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江苏省无锡市东湖塘中学2020-2021学年高三语文联考试卷含解析.docx

1、江苏省无锡市东湖塘中学2020-2021学年高三语文联考试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 材料概括分析题舍形而悦影,这往往会叫我们离开真实,追逐幻影,脱离实际,耽爱梦想,但古来不少诗人、画家偏偏“舍形而悦影”。徐文长画的驴背吟诗图,用扭曲的线纹画驴的四蹄,不写实,却令人感到驴从容前驰的节奏,仿佛听到驴蹄踢踏的声音,使画面更加生动而有音乐感。中国古代诗人、画家习惯于脱离物态形骸而沉入万物的精神世界,把玩真实的生命和气韵,采取避实就虚的方法,通过“离形得似”“不似而似”的表现手法来把握事物生命的本质。离形得似的方法,正在于舍形而悦影。影子虽虚,恰能传神,表达出生命里微妙的、难以模拟

2、的真。这里恰是生命,是精神,是气韵,是动。中国古代画家画竹子不也教人在月夜里摄取竹叶横窗的阴影吗?法国雕刻家罗丹创作的特点正是重视阴影在塑形上的价值。他最爱到哥特式教堂里观察复杂交错的阴影变化,把这些东西运用到他雕塑的人物形象里,成为他造型的特殊风格。我深深地被他的艺术形象感动,觉得这些新创的现实主义与浪漫主义相结合的形象和古希腊的雕刻境界有异曲同工之妙。艺术贵乎创造,他的雕刻是从形象里面发展,表现出精神生命,不讲求外表形式的光滑美满。但他的雕刻中确没有一条曲线、一块平面而不有所表示生命跃动,神致活泼,如同自然之真。罗丹真可谓能使物质而精神化的了。(选自宗白华美学散步,有删改)25材料中的“形

3、”和“影”分别指什么?“舍形而悦影”的内涵是什么?26徐文长的画作和罗丹的雕塑各有什么特点?27结合材料,简析如何才能“使物质而精神化”。参考答案:25“形”指艺术表现对象的外在形态;“影”指艺术表现对象的内在生命、气韵、精神等。“舍形而悦影”指艺术创作中摆脱艺术表现对象的外在形态对创作的约束,把玩真实的生命和气韵。26徐文长的画作“舍形而悦影”,不写实,却能传神,表达出生命里微妙的、难以模拟的真。罗丹的雕塑重视阴影在塑形上的价值,不讲求外表形式的光滑美满,侧重外在形态与内在神韵的结合。27要对物质世界进行细致的观察,并将心得体会灵活地运用到艺术创作中去;要有现实主义和浪漫主义相结合的理念;要

4、超越形式的美满体现生命的跃动、生命的气韵。 2. 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。学究天人 道兼仙释 李俊宝 在明末清初的思想家群体中,因为顾、黄、王的名头实在太响,以至其他许多人的思想、活动往往被研究者忽略,譬如傅山就是这样一个人。 傅山一生值得称道的有三件大事:早年作为山西学生领袖,为昭雪平反袁继咸冤案,反对宦党暴政,领导全省诸生进京请愿,名震全国;中年从事秘密反清活动20余年,曾被捕下狱,备受折磨,抗词不屈,终于获释;晚年主要从事著述,与昆山顾炎武、容城孙逢奇、富平李因笃、周至李颙、和川戴务旃、彭城阎尔梅、长州尤西堂、番禺屈大均、吴江潘次耕等大批在野文人学者和当时尚未仕清的秀水朱彝尊

5、、新城王士祯、太原阎若璩等思想文化界名流相往来。 清政权稳定后,康熙帝于康熙十七年正月二十三日下诏开博学鸿词科考试,以笼络各地有影响的汉族士绅。大学士李霨等推荐了71人,在这批被推荐者中就有傅山。但傅山宁愿乡居,以著述授徒自乐,不愿为清政府效力,遂以老病请辞,并作病极待死一诗,表明誓死忠于明王朝的心迹。康熙帝将所有托故请辞奏折一律驳回,明令各地督抚将被荐人员“作速起送来京”。山西地方官不断登门,阳曲知县戴梦熊并备豪华轿子护送,逼傅山上道。到京后,傅山以“病噎不食”、身体欠安为由,养病于崇文门外园教寺。康熙在保和殿面试博学鸿儒,授予彭孙遹、朱尊彝等50人侍读、侍讲、编修、检讨等各种官职。傅山虽未

6、参加面试,但仍奉康熙谕旨“傅山文学素著,念其年迈,特受内阁中书,着地方官存问”。回乡之后,傅山布衣毡帽,自称为“民”。 作为17世纪中国杰出的启蒙思想家之一,傅山深受反理学思潮的影响,以“异端”自命,对古代一些主要哲学命题进行了认真探究,加以批判地继承和发展。在对理学的批评中,他着重批判了理学的形而上学倾向和空谈义理弊端,阐述了自己的辩证思维和学以致用的观点。他认为,治学在于明道,明道在于致用,即研究天道或自然规律的目的在于为我所用并造福于社会。在天人关系上,他很重视人对自然的能动作用,反对消极被动的观念,继承和发展了荀子关于天人关系的思想观点,既承认天人之间的本质区别,又肯定天人之间的必然联

7、系,将天人关系辩证地统一起来,主张为人在自然界找到合理的位置。傅山还认为,明体就是明理,理不明则体不清,明理是为更好地指导现实活动。此外,他还斥责奴儒、奴君子,主张“扫荡奴性”,提倡个性解放、思想自由,反对禁欲主义和父母包办婚姻,坚持“非圣人能王”的平等观念,倡行国民治国的理想社会。其诸子学研究同样堪称于世,侯外庐曾有评价:“如果说顾炎武考证音韵学是后来王国维的老师,则我们有理由说傅山的诸子学研究是后来章炳麟的先行者。” 傅山在医学方面也颇有贡献,医学成果丰硕,传世之作有医药略论、傅青主女科、傅青主男科、青囊秘诀等,其中尤以傅青主女科最著名,为后世中医妇科必备之书。他还特别重医德,薄财利,一生

8、身体力行,实践“医王救济本旨”,不分贵贱,一视同仁,有时甚或免费给穷人治疗。全祖望在阳曲傅先生事略中曾如此描述:“避居远村,惟以医术活人。求方者户常满,贵贱一视之,从不见有倦容。”傅山在书法、绘画等领域也领一时之风骚。其汉隶以蔡邕为法,真书以颜真卿为范,采众家之长,独辟蹊径,其中篆、隶、真、行、草诸体皆备,榜书小楷,各尽其妙,以豪迈刚劲、雄健有力著称,其作品流传于世者甚多。他的书法声誉极高,比其年长20岁的大书家黄道周称傅之书法为“晋唐以下第一家”。他的绘画流传下来的较少,多为博物馆和私家收藏,其作品别出心裁、蕴意深刻、意境开阔、独树一帜。 由于傅山在哲学、医学和书画艺术等方面成就卓越,其在文

9、学方面的贡献则往往被人忽略。事实上,傅山在文学理论和文艺批评领域或诗、文理论方面,亦是上承李贽、公安派和竟陵派,下启叶燮、袁枚,成就堪与同时代顾、黄、王并驾齐驱。(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)A傅山早年因为是陕西学生领袖,所以反对宦党暴政,领导了全省诸生进京请愿的运动,为袁继咸冤案昭雪平反,最终名震全国。B在明末清初的思想家群体中,顾炎武、黄宗羲等人是后世学者的重点研究对象,许多如傅山一样的人被忽略掉了。C傅山从事秘密反清活动,作病极待死一诗,表明誓死忠于明王朝的心迹,后受康熙感化,和彭孙遹、朱尊彝等人一样接受了康熙谕旨“特受内阁中书,着地方官存问”。D傅山

10、早年对古代一些主要哲学命题进行了认真研究,加以批判地继承和发展,以“异端”自命,显示了他深受反理学思潮的影响。E傅山在哲学、医学、书法等诸多方面成就卓著,作者借侯外庐之口对他作出了高度评价,认为他可以和顾炎武并驾齐驱。(2)清政权稳定后,傅山的哪些行为表现了他对明王朝的忠贞?请概括回答。(6分)(3)傅山作为当时反理学的代表人物之一,他的哲学思想具有哪些基本内涵?(6分)(4)有评论家用“悲悯”“个性”“骨气”来评价傅山,阅读本文后,你对这些概念有了哪些新认知?结合文本,任选其一,谈谈你的观点和理由。(8分)参考答案:(1)选B给2分,选D给3分。(2)康熙下诏开博学鸿词科考试,傅山以老病请辞

11、,并作病极待死一诗,表明誓死忠于明王朝的心迹。被“作速起送来京”后,傅山以“病噎不食”、身体欠安为由,养病于崇文门外园教寺。虽奉康熙谕旨“特受内阁中书,着地方官存问”,但回乡之后,布衣毡帽,自称为“民”。 (每答出一点给2分)(3)学以致用,治学在于明道,明道在于致用;在天人关系上,他很重视人对自然的能动作用,将天人关系辩证地统一起来;提倡个性解放、思想自由。(每答出一点给2分)(4)观点一:个性使人敢作敢为、独树一帜。他誓死忠于明王朝,所以对清王朝的笼络不屑一顾;他提倡个性解放、思想自由,反对理学,自命“异端”;其作品别出心裁、蕴意深刻、意境开阔、独树一帜。观点二:骨气让生命伟岸高大。傅山早

12、年反对宦党暴政,领导全省诸生进京请愿,名震全国;对清王朝的笼络不屑一顾,他骨气长存,生命尽显华彩;虽自称为民,却在哲学、医学、书法和文学诸方面作出卓越贡献。观点三:悲悯能辉映出生命的价值。傅山为昭雪平反袁继咸冤案,反对宦党暴政,领导全省诸生进京请愿,名震全国;他重医德,薄财利,一生身体力行,实践“医王救济本旨”对所有生命一视同仁,有时甚或免费给穷人治疗。(观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给6分)(1)A“傅山早年因为是陕西学生领袖,所以反对宦党暴政”,傅山并不是因为是学生领袖才反对宦党暴政。C傅山“从事秘密反清活动”和“作病极待死一诗”分处不同的阶段,“后受康熙感化”属无中生有,“和彭孙

13、遹、朱尊彝等人一样”亦错,彭孙遹、朱尊彝等人接受了官职,而 “回乡之后,傅山布衣毡帽,自称为民”。E侯外庐评价的是傅山的诸子学研究成果。(2)本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。本题涉及信息集中在第三自然段,主要体现在四个方面:拒考试,作待死诗;被送京城,养病园教寺;奉谕授官,未面试;归乡布衣毡帽,自称为“民”。答题时围绕这几个方面作答,并简要分析即可。(3)本题考查学生筛选并整合文中的信息,概括中心意思的能力。信息集中在第四自然段,梳理结构,归纳要点,可以从三个方面作答:学以致用,天人关系,个性解放。答题时要结合文本作简要分析(4)本题考查学生从不同角度发掘和探究文中反映的人文价值和时代精

14、神的能力。解答本题要紧紧抓住三个关键词:“悲悯”、“个性”、“骨气”,选择其中一个方面,在文中筛选相关信息,并结合文章内容和自己的思考写出个人的观点。不要求面面俱到,只要能就一种观点进行探究,观点明确,论述合理,理由充分即可。3. 阅读下面的文字,完成下面小题材料一:“煤改电”工程收官。北京平原地区基本实现“无煤化”。截至今年10月底,北京已完成2279个村庄、85.81万户的“煤改清洁能源”任务,其中“煤改电”村庄占比八成,“煤改气”村庄占比两成。天津市坚持统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖,因地制宜确定改造技术路线,今年新增20.6万户农村居民散煤清洁能源替代。对未实施清洁取暖的,做好无烟型煤招标

15、、生产、供应工作,确保无烟型煤替代全覆盖。与此同时,天津突出抓好煤质监管,监督煤炭经营企业建立购销台账,禁止销售不符合天津煤炭经营使用地方质量标准的劣质煤。今年年底前实现散煤实际经营户清零。天津市环保局大气处处长杨勇介绍,2 017年天津已实现城市居民散煤清零,2019年将实现除山区外全市散煤清零。河北省委常委会明确提出,持续用力治理农村散煤,积极稳妥推进“气代煤”“电代煤”工程,严格督查考核问責,打赢打好冬季清洁取暖硬仗。“以前,我家里取暖都是用燃煤锅炉,夜里那么冷,至少得起床两三次去添煤;现在用天然气取暖,只需用按钮设定好温度。屋子里就一直很暖和,既方便又干净。”河北廊坊市香河县东太平庄村

16、村民王文忠告诉记者,“政府每年还给我们取暖补贴,每立方米天然气补贴1元钱,算下来花费反而少了!”清洁取暖成效几何,天然气供应问题至关重要。京津冀都将天然气保供摆在突出位置,多措并举,抓紧抓实。在国家发展改革委11月15日举行的新闻发布会上,新闻发言人孟玮的话让大家心里有了底:“目前已落实的资源量能够足额保障民生用气需求。”同时,国家发改委将加强价格监测,切实维护民生用气价格稳定。(摘编自京津清洁取暖再加力,2018午11月25日,人民日报)材料二清洁取暖是热点,农村清洁取暖是难点。因此,中国工程院院士、清华大学教授倪维斗提出“六个合适”原则,即把合适的能源放在合适的地方,在合适的时代、合适的系

17、统中和其他能源合适的配合,最终发挥合适的作用。在广大农村地区因地制宜地发展利用生物质能符合“六个合适”原则。国家能源局原副局长、中国能源研究会副理事长吴吟力主在农村地区推广利用生物质能清洁取暖。他认为当前“肥料化、原料化、饲料化、基料化”利用不足以消化大量的生物质资源,能源化作为生物质能利用的兜底方式应加大推广力度。中国农村能源行业协会民用清洁炉具专委会副秘书长任彦波表示,经济性是影响农村清洁取暖的首要因素,“燃料适配炉具”是实现农村清洁取暖最经济、最有效的措施。生物质专用炉具配套成型燃料作为一种重要的技术路径,经济效益、环保效益、社会效益显著,可在农村清洁取暖中发挥更大作用。全国工商联新能源

18、商会副会长、宏日新能源集团董事长洪浩表示,全球生物质能源利用在可再生能源中已达到73%,但我国仍以煤、石油为主要能源,其能源利用占比在总能源消费中高达84%,这样的能源结构带来了一系列环境问题。同时,我国总碳排放量超过美国和欧盟总和,中国人均碳排放量为75吨,高于世界53%,发展利用生物质能是我国能源转型和减少碳排放的必要措施。(摘编自中国炉具网,2018年11月22日,)材料三督察组在山西核查发现,太原市迎泽区在禁煤过程中,采用强制禁煤方式推行清洁取暖,无法保障人民群众温暖过冬。督察组认为这是一起典型的打着大气污染治理旗号却影响民生的“一刀切”行为。据督察组通报,迎泽区是太原市中心城区,辖区

19、内的康乐片区现有400余户、1500余名居民,60岁以上老人300余名,属于待拆除改造区域。太原市迎泽区在不具备集中供热、“煤气”的条件下,通过设置“康乐街片区环保检查工作办公室”,禁止燃煤进入社区。社区内一些居民舍不得长时间使用电暖气,就通过烧柴、烧废旧家具等方式进行采暖。督察组认为,群众面临挨冻局面,且当地空污染并未得到遏制。督察组已要求当地加快整改,确保人民群众温暖过冬。(摘编自参考消息,2018年11月16日)4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )A. 北京地区基本实现了“无煤化”,截至2018年10月底,其中“煤改电”村庄占比八成,“煤改气”村庄占比两成。B. 从河北廊

20、坊农村百姓的反映来看,用天然气取暖与用燃煤锅炉取暖相比,天然气取暖既暖和、干净、方便,又便宜。C. 清洁取暖是热点,农村清洁取暖是难点,为此,中国工程院院士、清华大学教授倪维斗提出了“六个合适”原则。D. 推行清洁取暖小能搞“一刀切”,若采用强制方式禁煤,而配套设施和配套政策跟不上,很可能就会影响百姓冬季取暖。5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 太原市迎泽区禁煤“一刀切”的做法,无法保障人民群众温暖过冬,且当地空气污染并未得到遏制,被督察组通报,并被要求整改。B. 经济性是影响农村清洁取暖的首要因素,生物质专用炉具配套成型燃料作为一种重要的技术路径,有必要在农村清洁

21、取暖中优先选择。C. 我国的能源结构以煤和石油为主,总碳排放量和人均碳排放量均非常高,因此有必要发展利用生物质能,促进能源转型和减少碳排放。D. 如果不能保障天然气供应,清洁取暖就不能实现,因此,京津冀都将天然气保供摆在突出位置,同时国家发改委切实维护民生用气价格稳定。6. 在农村地区清洁取暖应该怎样施政才会得民心,顺民意?请结合材料简要分析。参考答案:4. A 5. D 6. 统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖,因地制宜确定煤改气、煤改电改造技术路线,切勿不顾条件搞“一刀切”,影响人民群众温暖过冬。在欠发达地区和不富裕的农村家庭实施煤改气、煤改电清洁取暖要有适当的补助。保障天然气的供应及价格的稳定。

22、在广大农村地区因地制宜地发展利用生物质能取暖方式。【4题详解】本题考查学生筛选概括文中信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的“一项”或“两项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。A项,“北京地区基本实现了无煤化”错误,“北京地区”扩大范围,材料一第一段说的是“北京平原地区基本实现无煤化”。故选A。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本信息,概括中心意思的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项”,然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。D项,“如果不能

23、保障天然气供应,清洁取暖就不能实现”错误,“如果不能,就不能”的说法太绝对。材料一最后一段说的是“清洁取暖成效几何,天然气供应问题至关重要”。故选D。【6题详解】本题考查学生筛选概括信息的能力。解答这类题目,首先要审清楚题干的要求,如本题问的是“在农村地区清洁取暖应该怎样施政才会得民心,顺民意?请结合材料简要分析”,然后到材料中圈出成功的事例,概括其经验,可以圈出不当的事例,弥补其不足。如材料一“天津市坚持统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖,因地制宜确定改造技术路线,今年新增20.6万户农村居民散煤清洁能源替代”“河北省委常委会明确提出,持续用力治理农村散煤,积极稳妥推进气代煤电代煤工程,严格督查考核

24、问責,打赢打好冬季清洁取暖硬仗”“目前已落实的资源量能够足额保障民生用气需求。同时,国家发改委将加强价格监测,切实维护民生用气价格稳定”,材料二“把合适的能源放在合适的地方,在合适的时代、合适的系统中和其他能源合适的配合,最终发挥合适的作用。在广大农村地区因地制宜地发展利用生物质能符合六个合适原则”“在农村地区推广利用生物质能清洁取暖”“经济性是影响农村清洁取暖的首要因素,燃料适配炉具是实现农村清洁取暖最经济、最有效的措施”,材料三“太原市迎泽区在禁煤过程中,采用强制禁煤方式推行清洁取暖,无法保障人民群众温暖过冬”“太原市迎泽区在不具备集中供热、煤气的条件下,通过设置康乐街片区环保检查工作办公

25、室,禁止燃煤进入社区。社区内一些居民舍不得长时间使用电暖气,就通过烧柴、烧废旧家具等方式进行采暖”,可以从地域与取暖方式的关系、生活水平和取暖价格的关系、政策运用等几个角度进行概括。【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握,每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部,或四个选项的答题区域虽然来自多则材料,但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读,就是会读文或图表,会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点;会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对,就是精细对点,把读文或读图读出的信息点与选项的命题

26、点进行细致对照。命题者往往会在细处着手,这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查,就是在细对的基础上严格排查四个选项,发现选项与原文信息不一致的地方,进行确定答案。二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读文段(三),完成下列问题 向雄字茂伯,河内山阳人也。父韶,彭城太守。雄初仕郡为主簿,事太守王经。及经之死也,雄哭之尽哀,市人咸为之悲。后太守刘毅尝以非罪笞雄,及吴奋代毅为太守,又以少言遣系雄于狱。司隶钟会于狱中辟雄为都官从事,会死无人殡殓,雄迎丧而葬之。文帝召雄而责之曰:“往者王经之死,卿哭王经于东市,我不问也。今钟会躬为叛逆,又辄收葬,若复相容,其如王法何?”雄曰:“昔者先王

27、掩骼埋胔,仁流朽骨,当时岂先卜其功罪而后葬之哉!今王诛既加,于法已备。雄感义收葬,教亦无缺。法立于上,教弘于下,何必使雄违生背死以立于时!殿下仇枯骨而捐之于中野,为将来仁贤之资,不亦惜乎!”帝甚悦,与谈宴而遣之。 累迁黄门侍郎。时吴奋、刘毅俱为侍中,同在门下,雄初不交言。武帝闻之,敕雄令复君臣之好。雄不得已,乃诣毅,再拜曰:“向被诏命,君臣义绝,如何?”于是即去。帝闻而大怒,问雄曰:“我令卿复君臣之好,何以故绝?”雄曰:“古之君子进人以礼,退人以礼;今之进人若加诸膝,退人若坠诸川。刘河内于臣不为戎首,亦已幸甚,安复为君臣之好!”帝从之。 泰始中,累迁秦州刺史,假赤幢、曲盖、鼓吹,赐钱二十万。咸

28、宁初,入为御史中丞,迁侍中,又出为征虏将军。太康初,为河南尹,赐爵关内侯。齐王攸将归藩,雄谏曰:“陛下子弟虽多,然有名望者少。齐王卧在京邑,所益实深,不可不思。”帝不纳。雄固谏忤诣,起而径出,遂以愤卒。13.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是( )A.雄迎丧而葬之 迎:迎丧,接丧 B.今钟会躬为叛逆 躬:自己,自身C.假赤幢、曲盖、鼓吹 假:给予 D.齐王攸将归藩 攸:所14.下列各组句子中加点词语的意思和用法,不相同的一项是( )A.今王诛既加,于法已备 B.法立于上 宋人既成列,楚人未既济 何必使雄违生背死以立于时C.与谈宴而遣之 D.古之君子进人以礼 帝闻而大怒 遂以愤卒以下15-

29、16题中的句子,在文中的正确意思是( ) 15.又以少言遣系雄于狱 若复相容,其如王法何A. 又因少许怨言把他关进监狱 你又同情他,把王法放到哪里了B. 又因小小的谴责把他关进监狱 我如果再宽容你,又把王法放在哪里C. 又因少许怨言把他关进监狱 我如果再宽容你,又把王法放在哪里D. 又因小小的谴责把他关进监狱 你又同情他,把王法放在哪里16. 昔者先王掩骼埋胔,仁流朽骨 退人若坠诸川 A. 从前先王将骨头肉埋在地下,仁心传布到枯骨上 退掉一个人像落到水里一样 B. 从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体,仁德润泽枯骨 摒退一个人如同把他推入深渊. C. 从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体,仁德润泽朽骨退掉一个

30、人像落到水里一样D. 从前先王将骨头肉埋在地下,仁心传布到枯骨上摒退一个人如同把他推入深渊 17.以下句子分别编为四组,能够表现向雄重义的一组是( )雄感义收葬,教亦无缺 假赤幢、曲盖、鼓吹 及经之死也,雄哭之尽哀 会无人殡殓,雄迎丧而葬之 安复为君臣之好 A. B. C. D. 18.下列叙述不符合原文意思的一项是( )A.文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他,向雄却说“我为道义所感化而收葬他,没有过错。”B.武帝曾下令让向雄与刘毅恢复君臣关系。向雄迫不得已,便到刘毅家里拜访他,说:“我们恢复君臣的友好关系,怎么样?”C.齐王打算回到封国时,向雄曾向天子进谏说:“陛下虽然子弟多,可是有名望

31、的人少。齐王守在京城获益的确很多,不能不考虑。”D.对于向雄的进谏,天子并没有采纳。向雄极力进谏,违背了圣旨,向雄径自出宫,后因愤懑而死。参考答案:13.D 解析:攸是人名,指司马攸。14.D 解析:“以”第一个是“用”,第二个是“因为”的意思。15.C 解析:“相容”的“相”指“你” 16.B 解析:“胔”从造字法上推断,及“掩骼”“埋胔”并列,可知“骨骸尸体”正确;“退”意为“摒退”,“诸”即“之于”17.A 解析:是皇帝的赐予,“复为君臣之好”也是因为皇帝的要求,而且最终是绝交。18.B 解析:“我们恢复君臣的友好关系,怎么样?”错误,文中为“君臣义绝”的意思是绝交。参考译文: 向雄字茂

32、伯,河内山阳人。父亲向韶,是彭城太守。向雄当初在河内作主簿,给太守王经做事。王经死后,向雄哭得很伤心,市人都为他悲伤。后任太守刘毅曾经无故鞭笞向雄,后来吴奋代替刘毅任太守,又因少许怨言把他关进监狱。司隶钟会把向雄从监狱里征召出来当都官从事,后来钟会死了无人收殓下葬,向雄迎丧并安葬了他。文帝司马昭召见向雄并责备他说:“以前王经死了,你在东市哭他,我不问罪。现在钟会叛逆,你又收殓安葬他,我如果再宽容你,将把王法放在哪里?”向雄说:“从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体,仁德润泽朽骨,当时难道先占卜功过,然后才埋葬那些尸骨吗?现在刑法已经施行,按照法令已经处理了钟会。我被道义感化而收葬他,道义教化我这样做没

33、错。法令在上面制定,教化在下面发扬,为什么一定要让我陷于违背生死常理的地步呢?殿下如果把他的枯骨遗弃在荒野,作为将来的仁人贤士的口实,不也太令人惋惜吗?”文帝很高兴,与他交谈并饮宴后才让他回去。 累迁为黄门侍郎。当时吴奋、刘毅都是侍中,一同在宫廷门下,起初向雄不跟他们说话。武帝知道后,敕令向雄应恢复君臣的友好关系。向雄迫不得已,便到刘毅家里,拜见之后说:“早先接受了诏令,君臣之义了结,可以吗?”说完便离去。武帝听说后大怒,责问向雄:“我让你恢复君臣友好关系,你为什么故意绝交?”向雄说:“古代的君子用礼义引荐人,用礼义摒退人,现在引荐人如同把人放在膝盖上,摒退人如同把人推入深渊。刘河内(刘毅)不

34、成为我的敌人,已经是很万幸的了,又怎么能恢复君臣友好关系呢?”武帝同意了。泰始年间(265-274),累官任秦州刺史,赐给他红色旗帜、曲柄伞、鼓吹等仪仗,赏他二十万钱。咸宁初年(275)入朝为御史中丞,迁为侍中,又出朝任征虏将军。太康初年(286),任河南尹,赐爵关内侯。齐王司马攸打算回到封国,向雄向天子进谏道:“ 陛下虽然子弟多,可是有名望的人少。齐王守在京城,获益的确很多,不可不思量。”天子没有采纳他的意见。向雄极力进谏,违背了圣旨,向雄就自己离开了宫殿,后来因愤懑而死。5. 阅读下面的文字,完成13题柳敬亭传黄宗羲柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹。年十五,犷悍无赖,犯法当死,变姓柳,之盱眙市

35、中为人说书,已能倾动其市人。久之,过江,云间有儒生莫后光见之,曰:“此子机变,可使以其技鸣。”于是谓之曰:“说书虽小技,然必句性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后可以得志。”敬亭退而凝神定气,简练揣摩,期月而诣莫生。生曰:“子之说,能使人欢咍嗢噱矣。”又期月,生曰:“子之说,能使人慷慨涕泣矣。”又期月,生喟然曰:“子言未发而哀乐具和乎其前,使人之性情不能自主,盖进乎技矣。”由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅间。华堂旅会,闲亭独坐,争延之使奏其技,无不当于心称善也。宁南南下,皖帅欲结欢宁南,致敬亭于幕府。宁南以为相见之晚,使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书,所有文檄,幕下儒生设意修词,援

36、古证今,极力为之,宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟,从委巷活套中来者,无不与宁南意合。尝奉命至金陵,是时朝中皆畏宁南,闻其使人来,莫不倾动加礼,宰执以下俱使之南面上坐,称柳将军,敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者,从道旁私语:“此故吾侪同说书者也,今富贵若此!”亡何国变,宁南死。敬亭丧失其资略尽,贫困如故时,始复上街头理其故业。敬亭既在军中久,其豪滑大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事,无不身亲见之,且五方土音,乡俗好尚,习见习闻,每发一声,使人闻之,或如刀剑铁骑,飒然浮空,或如风号雨泣,鸟悲兽骇,亡国之恨顿生,檀板之声无色,有非莫生之言可尽者矣。1下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

37、()A然必句性情,习方俗句:勾画B敬亭退而凝神定气,简练揣摩简:简单C军中亦不敢以说书目敬亭目:看待D援古证今,极力为之援:引用2下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是()A.B.C.D.3下列语句编为四组,全部直接表现柳敬亭说书技艺高超的一组是()之盱眙市中为人说书,已能倾动其市人子言未发而哀乐具和乎其前,使人之性情不能自主华堂旅会,闲亭独坐,争延之使奏其技而敬亭耳剽口熟,从委巷活套中来者亡国之恨顿生,檀板之声无色ABC D4下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A柳敬亭机智灵活,后来又在莫后光的指导下,说书技艺经过三重境界的提升,达到了精妙的程度。B柳敬亭说书技艺达

38、到精妙程度后,先后到了盱眙、扬州、杭州、金陵等地,名声显扬于达官贵人之中。C宁南伯结识柳敬亭后,感觉相见恨晚,并且让他在府中担要职,因此军中官员也不敢轻视柳敬亭。D宁南死后,柳敬亭上街头重操旧业,他结合在军中的见闻,使得说书造诣超过了莫后光所说的那种境界。参考答案:1. B2.A3.C4.B1.简:选择。2. A项,两个“之”都当“到”讲。B项,用;认为。C项,表修饰关系;表转折关系。D项,代词,他,代宁南;那些。3.是侧面描写。不是表现说书技艺。4.时序颠倒,到盱眙是在柳敬亭说书技艺达到精妙程度前。6. 文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。李遵勖,字公武,崇矩孙,继昌子也。生数

39、岁,相者曰:“是当以姻戚贵。”少学骑射,驰冰雪间,马逸,坠崖下,众以为死,遵勖徐起,亡恙也。及长,好为文词,举进士。大中祥符间,召对便殿,尚万寿长公主。初名勖,帝益 “遵”字,升其行 为崇矩子。授左龙武将军、驸马都尉,赐第永宁里。主下嫁,而所居堂甃或瓦甓多为鸾凤状,遵勖令隐去;主服有龙饰,悉屏藏之,帝叹喜。领澄州刺史,坐私主乳母,谪均州团练使,徙蔡州。逾年,起为太子左卫率府副率,复左龙武军将军,领宏州团练使,真拜康州团练使,给观察使禄。时继昌官刺史,遵勖请班 其下,许之。后继昌守泾州暴感风眩遵勖驰省不俟命帝遣使令乘驿赴之。既还,上表自劾,帝使辅臣慰谕之。迁泽州防御使,又迁宣州观察使。求补郡自试

40、,出知澶州,赐宴长春殿。在郡,会河水溢,将坏浮梁,遵勖督工徒,七日而堤成。迁昭德军节度观察留后,拜宁国军节度使,徙镇国军、知许州。水军多不练习而隶籍,遵勖命部校按劾,拔去十七八。复以疾请援唐韦嗣立故事,求山林号,诏不许。初,天圣间,章献太后屏左右问曰:“人有何言?”遵勖不答。太后固问之,遵勖曰:“臣无他闻,但人言天子既冠,太后宜以时还政。 ”太后曰:“我非恋此,但帝少,内侍多,恐未能制之也。”尝上三说五事以论时政。晋国夫人林氏,以太后乳母,多干预国事,太后崩,遵勖密请置之别院,出入伺察之,以厌服众论。其补助居多类此。所居第园池冠京城。嗜奇石,募人载送,有自千里至者。构 堂引水,环以佳木,延一时

41、名士大夫与宴乐。师杨亿为文,亿卒,为制服。及知许州,奠亿之墓,恸哭而返。又与刘筠相友善,筠卒,存恤其家。通释氏学,将死,与浮图楚圆为偈颂。卒,赠中书令,谥曰和文。有间宴集二十卷,外馆芳题七卷。选自宋史李遵勖传4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.初名勖,帝益 “遵”字 益:增加B.升其行 为崇钜子行:品行C.遵勖请班 其下 班:排序D.构 堂引水,环以佳木 构:修建5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.后继昌守/泾州暴感风眩/遵勖驰省/不俟命帝遣使/令乘驿赴之B.后继昌守泾州/暴感风眩/遵勖驰省不俟命/帝遣使令乘驿赴之C.后继昌守泾州/暴感风眩遵勖/驰省不俟命/帝遣使令乘驿

42、赴之D.后继昌守/泾州暴感风眩遵勖/驰省不俟/命帝遣使令乘驿赴之6.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是A.李遵勖小时就曾被占卜的人认为日后当因是皇亲国戚而富贵,他后来果然考中进士,并成为驸马,被赐予驸马都尉之职。B.李遵勖为人谨慎,府第中带有凤、龙等的器物,或命拆除,或隐藏起来;可也曾因犯错而被贬,但不久又被起用。C.李遵勖自己请求到地方任职来试试自己的能力。在任澶州刺史之时,为防止黄河泛滥,他监督工匠施工,七天就修成了大堤。D.李遵勖对朝政多有辅助,他曾劝章献皇后还政天子,也曾暗中请求皇帝把晋国夫人安置在别的宫中以压服众人的议论。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)

43、水军多不练习而隶籍,遵勖命部校按劾,拔去十七八。(5分)(2)臣无他闻,但人言天子既冠,太后宜以时还政。(5分)参考答案:4B( 行,辈分)5B(注意“遵勖”“帝”的语法位置,依据句意断句。)6C(不是“防止黄河泛滥”,文中“会河水溢”,表明黄河已经泛滥。)7(1)水军大多不练习但却隶属军籍,李遵勖下令进行考察核验,有十分之七八的水军被裁撤。(隶籍,隶属军籍,1分;按劾,考察核验,1分;拔去,裁撤,去除,1分。句意2分。)(2)臣没有听到别的,只听人说天子已经成人,太后应该及时还政天子。(但,只是,1分;既冠,成年;以时,及时,按时,1分。句意2分。)【参考译文】李遵勖,字公武,是李崇矩的孙子

44、、李继昌的儿子。他几岁时,占卜的人说:“这孩子将因是皇亲国戚而富贵。”少年时学骑射,在冰雪上驰骋,马脱缰而跑,他掉到崖下,众人以为他死了,李遵勖慢慢起来,没受伤害。等他长大后,好做文章,被推举参加进士考试。大中祥符年间,他被皇上召到便殿奏对,娶万寿长公主。开始他叫李勖,真宗给他加上“遵”字,升他的辈份为李崇矩的儿子。授予他左龙武将军、驸马都尉,赐府第永宁里。公主下嫁,但所住的房屋或井壁的砖瓦多是鸾凤的形状,李遵勖下令拆去;公主的衣服有龙的装饰,他就都藏起来。皇上很高兴。李遵勖任澄州刺史,因私主乳母被贬为均州团练使,转到蔡州。第二年,皇上起用他为太子左卫率府副率,恢复他的左龙武军将军之职,为宏州

45、团练使,实际为康州团练使,给他观察使的俸禄。当时李继昌是刺史,李遵勖请求自己的位序在他下面,皇上允许。后来李继昌为泾州守臣,暴染风眩,李遵勖不等皇上批准就赶紧去看望,皇上派使臣传令让他乘驿车前去。李遵勖回来后,上表自己弹劾自己,皇上让辅臣慰抚他。李遵勖升任泽州防御使,又升为宣州观察使。他请求到地方任职,试试自己的能力。出京任澶州知州,皇上在长春殿给他赐宴。他在地方,正赶上黄河泛滥,将要毁坏桥梁,李遵勖监督工匠们,七天就修成了河堤。他被升为昭德军节度观察留后,任命为宁国军节度使,转到镇国军,任许州知州。多数水军不练习但却隶属军籍,李遵勖下令进行核实,有十分之七八的水军被去除。后来他因病请求用唐代

46、韦嗣立的例子辞职,只求一个山林的封号,皇上不许。当初在天圣年间,章献太后屏退左右问他:“人们有什么议论?”李遵勖不回答。太后坚持问他,李遵勖说:“臣没听到别的,只听人说天子已经成人,太后应该及时还政天子。”太后说:“我不留恋这个,只是皇上年少,内侍又多,恐怕皇上不能控制他们。”李遵勖曾献上三说五事来议论时政。晋国夫人林氏,因是太后的乳母多次干预国事,太后去世后,李遵勖暗中请求皇上把她安置到别的宫中,对她的行动进行探察,来压服众人的议论。他对朝政的辅助大多像这样。李遵勖府中的花园、池塘是京城最好的。他嗜好奇石,募人运送,有从千里之外运来的。在园中建堂引水,用好的树木环绕在水边,延请当时的名人与他

47、游乐。他跟杨亿学做文章,杨亿去世,他穿丧服。等他任许州知州时,祭奠杨亿之墓,痛哭而回。李遵勖还同刘筠友好,刘筠去世后,他抚恤刘筠的家属。李遵勖精通佛学,临死时,他与和尚楚圆做偈颂。他去世后,被赠官为中书令,谥号“和文”。他写有间宴集二十卷、外馆芳题七卷。略三、 语言文字运用(20分,共4题)7. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是A. 他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气,一碰到困难便裹足不前,退避三舍。B. 治学严谨的他写这本书决非率尔操觚者可比,因此科学性的错误是不会有的。C. 他就是这个样子,每次说话都要把一件小事渲染成大事,危言危行,令人厌烦。D. 新近加盟这家明星企业的他,才华出众,待人谦恭得体,处处让人刮目相看。参

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