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《计算机美术基础》教学大纲-课程标准-.doc

1、《计算机美术基础》教学大纲 课程介绍: 计算机美术是一门计算机技术和美术相结合的学科,它要求创作者既要懂美术知识又要懂计算机。为适应计算机美术课程改革的要求,结合美术设计技能与计算机软件基础应用的实际出发,我们组织编写了本书。 为了满足当下技能型人才的美术需求,本书按照美学原理从美术基础知识、神奇的二维图形、构图和透视、三维空间训练、五彩斑斓的色彩世界、综合训练六个章节进行梳理和构建。每个章节除了理论知识点的分解,还有丰富的案例分析和任务实践,并有多样的辅助资源帮助学生更好地掌握本课程的内容,利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。 本课程是学科基础课,运用课堂讲授、讨论,课堂

2、辅导,练习体验等教学方法,课程建立在理性和感性相结合、研究与实践相结合的基础上,从基本造型规律和视觉认识规律出发,结合形式美法则由浅入深训练学生的实际操作能力。本门课程将扩展学生的造型感觉和审美直观判断能力,提高美术鉴赏能力、素描造型能力、色彩配置能力以及平面设计的表现技巧,掌握更多的设计语言,开拓设计思路,培养学生的基础造型组织能力、形象思维、抽象思维能力和创造力,为以后有目的地设计做好准备。 培训目标: Ø 了解美术的概念,美术的发展脉络、特点、分类; Ø 熟练掌握二维图形构成的形式美规律;形态的分类及基本要素; Ø 掌握二维图形的基本形以及常见的形态组合方法; Ø 学习素描

3、基础知识和排线方法,配以几何图形构图练习; Ø 掌握素描构与透视的基本概念和方法; Ø 学习色彩三要素、色彩属性、色彩对比与调和设计; Ø 通过名片设计和pop海报设计进行综合实训 学习时间: 36学时。 培训内容: 第一章 计算机美术综述 本章节由浅入深地介绍美术以及计算机美术的基础知识。从美术起源、发展到美术的种类,再到计算机美术的各种类型和应用,通过多幅风格迥异的作品给丰富的美术知识勾画出一个清晰完整的轮廓,引导学生迈入艺术之门,领略其奥妙和风采。 第二章 神奇的二维图形 二维图形是视觉呈现的载体,是平面构成的基础。平面构成、立体构成和色彩构成是

4、艺术设计专业的基础课程。通过对二维图形构成元素的创意解构与组合,按照一定的二维构成的形式法则,设计出形式感较强、寓意深刻的视觉作品。本章节主要通过对大量的案例,讲述二维图形的创意,平面构成的形态和基本形式三个主要内容,进一步帮助读者理解与感受二维图形的神奇。 第三章 构图和透视 构图和透视是绘画造型的基本理论,本节主要从构图概念、均衡原理、构图形式、透视规律等几方面,训练学生合理的安排画面中物体的能力,掌握透视规律,通过本章节学习,培养学生正确的观察方法和分析事物的能力。 第四章 三维空间训练 素描训练属于视觉艺术的门类,具有所有造型艺术基本功能。本章节由浅入深从工具用法到

5、排线练习,欣赏各类精品素描作品,再过渡到实践练习,循序渐进的学习三维造型的内容。 通过对案例具体步骤分析展示,引导学生逐步掌握造型要素中的三大面、五大调子等基础要素。 第五章 五彩斑斓的色彩世界 本章依据学生的认知规律由色彩的科学原理开始,讲述了色彩产生、色彩系统、色彩属性、色彩对比与调和设计等知识,让学生在掌握色彩理论、了解数字环境中色彩设计的基础上,初步具备色彩设计和色彩感知能力。 第六章 综合实训 本章选取名片和POP海报作为设计载体,不仅介绍了名片和POP海报的设计规范,更重要的是通过学习名片和POP海报设计,提升灵活运用美术知识和设计知识的能力。 2

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