浙江省丽水市平昌中学2020-2021学年高三语文模拟试题含解析.docx

浙江省丽水市平昌中学2020-2021学年高三语文模拟试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1114题。（24分）法官【英】赤哥黎查理哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，约翰是家里的长子，他必须承担起照顾全家的责任。那年他16岁。约翰到镇里最有钱的人法官多恩那儿去要一美元，那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。法官多恩把钱给了他，并说，约翰的父亲曾向他借了40美元。“你打算什么时候还给我？”法官问。“我希望你不要像你的父亲那样，”他说，“他是个懒汉，从不卖力气干活。”那一年的夏天，除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活；每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候，约翰积攒了5美元交给法官。?冬季天气太冷，不能耕种，约翰的朋友印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰怎样追逐、诱捕动物，获取兽皮，这样能够挣到很多钱。但是约翰需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网，以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩，说明了他的打算，法官同意借给他那笔钱。?11月1日，约翰吻别了母亲，和塞夫一起离开了家。他的背上背着一大袋食物、一杆新枪和捕猎用具。他和那个印第安人步行了几个小时，来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天，约翰学会了追捕野兽和在树林里生存。大森林考验了他的毅力，使他变得勇敢，也使他的体格更加健壮。约翰捕到了很多猎物。?到3月初，他得到的兽皮堆起来几乎和他的个子一样高。塞夫说，约翰用这些兽皮至少可以挣200美元。?塞夫想继续打猎到4月份，约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西，让他背在背上。然后，塞夫说：“现在请注意听我说，当你过河时，不要从冰上走，河上的冰现在很薄。找一处冰已融化的地方，再把一些圆木捆在一起，浮在上面过河。这样做会多花几个小时，但是更安全。”“好的，我会这样做的。”约翰急切地说，他想立刻就走。这一天，当约翰快步走在树林中时，他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字，他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日，他也会像镇里的法官一样有权势，并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情：给母亲买一身新衣服，给弟弟妹妹买些玩具，还要去见法官。约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清。?晚些时候，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时，他高兴极了，因为这意味着他就要到家了。约翰记得塞夫的忠告，但是，他太累了，顾不上去寻找一块冰已化了的地方。他看到河边长着一棵笔直的大树，它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来，在河面上形成一座独木桥。约翰用脚踢了踢树，树没有动。他决定不按塞夫说的去做。如果他从这棵树上过河，那么用不了一个小时就到家了，当天晚上就能见到法官。?约翰身背兽皮、怀抱猎枪，跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时，树干突然动了起来，约翰从树上掉到冰上。冰面破裂，约翰沉到水里，他甚至没来得及叫喊一声。约翰的枪掉了，那些兽皮和捕猎用的工具也从他的背上滑了下来。他没法抓住它们，湍急的河水把东西冲走了。约翰破冰而行，挣扎到河岸。他失去了一切！他在雪地上躺了一会儿。然后，他爬了起来，找来一根长树枝，沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块，寻找那些东西。最后，他放弃了寻找的打算。他径直来到法官家。天已很晚，法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去，他浑身冰冷，衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。法官一言未发，直到他把话讲完。然后说：“人人都要学会一些本领，你却是这样来学习的，虽然这对你和我都很不幸。回家去吧，孩子。”?到了夏天，约翰拼命干活。他为家人种植了玉米和土豆，他还到别人的田里干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元那是他父亲欠的债，还有用来买捕猎工具和枪的75美元。加起来超过100美元！约翰觉得他一辈子也还不清这笔钱。?10月份的时候，法官派人叫来约翰。“约翰，”他说，“你欠了我很多钱，我想我能够要回这些钱的最好方法，就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元，你愿意再去打猎吗？”约翰羞愧难当，好半天才开口说：“愿意。”这一次，他必须独自一人进森林，因为塞夫已经搬到别的地方去了。不过，约翰记得印第安朋友教给他的所有本领。在那个漫长而孤独的冬天，约翰住在塞夫盖的小木屋里，每天出去打猎。这一次他一直呆到4月底。当他到达河边时，河上的冰已融化。他扎了一个木筏过河，尽管这要多花去一天的时间，他还是那样做了。到家后，法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元，那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。?又到了夏天，约翰除了在自己家的田里干活，还去读书和学写字。这以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打猎，他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。约翰30岁的时候，成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了，他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出打猎向他借钱的那天。?“亲爱的约翰，”法官写道，“我从未借给你父亲一分钱，因为我从未相信过他。但是第一次见到你时，我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运，约翰！”信封里有40美元。（摘自文艺生活精品小小说）11请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5分）12依据小说的相关内容，概括法官形象的特点。（5分）13第段采用了怎样的描写手法？其作用是什么？（6分）14孔子说：“不知命，无以为君子。”面对人生，能否理性接受命运的挑战，关乎一个人的生死荣辱、福祸贵贱，这一点是不能不知的；约翰的故事给我们带来了诸多感悟，请结合文本，选择两个不同的角度谈谈你的见解。（8分）参考答案：11听说死去的父亲欠法官40美元，攒钱还债；（1分）向法官借钱打猎；（1分）回家途中损失全部财产；（1分）再向法官借钱打猎，还清债务；（1分）成了富人，得到法官的遗产并知道了他的“考验”。（1分）12当地最有钱的人，慧眼识人，乐于助人，用心良苦，善良诚实。（5分）13手法：心理描写与想象相结合。（2分）作用：结构上，为下文损失财物作暗示，形成情节的跌宕；内容上，细致生动地表现约翰急切喜悦的心理活动和计划行事、乐观自信、积极上进以及对家人充满爱意的性格特征，使人物形象更加丰满，丰富了小说主旨。（4分）14角度一：知命而敢于接受命运挑战，人生才会逐渐完美。角度二：诚实守信的不懈努力，可以化解不幸，改变命运。角度三：勇于经受诚实的考验，人生收益颇丰。角度四：老实做人，本分行事，诚信负责，就会走向成功。（任选两个角度作答，其他的角度言之有理即可）（8分）解析：11.本题考查分析文章结构，把握文章思路和归纳内容要点的能力。回答该类题，先阅读有关语段，整体感知内容；再逐层概括层意。12.本题考查鉴赏文学作品的形象的能力。要在阅读理解的基础之上，分析小说中的人物形象，概括其性格特点，感受人物形象的魅力。13.本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。答题时，要结合文段内容并联系其在全文中的位置，点明描写手法。从内容结构、形象塑造、主旨表现等方面分析其作用，做到层次清楚，条理分明，要点全面。14.本题考查考生“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”和“领悟作品的艺术魅力”的能力。答题时重在结合文本，不能做空洞的阐释。选择两个角度，要注意角度的区分，要在理解了文本主旨的基础上结合文本相关内容进行阐发，要言之成理。答出2点并结合具体文本阐述即可。2. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）冯五爷冯骥才冯五爷是浙江宁波人。冯家出两种人，一经商，一念书。冯家人聪明，脑袋瓜赛粤人翁伍章注雕刻的象牙球，一层套一层，每层一花样。所以冯家人经商的成巨富，念书的当文豪做大官。冯五爷这一辈五男二女，他排行末尾。几位兄长开厂经商，早早的成家立业，站住脚跟。唯独冯五爷在家啃书本。他人长得赛条江鲫，骨细如鱼刺，肉嫩如鱼肚，不是赚钱发财的长相，倒是舞文弄墨的材料。凡他念过的书，你读上句，他背下句，这能耐据说只有宋朝的王安石才有。至于他出口成章，落笔生花，无人不服。都说这一辈冯家的出息都在这五爷身上了。 21世纪教育网版权所有冯五爷二十五，父母入土，他卖房地、携家带口来到天津卫，为的是投兄靠友，谋一条通天路。 他心气高，可天津卫是商埠，毛笔是用来记帐的，没人看书，自然也没人瞧得起念书的。比方说，地上有黄金也有书本，您捡哪样？别人发财，冯五爷眼热，脑筋一歪，决意下海做买卖。但此道他一窍不通，干哪行呢？ 中国人想赚钱，第一个念头便是开饭馆。民以食为天，民为食花钱；一天三顿饭，不吃腿就软，钱都给了饭馆老板。天津的钱又都在商人手里，商界的往来大半在饭桌上。再说，天津产盐，吃菜口重，宁波菜咸，正合口味。他拿定主意，开个宁波风味的馆子，便在闹市里，选址盖房，取名“状元楼”。择个吉日，升匾挂彩，燃鞭放炮，饭馆开张了。冯五爷身穿藏暗花大褂，胸前晃着一条纯金表链，中印分头，满头抹油，地道的老板打扮，站在大厅迎宾迎客，应付八方。念书的人，讲究礼节，谈吐又好，很得人缘。再说，状元楼是天津卫独一家宁波馆，海鱼河虾都是天津人解馋的食品，在宁波厨子手里一做，比活鱼活虾还鲜。故此开张以来，天天坐满堂，然而赚钱并不多。冯五爷纳闷，天天一把把银钱，赛一群群鸟飞进来，都落到哪儿去了？往后再瞧帐，哟，反倒出了赤字！ 一日，一个打宁波帮工来的小伙计，抖着胆子告诉他，厨房里的鸡鸭鱼肉，进到客人嘴里的有限，大多给厨子伙计们截墙扔出去，外边有人接应。状元楼有多少钱经得住天天往外扔？ 冯五爷盛怒之后，心想自己嘛脑袋，二十四史背得滚瓜烂熟，能拿这帮端盘子炒菜的没辙？这就开刀了。除去那个打宁波老家带来的胖厨子没动，其余伙计全轰走，斩草除根换一拨人，还在后院墙头安装电网，以为从此相安无事，可帐上仍是赤字，怎么回事？ 又一日，住在状元楼邻近一位婆子，咬耳朵对他说，每天后晌，垃圾车一到，一摇铃铛，打状元楼里抬出的七八个土箱子，只有上边薄薄一层是垃圾，下边全是铁皮罐头、整袋咸鱼、好酒好烟。原来内外勾结，用这法儿把东西弄走。这不等于拿土箱子每天往外抬钱吗？冯五爷赶在一个后晌倒垃圾的时候，上前一查，果然如此。大怒之下，再换一拨人。人是换了，但帐本上的赤字还是没有换掉。 冯五爷不信自己无能。天天到馆子瞪大眼珠，内内外外巡视一番，却看不出半点毛病。文人靠想象过日子，真落到生活的万花筒里，便是“自作聪明真傻瓜”。状元楼就赛破皮球，撒气露风，眼瞅着败落下来。后来饭厅有时只开半边灯了。冯五爷心里只剩下一点不服。 再一日，身边使唤的小僮对他说，外头风传，状元楼里最大的偷儿不是别人，就是那个打老家带来的胖厨子。据说他偷瘾极大，无日不偷，无时不偷，无物不偷，每晚回家必偷一样东西走，而且偷术极高，绝对查看不出。冯五爷不肯相信，这胖厨子当年给自己父亲做饭，胖厨子的父亲给自己爷爷做饭，他家的根早扎在冯家了。倘若他是贼，谁还会不是贼？ 但是，冯五爷究竟干了两年的买卖，看到的假笑比真笑多，听到的假话比真话多，心里也多了一个心眼儿了。当日晚上，状元楼该关灯闭门时候，冯五爷带着小僮到饭馆前厅，搬一把藤椅，撂在通风处，仰面一躺，说是歇凉，实是捉贼。 等了不久，胖厨子封上炉火，打后头厨房出来，正要回家。他光着脑袋一身肉，下边只穿一条大白裤衩，趿拉一双破布鞋，肩上搭一条汗巾，手提一盏纸灯笼。他瞅见老板，并不急着脱身离去，而是站着说话。那模样赛是说：“您就放开眼瞧吧！”冯五爷嘴里搭讪，一双文人的锐目利眼却上上下下打量他：这光头光身，往哪儿藏掖？破鞋里也塞不了一盒烟呵！灯笼通明雪亮，里头放点嘛也全能照出来。裤衩虽大，但给大厅里来回来去的风一吹，大腿屁股的轮廓都看得清清楚楚，还能有嘛？是不是搭在肩上那条擦汗的手巾里裹着点什么？心刚生疑，不等他说，胖厨子已把汗巾从肩上拿下，甩手扔给小僮，说道：“外边都凉了，我带这条大毛巾做什么，烦你给搭在后院的晾衣绳上吧！”说完辞过冯五爷，手提灯笼，大摇大摆走了。 冯五爷叫小僮打开毛巾，里头嘛也没有，差点冤枉好人。 可是转天，这小僮打听到，胖厨子昨晚使的花活，在那灯笼上。原来插洋蜡的灯座不是木头的，而是拿一块冻肉镟的，这块肉足有二斤沉！可人家居然就在冯五爷眼皮子底下，使灯照着，大模大样提走了，真叫绝了！冯五爷听罢，三天没说话，第四天就把状元楼关了。有人劝他重返文苑，接着念书，他摇头叹息。念书得信书。他连念书的人能耐还是不念书的人能耐都弄不清，哪还会有念书的心思？ 注：翁伍章嘉庆间广州象牙球雕刻名家。其牙球雕刻极为工巧，世代家传，现已传到其孙翁荣标，而球层已达45层。（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A作品叙述了冯五爷在天津卫开店的经历。冯五爷因经营不善而导致开店失败的经历，反映了读书人在经商过程中的辛酸与无奈。B冯五爷从人的本能、天津居民结构、品味习惯等角度考虑，选择开宁波风味的饭馆，说明冯五爷有一定的经商能力。C胖厨子的穿着打扮以及他与冯五爷说话、将汗巾扔给小僮的动作是为了表明自己的清白，但这恰恰暗示了他狡猾好偷的本性。D冯五爷得知真相后三天没说，是因为胖厨子辜负了他的信任，让冯五爷觉得没有什么人可以靠得住了。E这篇小说故事情节一波三折，语言活泼幽默，且极具地方特色。文中使用了一些天津方言词语，如“赛”“嘛”“辙”等。21教育网（2）作品中的冯五爷有哪些性格特点？请简要分析。（6分）（3）作品是怎样叙述冯五爷开店的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。（6分）（4）作品为什么以冯五爷的沉默与摇头叹息为结尾？结合全文，谈谈你的看法。（8分）参考答案：（1）答E给3分，答C给2分，答B给1分；答A、D不给分。（B.冯五爷选择开宁波风味的饭馆，只能说明他尚有经商的眼光，至于说“有一定的经商能力”就不太准确。A.“因经营不善而导致开店失败”说法有误，他开店失败的原因应该是管理不善，不会看人。此外，“辛酸”说法也不恰当。D.对原因的解说牵强，根据上文分析，冯五爷是因为被胖厨子当面欺侮却蒙在鼓里而深受打击。）（2）盲目跟风，迷失自我。冯五爷擅长舞文弄墨，文才不凡，但他看见别人发财，就决意要经商，从而导致失败。懵懂无知，自作聪明。冯五爷自恃有念书人的能耐，动辄开除员工，亲力亲为巡查，亲自参与捉贼，但是一点效果都没有，其实他对经商“一窍不通”。对人失察，养虎为患。冯五爷依据胖厨子的小报告轰走其余伙计，但对账上的赤字原因毫无觉察；他不相信外头风传胖厨子偷术极高的事实，依然盲目自信且执迷不悟；他虽长着一双锐目利眼，却看不透当面作贼者的真相。对人失察，祸害自己。（每答出一点给2分）（3）以第三人称的视角叙述，使事件显得客观可信；叙述中渗透当地风土人情，使冯五爷开店的故事具有鲜明的地域色彩，加强了故事的真实感；以“捉贼”为线索展开叙述，三起三落，波澜曲折，唤起读者的阅读兴趣；叙述中穿插了丰富的细节描写，凸显人物的拙劣表演，增强了小说的讽刺效果。（答出一点给2分，答出三点即可。）（4）艺术结构上，以无奈之举结尾，与前文中冯五爷自恃脑袋聪明、盲目自信这一特点形成鲜明对比，耐人寻味；情感表达上，通过摇头叹息这一细节，虽无对话却真实自然，强化表现了冯五爷内心的矛盾；人物形象上，既表现冯五爷的迷惑与无奈，又增添了他迫于追求金钱而抛弃读书的悲剧色彩，使冯五爷的形象更加丰满真实；思想内容上，从对社会上偷窃风气的批判到对读书人信念理想迷失的反思，深化了作品的主题。（答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分。）3. 阅读下面的作品，完成下面小题。中药芬芳2012年阳春的正午，我走进这间叫做“春泽堂”的百年中药店，为病中的母亲取药。此时屋外阳光灿烂，小摊小贩的叫卖声和车来车往的喇叭声全被隔在外面了。在中药店里，能感受到一份安静和几丝安全。“春泽”，是取自“春天的光泽”之意。我坐在凳子上想，在春天中享受光泽，多好啊。这样想着，我等候抓药的心情就比较悠然自得。我坐的长条凳，木板厚而重，上面的红漆漆面斑驳，可凳子依旧是那样的结实。坐上这样一条凳子，心自然也会踏实了许多。装中药的木匣子，大小一致，上面一律用规规矩矩的正楷毛笔字写着药名，有数百种药，可抓药的医生目光一扫药方子就能准确无误地走到装那味药的小匣子边，轻轻一抓，数量常常是八九不离十，这就是熟能生巧啊！中药最是讲究配药的分量，多一分少一分则药效有天壤之别。这就是中草药的奇妙之处！我看着抓药的医生有节奏地来回走动，他时或来到案板边看一眼医生开的药方子，时或轻轻拉开那一排排整整齐齐的小木匣子，取药，用小秤称，轻轻地抖去一些，确保重量的准确，而后返回案板，将药倒在黄皮纸上或纸袋中，再返回称第二味配药。他们的动作轻而柔，来来往往，脚踩在木地板上也从不会发出巨大空洞的声响。看着这流畅的动作，病人的疼痛仿佛也一下就减轻了许多。在中药店看医生抓药，谁都会赞同这样的说法：那抓药的医生本身也是一味药啊！药抓好了，医生朝空中轻轻一招手，“唰唰唰”就开始包药了。我暗自称奇，这多像魔术般奇妙神秘啊！仔细看，禁不住哑然一笑，原来看似虚无的空中还垂着一根根的白线呢。抬头望去，蓝瓦下的屋脊上还吊着一个个纺锤形的线圈呢。那些线垂在空中，医生们随手就可包药了，一点也不用担心线会缠在一起解不开。这样的方法，既科学又节省时间，实在是妙。中药包好了，配药的医生就大声喊出某人的名字。有人应声而起，取药离开，又有人进来坐下。等待的过程，有些淡淡的焦急，也有些心安理得。我看不见医生白口罩后面的表情，但那一双双眼睛却是同样的安静，同样的会说话，一如中药店里舒缓流淌的时光。与那样的眼睛对视，人自然而然会放下心来。药到自会病除的！中药成为我眼中飘着草木气息的意象，是在1980年的早春。那年我7岁，跟随着祖父，与中药结缘。祖父喜欢舞文弄墨，但常年的哮喘却让他饱受折磨。在早春的回潮湿气里，祖父用娟秀小楷字体抄写的黄纸药方，带着发霉的味道。这些方子，在如今的我看来，是一张张通往过去的车票。每忆起一张，就会想起一段缓慢的光阴以及光阴里散发的中药味道。祖父喜欢带着我走在午后的阳光里，拐过几条窄窄的街道，去“邱氏中药铺”拜访邱伯。当祖父和邱老伯拉着家常聊着药方的时候，我就会偷偷溜进屋内。当我跨过中药铺那潮湿的木门槛，一股浓厚而芳香的中药味道，总会扑鼻而来。陈旧的木屋，却藏着一个神秘的世界。掉了金粉的牌匾，风雨剥蚀的门联以及柔和光线穿过屋檐斜漏的瘦影，让我仿佛遁入明清的旧宅里。我的额头在古老的光线里，闪着不谙世事的微光。黑色的地面，黏糊糊的，像被捣稠的面糊。而黑色古朴的药架子，长满了深藏不露的抽屉。抽屉的表面贴着药材的名称。一味味带着神秘感、可以救死扶伤的药啊！那些药名如同亲兄难弟，铺满了黄纸：半夏、冬青、春不见，莲心、防己、相思子，怀熟地、咸秋石、雪里青这些药名，有山野自然的气息，有诗情画意，又耐人寻味。浓厚的中药味，有点呛人，但我还是闻个不停。我拿起药材，细细地品赏，就像欣赏祖父铜皮盒里那些闪光的银元和铜钱。但这些稀奇古怪的药材比“光绪元宝”和“乾隆通宝”可爱多了。那时候，我就想，将来我就做一个乡村的药铺郎中算了，那该是一件多么幸福而有趣的事情。如今看来，我是低估了工业文明的力量，西药已经超越了中药，成为了看病的主导。而我当药铺郎中的梦想，也在时间的过滤器里，被淘洗干净。现在我更多的是成年男人的焦灼和忧虑，全然没有了当初站在药铺架前的豪情壮志。很长一段日子，我和祖父都是在“邱氏中药铺”的木屋度过的。邱老伯在中药铺的后院，给祖父煎药。黑色的沙钵上面，升腾起一股温情的轻烟。当祖父喝下苦涩的中药，我觉得仿佛一个个生命融入到祖父的血液里。之后，祖父的哮喘有所好转。我们去中药铺的日子就渐渐少了。?最后一次去“邱氏中药铺”，依旧是一个阳光慵懒的午后。掉了金粉的牌匾，在阳光下异常醒目。幽深、阴暗的木屋，越加衰败，如同一个历尽沧桑的老人，孤独地站在阳光下。我当时还不明白伤感之类的词语，但是一股难过的激流那时却在心中激荡。我感觉眼角有点潮湿，带着孩子独有的敏感和单纯。几年之后，邱老伯先我祖父而去，他的中药铺也被一排崭新的诊所和药房取代了。?周作人在草木知秋中说：“生病，吃药，也是现世的快乐呵。尤其是吃中药。”读后我不禁感叹：世上居然还有一个人也如我般从草药中喝出快乐来！回想那些中药颗粒，我就似闻到阵阵的草木芬芳，鼻息间的香气更浓重了。?时光渐逝，病中的我同样垂青于中药的疗效。冰片、半边莲、夏露、荭草、紫藤这些中草药的名字给我留下了绿色健康的记忆。每当我端着浓浓的中药汤，就仿佛看到草木森森，每次喝下一碗中药汤，胸腔里会有一股无法言说的妥帖感，浑身流动着阳光、雨水与泥土的气息，肺腑间充满了绿色的血。生命应着四季的更替，没有死亡，只有不断的新生与希望。?有时病中喝多了中药，我会带有一股淡淡的中药香。我特别喜爱那种药香，常抬起衣袖闻闻那股草木的香气。现在许多中药都被做成了胶囊，纤纤的中草药被时代换了筋骨，把实用的沟壑填得满满的。即使我吞再多的中药胶囊，衣袖间也不可能挥出草木的香气，胸腔间也唤不回喝中药那种妥帖温柔感了。（取材于林文钦同名散文）20. 如果对文章中加点词语进行替换，替换后的表达改变了原文意思的一项是A. 熟能生巧驾轻就熟B. 心安理得问心无愧C. 不谙世事少不更事D. 历尽沧桑饱经风霜21. 下列对文章内容的理解，不准确的两项是A. 文章开篇即写在“春泽堂”抓药时所见景象，传递出中药铺带给作者的独特感受。B. 作者说抓药的医生“也是一味中药”，是因为他们非常熟悉中药药理而且技艺高超。C. “一张张通往过去的车票”，承载着作者对祖父的怀念以及对中国书法艺术的热爱。D. 作者借周作人的话说明中药特有的草木香气带给人大自然的生命气息，弥足珍贵。E. 文章以充满深情的笔触叙写了关于中药的丰富记忆与联想，怀念中不乏忧虑与惋惜。22. 诗情画意又耐人寻味的中药药名吸引人们编制了许多有趣的谜语，请结合第段的中药名为下面谜语选定谜底，将最准确的药名填写在相应横线上。（每空限写一个）（1）三省吾身：_（2）五月既望：_ （3）低头思故乡：_23. 文章有三次关于“邱氏中药铺”的描写，这些描写有何作用？请任选一处加以分析。24. 本文题为“中药芬芳”，这里“芬芳”一词有怎样的内涵？请结合全文分条概括25. 文章结尾画线句表达了作者怎样的观点？你是否认同？请简要说明理由。参考答案：20. B 21. BC 22. (1). （1）防己 (2). （2）半夏 (3). （3）怀熟地 23. 第一处描写：写出作者对邱氏中药铺的最初印象，古旧神秘的环境、丰富的药材、耐人寻味的药名激发了作者对中药的强烈兴趣与向往。交代了上文作者在春泽堂抓药时踏实安心的原因，为后文表达对中药及传统的热爱作铺垫第二处描写：写邱老伯在药店后院为祖父煎药的情景，写出中药疗效及沟通情感的作用，突出了作者对中药无比的信任交代了上文作者在春泽堂抓药时踏实安心的原因，为后文表达对中药及传统的热爱作铺垫。第三处描写：写作者最后一次去药铺看到的景象，写出古老中药铺衰败、没落的境况和作者的感伤为下文进一步表达对中药命运的忧思作铺垫。 24. 中草药浓厚而芳香的味道；与中药和中药铺相关的美好童年回忆；中草药带来的山野自然的气息、新生与希望的感觉；和缓的生活节奏，贴近自然的生活方式；从容安然的心境，相互信任的社会氛围；日渐消逝但令人怀念的文化与传统。 25. 作者的观点：对追求便捷、实用的工业文明的反感，对传统的怀念。【20题详解】试题分析：本题主要考查对词语语境意的准确理解和使用。首先要准确理解所给的词语，然后分析文中词语的语境意，在不影响意思表达的基础上可以替换。A项，“熟能生巧”：意思是熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。“驾轻就熟”：比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。语境是说抓药的医生抓药次数太多，太熟练用量多少了，以致抓得药差多少。所以不能替换。C项，“不谙世事”：一个人对社会上的种种事情没有了解，缺乏社会经验。“少不更事”：年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。语境中是说“我”对中药没什么了解。所以不能替换。D项，“历尽沧桑”：比喻人饱经忧患，经历了许多变故。“饱经风霜”：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。风霜：比喻生活中的痛苦、挫折。语境是说木屋如同一个老人那样饱经忧患变故，越加衰败了。所以不能替换。B项，“心安理得”：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。“问心无愧”：扪心自问，毫无愧色。从语境来看是等着抓药的人的心理，应是“坦然”的。使用可以换用。故选B。【21题详解】试题分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某内容要点进行分析和概括。解答此题可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。从语境来看，B联系前文的“看着这流畅的动作，病人的疼痛仿佛也一下就减轻了许多”分析可知，应是指配药的医生的行云流水的动作，给人的独特感受。C联系后文，“每忆起一张，就会想起一段缓慢的光阴以及光阴里散发的中药味道”分析可知，是对祖父的怀念。故选BC。【22题详解】试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意的能力。结合题干要求，理解谜面的意思。结合文本“那些药名如同亲兄难弟，铺满了黄纸：半夏、冬青、春不见，莲心、防已、相思子，怀熟地、咸秋石、雪里青”可知迷底的药名。要关注词语的含义是不是可以换种说法，还要关注词语的整体意思。如：（1）“三省吾身”是多次反省自己，即“防己”；（2）“五月既望”是农历五月十六，应是半个夏天已过。即“半夏”。（3）“低头思故乡”，“故乡”为“熟地”等。【23题详解】试题分析：此题考查学生分析作品结构的能力。题干问的是“三处关于邱氏中药铺的描写的作用”，考查文中某一部分的作用，回答时要关注内容、结构两部分内容。分析内容上的作用，首先说这一部分写了什么内容，再看这部分内容和前后文在结构上的关联。本题要结合文本第（7）节内容分析，写了作者对邱氏中药铺的最初印象，古旧神秘的环境，丰富的药材，耐人寻味的药名等，结合文本内容“那时候，我就想，将来我就做个乡村的药铺郎中算了，那该是件多么幸福而有趣的事情”分析，结构上，为后文表达对中药及传统的热爱作铺垫。如结合文本第（11）节内容，“掉了金粉的牌匾,，在阳光下异常醒目，幽深阴暗的木屋，越加喜败，如同个历尽沧桑的老人，孤独地站在阳光下”分析，写作者最后次去药铺看到的景象。结合“我感觉眼角有点潮湿，带着孩子独有的敏感和单纯。几年之后，邱老伯先我祖父而去，他的中药辅也被排崭新的诊所和药房取代了”分析，为下文进步表达对中药命运的忧思作铺垫。【24题详解】试题分析：本题主要考查理解文中重要词语的含义的能力。本题的题干已经标注了思考的范围”是全文，文章以中药芬芳串联起了以往的生活以及对现代生活的思考，我们要根据文章的内容和结构，从表层到深层去阐释中药的“芬芳”。“芬芳”本指中药的味道，在文中又引发“我”对童年生活的回忆，故又指单纯美好的童年生活还指中药带来的山野的气息，由此引申出：贴近自然的生活方式和从容的心境以及令人难舍的文化。从第六、七段内容可以得出：与中药和中药铺相关的美好童年回忆。从第八段和文章倒数第二段可以整合得出：中草药带来的山野自然的气息、新生与希望的感觉。和现代人匆忙焦虑的生活相比得出：和缓的生活节奏，贴近自然的生活方式。第三段和第五段医生和抓药人之间的关系可以得出：从容安然的心境,相互信任的社会氛围。中药的“芬芳”所代表的是日渐消逝，但令人怀念的文化与传统，这是其深层含义。【25题详解】试题分析：本题考查是对句子理解能力。解题思路：快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事），跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题），舍未逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）。按照题目要求，联系文章主旨，整理提取有效的信息。如结合文本中内容，“我是低估了工业文明的力量，西药已经超越了中药，成为了看病的主导”，“现在我更多的是成年男人的焦灼和忧虑，全然没有了当初站在药铺架前的豪情壮志”，“现在许多中药都被做成了胶囊，纤纤的中草药被时代换了筋骨，把实用的沟壑填得满满的”分析可知，应是对中药和胶囊的看法，中药代表的是文化和传统,胶囊则代表的是现代I业文明,所以文章表达的是对以中药为代表的文化与传统的怀念，同时在行文中也表达了工业文明的反感。【点睛】文学类文本的选择题是一道综合性比较强的题目，它既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句、关键句理，清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段，把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与主旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句，揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除，得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析，即可得出选择题的答案。二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面的文言文，完成25题。芋园张君传刘大櫆张君，桐城人，字珊骨，别字芋园。大学士文端之孙，工部侍郎廷瑑之子也。中雍正乙卯乡试。当是时，君之尊府及君之伯父相国皆在天子左右，其伯叔兄弟多系官中外，家事繁殷，惟君能以一身任之。少司空视学江苏，兢业自持，其所拔文章，必命君再三誊校，收弃宜当，号称得人，惟君之用力为多。邑东溪水自龙眠两山奔流数十里，其势汹呶。相国创建石桥以利民涉，工程浩繁，惟君能董其役，早夜勤视，三年乃成。其后日久，桥渐崩塌，司空捐金筑坝捍堤，惟君能督工辛勚，堤外居民恃以无恐。堤既成，君更勒石以记其事。文端创立义田，司空增立公田，惟君出纳赈施，能不遗不滥。乾隆乙亥、丙子，岁凶民饥，司空捐米数百石以倡，惟君更牵率诸弟，舟运湘湖米至；谷价既平，民食乃裕。既又以其余米，立永惠之仓，丰则出贷，以收薄息；歉则出粜，以平市价。邑有同善之会，所以济死不能敛、敛而暴骸骨于野者，惟君能增益其费，日月滋长，恩施遍于闾阎。君天性克勤。司空尝训之曰：“天与一日之年，必有一日之事。”惟君能秉承其教，不惮烦劳，日出辄兴，夜分犹不寐。应务之暇，即披览书史，其于古人成败得失、因革损益之宜，能罗列于胸中。尤详礼制，邑人吉凶之仪，纷来取质，能人尽其意以去。盖君之才足有为如此。惜乎其仅见于乡闾，未得施之邦国也。赞曰：当雍正之时，桐城张氏之贵显，震惊天下，而芋园独以乡举终其身。夫岂力不能及，盖淡泊为志，不汲汲于荣利以致然也。呜呼，岂不贤哉！（摘编自刘大櫆集卷五）【注】少司空：清时对工部侍郎的俗称，这里指张君的父亲张廷瑑，下文的“司空”也指张廷瑑。呶：喧闹。勚：辛劳。2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A君更勒石以记其事勒：雕刻。B岁凶民饥，司空捐米数百石以倡倡：率先。C君天性克勤克：能够。D其于古人成败得失、因革损益之宜因：顺着。3以下各组句子中，全都体现张君“才足有为”的一组是(3分) 收弃宜当，号称得人 工程浩繁，惟君能董其役 既又以其余米，立永惠之仓 日出辄兴，夜分犹不寐 应务之暇，即披览书史 邑人吉凶之仪，纷来取质，能人尽其意以去ABCDA文章采用叙议结合的方式，记述张君的才能和作为，表达作者的褒扬之意。B张君善于管理事务，公田和义田的钱物收支处置得当，做到不遗漏不滥用。C张君在乡里筹建同善会，用来救助那些亲人死后无力安葬的人家，广施恩泽。D作者敬佩张君家世显贵而不热衷名位利禄，中举后一直都在乡里，淡泊为志。5请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）惟君更牵率诸弟，舟运湘湖米至。(3分)答：（2）惜乎其仅见于乡闾，未得施之邦国也。(3分)答：参考答案：2. ：D解析：因：因袭，沿袭3. C解析：是说张君勤奋；是说张君惜时4. C 解析：“张君在乡里筹建同善会”缺乏文本依据。5. （1）只有张君又带领各位弟弟，用船运送湖南一带的大米到（家乡）。（2）可惜他的才干仅仅在乡里显现，没能（在）治国安邦方面施展啊。解析：（1）得分点： “更”再，“舟”名词作状语，用船；各1分；意思对、语言通顺1分。（2）得分点： “见”通“现”显现，省略句，补出“于”各1分；意思对、语言通顺1分。【参考译文】张君，桐城人，字珊骨，别字芋园。（张君）是大学士张文端的孙子，工部侍郎张廷瑑的儿子。雍正乙卯年考中举人。当时，张君的父亲任工部侍郎、伯父任相国（大学士），都在天子左右，他的伯叔和兄弟也大多在京城内外做官，家族事务繁多，只有张君能够一个人担当。少司空（张廷瑑）到江苏视学，谨慎负责，保持操守，他所选拔的文章，一定叫张君再三抄写校对，张君（对文字处理）采纳舍弃适宜得当，（少司空张廷瑑）以识人著称，只有张君出力最多。桐城县东的溪水从龙眠的两座山间奔流数十里，水势汹涌喧闹。相国兴建石桥来方便百姓过河，工程浩大繁杂，只有张君能够督察监管这一事务，早晚勤于巡视，三年后才建成。之后时间长久，石桥渐渐崩裂塌陷，司空（张廷瑑，下同）捐献资金修筑水坝保护堤岸，只有张君能够辛劳地监督工程，堤岸外的居民依仗这工程而不担心。堤坝建成以后，张君又刻字于石记载了这件事。张文端兴立义田，司空增立了公田，只有张君掌管钱物收支和赈济施与，能够不遗漏不滥用。乾隆乙亥年、丙子年，庄稼歉收，百姓饥饿，司空率先捐赠大米数百石，只有张君又带领各位弟弟，用船运送湖南一带的大米到（家乡）；谷价平抑后，百姓的食物才充裕。之后张君又建立永惠仓，把那些剩余的大米（囤入其中），粮食丰收就借出，以收取微薄的利息；粮食歉收就（平价）卖出，以平抑市场粮食价格。乡里有同善会，用来救助那些死后不能入殓或入殓后尸骨却又暴露在野外的人家，只有张君能够增加同善会的资费，（资费）日月增长，恩泽遍布于乡里。张君天性能够勤奋。司空曾经教导他说：“上天给你一天的寿命，一定就有一天（要做）的事情。”只有张君能够秉承司空的教导，不怕烦劳，太阳出来就起床，半夜还没有睡觉。应付事务之余，就翻阅书籍，他对古人的成败得失、因袭革新和减损增益的事宜，能够罗列在心中。张君特别详知礼制，乡里的人关于吉凶的礼仪规范，纷纷来（向张君）询问，张君能够让人满意而去。张君就是这样有才干有作为。可惜他的才干仅仅在乡里显现，没能（在）治国安邦方面施展啊。