河北省张家口市左卫中学2021年高三语文下学期期末试题含解析.docx

河北省张家口市左卫中学2021年高三语文下学期期末试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成11--14题。
                                   静
               （俄罗斯）伊万·阿历克谢耶维奇·蒲宁
①我们是在夜里到达日内瓦的，正下着雨。拂晓前，雨停了。雨后初霁，空气变得分外清新。
我们推开阳台门，秋晨的凉意扑面而来，使人陶然欲醉。由湖上升起的乳白色的雾霭，弥漫在大街小巷上。旭日虽然还是朦朦胧胧的，却已经朝气勃勃地在雾中放着光。湿润的晨雉轻轻地拂弄着盘绕在阳台柱子上的野葡萄血红的叶子。我们盥漱过后，匆匆穿好衣服，走出了旅社，由于昨晚沉沉地睡了一觉，精神抖擞，准备去作尽情的畅游。
②“上帝又赐予了我们一个美丽的早晨，”我的旅伴对我说，“你发现没有，我们每到一地，第二天总是风和日丽？千万别抽烟，只吃牛奶和蔬菜。以空气为生，随日出而起．这会使我们神清气爽！不消多久，不但医生，连诗人都会这么说的……别抽烟，千万别抽，我们就可体验到那种久已生疏了的感觉，感觉到洁净，感觉到青春的活力。”
③可是日内瓦在哪里？有片刻工夫，我们茫然地停下来。远处的一切，都被轻纱一般亮晃晃的雾覆盖着。只有街梢那边的马路已沐浴在霞光下，好似黄金铸成的。于是我们快步朝着被我们误认为是浮光耀金的马路走去。
④初阳已透过雾霭，照暖了阒无一人的堤岸，眼前的一切无不光莹四射。然而山谷、日内瓦湖和远处的萨瓦山脉依然在吐出料峭的寒气。我们走到湖堤上，不由得惊喜交集地站住了脚，每当人们突然看到无涯无际的海洋、湖泊，或者从高山之巅俯视山谷时，都会情不自禁地产生这种又惊又喜的感觉。萨瓦山消融在亮晃晃的晨岚之中。在阳光下难以辨清，只有定睛望去，方能看到山脊好似一条细细的金线，迤逦于半空之中，这时你才会感觉到那边绵亘着重峦叠嶂。近处，在宽广的山谷内，在凉飕飕的、润湿而又清新的雾气中，横着蔚蓝、清澈、深邃的日内瓦湖。湖还在沉睡，簇拥在市口的斜帆小艇也还在沉睡。它们就像张开了灰色羽翼的巨鸟，在清晨的寂静中还无力拍翅高飞。两三只海鸥紧贴着湖水悠闲地翱翔着，冷不丁其中的一只，忽地肤我们身旁掠过，朝街上飞去。我们立即转过身去望着它，只见它猛地又转过身子飞了回来，想必是被它所不习惯的街景吓坏了……朝暾初上之际有海鸥飞进城来，住在这个城市里的居民该有多幸福呀！
⑤我们急欲进入群山的怀抱，泛舟湖上，航向远处的什么地方……然而雾还没有散，我们只得信步往市区走去，在酒店里买了酒和干酪，欣赏着纤尘不染的亲切的街道和静悄悄的金黄色的花园中美丽如画的杨树和法国梧桐。
⑥码头旁，游艇和船夫都在阳光下打着瞌睡。在蓝盈盈的清澈的湖水中，可以看到湖底的砂砾、木桩和船骸。这完全像是个夏日的早晨，只有主宰着透明的空气的那种静谧，告诉人们现在已是晚秋。雾已经消散得无影无踪，顺着山谷，极目湖面望去，可以看得异乎寻常的远。我们迫不及待地脱掉上衣，卷起袖子，拿起了桨。码头落在船后了，离我们越来越远。离我们越来越远的还有在阳光下光华熠熠的市区、湖滨和公园……前面波光粼粼，耀得我们眼睛都花了，船侧的湖水越来越深，越来越沉，也越来越透明。把桨插入水中，感觉水的弹性，望着从桨下飞溅出来的水珠，真是一大乐事。我回过头去，看到了我旅伴那升起红晕的脸庞，看到了无拘无束地、宁静地荡漾在坡度缓坦的群山中间浩瀚的碧波，看到了漫山遍野正在转黄的树林和葡萄园，以及掩映其间的一幢幢别墅。有一刻间，我们停住了桨，周遭顿时静了下来，静得那么深邃。我们闭上眼睛，久久地谛听着，什么声音也没有，只有船划破水面时，湖水流过船侧发出的一成不变的汩汩声。甚至单凭这汩汩的水声也可猜出湖水多么洁净，多么清澈。
⑦我把桨提出水面，连汩汩的水声也渐渐消失。从桨上滴下一颗水珠，然后又是一颗……太阳照得我们的脸越来越热……就在这时，一阵悠扬的钟声，从很远很远的地方飘至我们耳际，这是深山中某处的一口孤钟。它离我们那么远，有时我们只能隐隐约约听到它的声音。
⑧由深山中隐隐传至我们耳际的钟声温柔而又纯净，闭目坐在船上，侧耳倾听着这钟声，享受着太阳照在我们脸上的暖意和从水上升起的轻柔的凉意，是何等的甜蜜，舒适。
⑨我们不慌不忙地划着桨，谛听着正在消失的钟声，谈论着我们去萨瓦省的旅行，商量我们在哪些地方可以逗留多少时间，可我们的心却不由自主地离开话题，时时刻刻在向望着幸福。我们以前所从未见到过的自然景色的美，以及艺术的美和宗教的美，不论是哪里的，都激起我们朝气蓬勃的渴求，渴求我们的生活也能升华到这种美的高度，用出自内心的欢乐来充实这种美，并同人们一起分享我们的欢乐。
    1901年
    （选自《蒲宁散文精选》，有删节）
11.请简要梳理文章的思路。（4分）
  答：
12.第①段画线的句子在文中有什么作用？（6分）
  答：
13.第⑥⑦两段作者是如何表现“静”的？请简要分析。（6分）
  答：
14.文章的主要内容是游览日内瓦，但作者为什么以“静”为题请结合文本，加以探究。（8分）
  答：
参考答案：
11.文章以作者的行踪为线索，（1分）先写了夜里来到日内瓦，第二天早上起身去畅游；（1分）接着写晨雾中的山谷、日内瓦湖和远处的萨瓦山脉之景；（1分）最后写泛舟于日内瓦湖上的所见所闻所感。（1分）
12.画线句交代了秋雨初停，空气清新，凉意扑面，令人陶醉的景象；（2分）衬托出作者欣喜的心情，推动了情节的发展，引出下文出去畅游的行动；而弥漫的雾霭也为下文写雾中的景色作了铺垫。（4分）
13.作者采用正面描写和侧面描写相结合的手法来表现“静”。（2分）正面描写：游艇和船夫都打着瞌睡；清澈见底的湖水和静谧的空气；宁静地荡漾在群山中间浩瀚的碧波。（2分）侧面描写：主要运用了以动衬静的手法，用遥远的钟声来衬托环境的静。（2分）
14.①“静”是日内瓦山水景色的整体特点，也是这里的景物给作者留下的整体印象。②“静”是一种安宁、祥和，是作者要追求的生活状态。③日内瓦山水的“静”，使作者远离了都市的喧嚣，澄净了作者的心灵。④“静”的美景，激起了作者对美的渴求，并愿用内心的欢乐来充实这种美。（每点2分，言之有理即可）
2. 阅读下面的文字，完成小6题。
赤着的脚
叶圣陶
    中山先生站在台子上，闪着沉毅的光的眼睛直望着前面；虽然是六十将近的年纪，他的躯干还是柱石那样直挺。他的夫人，宋庆龄女士，站在他旁边，一身飘选的纱衣恰称她秀美的姿态，视线也直注前面，严肃而带激动，就像面对着神圣。
    前面广场上差不多挤满了人。望过去，像巢里的蜜蜂一般一刻不停地蠕动着的全是人头，大部分人戴着草帽，其余的光着，让太阳直晒着，沾湿了的头发乌油油得发亮。广场的四围是浓绿的高树，枝叶一动不动，仿佛在特意严饰这会场似的。
    这是举行第一次广东全省农民大会的一天。会众从广东的各县跑来，经过许多许多的路。他们手里提着篮子或是坛子，盛放那些随身需用的简陋的东西。他们的衫裤旧而且脏；原来是白色的，几乎无从辨认；原来是黑色的，反射着油腻的光。聚集这么多的人在一起开会，他们感觉异常新鲜又异常奇怪。
    但是他们的脸上全都表现出异常热烈的虔诚的神情。广东型的深凹的眼睛凝望着台上的中山先生，相他的开阔的前额，相他的浓厚的眉毛，相他的渐近苍白的髭须；他们又同时仿佛觉得中山先生也在渐渐凑近他们，几乎鼻子贴着鼻子。他们的颧颊部分现出比笑更有深意的表情，他们厚厚的嘴唇忘形地微微张开着。
    他们中间彼此招呼着，说着话。广场上因为人多，声音自然不小。但是那说话的情态显然不含浮扬的意味，可见他们心头很沉着。
    人还在陆续地来看，广场上人头铺成的平面几乎全没罅隙，不过这时人头仿佛却不如先前那样蠕动得厉害了。
    仿佛证实了理想一样，一种异常欣慰的感觉浮上中山先生的心头，他不自觉地阖了阖双眼。
    这会儿他的视线向下斜注，看到的是站在前排的农民们的脚：那是些赤着的脚，留着昨天午后雨中沾上的泥，脚面上静脉管蚯蚓一般蟠曲着，脚底黏着似的贴在地面上。
    好像遇见奇迹，好像第一次看见那些赤着的脚，他一霎时陷入到沉思中了，虽说只是一霎时的沉思，却回溯到了几十年以前：
    他想到自己的多山的乡间，山路很不容易走，但是自己在十五岁以前，就像现在站在前面的那些人一样，也总是赤着脚。他想到那时候自己家族的命运也同现在站在前面的那些人相仿，全靠一双手糊口，因为米价贵，吃不起饭，常常只好吃山芋。他想到就从这一点，自己开始怀着革命的思想：中国的农民不应该再这样困顿下去，中国的孩子必须有鞋穿，有米饭吃。他想到关于社会，关于经济，自己曾不倦地考察，不倦地研究，从而知道革命的事业必须有农民参加；而革命的结果，农民生活更应该得到改善。他想到自己曾经为了这些想法撰文，演说，找书，访人，不知不觉延续了三四十年了。
    而今天的眼前，他想，满场站着的正是比三四十年前更困顿的农民，在他们身上，有形无形的压迫胜过他们的前一代。但是，他们今天赶来开会了，在革命的旗帜下聚集起来了，这是中国一股全新的力量，革命前途的——
    这些想头差不多是同时涌起的。他重又特别关注地去看那些赤着的脚，一缕感动的夹杂着酸楚的意味从胸膈向上直冒，心头燃烧着亲一亲那些赤着的脚的热望，闪着沉毅的光的眼睛也跟着潮润了起来。
    他回头又看了看他的夫人，宋庆龄夫人正举起她的手巾，含着微笑代表自己向热情与会的农民会众致意致谢。
    （有改动）
4. 下列对文章相关内容和岂术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说开门见山，开头以几个特写镜头，把孙中山先生与夫人在会议台上的形象和广场上的会众形象展示在读者的面前，既层次清晰又引人入胜。
B. 与会民众凝望着孙中山先生，仿佛觉得先生也在渐渐凑近他们，几乎鼻子贴着鼻子，以比喻的手法表现了农民对孙中山先生的亲近与热切期待。
C. 小说擅长进行深邃而丰富的心理刻画，孙中山先生回溯了自己成长、革命的经历，想到农民的困顿生活，再次明确了关注农民生活的革命思想．
D. 小说先以孙中山及夫人的形象为主描绘会场人物；然后交代原委并宕开笔墨描写会众，最后详写中山先生的心理并自然引回夫人形象，结构谨严。
5. 请解释文中画横线句子的含义。
6. 小说以“赤着的脚”为标题有什么效果？请结合全文简要分析。
参考答案：
4. B   
5. ①孙中山先生为农民们赶来开会，在革命的旗帜下聚集起来而感动；②农民们赤着脚，身上还承受着胜过他们前一代的压迫，比三四十年前更困顿，孙中山先生深深同情他们，内心感到酸楚；③孙中山先生热爱农民，此时此刻产生了帮助他们摆脱困境，改善生活的强烈热望。   
6. ①孙中山自己儿时也是赤着脚慢慢走上革命旅途的，他看到农民赤脚后浮想联翩，以此为题便于塑造孙中山关心农民疾苦的形象特征。②孙中山先生正是看到农民赤着的脚陷入沉思，联想到自己的成长经历和革命历程，这是文章情节推进的关键触发点。③孙中山主持的这次会议以解决广大贫苦农民问题为核心议题，小说以此为题突出了小说歌颂孙中山热爱农民的主题。
【4题详解】
试题分析：本题具有一定的综合性，从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析；从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部。此类试题答题时一般首先要通读全文，整体感知；其次明确结构，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。B项，“以比喻的手法表现了农民对孙中山先生的亲近与热切期待”分析不正确。“仿佛觉得先生也在渐渐凑近他们，几乎鼻子贴着鼻子”不是比喻手法，应是夸张手法。
【5题详解】
试题分析：本题考查对句子含义的理解。这类题目解答时需要将所给句子放回到原文中，结合上下文抓住关键词来分析。画线句子是对孙中山先生的心理描写，结合上文可知，孙中山先生之所以产生这样的心理反应是因为看到了来参加会议的农民。这些农民赤着脚，“比三四十年前更困顿”，“在他们身上，有形无形的压迫胜过他们的前一代”。对于他们的到来，孙中山先生深受感动，然而也为他们的生存状况感到“酸楚”，表明孙中山先生非常同情这些农民。而“亲一亲那些赤着的脚”则表达出孙中山先生对这些农民充满热爱之情。再结合下文“闪着沉毅的光的眼睛也跟着湿润了起来”，可知，画线句子中的“热望”指帮助农民摆脱困境的强烈愿望。
【6题详解】
试题分析：本题考查对小说标题的鉴赏能力，解答时可从标题对塑造人物、情节发展、表达主题的作用等方面思考。从塑造人物的角度分析，表面上看，“赤着的脚”指的是参加会议的农民的脚，然而小说的主人公孙中山先生却关注着农民“赤着的脚”，并由农民“赤着的脚”想到了自己参加的革命的过程，这就突出了孙中山先生的形象。从情节发展的角度来看，小说前半部分都是在写会场的情况，由孙中山先生看到“赤着的脚”展开联想，小说转入对孙中山先生革命历程的回顾，所以“赤着的脚”起到了推动情节发展的作用。从表达主题的角度来看，“赤着的脚”是农民的脚它出现在会场上，意味着参加会议的都是农民，会议的名称是“第一次广东全省农民大会”，会议的核心议题是要解决贫苦农民的问题，表明孙中山先生热爱农民，为农民着想，因此这一标题有突出小说主题的作用。
【点睛】第2小题考查对句子含义的理解，这类题目一般的解题思路是：对内涵比较丰富的语句要注意联系上下文，抓关键词进行分析，答题步骤：抓关键词——上下勾连；对使用特殊表现手法的语句，就要抓住它使用的表现手法进行分析，答题步骤：还原手法＋作用＋情感（把握修辞——由表及里）；对结构复杂的句子，对句子每一部分都要给以解释，答题步骤：复杂句子简单化＋写关键解析＋作用＋情感。
3. 阅读下面的文章，完成15～18题。
                                     今夜的泪水　　
                                                李汉荣
    ①那个星期天，我在山上漫步，沿着野草缠绕的小径随意走着，我不想寻找确凿的目的地，我把双脚交给这些古藤般时隐时现的小道，就由它们把我带到哪里算哪里，即便被带进密不透风难辨方向的林莽，我也不会埋怨，就迷一次路吧。这么多年，周而复始地走着明白无误的路，想迷一次路都没有机会，一切都设计好了，规定好了，人只要一动身，就进入了固定的程序，就踏上了锁定的路线，红灯停，绿灯行，就这么笔直地走来走去直至终点。一条路走到黑，这使我们失去了对路的感激。这就如同把一个无味的梦做到天亮，而且夜夜重复，那个梦早就不是梦了，全然没有了梦的神奇浪漫。被同一个梦占据的睡眠与无梦的睡眠并没有什么两样，都是对死亡的提前预演。
　　②我就在野草杂树中胡乱走着，天渐渐黑了，我正可以在夜色里迷一次路，对黑夜的到来我有了一种隐隐的快感。一条野径把我带入一片竹林。早听人说过，南山上有一个竹海，与更南的四川相连，在南山的“海域”也有近千亩。那么我是下海了？至少已来到浅海湾。我折了一根干瘦的竹竿作为探路的拐杖，边走边敲敲这根竹子，敲敲那根竹子，既是为自己壮胆，也顺便对寂寞中坚守的竹子们表示敬意和问候。天似乎完全黑下来了，在林子里行走更能真切地看到夜晚是怎样一笔一笔很快涂染了它漆黑的形象。然而林中似乎又有了亮色，竹子与竹子之间断续传递着神秘的光线，我仰头一看，竹叶交叠的高处，分布着星星点点的小孔，光，正是从那里漏下来的。此时，我体验到自然界那些生灵们有限的幸福，比如野猪、松鼠、刺猬、山羊、兔子、猫头鹰……虽然，在这严酷的世界上，没有谁帮助它们同情它们，在自生自灭的命运里，它们是何等孤独悲苦，天敌的伤害，饥饿的打击，病痛的折磨，它们每时每刻都在提心吊胆地活着。然而，我似乎夸大了它们的痛苦。至少，阳光雨水对它们是免费供应的，还有，在黑夜降临的时刻，天上那些伟大的星星绝不因为它们卑微就不关照它们，相反，与它们的实际需求相比，大自然把大额度的光亮赐给它们。
　　③走了大约两个小时，我折回身，向来时的方向走。我没有迷路，星星们不让我迷路。莫名其妙地，我竟流出了眼泪，我觉得这伟大的宇宙固然充满莫测的危险和深奥的玄机，但壮阔的宇宙毕竟对人、对生命体现了无微不至的仁慈。此时已是深夜，这寂寞的山野也许只有我一人独行，当然也许还有一些保持着夜游习惯的伙计，比如猫、狗、松鼠也在夜的某个角落散步或恋爱，但是，毕竟此地就我一人呀，宇宙却为我准备了一万盏一千万盏一千亿盏华灯！整整一条银河都陪着我漫游，天国里全部的照明设施都归我——一个凡夫俗子使用！这是怎样的大恩大德啊。我就想，在如此壮丽无比的夜色下，谁能忍心辜负这皎皎明月盈盈星空？这伟大深邃的星空，正是神的无边胸怀，在这神圣星光的映照下，人只能去热爱，去歌唱，去进行美好的创造和劳动，去沉思，沉思存在的源头，沉思无限时间和空间向我们暗示的神秘寓意，或者怀着感恩的心情进入睡眠……我想，历史上那些道德高尚智慧卓越心灵伟大的人，除了特殊的禀赋和所传承的高深优美文化影响了他们，他们更重要的道德和心灵源头当是这伟大不朽的宇宙星空——这浩瀚无涯的时空之海光芒之海召唤和启示了他们心灵里潜藏的浩瀚崇高的道德冲动：必须熔铸一颗崇高清澈的大心，才配面对这星空。经过虔诚的磨砺、修养、吐纳，他们终于有了一颗与宇宙对称的伟大灵魂。
④可是，曾几何时，这崇高的精神的星空渐渐成了物理学的星空，化学的星空，气象学的星空，商业的星空，间谍卫星的星空。它渐渐从心灵的天幕暗淡下来。古典的、天真的激情退潮了。人类的目光，更多地锁定在自己制造的符号网络里；人类的心灵，更多地沉溺于物质福利的狭小池塘里。星空依旧如公元前一样浩瀚壮美，星空下，却少有与之对称的伟大激情和壮美灵魂。星空，徒然地照着失去神性失去信仰的现代的荒滩
⑤我在竹林里，借着朦胧而亲切的光线一边走着，一边想着，一次次流出了眼泪。
15．下列对文章内容的赏析，不正确的两项是（4分）（    ）
A．作者对“红灯停，绿灯行”“笔直地走来走去”的生活方式是不满的，他追求的是一种自由自在、不受世俗约束的生活。
B．作者认为，壮阔的宇宙星空对人、对生命是仁慈的，具有着崇高的精神；作为人，就应该具有与之对称的伟大激情和壮美灵魂。
C．“物理学的星空，化学的星空……”一句，点明了现代文明在一定程度上影响破坏了星空的环境，表达出作者对这一现象的不满。
D．“一万盏”“一千万盏”“一千亿盏”“整整一条银河”一组数量词连用，加强了语气，深切地表达出作者对仁慈宇宙的感激之情。
E、文章语言流畅，联想丰富，由眼前之路联想到生活之路，由平常人联想到智慧卓越的人，意味深长，给人启迪。
16．第一段中作者为什么说：“就迷一次路吧”？第三段星星没有让“我”迷路，“我”为什么流出了眼泪？（6分）
答：                                                                    
 17．文章第二段写“野猪、松鼠、刺猬”等小生灵的意图是什么？（6分）
答：                                                                    
 18．作者认为，历史上出现那些“道德高尚智慧卓越心灵伟大的人”的条件有哪些？（6分）
答：                                                                   
参考答案：
15．A C（A.“追求的是一种自由自在、不受世俗约束的生活”错，与主旨不符；C.“影响破坏了星空的环境”错，句子的意思是说人们过多注重的是“物质福利”，缺少有与崇高的精神的星空对称的伟大激情和壮美灵魂）
16．第一问：
①因为多年来，我周而复始地走着明白无误的人生之路，想迷一次路都没有机会。②生活过于单调乏味，这使我失去了对路的感激；
第二问：
①我觉得这伟大的宇宙固然充满莫测的危险和深奥的玄机。②我感恩于宇宙星空的仁慈（或大恩大德，或召唤与启示）而流泪。
（6分，每一问3分，各答出一层意思给1分，全对满分，意思对即可）
17．①为了说明宇宙星空不会因为地球上生物卑微而不关照它们。
②与后文写人接受宇宙星空的恩惠而有感悟作比较。
③为下文作铺垫。
（6分，每答出一点2分，意思对即可）
18．①特殊的禀赋和所传承的高深优美文化的影响；
②宇宙星空对他们的召唤和启示；
③自身虔诚的磨砺、修养、吐纳。
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4.

参考答案：
11、A    12、D    13、C    14、D
15、（1）我奉君王之命，按道义不能屈服。你们这些人有妻子、儿女，白白送死没有好处。
（2）李公逸为夏侯端的气节而感动，也坚守（杞州）。
（3）等到到达的时候，他部下中还活着的人全都身体瘦弱，毛发枯焦，人们不忍心看。
5.

参考答案：
10．B（B均为代词  A就竟  C把在  D始终危险）
11．A
12．C“解除郎中”错误
13．（1）最终广泛学习经书典籍、精心研究道术能写文章。
（2）在这种情况下，郡中富裕人家也都拿出救济穷人的粮食，帮助官府发给灾民，灾民得以保全。
6. 阅读下面的文言文，完成4—7题。
郑玄字康成，北海高密人也。玄少为乡啬夫①，得休归，常诣学官，不乐为吏，父数怒之，不能禁。遂造太学受业，师事京兆第五元先，始通《公羊春秋》《九章算术》。又从东郡张恭祖受《礼记》《左氏春秋》《古文尚书》。以山东无足问者，乃西入关。因涿郡卢植，事扶风马融。
融门徒四百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬，闻玄善算，乃召见于楼上，玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣。”
玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。及党事起，乃与同郡孙嵩等四十余人俱被禁锢，遂隐修经业，杜门不出。
灵帝末，党禁解，大将军何进闻而辟之。州郡以进权戚，不敢违意，遂迫胁玄，不得已而诣之。进为设几杖，礼待甚优。玄不受朝服，而以幅巾见。一宿逃去。后将军袁隗表为侍中，以父丧不行。国相孔融深敬于玄，屣履造门。
时大将军袁绍总兵冀州，遣使要玄，大会宾客，玄最后至，乃延升上坐。绍客多豪俊，并有才说，见玄儒者，未以通人许之，竞设异端，百家互起。玄依方②辩对，咸出问表，皆得所未闻，莫不嗟服。时汝南应劭亦归于绍，因自赞曰：“故泰山太守应中远，北面称弟子何如？”玄笑曰：“仲尼之门考以四科，回、赐之徒不称官阀。”劭有惭色。绍乃举玄茂才，表为左中郎将，皆不就。公车征为大司农，给安车一乘，所过长吏送迎。玄乃以病自乞还家。           
（节选自《后汉书·郑玄列传》）
注：①乡啬夫：乡中小吏，掌管诉讼和收赋税。②党事：党锢之事。③经业：儒家经书之业。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
       A．玄日夜寻诵，不尝怠倦　　                      寻：不久        
       B．玄最后至，乃延升上坐                     延：延请，邀请
       C．玄依方辩对                                              方：道义、道理       
       D．表为左中郎将，皆不就                           就：就职
5．以下各组句子中，全都表明郑玄好学的一项是（3分）
     ①得休归，常诣学官     ②以山东无是问者，乃西入关  ③玄日夜寻诵，未尝怠倦  ④客耕东莱，学徒相随已数百千人  ⑤遂隐修经业，杜门不出  ⑥咸出问表，皆得所未闻，莫不嗟服
     A．①④⑤                     B．①④⑥                   C．②③⑤                   D．②③⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
       A．郑玄喜爱学习。郑玄的父亲因为郑玄不喜欢做官吏而多次恼怒，即便这样，也没能阻止郑玄继续学习。
       B．郑玄多次拒绝做官。大将军何进征召郑玄，郑玄很快就离开了。袁绍上表推荐他出任左中郎将，郑玄没去就任。
       C．郑玄受到人们的敬重。为了躲避黄巾军，郑玄转道到徐州，徐州牧陶谦以师友的礼节接待了他；郑玄回到高密的路上，黄巾叛贼见到他都向他行礼。
       D．郑玄有辩才。袁绍的客人起初看不起郑玄，竟相提一些怪异的问题，都未能难住他，大家因此慨叹佩服，应劭主动拜郑玄为师却被郑玄拒绝。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）会融集诸生考论图纬，闻玄善算，乃召见于楼上，玄因从质诸疑义，问毕辞归。（5分）
   （2）州郡以进权戚，不敢违意，遂迫胁玄，不得已而诣之。（5分）
参考答案：
4.A 5.C 6.D 7.

三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 阅读下面的《论语》《孟子》选段，回答问题。（6分）
（1）子贡问为仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”(（《论语·卫灵公》）
（2）不挟①长，不挟贵，不挟兄弟而友；友也者，友其德也，不可以有挟也。（《孟子·万章下》）
[注]①挟：倚仗。
（1）       关于“交友”，请概括出两个选段观点的共同之处。（2分）

（2）两个选段中，孔子与孟子阐述观点的侧重点有所不同。请简述。( 4分）

参考答案：
( l）交友重品德。（2分）
  ( 2 ) ( 4分）孔子认为交友要结交贤者和仁者（l分），这是侧重交友时对朋友品性的要求，可以通过择友提高自己的品德修养（1 分）。孟子认为交朋友要平等，不能倚仗自身的优越条件（1分），这是侧重交友时对自我的要求（1分）。
参考译文：①子贡问怎样实行仁德。孔子说：“做工的人想把活儿做好，必须首先使他的工具锋利。住在这个国家，就要事奉大夫中的那些贤者，与士人中的仁者交朋友。”
②不倚仗自己年长，不倚仗自己的显贵，不倚仗兄弟的势力来交朋友。所谓交朋友，是同对方的品德交朋友，是不可以有所倚仗的。
8. 下列各句中，没有语病的一句是
A. 当前经济增长乏力，企业生存艰难，国家对企业出台了多项减免税收政策，但仍然有不少权力部门凭借手中掌握的资源配置权对企业乱收费。
B. 历史表明，尊重对手，平等待人，学会与自己意见不同的人对话，共同应对生活面临的挑战，是文明应有的内涵。
C. “有机更新”的整治理念和建造“类四合院”的住房体系构想，既能满足民众现代生活的需求，而且能很好地保护和传承老北京的建筑古韵。
D. 记者从中科院高能物理研究所获悉，高能物理研究所所长王贻芳获得2016年基础物理学突破奖，属于科学界“第一巨奖”，这也是我国科学家首次获得该奖项。
参考答案：
A
试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中B项，成分残缺，应在“与自己意见不同的人对话”前加介词“同”；C项，关联词搭配不当，将“既”改为“不但”；D项，结构混乱，偷换主语，在“属于前加“这个奖项”。
点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项D暗换主语造成结构混乱。
9. 对下面两张问卷调查统计表，理解有误的一项是（3分）
（1）您希望开设礼仪教育的课程吗？

学生
市民
①非常希望
19．08%
11． 90%
②希望
68．79%
59．52%
③不希望
5．20%
5．95%
④无所谓
6．93%
22．62%
（2）您认为礼仪教育的承担者应该是

学生
市民
①家庭
20．23%
22．62%
②学校
9．83%
8．92%
③社会
4．62%
11．13%
④以上都是
65．32%
58．33%
A．调查显示，在是否希望开设礼仪教育课程这个问题上，学生与市民中的大多数人都希望开设礼仪教育课程。
B．在礼仪教育承担者的问题上，调查显示学生与市民中的多数认为礼仪教育应由家庭、学校和社会共同承担。
C．学生与市民都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为社会和学校。
D．调查结果表明，学生与市民对礼仪教育的认识虽有诸多相同之处，但差异也明显，对礼仪教育的需求，学生意愿更强烈。
参考答案：
C

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10. 下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（    ）（3分）
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④    B．①③⑤     C．②⑤⑥    D．③④⑥
参考答案：
C

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
六、写作（60分，共1题）
11. 请以“我的一条建议”为标题写一段文字，为办好北京奥运进言献策。(5分)
要求：①内容合理、具体，语言通顺，不少于80字。
      ②不得写出建议人的单位、姓名。
参考答案：
内容合理、具体，3分；语言通顺，2分。字数不足，减1分。