜里摸出一瓶酒，然后咕噜咕噜吞几口。走到一棵古老遒劲的大树下，他指着树上寄生的一种盘曲如花的藤，说：“这药止血。”我爬上去摘下一蔸，藤身细而黑褐，叶当面有绒毛，背面呈红斑，肉粗，一嚼，一嘴的生涩，汁水绿稠稠的。我问：“它没有根啊？”他笑了笑说：“这是一种鸟吃了籽，屙在树上生的。寄生于此树的粗干，沐日月星辰，饮晓风夜露，有点仙风道骨的意思了。”哦，原来药也修行啊，难怪如此慈眉善目，普度众生。我和他行走于浅沟深壑，觉得土地馈赠给人的草药太丰富了，而中药房里的四百味显然太少了，那抽屉里的草木金石之药，只是这未知的或未纳入的草药中的一小部分。以后的日子，我一有空就去找他。有一次，他躺在那张烂椅子上说：“草医不值价，用鲜草鲜叶治病，在乡村容易找，也不好收钱。草医忙，忙的是人情世故，是邻里之间的携扶。”然后他难过地长叹：“可惜，草医的经验没人学，快失传了。”他指着土坪边培育的一株草药，说：“牛苦胆，治肿瘤，散结活瘀，清火败毒，现在山上极其稀少了，很难找到。”他担心草医消失的时候，一些珍贵的草药也随之消失。他的忐忑和恐慌，犹如那株牛苦胆一样苦恼。在天地人这个整体中，阴阳调和、和谐相处，早已于药典里相传，而人是否已参悟透彻，我就不知道了。故乡的草医，是一味平凡的草药，在田野山冈捣鼓着七经八脉的仁爱，也感触了五色五味的生命。 （选自2016年4月11日人民日报，有删节）7下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）A文章一开头就用一句话点出了草医和草药的关系，意在说明草药价钱不贵，容易寻找，我们应该大力发展草药草医。B文中的“杏林”本是中医学界的代称，草医在杏林中虽然地位最低，但草医常用一味草药去气死那些所谓的良医。C文章用牛苦胆比喻草医对一些珍贵草药可能会随草医的消失而消失的“忐忑和恐慌”，意在说明这些珍贵草药难于寻找。D作者在文章中透露出这样的思想：对于天地人阴阳调和、和平相处的道理，人们应该努力参悟，力求达到透彻。8文中草医的形象有什么主要特点？试根据文本加以分析。（5分）9文章结尾处说“故乡的草医，是一味平凡的草药”，对这句话该怎样理解？请结合全文简要说说。（6分）参考答案：7.D （A 项错误在于，小说并未表露应该大力发展草药草医的意思。B 项错误在于，文章第二段“常有一味单方气死良医的轶事”这句话的意思是说，有些病，即使是良医也没能治好，但有时草医却只用一味草药就治好了，并不是说草医用一味草药就把良医给气死了。C 项错误在于，文章是用“那株牛苦胆一样苦恼”来比喻草医的“忐忑和恐慌” ，而不是“用牛苦胆比喻”。）8.行医认真用心，敬业专注。由草医“特殊的医案”可看出草医认真从事自己的职业；行医不计报酬，只是喜欢喝酒。由求医者给草医送酒时，他不计好坏，还说“拿么子酒哩！来就是了”等事可看出草医不计报酬； 心地善良，收徒标准严格。由在“我”问草医要不要收徒弟时，草医在经过考虑之后才答应这件事可看出草医收徒标准严格；熟悉业务,医术高明。由草医能精准概括的描绘各种草药的习性可看出他熟悉业务。（每点 1 分，全对给 5 分。）9.故乡的草医就像草药一样平凡、普通，他们在杏林中地位最低，可老百姓在有病需要治疗的时候最容易请，而且不讲究报酬。所以，文章说他们是一味平凡的草药。 （答对一点 1 分，答对两点 3 分。）二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面一则文言文，完成810题。（9分） 王彦章字子明，郓州寿张人。为人骁勇有力，能跣足履棘行百步。梁、晋争天下为劲敌。晋虏彦章妻子归之太原，赐以第宅，供给甚备，间遣使者招彦章。彦章斩其使者以自绝。然晋畏彦章之在梁也，必欲招致之，待其妻子愈厚。是时，晋已尽有河北，以铁锁断德胜口，筑河南、北为两城，号“夹寨”。而梁末帝昏乱，小人赵岩、张汉杰等用事，大臣宿将多被谗间。龙德三年夏，晋取郓州，梁人大恐。宰相敬翔入见末帝，泣曰：“先帝取天下，不以臣为不肖，所谋无不用。今强敌未灭，陛下弃忽臣言，臣身不用，不如死！” 末帝问所欲言，翔曰：“事急矣，非彦章不可！”末帝乃召彦章为招讨使，以段凝为副。末帝问破敌之期，彦章对日：“三日。”左右皆失笑。彦章受命而出，驰两日至滑州，置酒大会，阴遣人具舟于杨村，命甲士六百人皆持巨斧，载冶者，具鞴炭，乘流而下。彦章会饮，酒半，佯起更衣，引精兵数千，沿河以趋德胜。舟兵举锁烧断之，因以巨斧斩浮桥，而彦章引兵急击南城。浮桥断，南城遂破，盖三日矣。时庄宗在魏，以朱守殷守夹寨，闻彦章为招讨使，惊曰：“彦章骁勇，吾尝避其锋，非守殷敌也。”即驰骑救之。比至，而南城已破矣。时段凝已有异志，凝与赵岩、张汉杰交通。彦章愤梁日削，而嫉岩等所为，尝为人曰：“俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下。”岩等闻之惧，与凝协力倾之，乃罢彦章。唐兵攻兖州，末帝召彦章使守捉（注）注东路，彦章以兵少战败，被擒。彦章武人，不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名。” 庄宗爱其骁勇，欲全活之，彦章谢曰：“臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待？且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎？”遂见杀，年六十一。 （注：守捉，以少量兵力驻守。） （摘自新五代史 有删节）8.下列句中加点词的意义，解释不正确的一项是（ ）A. 虏彦章妻子归之太原 之：到，往去 B. 大臣宿将多被谗间 宿将：有经验的老将 C. 与凝协力倾之 倾：倾力协助 D. 庄宗爱其骁勇，欲全活之 全活：保全，使活下来9.下列句子分别表明王彦章“骁勇善战”和“忠义守节”的一组是（ ）A. 斩其使者以自绝 必欲招致之，待其妻子愈厚 B. 事急矣，非彦章不可 臣身不用，不如死 C. 非守殷敌也 俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下 D. 比至，而南城已破矣 今兵败力穷，不死何待10.根据本文提供的信息，下列叙述和推断不正确的一项是（ ） A. 王彦章骁勇有力，晋人俘虏其家人，以此诱迫彦章投降。尽管末帝昏乱，奸臣当道，自己无用武之地，但他仍不为晋人所动。 B. 晋人攻取郓州，梁人举国震动。宰相敬翔以死谏末帝，荐彦章。彦章临危受命，不负众望，大破南城，显示了他在梁的重要地位和才能。 C. 王彦章激愤于国力日衰，立志诛杀奸臣，终为部下谗陷，被罢免官职。但后来当梁末帝委任他为招讨使时，仍挺身而出，直至兵败被俘。 D. 王彦章虽是介武夫，但他以“豹死留皮，人死留名”表白自己为人的准则，被俘后，宁死不事二君，表现出他的忠义守节。 参考答案：8C【倾：排挤、陷害】 9D【A“斩其使者以自绝”，表示彦章忠义，不是骁勇善战；“必欲招致之，待其妻子愈厚”，是晋人对彦章妻儿的态度。 B“臣身不用，不如死”，表明宰相敬翔的忠义，不是彦章。 C“俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下”写彦章发誓为国锄奸。】 10C【唐兵攻兖州时，彦章使守捉，而不是招讨使；任招讨使是晋攻取郓州时。】 【参考译文】 王彦章字子明，郓州寿张人。他勇猛很有力气，能光着脚在荆棘上行走百余步。（当时）梁、晋争夺天下，互为劲敌。晋人抓住彦章的妻儿把他们送到太原，赐给他们居住的宅第，供给的物资非常周全，（然后晋人）暗中派遣使者招降彦章。彦章将使者斩首而断绝了自己的退路。但是晋人惧怕彦章在梁国，决心招他归顺，（因此）更加厚待他的妻儿。这时，晋国已经全部占有黄河以北的地区，用铁锁截断德胜口，在黄河南、北两岸修筑两座城寨，号称“夹寨”。而梁末帝昏庸无能，奸邪的小人赵岩、张汉杰等当权，有名望的大臣老将多被他们的谗言所害。龙德三年夏，晋攻取郓州，梁举国惊恐。宰相敬翔入朝见末帝，哭泣说：“先帝夺取天下，不认为我不贤，我的谋略无不被采用。如今强敌还没有被消灭，陛下如果不听我的话，我这身老骨头也没什么用了，不如死了算了！”末帝问他想说什么话，敬翔说：“事情很紧急了，非用彦章不可！”末帝于是征召彦章担任招讨使，让段凝担任副将。梁末帝询问破敌的期限，王彦章回答说：“三天。”左右的人都忍不住笑了。王彦章接受任命出征，飞驰两天赶到滑州，摆酒大宴，暗中派人在杨村准备战船。命令六百身穿铠甲的士兵都手持大斧，载上锻铁的工匠，带上鼓风器和柴炭，顺水而下。王彦章聚集众人饮酒，酒喝到一半，假装起身更衣，率领几千精兵，沿河奔赴德胜口，船中的士兵挑起铁锁把它烧断，趁势用大斧砍断浮桥，而王彦章率兵猛攻南城，浮桥已断，南城于是被攻破，大概是三天吧。当时庄宗在魏地，命朱守殷驻守夹寨，庄宗听说彦章担任招讨使，惊慌地说：“彦章骁勇善战，我常避开他的锋芒，不是守殷所能抵挡得了的。”立即率军前去救援守殷。等庄宗赶到时，南城已被彦章攻破。这时段凝已对梁早有二心，与赵岩、张汉杰等人勾结窜通。彦章激愤于梁的国力一天天地衰微，因而痛恨赵岩等奸臣的所作所为，曾经对人说：“等我破贼之后返回，一定诛杀奸臣来向天下百姓谢罪。”赵岩等人听到后非常害怕，于是与段凝互相配合极力排挤、陷害彦章，（梁末帝）于是罢免了彦章的官职。唐兵攻打兖州，末帝征召彦章命他率少量人马驻守注东路，彦章因兵少而战败，被晋人捉拿。彦章是个武人，没有读过书，经常用民间俗话对人说：“豹死留皮，人死留名。”庄宗敬爱他骁勇善战，想保全他的性命，彦章推辞说：“我与陛下血战了十多年，如今兵败被俘走投无路，不处死我还等什么？况且我深受梁国的恩惠，不死就无法报答，哪有早上为梁效力而晚上又为晋效力的道理，那样我活着有何面目见天下人呢？”于是彦章被杀，终年六十一岁。略5. 阅读下面的文言文，完成912题。李通，字次元，南阳宛人也。世以贷殖著姓。父守，身长九尺，容貌绝异，为人严毅，居家如官廷。初事刘歆，好星历谶记，为王莽宗卿师。通亦为五威将军从事，出补巫丞，有能名。莽末，百姓愁怨，通素闻守说谶云“刘氏复兴，李氏为辅”，私常怀之。且居家富逸，为闾里雄，以此不乐为吏，乃自免归。及下江、新市兵起，南阳骚动，通从弟轶，亦素好事，乃共计曰：“今四方扰乱，新室且亡，汉当更兴。南阳宗室，独刘伯升兄弟泛爱容众，可与谋大事。”会光武避吏在宛，通闻之，即遣轶往迎光武。光武初以通士君子相慕也，故往答之。及相见，共语移日，握手极欢。通因具言谶文事，光武初殊不意，未敢当之。时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”通曰：“已自有度矣。”因复备言其计。光武既深知通意，乃遂相约结，定谋议，期以材官都试骑士日，欲劫前队大夫及属正，因以号令大众。乃使光武与轶归舂陵，举兵以相应。更始立，以通为柱国大将军、辅汉侯。从至长安，更拜为大将军，封西平王。更始使通持节还镇荆州，通因娶光武女弟伯姬，是为宁平公主。光武即位，征通为卫尉。建武二年，封固始侯，拜大司农。帝每征讨四方，常令通居守京师，镇百姓，修宫室，起学宫。五年春，代王梁为前将军。六年夏，领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营击汉中贼。通布衣唱义，助成大业，重以宁平公主故，特见亲重。然性谦恭，常欲避权势。时，天下略定，以病上书乞身。诏下公卿群臣议。大司徒侯霸等曰：“王莽篡汉，倾乱天下。通怀伊吕之谋，建造大策，扶助神灵，辅成圣德，破家为国，忘身奉主，有扶危存亡之义。功德最高，海内所闻。通以天下平定，谦让辞位。夫安不忘危，宜令通居职疗疾。欲就诸侯，不可听。”于是诏通勉致医药，以时视事。其夏，引拜为大司空。通素有消疾，谢病不视事，连年乞骸骨，帝每优宠之。十八年卒，谥曰恭侯。（节选自后汉书李通列传，有删节）消疾：消渴病。9下列各句中加点的词，解释不正确的一项是A因复备言其计 备：详细B期以材官都试骑士日 期：期限C征通为卫尉 征：征召D重以宁平公主故 重：加上10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A私常怀之句读之不知B新室且亡臣死且不避C通因具言谶文事 相如因持璧却立D以时视事不赂者以赂者丧11下面六句话分别编为四组，全都表明李通“特见亲重”的一组是通亦为五威将军从事 从至长安，更拜为大将军 帝每征讨四方，常令通居守京师 以病上书乞身 通怀伊吕之谋，建造大策 其夏，引拜为大司空A B C D12下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是A李通的父亲李守担任王莽的宗卿师，家境富裕，在乡里称霸一方，因此李通不满足于做个小吏，就辞官回家。B下江和新市战事兴起，南阳动乱之际，李通和堂弟李轶一起商量着想和刘氏宗室中的刘伯升兄弟共议大事。C李通奉命拿着符节从长安回到荆州镇守时，娶了光武帝的妹妹刘伯姬做妻子，她就是宁平公主。D天下平定后，李通想辞官回家，侯霸等大臣认为天下安定了不能忘了危难关头的人，因此不同意他辞职。13把文言文中阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）光武初以通士君子相慕也，故往答之。（2分）（2）时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”（4分）（3）通素有消疾，谢病不视事，连年乞骸骨，帝每优宠之。（4分）参考答案：9B （期：约定 ）10C （都是副词，于是，就。A代词，代前文那句话；助词，宾语前置的标志。B副词，将要；连词，尚且。D介词，按照；介词，因为。）11C12A （错在“在乡里称霸一方，因此不满足于做个县丞”，原文意思是“家境很富裕，是乡里的首富，因此不乐意做官，于是自己辞官回家”。）13（10分。基本上一句1分，重点关注重要实词、虚词、词类活用、特殊句式等。）（1）（2分）光武起初认为李通是士君子而仰慕他，因此前去答拜李通。（2）（4分）当时李守在长安，光武就悄悄观察着李通说：“假如是这样，你父亲该怎么办呢？”（3）（4分）李通一向有消渴病，推托病重不理政事，连年请求退休，光武每每（总是）更加恩宠他。【附参考译文】李通字次元，南阳宛县人。世代以经商著名。父亲李守，身高九尺，容貌非常奇异，为人严肃刚毅，在家中就像在官府一样的严肃。他最初事奉刘歆，喜好星象历算与图谶，担任王莽的宗卿师。李通也担任五威将军从事，后来出任巫县县丞，有能干的名声。王莽新政末年，百姓愁苦怨愤，李通往常听他父亲李守说过一句谶语是“刘氏再振兴，李氏为辅佐”，心中常记着这句话。况且他家境很富裕，是乡里的首富，因此不乐意做官，于是自己辞官回家。后来王常的下江兵和王匡的新市兵兴起，南阳为之动乱，李通的堂弟李轶，也一向好生事，于是一起商议说：“现在天下动荡，新朝眼看将要灭亡，汉朝理应重新兴盛。南阳的刘氏宗室中，只有刘伯升、刘秀兄弟能广施仁爱，宽容待人，可以和他们商议大事。”适逢光武在宛县躲避官兵，李通听说后，就派李轶前往去迎接光武。光武起初认为李通是士君子而仰慕他，因此前去答拜李通。等到见了面，两人一起交谈了很长时间，手拉着手很是欢洽。李通于是把谶语的事全说了，光武开始根本没想到，不敢把谶语和自己联系起来。当时李守在长安，光武就悄悄观察着李通说：“假如是这样，你父亲该怎么办呢？”李通说：“已经自有打算了。”于是又详细说了他的计划。光武深知李通的用意后，就互相约定，定下计策，约定在材官将军在都城考试骑士的这一天，劫持前队大夫和属正，借此来号令大众。李通于是让光武和李轶回到舂陵，起兵来响应自己。更始帝刘玄即位，任命李通为柱国大将军、辅汉侯。跟随刘玄到长安，改任为大将军，封西平王。刘玄命令李通拿着符节回守荆州，李通于是娶了光武的妹妹刘伯姬为妻，她就是后来的宁平公主。光武登皇位，征召李通做皇宫卫尉。建武二年，封为固始侯，任命为大司农。光武每次征战四方，常常命令李通留守京师，安抚百姓，修建宫室，建造学校。建武五年春，替代王梁为前将军。建武六年夏，率领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营攻打汉中叛军。李通以平民百姓身份倡议起事，帮助光武建成大业，再加上因为宁平公主的缘故，特别被光武亲近器重。但李通生性谦虚恭敬，常想躲避权力。当时天下基本安定，李通借病重为由上书皇帝请求辞官回家。光武下令将此事交众位大臣讨论，大司徒侯霸等人说：“王莽篡夺汉室皇权，扰乱天下。李通身怀像伊尹、吕尚一样的谋略，制定大计，扶持光武助成帝业，为国家毁了宗族，事奉主公忘了自己，有扶助危难、兴灭继绝的功绩，功劳最大，天下人都知道。李通因天下平定了，谦让辞官。天下安定了不能忘了危难关头的人，可以让李通在职治病。他想返回封地做诸侯，不能听从。”于是命令李通努力寻找医生和药品，按时处理政务。这年夏，提升李通为大司空。李通一向有消渴病，推托病重不理政事，连年请求退休，光武每每更加宠爱他。李通于建武十八年去世，谥号恭候。6. 阅读下面的文言文，完成912题。 三国曹马收人心曹操自击乌桓，诸将皆谏，既破敌而还，科问前谏者，众莫知其故，人人皆惧。操皆厚赏之，曰：“孤前行，乘危以侥幸，虽得之，天所佐也，顾不可以为常。诸君之谏，万安之计，是以相赏，后勿难言之。” 魏伐吴，三征各献计，诏问尚书傅嘏，嘏曰：“希赏徼功，先战而后求胜，非全军之长策也。”司马师不从，三道击吴，军大败。朝议欲贬出诸将，师曰：“我不听兰石，以至于此，此我过也，诸将何罪？”悉宥之。弟昭时为监军，唯削昭爵。 雍州刺史陈泰求敕并州，并力讨胡，师从之。未集，而二郡胡以远役遂惊反，师又谢朝士曰：“此我过也，非陈雍州之责。”是以人皆愧悦。 讨诸葛诞于寿春，王基始至，围城未合，司马昭敕基敛军坚壁。基累求进讨，诏引诸军转据北山。基守便宜，上疏言：“若迁移依险，人心摇荡，于势大损。”书奏报听。及寿春平，昭遗基书曰：“初，议者云云，求移者甚众，时未临履，亦谓宜然。将军深算利害，独秉固心，上违诏命，下拒众议，终于制敌禽贼，虽古人所述，不过是也。” 然东关之败，昭问于众曰：“谁任其咎？”司马王仪曰：“责在元帅。”昭怒曰：“司马欲委罪于孤耶？”引出斩之。此为谬矣！ 操及师、昭之奸逆，固不待言。然用兵之际，以善推人，以恶自与，并谋兼智，其谁不欢然尽心悉力以为之用？袁绍不用田丰之计，败于官渡，宜罪己，谢之不暇，乃曰：“吾不用丰言，卒为所笑。”竟杀之。其失国丧师，非不幸也。 (选自容斋四笔，有删改) 【注】马：指司马师、司马昭等司马氏。三征：即征南大将军王昶、征东大将军胡遵、镇南大将军毋丘俭。傅嘏：字兰石，魏雍州人。 9对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A万安之计，是以相赏 相：表示动作偏指一方 B师又谢朝士曰 谢：谢绝C诏引诸军转据北山 引：率领 D谁任其咎 咎：罪过 10下列五句话分别编为四组，全都能够表现司马氏善“收人心”的一项是(3分) 诸君之谏，万安之计，是以相赏 我不听兰石，以至于此，此我过也，诸将何罪 此我过也，非陈雍州之责 虽古人所述，不过是也 司马欲委罪于孤耶 A B C D 11下列对原文内容的分析和概括正确的一项是(3分) A魏伐吴失败后，出征的军队中的所有人都得到了宽宥，没有人受到处罚。 B陈泰率领雍州与并州的联军讨伐胡人，结果战败。 C王基讨伐诸葛诞时，军队“人心摇荡”，但他凭借自己的“深算利害”，最终取得了胜利。 D作者认为曹、马固然奸诈，但他们用兵之时能够笼络人心，让将士乐于为其效力。 12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)希赏徼功，先战而后求胜，非全军之长策也。 译文：_ (2)初，议者云云，求移者甚众，时未临履，亦谓宜然。 译文：_ (3)袁绍不用田丰之计，败于官渡，宜罪己，谢之不暇。 译文：_ 参考答案：9 B 。谢：道歉。 10 B 。是曹操所说，表现曹操善“收人心”；是司马昭所说，但不能表现其善“收人心”。 11 D 。A“没有人受到处罚”错，原文是“弟昭时为监军，唯削昭爵”；B.“结果战败”错，原文为“未集，而二郡胡以远役遂惊反”；C.“军队人心摇荡”错，原文是王基上奏章说“若迁移依险，人心摇荡”12 (1)(将士们)希望得到赏赐，求取战功，先去作战，然后才想