江苏省无锡市江阴成化高级中学2020年高一语文月考试题含解析.docx

江苏省无锡市江阴成化高级中学2020年高一语文月考试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
京剧表演的是中国的故事，京剧摄影是将表演的精彩瞬间生动而完美地呈现出来。
京剧舞台上动态与静态的变化具有直观性、独特性。剧中人在舞台上，或静如处子，或动如脱兔。人一动，则水袖翩翩，及至扇子、髯口、帽翅的开合、抖动、高扬，以及打出手、云里翻等，都刻画着人物性格，演绎着剧情。那刚柔相济的飘逸之美，流动着艺术的韵律，恰似一幅幅流动的水墨画。
摄影家在构思中，以此抓拍而完成的二度创作，源于舞台，又高于舞台，可完美表现摄影艺术的特质，拓宽读者欣赏与想象的空间。
动态的瞬间是形，传神的瞬间是眼。京剧演员的眼睛，经过长期的训练，灵动有神，顾盼生辉，因而在剧中优秀演员总会用眼神配合形体，表达剧中人物复杂细腻的感情、性格、思想与意念等。这是京剧艺术的一个重要特征，俗称“一身的戏在脸上，一脸的戏全在眼上”。摄影家要把京剧的拍摄提升到一个新的创作境界，应在动态抓拍中以人物为中心，画龙点睛，以眼传神。果如此，自觉抓拍的人物眼睛喜怒哀乐悲恐惊的变化，或是忧愁思忆病醉疯的状态，会有神来之笔，提挈全片，摄影作品自会有了灵魂、灵动和灵气。
剧场抓拍，并非易事，除了摄影者要具备专业的摄影技术外，还需要他们能够多做功课，包括多读剧本、熟悉剧情、了解人物以及知道一场文戏或武戏的表演特点和出彩在何处，即哪时眼睛最传神，哪时表演的神与情独具魅力等。同时，进行抓拍创作时，又不可按预想刻舟求剑，要手握相机随表演的新变化盯住剧中人，用虚实、远近、渲染、衬托、对比、夸张、仰拍、特写、全景等手法，变换光圈和速度等，方可从容得神来之笔。
京剧艺术荟萃中华艺术之美。中华民族传统的家国情怀、伦理道德，以及对圣君贤相、清官廉吏的尊崇，对公平正义、美好生活的追求，融会贯通为舞台上的真善美，抽象幻化出内化心灵、外愉耳目之美。单从表演之美观察，它是写意之美、虚拟之美、程式之美与夸张之美的集成，是京剧摄影艺术丰富多彩的素材，激发创作灵感的要素，也是对京剧摄影艺术如何升华的挑战。
京剧摄影艺术和其他文艺创作相类，虽然工具是相机，是快门，但一样“功夫在画外”。有志于京剧摄影艺术的专业工作者和业余爱好者，需要向京剧演员学习，以他们“台上一分钟，台下十年功”的信念为鞭策，摒弃急功近利、急于求成的冲动，留下京剧艺术的传神瞬间。
(摘编自靳国君《京剧摄影也需画外功》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 在京剧舞台上，剧中人表现的美就像一幅幅流动的水墨画，拓宽了读者欣赏与想象的空间。
B. 优秀京剧演员总会用眼神配合形体，从而表达剧中人物复杂的感情。
C. 技术精湛的摄影家只要多做功课，就会从容得神来之笔。
D. 京剧艺术真实地展现了中华民族真善美的文化传统，可以净化人的心灵。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章的中心观点是，京剧摄影要留下京剧艺术的传神瞬间，也需画外功。
B. 文章立论的前提是，京剧舞台上动态与静态的变化具有直观性、独特性。
C. 文章在论证中用较多文字阐述京剧表演形和眼的瞬间，突出了剧场抓拍的难度。
D. 文章最后两段分别将两种艺术之美进行类比论证，强调京剧摄影不能急于求成。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 摄影家需抓拍京剧舞台上动态与静态的变化，才能完美表现摄影艺术的特质。
B. 由于时间和空间的限制，京剧摄影家抓拍京剧表演形的瞬间和眼的瞬间也需一种“画外功”。

C. 京剧摄影家需向京剧演员学习，学习他们刚柔相济的表演美，这也是“画外功”。
D. 仰拍、特写、全景等手法的运用，变换光圈和速度等技术并不属于“画外功”。
参考答案：
1. B    2. D    3. C
1. 试题分析：A项，拓宽读者欣赏与想象空间的是摄影者的抓拍；C项，太绝对；D项，“真实展现”不当。
2. 试题分析：倒数第二段没有采用类比论证。
3. 试题分析：京剧摄影家并不需要学习京剧刚柔相济的表演美。
点睛：这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。此题C项曲解文意。
2. 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近日，一档网综《中国有嘻哈》自播出后，便引发广泛讨论，无论是导师还是选手都大受关注。节目版权的问题一直颇受争议，早前就有网友质疑该节目无论是赛制、LOGO、舞台，甚至话筒都和原版节目相差无几。7月26日，韩国Mnet电视台证实《中国有嘻哈》没有购买《show me the money》版权，对节目高度相似的行为感到非常遗憾。无独有偶，上周湖南卫视刚刚开播的真人秀节目《中餐厅》，也因涉嫌抄袭踩到了雷点，部分网友甚至去豆瓣打一星以示抗议。近年来我国诞生的“原创”新综艺仿佛总能和韩国某热门综艺扯上关系。禁韩令下，版权不清白的新综艺越来越多。它们自诞生就不受欢迎，引起中韩网友、媒体阵阵讨伐。韩国方面也曾公开点名“抄袭”：东方卫视抄袭MBC综艺节目《无限挑战》，推出了《极限挑战》；湖南卫视抄袭SBS电视台《英才发掘团》制作了《神奇的孩子》，抄袭tvN电视台《三时三餐》制作了《向往的生活》。江苏卫视抄袭KBS第2频道《歌曲之争——胜负》和SBS电视台《神的声音》，制作了《更好的声音》和《一唱到底》等。
（摘自人民日报《从<中国有嘻哈>到<中餐厅>为何综艺总陷抄袭》）
材料二：四大地方卫视节目编排占比

材料三：2017年春节前后，《中国诗词大会（第二季）》《见面如字》《朗读者》等节目的播出赢得了受众的一片叫好，新一代文化类节目——“文化+综艺”的模式被观众盛赞为“一股清流”。
“清流”自有源泉。中国源远流长的五千年文化，自有其深厚的内容供养。而梳理中国电视文化类节目的一路发展，我们不难发现，这些受到观众好评的电视综艺节目表达形式的创新，特别是真人秀元素的吸纳，才是赢得观众的喜欢的良方。
电视节目的功能说到底是大众娱乐，“寓教于乐”仍然需要适度的娱乐表达。而这一次“文化+综艺”类节目获得盛赞，恰好从另一个方面说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目的厌倦。同时，经过近几年电视综艺版权的引进热，新一代“文化+综艺”类节目的模式创新，也为中国电视综艺赢得了文化自信，希望这一股文化的清流能够让中国的电视综艺最终走出“愚乐”之流。
（摘自吴生华《从模仿引进到模式创新——中国电视综艺节目发展路径浅析》）
材料四：“当我们一再说创新的时候，所谓创新，更多意义上不是全新的、前所来有的创造，更多的还是在原有节目元素基础之上的重新组合、与时俱进。创断，更多还是模仿基础上的新，继承基础上的新，对各种节目元素和文化要素的新的融合”。电视综艺节目在收视和口碑上的双向成功，与其真诚的态度、巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵是分不开的。电视综艺节目不仅要对受众进行细分；在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域，要从受众角度思考，尊重受众，带着真诚策划节目，而且要打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式。
（摘自李红霞《浅谈央视<开讲啦>对中国电视综艺节目的创新启示》）
7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是
A. 近年来，我国几家地方卫视推出的几档新综艺，如《中餐厅》《向往的生活》等，虽然名曰“原创”，却因版权不清白而受到质疑。
B. 从四大地方卫视编排占比看，综艺节目无论是播出比重还是收视率都高居榜首，严重挤压了电视剧、新闻时事和其他节目的发展空间。
C. 以《中国诗词大会》《见面如字》《朗读者》为代表的电视文化类节目创新了表达形式，吸纳了真人秀元素，被观众盛赞为“一股清流”。
D. 真诚的态度、巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵，不仅能让电视综艺节目获得较高的收视率，还能赢得良好的口碑。
8. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是
A. 不仅《中国有嘻哈》版权受到争议，陷入抄袭嫌疑，还有多家电视台的所谓新综艺与韩国的某些热门综艺也撇不清关系，导致中韩两国关系紧张。
B. 从材料二的节目编排看，尽管四家电视台的新闻时事节目播出比重不大，但收视率都高于播出的比重，这与综艺节目的播出与收看的占比情况恰恰相反。
C. 电视节目的功能是大众娱乐，但“寓教于乐”也应引起重视。创新的“文化+综艺”类节目的成功，可以看出观众对纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目已经厌倦。
D. 电视综艺节目创新的关键是开辟未被涉足过的领域，从受众角度思考，带着真诚策划节目，打破常规思维，整合各种资源，创新节目表达形式。
E. 以上材料反映了中国综艺节目从模仿引进到模式创新的全过程。“文化+综艺”类节目的模式创新，标志着中国电视综艺已正式走上了一条创新的发展道路。
9. 中国综艺节目应该怎样做才能健康发展？请结合材料，简要概括。
参考答案：
7. B    8. AE   
9. ①要杜绝版权抄袭，借鉴引进外国好的娱乐节目，博采众长；②从源远流长的中国文化中汲取营养，重视“寓教于乐”，摒弃“愚乐”节目。③在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域。④打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式。
7. 试题分析：本题考查筛选信息，理解文本内容的能力。B项，“综艺节目无论是播出比重还是收视率都高居榜首”不能概括湖南卫视的情况，“严重挤压了电视剧、新闻时事和其他节目的发展空间”也无根据。
点睛：此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述。答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析。
8. 试题分析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项，“导致中韩两国关系紧张”属无中生有，原文只是说版权问题“引起中韩网友、媒体阵阵讨伐”。D项，“提高综艺节目的收视率”概括错误，这段文字主要是谈综艺节目的“创新”。E项，“从模仿引进到模式创新的全过程”不准确，“已正式走上了一条创新的发展道路”也将“将然”说成“已然”，原文：希望这一股文化的清流能够让中国的电视综艺最终走出“愚乐”之流。
9. 试题分析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。题干问：中国综艺节目应该怎样做才能健康发展，解答时要抓住“中国综艺节目”、“健康发展”这两个关键点，带着题干问题到各材料中筛选信息，概括相关内容。
3. 阅读下面的文字，完成第1～3题。（9分，每小题3分）
    人一旦暴露在太空中，就将面临失压、缺氧、低温和辐射损伤四大危险。在这样的情形下，人类登天首先是要拥有强大的运载工具，其次是要研制出能模拟地球基本生活条件的载人航天器。
    发射载人航天器的火箭，其可靠性几乎要达到100%。当今发射载人航天器的运载火箭一般不超过3级，其原因是随着火箭级数的增加，火箭系统会变得越来越复杂，可靠性也将下降，只要其中一级火箭出现故障，就会导致箭毁人亡，级数越少，可靠性越高。
    发射我国“神舟”号飞船的“长征”二号F型火箭就是一个典型。它是在以前发射卫星的“长征”二号E型火箭基础上研制出来的，并增加了故障检测处理和逃逸系统。故障检测处理系统有两个主要任务：一是判断火箭故障，出现故障时向有关系统发出逃逸指令和中止飞行指令；二是航天员逃逸时完成逃逸飞行器的时序控制等。逃逸系统的任务是当运载火箭抛弃整流罩发生重大危险，威胁航天员的生命安全时，能使航天员脱离危险区，并为航天员的返回着陆提供必要的条件。
    “长征”二号F型为2级火箭，其可靠性提高到了97%，航天员的安全性达到了99.7%。
    载人航天器与无人航天器的主要区别是增装了环境控制和生命保障系统、航天服和应急逃生装置等特设系统，以便为航天员提供服务。另外，载人航天器有较大的活动空间；结构密封性能一定要好；还要有返回地球所需的装备，即返回着陆系统。
    航天服是一种在真空环境中穿着的特殊服装，是在载人航天器上升、返回及出现故障或航天员出舱时使用，因而是必不可少的。
    宇宙飞船上的应急逃生装置有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等，它们在飞行的不同阶段各有用途。
    为了保障万无一失，载人航天器中一些关键部件采用双备份甚至三备份。
    飞船返回要闯过三道“鬼门关”：一是过载关，飞船高速进入大气层时会产生巨大的冲击过载，就像飞机撞山一般，所以必须使过载限制在人的耐受范围内。二是火焰关，飞船返回时与大气层的剧烈摩擦会产生几千摄氏度的高温。三是撞击关，尽管飞船降落时有降落伞帮助减速，但降速仍较高。另外，还要保证其落点精度，以便及时发现营救。
    载人航天器起降过程中巨大的加速度和减速度、高强度的噪音、剧烈的震动和猛烈的冲击等，可使人体内部液体和组织发生位移，引起胸痛、呼吸困难、肌肉紧张、黑视等，只有精心挑选和受过特殊训练的航天员才能适应。
                                         (节选自2003年10月15日《人民日报》)
1、下列对“载人航天器”理解，正确的一项是(   )
A、它装备了环境控制和生命保障等多种系统，特别是它装备的逃逸系统，可以充分保证航天员的生命安全。
B、它具有比无人航天器更大、密封性能更好的活动空间，还装有在返回时消除冲击过载的设施。
C、它装备有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等，是为了供航天员在飞船发射出故障的时候逃生之用。
D、它的一些关键部件可以做到双保险，在出现一次、二次甚至三次故障的情况下，也能保障航天员的安全。
2、下列对“航天服”用途的叙述，不正确的一项是(    )
A、它是一种供航天员在真空环境中穿着的特殊服装，属于载人飞船的特设系统。
B、它可使航天员在出舱时避免失压、缺氧、低温和辐射损伤四大危险。
C、它可以使航天员在返回地面前一旦遇到飞船漏气等特殊情况，保障氧气供应而免遭生命危险。
D、它是航天员在载人航天器上升、在轨运行、返回等各个环节上必须穿着的特殊服装。
3、根据原文提供的信息，以下推断和表述正确的一项是(   )
A、运载火箭的级数与箭系统的复杂性成正比，与火箭的可靠性成反比。
B、“‘长征’二号F型火箭”上的逃逸系统可以充分保障飞船完成在轨飞行任务后，使航天员安全返回地面。
C、载人飞船返回地球，只要闯过了过载关、火焰关和撞击关这三道关口，就可以确保生命无忧了。
D、由于登天和落地对人的体质具有特殊要求，只有经过精心挑选和特殊训练的航天员才能适应，因此普通人将永远无法进入太空。
参考答案：

二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面的文言文，完成10—12题。
        洧南居士传      归有光
洧南居士者，姓杜氏，名孟乾。其先自魏滑徙扶沟，邑居洧水南，故以为号。父绍，进士，官户部主事。居士少为诸生，已有名，岁大比，督学第其文为首，而户部乃次居四。时户部得举，人曰：“此子不欲先其父耳。”久之，竟不第。贡入太学，选调清苑主簿。却礼币之赠，数言利病于太守。又欲开郎山煤，导九河。诸所条画，皆切子时，太守嗟异之。会创芦沟河桥，雷尚书檄入郡选其才，得清苑主簿而委任焉。然苑人爱其仁恕，及闻居士之孙化中举于乡，喜相谓曰：“固知吾杜母之有后也。”升泸州经历，丁内艰，服阕，改巩昌，至则陈茶马利病，太守器其能，郡事多咨焉。竟卒于官，年五十。
居士为学精博，尤长于诗。所交皆知名士。平生尚气轻财，字孤寡。县中有事，皆取决，伉直不容人之过，族人子弟，往往遭挞楚。然未尝宿留于中，皆敬服。初，洧水东折，岁久，冲淤转而北。居士力言于令，改浚以达于河，扶沟人赖其利。居士于家事不省，闻有善书，多方购之。建书楼，且戒子孙善保守，刻石以记。君既没，其从父弟孟诗状其行如此。嘉靖四十四年，化中登进士，明年，为邢州司理。隆庆三年，吴郡归有光，化中同年进士也，为司马，因采孟诗语，着之其家传。
归子曰：大梁固多奇士，尤以诗名。及为小官，似非所屑，顾必欲有以自见。乃知古人之志行所存，不可测也。世人无居士之高情逸兴，虽为官，岂能辨治哉？化中盖深以予言为然云。
(选自《震川先生文集》，有删改）
【注释】洧：wěi，如：洧川，地名，在中国河南省尉氏县。
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是2分）
A．洧南居士年轻时候就有才名，文章写得好，户部曾想举荐他，但他却不愿意官位列在他父亲的前面；很长时间，居然考试不中。
B．清苑百姓听说居士的孙子杜化中乡试中举后，都替居士有这样优秀的后人而高兴，他的孙子到巩昌任职以后，深得太守器重。
C．洧南居士为人刚直，对族人子弟要求极严，常有人因过错而遭其鞭打，但族人子弟都很敬重信服他。
D．归有光与洧南居士的孙子杜化中是同科进士；归有光为邢州司马时，根据洧南居士堂兄孟诗的有关叙述，为洧南居士作家传。
11．请根据最后一段中作者的议论，概括洧南居士的主要品质。（3分）                 
12．把文中画线的句子以及课文中的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）诸所条画，皆切于时，太守嗟异之。（3分）                                 
（2）居士力言于令，改浚以达于河，扶沟人赖其利。（3分）                         
（3）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（3分）              
参考答案：
10． B ( 到巩昌任职的是洧南居士，不是他的孙子 )
11．超凡脱俗； 勤谨敬业；志行高远； 高情逸兴（每点1分，答对3点即可）
12．（1）他谋划的诸多事宜都与时事相吻合，太守对他赞叹称奇。（切，嗟异，句意各1分）
（2）居士向县令极力建言，建议疏浚洧水使它与大河相连，扶沟人得到了好处。（力言，改，赖，句意各1分）
（3）略
参考译文：
洧南居士，姓杜，名孟乾。他的祖先从魏滑迁徙到扶沟邑，（因为）该邑位于洧水的南边，所以（杜孟乾）用“洧南居士”作为自己的号。父亲杜绍，是进士，官为户部主事。居士年轻是诸生时，已有名气，这一年正值大比（补充：大比，三年一次，在省城举行，中者称举人），督学评定他的文章为第一名，但是户部却按次序排位他为第四名，当时户部可以举荐他，有人说：“这孩子不想排名在他父亲前面。”（耽误）时间久了，最终没有考中。居士贡入太学，被选拔调任清苑主簿。居士拒绝别人赠送的礼物钱财，多次对太守进言利弊的建议。又想要开采郎山煤，疏导九河。他谋划的诸多事宜都与时事相吻合，太守对他赞叹称奇。恰逢开始建造芦沟河桥，雷尚书檄文下到该郡选拔这方面的人才，得到清苑主簿（即居士）并任用他。然而清苑的百姓（更）爱他的仁义宽容，当听说居士的孙子杜化中在乡里考中举人，高兴着互相说道：“本就知道我们的杜父母官（居士）一定有（优秀的）后人。”居士升任泸州经历，遭遇母亲丧事，服丧期满后，改任巩昌。居士到任就陈述茶马方面的利弊，太守重用他的才能，郡里事务大多咨询他。最终死在任上，享年五十岁。

5. 阅读下面的文言文，完成下列各题。
    王克敬，大宁人。幼奇颖，尝戏道旁，丞相完泽见之，谓左右曰是儿资貌秀伟，异日必令器也。”大宁朔土，习尚少文，而克敬独孜孜为儒者事。既仕，累迁江浙行省照磨，寻升检校。调奉议大夫、知顺州，以内外艰不上。拜监察御史，用故事监吏部选。有履历当升者，吏故抑之，问故，吏曰：“有过。”克敬曰：“法，笞四十七以上不升，今不至是。”吏曰：“责轻罪重。”曰：“失出在刑部，铨曹安知其罪重!”卒升之。治书侍御史张伯高曰：“往者监选以减驳为能，今王御史乃论增品级，可为世道贺矣。”寻迁左司都事。时英宗励精图治，丞相拜住请更前政不便者，会议中书堂，克敬首言江南包银民贫有不能输者有司以责之役户甚无谓也当罢之两浙煎盐户牢盆之役其重者尤害民当免其它役议定以闻，悉从之。召为参议中书省事。宰相传旨大长公主为皇外姑，赐钱若干；平云南军还，赐钱若干；英后入觐，赐钱若干。克敬乞覆奏，宰相怒曰：“参议乃敢格诏命邪!”克敬曰：“用财宜有道，大长公主供馈素优，今赐钱出无名，不当也。自诸军征讨以来，赏格未下，平云南省独先受赏，是不均也。英后远还，徒御众多，非大锡赉，恩意不能洽，今赐物鲜少，是不周也。”宰相以闻，帝可其议。岭海徭贼窃发，朝廷调戍兵之在行省者往讨之，会提调军马官缺，故事，汉人不得与军政，众莫知所为，克敬抗言：“行省任方面之寄，假令万一有重于此者，亦将拘法坐视邪!”乃调兵往捕之。视事五月，请老，年甫五十九。元统三年卒，年六十一。
（节选自《元史?王克敬传》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　　
A．克敬首言/江南包银民贫/有不能输者/有司以责之役户/甚无谓也/当罢之/两浙煎盐户牢盆之役其重者/尤害民/当免其它役/
B．克敬首言/江南包银/民贫有不能输者/有司以责之役户/甚无谓也/当罢之/两浙煎盐户牢盆之役/其重者尤害民/当免其它役/
C．克敬首言江南包银/民贫有不能输者/有司以责之役户甚无谓也/当罢之/两浙煎盐户牢盆之役其重者尤害民/当免其它役/
D．克敬首言江南包银/民贫有不能输者/有司以责之役户甚无谓也/当罢之/两浙煎盐户牢盆之役/其重者尤害民/当免其它役/
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是　　
A．“艰旧时指父母亲的丧事。“内艰”，旧指遭母丧；“外艰”，旧指遭父丧或承重祖父之丧。
B．“吏部”，是我国古代官署之一，掌管全国文官的任免、考课、升降、调动等事务。
C．“行省”，即“行中书省”，我国元代实施的直属中央政府管辖的一级行政区，也简称“省”。
D．“请老”，也叫“告老”，指古代官吏请求退休，类似的词语还有“归田”“归隐”“乞身”“乞骸骨”等。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　　
A．王克敬自幼聪颖，勤勉不怠。丞相完泽曾称赞他天资品貌俊秀奇伟，日后必成大器；长大后他又勤学不怠，孜孜以求。
B．王克敬办事公道，不循旧习。他在任监察御史监督吏部考评官吏时，发现有吏部官员故意压低应该晋升官员的品级的行为，他据理力争，增加品级。
C．王克敬不畏强权，敢于直言。在任参议中书省事时，皇上要封赏大长公主、英后和平定云南省的军队，他认为此举不合适，并当面奏请皇上重新议定。
D．王克敬处事机敏，很有主见。岭海地区的瑶人暗中造反，朝廷调集地方驻军前往讨伐，恰好提调军马官空缺，王克敬打破当朝惯例，毅然调兵前往。
（4）把原文画横线的句子翻译成现代汉语。
①大宁朔土，习尚少文，而克敬独孜孜为儒者事。
译文：　                                         　
②用财宜有道，大长公主供馈素优，今赐钱出无名，不当也。
译文：　                                          　。
参考答案：
答案：
（1）B
（2）D
（3）C
（4）①大宁地处北方，（此地）习俗风尚轻视文人，但是王克敬独自孜孜不倦地勤学儒学。
②使用钱财应该有规矩，大长公主的供给和赏赐本来就很优厚，如今赏赐钱财又没有正当理由，这是不合适的做法。
【考点】文言文阅读。
【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。
（2）本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较。
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
【解答】（1）B    “言”为“说”的意思，后面为说的内容，“说”后断句，排除C、D；“其重者”为代词，相当于名词，作“害”的主语，其前断句，排除A．句子翻译为：克敬首先说：“江南的包银，百姓中的贫困户有不能缴纳的，有司则罚为役户，（这种做法）很没意思，应撤除。两浙煎盐户服煮盐的劳役，其中重者更为害民，应免其他徭役。
（2）D     “归田”，指辞官回乡务农；“归隐”，不一定是官员请求退休。
（3）C    “当面奏请皇上”不对，原文是“宰相以闻，帝可其议”，是宰相把他的话上奏给皇上，不是王克敬直接奏请皇上。
（4）①朔土：北方；少：轻视；而：但是。句子翻译为：大宁地处北方，（此地）习俗风尚轻视文人，但是王克敬独自孜孜不倦地勤学儒学。
②道：规矩；素：一向，本来；名：理由。句子翻译为：使用钱财应该有规矩，大长公主的供给和赏赐本来就很优厚，如今赏赐钱财又没有正当理由，这是不合适的做法。
参考译文：
      王克敬，大宁人。幼年特别聪颖，在路旁游戏时，丞相完泽见到，对身旁的人说：“这个儿童聪明秀丽，他日必然是重要之才。”大宁地处北方，（此地）习俗风尚轻视文人，但是王克敬独自孜孜不倦地勤学儒学。出仕后，他多次升迁任江浙行省照磨，不久升为检校。调任奉议大夫、顺州知事，因双亲丧事未赴任。拜监察御史，官吏升迁依据惯例由吏部推举。有人按履历应当升迁，吏部官吏故意压抑，问其缘故，吏说：“有过。”克敬说：“法律规定，被鞭笞47板以上的不能升迁，现在此人不是这样。”吏说：“责轻罪重。”克敬说：“此人过失出在刑部，吏部官员怎么知道他的罪重？!”于是（此人被）提升了。治书侍御史张伯高说：“在以往，监督铨叙的人以降低官员的品级和在官员升职问题上辩驳作为他们有才能的表现，如今王御史反而主张增加他的品级这可以作为世道昌明的盛事而祝贺。”不久，（克敬）迁职左司都事。当时英宗励精图治，丞相拜住请求改变以前政治上不好的方面，中书堂会议上，克敬首先说：“江南的包银，百姓中的贫困户有不能缴纳的，有司则罚为役户，（这种做法）很没意思，应撤除。两浙煎盐户服煮盐的劳役，其中重者更为害民，应免其他徭役。”议定后上报皇上，皆被采纳。（克敬被）召入朝参议中书省事。宰相传旨：大长公主为皇外姑，应赐予多少钱；平定云南的军队回来后，应赐钱多少；英后入朝拜见皇帝，赐钱多少。克敬请求再奏请皇上斟酌，宰相愤怒地说：“参议敢于改变皇上的命令吗？”克敬说：“使用钱财应该有规矩，大长公主的供给和赏赐本来就很优厚，如今赏赐钱财又没有正当理由，这是不合适的做法。自从诸军征讨以来，奖赏的规格未定，现在唯独平定云南的军兵要先受赏，是不公平的。英后从远地回还，随从众多，必须赏赐大量的钱财，否则与皇上的意思不相符。现在赏赐物很少，是不周到的。”宰相（将此事）奏给皇上，皇上同意他的说法。岭南徭人造反，朝廷调行省的卫戍军兵前往征讨，恰好当时缺少提调军马官。按照规定，汉人不能参与军政，众人不知该如何办，克敬对皇上直率地说：“行省被寄托一方面的任务，假如万一有比这个更重要的任务，也拘守于法而坐着等吗？”于是，（皇上）调兵前往剿捕。（克敬）任职5个月，（向皇上）请求告老还乡，时年59岁。元统三年，（克敬）逝世，终年61岁。
6. 阅读下面的文言文，完成9—12题。
薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴①衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。
知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”奎出俸钱与之，诫曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也。
召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。
奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。”真宗善其言。
（《宋史?薛奎列传》）
［注］①涴（wò）：沾污。
9．对下列句中词语的解释，不正确的一项是（     ） （3分）
A．尝部丁夫运粮至盐州　　                                          部：率领
B. 臣事君鲜有克终者                                                  鲜：少
C．历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。                                然：对
D．若复失养，吾不贷汝矣　                                          贷：宽恕
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （      ）（3分）
A．贫无以为养                                        臣以供养无主，辞不赴命
B．秦民与夷落数千人列奎治状                            夫人之相与，俯仰一世
C．安用此陈腐以困民哉！                                        而今安在哉？
D．保终之道，匪独臣不然也　　                            壬戌之秋，七月既望
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是  （     ）（3分）
A．薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕，且已招认但薛奎
却觉得案情可疑，力请缓决，最终抓获了真凶，避免了冤狱。
B．薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕，请求上司停运。上司起初
虽怒而欲弹劾薛奎，但最终被他说服，并免除了民伕应赔偿的损失。
C．薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子，他以财相赠，耐
心劝说；对于杀人造成社会动乱的戍卒，他果断下令严处，并以此来告诫他人。
D．薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州，他力求节俭，教百姓改进耕作方法，
发展生产，为民谋利。因此。在他调任时，百姓极力争取他留任。
12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留 ，玺书褒谕，不许。（4分）

（2）今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。（4分）

参考答案：
9．C （认为…对）
10．D（都是结构助词“的”。A项前者解释为“用”；后是介词，表动作、行为产生的原因，“因”“由于”。B项前是连词，解释为“和”。后者是动词，交往。C  前者解释为“怎么”，后者译为 “哪里”  ）
11．C （对戍卒，他果断下令处死，并未惊扰宾客，可见并不是以此来告诫他人）
12．（1）改任益州知州，秦州的州民和少数民族部落共数千人列数薛奎的政绩，请求朝廷让薛奎留任，朝廷下圣谕予以褒扬，但没有同意让薛奎留任。
（2）现在天下确实是太平无事，但宴饮游乐却无节制，大臣们多次醉酒，失掉了庄严的仪容举止，这不是用来加重朝廷的权威的做法啊。
附文言文翻译
薛奎，字宿艺，绛州正平（今山西临汾）人。参加科举考试考中了进士，任隰州军事推官。隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博，有一天，盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财，赌博的人正好到来，衣服偶然染上了血迹，巡逻的士兵将他逮捕送到州府，经刑讯后屈招。只有薛奎对此怀疑，请求州官暂缓处置这个案件，后来果真抓到了杀人凶手。薛奎升任仪州推官，曾经率领民伕运粮去盐州，恰逢大雨连绵，粮食被水浸泡腐烂，薛奎就请求转运使卢之翰让民伕回仪州，而后再赔偿损失的粮食。卢之翰大怒，准备上书弹劾薛奎。薛奎慢慢地劝说他道：“兴兵作战已经很久了，百姓都因转运军饷而疲惫不堪，现在幸好军粮有余，为什么要因为这些陈腐的粮食而使百姓困苦呢！”卢之翰的怒气消除了，所有因民伕而损失的粮食，他都上奏免除了要州民赔偿。
薛奎任并州知州，后改任秦州知州，秦州驻有重兵，经费常不足用。薛奎力求节俭，教百姓改用灌溉耕作的方法，年内就积余了粮食三百万石。改任益州知州，秦州的州民和少数民族部落共数千人列数薛奎的政绩，请求朝廷让薛奎留任，朝廷下圣谕予以褒扬，但没有同意让薛奎留任。成都有一个妇女告发她的儿子不孝，薛奎责问那个儿子，他才说：“是因为贫穷没有能力扶养。”薛奎就拿出自己的俸禄钱给他，并告诫他说：“如果再要不赡养母亲，我就不再宽恕你了！”他们母子于是就和好如初。薛奎曾经在夜里设筵待客，有守边的士兵杀人，人们都吓得奔逃，薛奎暗中派人将他逮捕处死，赴宴的宾客都没有人觉察到此事。薛奎遇事能沉稳处置、果断决策，有很多类似的情况。
薛奎被征召回朝任龙图阁学士，就任参知政事。皇上告诉他说：“先帝曾经认为你可以重用，现在任用你，是先帝的意见啊。”不久薛奎升任给事中。皇上曾经对辅政大臣说：“臣子侍奉君主，很少有能够做到直到终了的。”薛奎说：“保全自身直到为官终了的做法，不仅是我一个人不以为然。”于是就一一列举了唐代开元、天宝年间的史事来回复，皇上认为他说的是正确的。
薛奎性情刚直，不肯随便附和别人的意见，遇事敢于说话，宋真宗时多次宴请群臣，以至于有大臣饮酒大醉，沾湿胸襟。薛奎进谏说：“陛下刚即位的时候，振作精神，处理全国的政务，对于宴享临幸是从简的。现在天下确实是太平无事，但宴饮游乐却无节制，大臣们多次醉酒，失掉了庄严的仪容举止，这不是用来加重朝廷的权威的做法啊。”真宗很赞赏他的说法。 
三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)
　　　,　　　。　　　。　　　,　　　。　　。这是学习型城市的生命之美、灵动之美。 
①善于阅读的市民才能创造学习型的城市
②城市的美丽固然表现在它的建筑、规划和绿化上
③这样的城市有着自我超越的市民、催人上进的组织、简单宁静的生活和自觉创新的文化
④我认为,最优秀的城市就应该拥有善于阅读的市民
⑤但一座城市的真正的美,还在于这座城市里的人的品位和气质
⑥人的品位和气质是怎么来的?是通过阅读而来
A. ④①②⑤⑥③    B. ②⑤⑥④①③
C. ②⑤⑥①③④    D. ①③②⑤⑥④
参考答案：
B
试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，可运用排除法。文段的最后一句是总结句,总结学习型城市的美丽,根据选项比较③④两句可知,③句与文段最后一句联系更紧密,故排除C项、D项。比较A项、B项可知,②⑤⑥由“城市的美丽”引出“阅读”,