四川省达州市黄钟职业中学高二历史测试题含解析.docx

四川省达州市黄钟职业中学高二历史测试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 这一理论既能解释低速运动状态下的物质，也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质。这一理论A.揭示了空间和时间本质上的统一性B.说明了静止的绝对的时空观念C.肯定了牛顿为代表的古典物理学D.证明了时间空间和运动无关的观点参考答案：A试题分析：本题考查相对论。材料中的理论为爱因斯坦的相对论，体现了空间与时间的一致性，故A项正确；根据所学可知相对论视角深入微观世界，是相对的，不是绝对的，故B项错误；相对论发展了牛顿的经典力学，更是对经典力学绝对时空观的否定，故C项错误；时间、空间与运动无关的观点不符合史实，故D项错误。2. 国务院2015年政府工作报告指出：一年来，外交工作成果丰硕。习近平等国家领导人出席上海合作组织、东亚合作领导人等重要会议;中国成功举办亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议。上述活动体现我国新时期外交的特点是（）A.重视发展与东南亚国家联盟的关系B.开展以联合国为中心的多边外交C.积极发展与周边国家的睦邻友好关系D.积极参与地区性国际组织的外交活动参考答案：D根据材料“习近平主席等国家领导人出访多国”、“成功举办亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议”可知我国新时期外交的特点是加强多边外交，不断推进区域合作，故D正确。ABC项也是新时期外交的特点，但与材料强调加强多边外交，不断推进区域合作不符，排除。3. 揭开新文化运动序幕的是 A陈独秀 B李大钊 C毛泽东 D胡适 参考答案：A4. 下列对应不正确的一项是（ ） A北魏统一黄河流域促进了民族融合 B北魏宗主督护制促使民族矛盾激化C北魏接受中原先进文化推动了少数民族封建化进程D北魏孝文帝改革的根本目的巩固北魏的统治参考答案：B5. 开始为近代生产部门和交通运输部门提供“万能的原动机”的是 A.纽可门蒸汽机 B.瓦特改良的蒸汽机C.西门子发电机 D.巴本带有活塞的实验性气缸参考答案：B6. 1871年宪法规定：普鲁士国王是世袭的联邦主席，享有“德意志皇帝”的称号；皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散立法机构，统率帝国军队；首相只对皇帝负责而不对议会负责。据此说明此时的德意志帝国A.内阁首相全面控制国家军队B.正在努力构建民主共和制度C.立法机构掌握国家实际权力D.皇帝居于国家权力中心地位参考答案：D【详解】根据1871年宪法，德意志帝国的皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，首相只对皇帝负责而不对议会负责，说明此时的德国尽管确立起君主立宪制度，但皇帝仍然居于国家权力中心地位。故答案为D项。皇帝统率帝国军队，排除A项；德国确立的是君主立宪制度，排除B项；掌握国家实际权力的是皇帝，立法机构在形式上掌握立法权，排除C项。【点睛】根据与议会、内阁的关系以及实际掌握权力的大小，国家元首可分为虚位元首与实位元首。无行政权力即没有实权，只是作为国家象征的国家元首，通常称之为虚位元首。在拥有虚位元首的政体中，掌握最高行政权的内阁对议会负责不对国家元首负责。既作为国家象征，又拥有国家管理权力的元首，通常称之为实位元首。实位元首一般掌握最高行政权。在德国，内阁由君主任命，宰相只对君主负责而不对议会负责，君主实际掌握最高行政权，具有“实位元首”的性质，故德意志帝国根据1871年宪法确立的是二元制君主立宪政体。7. 秦始皇被称为“千古一帝”，他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施，下列叙述符合史实的是A他首创军功爵制，使军队保持旺盛的战斗力 B他在统一方略上，从弱小的韩国开刀，最后灭赵C他发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关思想、医学和种植的书D他在全国设立36郡，郡下设县，避免国家重新陷入分裂局面参考答案：D8. 第二次世界大战的爆发地波兰维斯特普拉特半岛上有一条巨幅标语：“永远不要战争”。第二次世界大战为人类提供的经验与教训有法西斯主义就是战争，必须警惕其死灰复燃 国际统一战线是打击共同敌人的有力武器 不能出卖、牺牲其他国家的独立、领土和主权来保护自己的利益 世界和平是不可分割的，爱好和平的各国政府和人民应同心协力、共同维护和平A B C D参考答案：C9. 一位古代思想家提出：“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”对这一说法理解正确的是A.作为明清之际主流思想，影响深远B.否定君主专制，体现对民众的重视C.直接推动近代民主革命运动的发展D.继承了前朝思想家的唯物主义思想参考答案：B根据材料可知，天下的“治”和“乱”，不在于（皇帝）一家的兴亡，而在于天下百姓的忧乐，可知否定君主专制，体现对民众的重视，B项正确。该思想家的思想是明清进步思潮的体现，该思潮没有成为主流思想，排除A。C项错在“直接推动”，对对近代民主革命运动的发展产生深远影响，排除。材料信息没有体现唯物主义思想，而是强调否定君主专制，体现对民众的重视，排除D。10. 在雅典城邦，公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明( )A公民大会只注重公民形式上的民主 B雅典人非常重视法律的稳定和权威C雅典城邦的司法程序十分严肃缜密 D雅典公民的言论自由受到严格限制参考答案：B11. 历史有很强的延续性，古代实行的一些制度在后世能够找到其遗迹。古代希腊城邦是民主政治的发源地，创立多种形式的民主政治。其中为17世纪的英国所继承的是（ ） A定期参加召开全体成员的公民大会 B各级官员实行差额选举C所有公民具有参与权、知情权、发言权 D集体管理、依法行政参考答案：D12. 道教思想强调“无为”，历史上那个时期曾经以这思想作为政治指导思想( )A. 秦朝 B. 西汉初期 C. 东汉 D. 宋朝参考答案：B 13. 科技进步必然带来产业结构的调整。在第二次工业革命中，西方国家在国内生产结构方面发生的变化不包括（ ）A重工业的主导地位形成 B农业产值比重下降C英国丧失工业垄断地位 D新兴工业异军突起参考答案：C14. 某文是1940年1月9日毛泽东在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演。毛泽东讲演的目的是为了在当时的历史背景下回答“中国向何处去”这个重大而迫切的问题。当时，该著作被誉为毛泽东的“三大天书”之一。因此，国民党反动派把该书列为“禁书”，不准在“国统区”出版发行。此前发现的该书的伪装本只有3种。最近发现珍品版本的是广东公安边防总队副政委张其武大校。据张其武介绍，与前三种伪装本不同的是，这本伪装本是以“黄色小说”作伪装。其封面右侧大部分为彩色舞女形象，左侧上角有“热情小说”字样，左侧中间是艺术体“满园春色”书名。粗略一看，确实很难看出是本“禁书”。专家估计，这是目前发现的唯一的毛泽东菱手工装订伪装本。从内容上看，在小说原文全部保留的状态下，增加了毛泽东这篇文章的全文，此文是A井冈山的斗争 B中国的红色政权为什么能够存在C新民主主义论 D论人民民主专政参考答案：C15. “专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”与此相对应的美术类别应当是A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象派 D.现代主义参考答案：C16. 唐末五代，对关羽的信仰主要限于民间，故其社会地位并不高。入宋以后，宋朝皇室封关羽为王，立庙祭祀，与宋对峙的金朝也下令重修关庙。关羽神灵的社会地位迅速提高。这反映出A.理学整合了社会的价值观念B.小说繁荣促进关羽形象普及C.时代精神与儒家思想的结合D.民族融合推动民间信仰变革参考答案：C试题分析：理学为民间信仰注入了新的内容，而非理学是社会价值观念的整合，故A项错误；小说的繁荣在明清时期，与材料宋金时期不符，故B项错误；当时宋金对抗的时代要求，借助民间信仰，融合了理学对人格的塑造，使关羽的社会地位迅速提升，故C项正确；“宋朝皇室封关羽为王，立庙祭祀”“金朝也下令重修关庙”是官方行为，故D项错误。考点：中国传统文化主流思想的演变宋明理学儒学新发展程朱理学。17. 代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。以下有关议会的正确叙述是A.英国“光荣革命”确立了议会制B.美国宪法规定总统向国会负责C.法国参众两院联合组成的国民议会选举总统D.德意志帝国议会掌握完整立法权参考答案：C【详解】根据所学知识，英国议会早在13世纪已经确立，美国总统不需要向国会负责，德意志帝国议会无法掌握完整的立法权，故ABD均错误；1875年法国宪法规定：法国参众两院联合组成的国民议会选举总统，故C项正确。综上所述本题选C。18. “美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。它被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”材料主要反映了美国宪法A.是一部完美的法律文件B.坚持了民主原则C.由少数人操纵进行修改D.适应了现实的需要参考答案：D本题考查学生阅读材料获取信息的能力。材料中的关键信息“是一部实际可行的文件”“满足某些迫切的需要”强调了1787年宪法的实用性，D项符合题目要求。19. 有学者认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。能佐证这一观点的文化现象包括 印刷术的改进推进了文化的普及工作 词成为文学的主流形式 京剧、昆曲等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式 清明上河图等市井风俗画的出现A B C D参考答案：D试题分析：本题可采用排除法。京剧是在清道光年间形成的，昆曲是明朝时形成的，所以排除，本题选D。北宋平民毕升发明活字印刷术，宋朝时词成为文学的主流形式，适应了市民阶层的需要，北宋画家张择端的清明上河图是市井风俗画的代表，这都能体现宋朝是一个平民兴起的社会。20. 近代中国人向西方学习经历了“器物一制度一思想”的演变。最早主张学习西方“器物”的代表人物是A.魏源B.康有为C.梁启超D.陈独秀参考答案：A【详解】根据所学可知，主张向西方学习“器物”的是地主阶级，主张向西方学习“制度”的有资产阶级早期维新派、维新派、革命派，主张向西方学习“思想”的是资产阶级知识分子。魏源是地主阶级，发展了林则徐的“师夷长技”为“师夷长技以制夷”。故答案为A项。BC项，康有为、梁启超是资产阶级维新派，主张学习西方民主政治制度，排除；D项，陈独秀是资产阶级知识分子，以“民主”“科学”为旗帜，反对中国传统封建思想，传播科学思想，排除。21. 拿破仑的军事才能发挥到极致的战役是: 参考答案：B22. 蒋廷黻的中国近代史认为:“清政府的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清政府自己瓦解的”。下列能够直接佐证这一观点的史实是A.甲午战后民族资本主义发展，革命形势高涨B.清政府抽调湖北新军入川镇压保路运动，武昌起义爆发C.武昌起义爆发后的一个月内，湖南等十三省相继宣布独立D.清廷启用袁世凯镇压革命，袁世凯借机以武力逼清帝退位参考答案：C试题分析：据所学可知“甲午战后民族资本主义发展”可知其导致了清政府灭亡的客观原因，与“清政府自己瓦解的”不一致，故A项排除；武昌起义的爆发，不能佐证“清政府自己瓦解的”，故B项排除；“湖南等十三省相继宣布独立”后清政府统治土崩瓦解，于“清政府自己瓦解的”一致，故C项正确；“袁世凯借机以武力逼清帝退位”不是内部原因，与“清政府自己瓦解的”不一致，故D项排除。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流辛亥革命背景23. 唐后期的韩愈把经学家们一直不太重视的礼记中的大学?中庸专门抽出来，大力宣扬其中的修身、齐家、治国、平天下的内容。宋代更把修齐治平放到了极为重要的位置，并将大学?中庸与论语?孟子并列为“四书”，成为儒家原始 经典中的经典。上述材料典型地表明唐宋时期的儒家学者（）A认为“心”在理学体系中具有重要地位B将纲常伦理注入到社会生活的各个层C积极应对佛道之学对儒学带来的挑战D面临着如何创立儒学新体系的时代课題参考答案：考点：38：儒家思想的发展演变分析：本题考查儒家思想的发展演变，旨在考查学生准确解读材料的能力宋明理学的历史作用：消极用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响积极重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用解答：“大力宣扬其中的修身、齐家、治国、平天下的内容到宋代更把修齐治平放到了极为重要的位置上”，材料着重论述伦理道德与个人、家庭、社会、国家之间的关系，突出儒学的社会功能，反映了唐宋时期的儒家学者试图构建比较完整的哲学体系，故D正确；AB材料没有体现，排除；C是理学形成的背景，与题意无关，排除故选D24. 秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。其中，中央集权是指A.中央统一货币、度量衡 B.全国统一文字C.中央对地方机构实行直接有效的行政管理 D.对全国实行有效的管理参考答案：C解析:中央集权是相对与地方分权而言，指中央对地方机构实行直接有效的行政管理，故C正确；ABD是加强中央集权的措施，不是中央集权的含义，故排除ABD。25. 罗马法第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。”这说明罗马法 A维护了平民的利益 B维护了财产私有 C维护奴隶制度 D体现充分的民主性参考答案：B26. 20世纪50年代，我国调整高等院校：“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90%是在中华人民共和国成立后培养出来的”。这一史实说明（）A“双百”方针得到顺利实施B国家工业化建设急需专业人才C高等教育深受传统教育体制的影响D“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻参考答案：考点：HE：中国教育事业的发展分析：本题考查新中国的教育事业需要掌握“一五”计划时期教育的目的解题的关键是对题干材料的解读与分析，结合“一五”计划时期的史实解答即可解答：从材料的描述中可以看出20世纪50年代我国进行高等院校调整，国家大力创办工科学院，削减人文学科和综合性大学，这与当时我国正在进行的“一五”计划有关，“一五”计划期间，社会主义工业化建设需要大量的工科人才，故B项正确题干反映的是国家大力创办工科学院，削减人文学科和综合性大学，与“双百”方针无关，故A项错误题干反映的是我国进行高等院校调整，说明打破了传统教育体制，故C项错误“三个面向”是在20世纪80年代初体现，“科教兴国”战略是在20世纪90年代提出，与题干时间不符，故D项错误故选B27. 党的第十八次代表大会报告中指出：教育是中华民族振兴和社会进步的基石。改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措和取得的成就有基本普及九年义务教育 颁布义务教育法国民教育体系初步形成 实施“科教兴国”战略A B C D参考答案：B28. 右图“希望工程宣传画”说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧A扫盲工作 B普及义务教育C加强中等教育 D发展高等教育参考答案：B29. 爱因斯坦相对论和牛顿力学体系的关系是 A完全继承 B完全否定 C既否定又有发展 D没有任何关系参考答案：C30. 1992年春，邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”历史为邓小平的结论提供了历史依据是A工业革命、日本明治维新 B俄国1861年改革、日本明治维新C苏俄新经济政策、美国罗斯福新政 D俄国1861年改革、戈尔巴乔夫经济体制改革参考答案：C二、 非选择题（共40分）31. 以孔子为代表的儒学是中国传统文化的重要组成部分。阅读材料，回答。(12)材料一他(孔子)知道，古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一这里所倡导的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩摘编自(德)雅斯贝斯大哲学家材料二春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。汉书董仲舒传(1)依据材料一，说明孔子对古代传统重建的内涵；结合所学知识，指出孔子思想的核心。(2)上述材料反映了董仲舒的什么思想观点？为此，他提出了什么主张？此后儒学地位发生了怎样的变化？(3)到宋代，儒学发展成为_，对这一发展起了突出作用的代表人物有_、_、_、陆九渊。参考答案：(1)重温真理而不简单模仿；“仁”。 (2)观点：大一统主张：“罢黜百家，独尊儒术”。地位：在政治上占据统治地位，成为传统文化的主流。 (3)理学。程颢、程颐、朱熹。【试题解析】（1）本题主要考查先秦时期的儒家思想，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问“说明”由材料一中的信息“对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿”即可得出“重温真理而不简单模仿”的结论；第二小问“核心”结合相关所学即可得出“仁”的结论。（2）本题主要考查汉代儒学成为正统，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问“观点”由材料二中的信息“大一统者，天地之常经，古今之通谊也”即可得出“大一统”的结论；第二小问“主张”由材料二中的信息“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道”即可得出“罢黜百家，独尊儒术”的结论；第三小问“变化”可从儒学成为封建社会正统思想这一角度思考作答。（3）本题主要考查宋明理学，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出“理学”、“程颢、程颐、朱熹”的结论。32. “孔子”作为一个文化符号，承载了太多的意义，同时也受到了许多的关注。因此，许多人都“拿孔子说事儿”：有些人想把孔子拉下神坛，有些人想把孔子再度推上神坛，以至于孔子在中外历史上有多种历史形象在历史舞台上不断的变脸，扮演神圣或可笑的角色。阅读下列材料：材料一、在史记孔子世家的记载中，有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事，或讽刺他“四体不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，垒垒若丧家之犬”等。材料二、“从根本上讲，儒家思想认为，社会治乱的根本在于人心，因此，要从根本上达到社会的治理，就应当从人心的治理入手。光靠法制和制度的健全，并不能从根本上解决社会的治乱问题。重视人心治理的儒家学说在这方面则显然略胜一筹。这也是为什么在春秋战国的百家争鸣之后，统治者在百家中把以重视人心治理的儒家思想定为一尊的原因之一。”“爱智慧”的哲学与“实用主义”的儒家兼谈西方儒学研究的误区 材料三、易白沙（新文化运动时期学者）认为：为什么专制君王要独尊孔子而不抬举别人呢？从根本上讲，不得不归咎于孔子之自身。其一，孔子尊君权，漫无限制，易演成独夫专制之弊；其二，孔子讲学不尊问难，易演成思想专制之弊；其三，孔子少绝对之主张，易为人所借口；其四，孔子但重作官，不重谋食，易入民贼牢笼。材料四、18世纪法国一批学者高度赞赏孔子，几乎认定孔子是个完人。大思想家伏尔泰从18世纪后期起开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此，儒家的“民为贵，君为轻”被他当做武器攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜影响别人。请回答：（1）依据材料一和所学知识，分析同时代人“矮化”孔子的原因。（2分）（2）依据材料二、三，中国的专制统治者为什么独尊孔子和儒学？（4分）（3）材料三作者对孔子持什么态度？其目的何在。（2分）（4）根据材料四，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因（不得照抄原文）。（2分）（5）导致上述材料对孔子持不同观点的原因是什么？（2分）参考答案：（1）当时百家争鸣，各学派之间相互攻诘；孔子思想不适合当时社会变革的需要。（2分）（2）儒学重视人心治理，有利于解决社会治乱问题；孔子尊君权，易于形成君主专制；孔子不许问难，易于形成思想专制；孔子思想易于为民贼（专制君主）所利用。（4分） （3）否定态度。反封建专制。（2分）（4）儒家的某些观点是抨击封建君主专制的有力武器；儒家思想注重道德的说教。（2分）（5）原因：时代背景和阶级属性不同。（2分）33. 阅读下列材料（13分）：材料1：论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。材料2：只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不过如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。钱穆中国历代政治得失材料3：倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。材料4：民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接根据过去的经验，坐在龙椅上的人物虽以道德号召，要不是以出卖旁人为习惯的老手，即是一个被人愚弄终身的小儿要不是有了这些原因，1911年的革命不可能如是侥幸成功。 军阀割据在这段时期内成为普遍现象。旧体制既已拆卸，新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结如果军阀在历史上有任何贡献的话，那是在八十年外强侵略之后他们更增加了内部压力，于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。 以上均摘自黄仁宇中国大历史请回答： (1)结合所学知识，说明材料1中秦汉和唐朝政治制度的“大变动”分别指什么？(4分)(2)据材料2，分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些？(2分)(3)请用明清相关史实说明材料3中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(2分) (4)材料4中旧体制“已拆卸”是指什么？(1分)“不能衔接”的新制度又是指什么？(1分)新旧体制不能衔接导致中国当时出现了什么社会现象？(1分)(5)综合上述材料，归纳中国历史上政治制度发展所反映的历史趋势。(2分)参考答案：34. 19世纪中后期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质的改革，这些改革都不同程度地推动了所在国的近代化进程。结合所学知识，回答下列问题：(1)指出三个国家进行资本主义性质改革的共同的根本性原因。(2)概括指出，在当时三国走向近代化的主要障碍分别是什么？(3)三国的君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。(4)三个国家的改革的结果对这三个国家的君主统治，分别产生了什么影响？参考答案：参考答案：(1)三个国家资本主义的发展与本国的社会制度产生了矛盾。(注：要点出资本主义)(2)俄国：沙皇专制统治和农奴制度。日本：幕府专制统治和民族危机。中国：清政府的封建专制统治和民族危亡。(3)俄国：沙皇直接发动、领导了改革(领导)。日本：天皇一直支持改革(支持)。中国：光绪皇帝支持并主持改革，但无实权；后来慈禧太后破坏了改革(阻碍)。(4)俄国：巩固和加强了沙皇专制统治。日本：由君主专制政体演变为君主立宪制。中国：加深了清朝君主专制统治的危机。试题解析：本题主要考查中国戊戌变法、日本明治维新、俄国农奴制改革。第(1)问，注意题干要求“改革的共同的根本原因”，结合所学得知其共同的根本原因是资本主义的发展和本国社会制度产生矛盾或者本国社会制度阻碍了资本主义的发展。第(2)问，根据第(1)问得知各国走向近代化的主要障碍实际上是本国的社会制度，结合所学知识可知，俄国是沙皇专制统治和农奴制，日本是幕府专制统治和民族危机，中国是清政府封建专制统治和民族危亡。第(3)问，主要结合所学知识指出各国君主在改革中得作用，从而得出俄国沙皇是领导作用、日本天皇是一直支持、中国皇帝支持并主持，并指出掌握实权的慈禧太后破坏了改革。第(4)问，注意题干要求“对三个国家的君主统治”，结合所学知识可知，俄国是巩固加强沙皇统治；日本是政体发生变化、中国是加深了清政府统治危机。