浙江省温州市水头镇第四中学2020年高三语文模拟试题含解析.docx

浙江省温州市水头镇第四中学2020年高三语文模拟试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1114题丁香花下黄秋耘今年的暮春和初夏，我是在北京度过的。除了刮风天和阴雨天，我吃过晚饭后就遛达到中山公园去，去紫丁香花丛中消磨掉整个黄昏。一个人安静地坐在公园的长椅子上，让那浓郁的花香弥漫在包围着我的气氛里，沉思着四十多年来像云烟一般的前尘往事。对于一个性情孤僻而心境寂寞的老年人来说，这恐怕是最难得的享受了。一个熟悉而亲切的面孔突然出现在我的面前：“怎么，老王，又是在这儿碰到你，你好像对紫丁香花有点特殊的感情似的。”“唔，也许。”他狡黠地眨着眼睛：“在你的一生 中，说不定有一件不寻常的事情和紫丁香花有点什么关系。比方说，在年轻时候，你是不是认识过一个像紫丁香花一般忧郁的姑娘？”我稍微沉默了一会儿， 就开了腔。“这是44年前的事了。1936年3月31日，北平的大、中学生在沙滩北大三院开过一个追悼在狱中受刑病死的战友的大会，会后举行抬棺游行。我们的队伍跟上千名反动军警碰上 了，他们挥舞着警棍、皮鞭和大刀片向游行队伍冲击。我在前面跑，两个警察在后面追，我后脑勺挨了一下警棍，鲜血渗出了便帽。看着有一户人家虚掩着门，我推开门一闪身躲了进去。当时我浑身都是污泥和血 迹，脸上也是红一块花一块的，不像个人样。院子里收拾得挺干净，静悄悄 的，没有一个人影。过了半晌，门帘子一掀开，走出来一个很文静的姑娘，小个子，大眼睛，年纪看来还比我小一两岁，大概是个高中学生吧。她看到我这个模样，吓了一跳，但还是很镇定地问我您怎么啦？哪儿受的伤？ “我是个学生，刚才去参加游行，被警察打伤了。他们要抓我。借您这儿躲一躲，行不行？假如您不同意，我马上就出去。 “您不能出去。这个样子出去，岂不是自投罗网！接着，她把我领进屋里，拿出绷带和药棉，上了药，给我包扎好伤口，用酒精擦干净我的脸孔，关切地问道：弄痛了您没有？不难受吗？“我整理整理衣服，站起来：不怎么痛啦！我可以走了。 “她拦住我：不行，您身上有血迹，警察会认出来的！她从衣柜里拿出一件蓝布大褂儿和一顶旧呢帽：是我大哥的，您穿戴上大概还合适，他个子和您差不多。 “我一再推辞，她有点生气了：唉，您这个人呀，真是个书呆子！生死关头，逃命要紧嘛，还顾得上那么多礼数？ “我走出这户人家，回头望一眼门牌号码。靠着蓝布大褂和呢帽的掩护，我安然无恙地脱险了。“我养好伤以后，总想着要把蓝布大褂和呢帽还给人家。直接送到她家里去吗？万一出来应门的不是她而是别人，那我该怎么说才好呢？我只好写 了一封短信，请她在下一个星期六的傍晚亲自到中山公园来今雨轩旁边的紫丁香花丛附近，取回我借去的大褂和呢帽。收信人的姓名只写着大小姐收。“我们终于在紫丁香花下见面了。她很大方地走到我面前，稍微点点头示意。“当时我总觉得，随便询问一个不认识的姑娘的姓名或者介绍自己的姓名都太唐突的。我只是激动 地对她说：非常感谢您的帮忙，那一天，要不是换了衣服，我一出门就会 被捕的。“别客气！这些都是我应该做的。其实这些旧东西您大可不必还给我。“我怕您不好向您的大哥交代！ “不要紧。他不是经常穿戴的。再说，他和您一样，也是个大学生。他是爱国的，不过，没有您那么勇敢。“她将手上的纸包递给我：给，这是您那天换下来的布大褂和便帽，上面的血迹我给洗掉了。多可惜，这是志士的鲜血啊！她半开玩笑半认真地说。当时有一支流行的爱国歌曲五月的鲜花，开头有一句歌词：五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血。“其实，您也大可不必还给我。这件血衣，留下来作纪念不是很好吗？“她稚气地笑着说：您叫我搁在哪儿呢？假如家里的人问起来，我又该怎么说才好呢？这件事，除了咱俩，现在还没有第三个人知道！我爹是个好人，在中学里教书，他胆子小得要命！假如让他知道了“她默默地望了我一眼，好像要记住我的容貌似的。但很快就说：假如没有什么事，我该走了！临别时我们轻轻地握了握手，手指尖仅仅接触到对方的手指尖。她走到离开我约莫十多步的地方，迅速地回过头来望了我一眼，好像有点依依惜别的样子。她那轻盈而苗条的身影，很快就消失在苍茫的暮色和茂密的紫丁香花丛里面了。我猛地想跑上前去跟她多说几句话， 至少问清楚她的姓名，但我终于痛苦地克制住自己，我不愿意株连她，因为 我还随时有被捕的危险。“这就是全部事情的经过，要说是爱情吧，恐怕算不上；要说是友谊呢，又和普通的、寻常的友谊不太一样，好像多了一点什么东西革命的情谊，一种患难与共、信守不渝的革命情谊，这是人世间最值得珍贵的东西。不知怎的，虽然事情已经过去四十多年了，每当我一看到紫丁香花，一闻到紫丁香花的香味，我就情不自禁地想起了这么一件事，这么一个人，仿 佛又看到她那消逝在紫丁香花丛中的身影，仿佛又听到她离去时轻轻的脚 声。”听完了我的故事，那位老先生无限感慨地说：“在我们一生中，生活有时会像河流一样，和另一条河流遇合了，又分开了，带来了某一种情绪的波 流，永远萦绕着我们的心灵唉！怪不得你那样喜欢紫 丁香花。不过，你真是个古怪的老头儿，在斑白的头发底下还保持着一个二十岁小伙子般强烈的感情，这样的人是不会幸福的。” （选自丁香花下百花文艺出版社1981年版，有改动）11本文内容的展开，有似于电影镜头的切换。阅读全文，回答下面问题。（6分） （1）概括全文最主要的四个镜头。（4分）（2）简要分析这种镜头切换的手法对叙事和写人有怎样的效果？（2分12文章两次写到“大可不必还给我”，表现的人物心理有什么不同？（6分）13赏析文中画线语句。（4分） 生活有时会像河流一样，和另一条河流遇合了，又分开了，带来了某一种情绪的波 流，永远萦绕着我们的心灵14文尾老先生说“你真是个占怪的老头儿”，“这样的人是不会幸福的”。你同意他的观点吗，请联系文章，结合自己的认识，说明理由。（8分）参考答案：11（1）全文主要的四个镜头：花下静思，被老友追问；游行避难，姑娘巧相救；互还衣服，花下再约会；听完回忆，老友发感慨。（2）这种镜头切换方式，可以使叙述突破时空限制，加快情节推进节奏；使笔墨更集中，增强镜头的特写效果，有助于表现人物的心理、情感等特征。12小姑娘说此话，是考虑到哥哥的衣服不经常穿戴，哥哥也是爱国大学生，会同意借衣服的。同时也含蓄表明了对“我”的赞许。“我”说此话，主要是希望姑娘把衣服留作纪念，表达了对她的好感和继续交往的渴望。13运用比喻，把生活中人的遇合分离比作河流的交汇分流，强调一时产生的美好情感会长久地保留在生命中；借老先生的感慨说明“我”难以忘怀姑娘和那份情感的原因。14是个古怪的老头。对丁香花有着与众不同的喜爱；斑白头发下保持着二十岁小伙子般的强烈情感，仍然迷恋着40多年前的往事。不是个古怪的老头。“我”是一个有高尚品格和情趣的人，珍惜生活巾的美好事物和情感；人的心理年龄可以小于生理年龄，老年人爱回忆也是正常现象。会幸福的。因为“我”有那样美好的经历，并且时常回忆着，使整个人生丰富美好；曾经的情感，不管是甜蜜的还是痛苦的，经过时间的蕴藏，早已甘如美酒；“我”是一个有美好人格和情趣的人，这样的人一定是幸福的。不会幸福的。“我”是一个感情细腻、气质忧郁的人，曾经的情感难以遗忘，曾经的遗憾和痛苦一直伴随着“我”，时间愈旧，痛苦愈深；文巾的“我”性情孤僻而心境寂寞也说明着“我”的不幸。2. 阅读下面的文字，完成下列小题。材料一人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。自改革开放以来，人民生活质量显著提高。但与此同时，富足的物质生活导致肥胖问题日益凸显，这一健康隐患对居民健康产生了极大影响，引发了社会各界的担忧。2016年，英国著名医学杂志柳叶刀的全球成年人体重调查报告显示：全球成人肥胖人口已经超过瘦子，而中国超越美国，成为全球肥胖人口最多的国家。其中，中国男性肥胖人数4320万人，女性肥胖人数4640万人，总人数高居世界第一。另一方面，根据国家统计局和国家卫计委的数据显示，中国成年人和儿童青少年肥胖率均在上升。对于肥胖和超重的青少年来说，饮食习惯仍然是影响体重的重要原因。首先，不吃早饭。调查显示，随着年龄增长，青少年吃早饭的比例在逐渐降低：7-12岁青少年吃早饭比例可达95.7，但16-18岁的青少年吃早饭比例则下降到了90.7；其次，爱吃夜宵。吃夜宵的人随年龄的增长比例提升：7-12岁青少年吃夜宵比例只有9.7，但16-18岁青少年则高达23.8。常吃宵夜的孩子摄入的热量难以消耗、容易引起脂肪堆积，长时间则引起肥胖。但遗憾的是，人们目前仍然缺乏有效应对肥胖问题的相关专业知识。（选自十九大首次提出健康中国战略以应对日益凸显的国民肥胖问题，有删改）图1：中国超重率与肥胖率统计材料二图2：中国肥胖情况分地域分析（港澳台除外）（选自十九大首次提出健康中国战略以应对日益凸显的国民肥胖问题）材料三新中国成立以来，我国一直高度重视居民健康促进事业，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把“健康中国”提升为国家战略。加快推进健康中国建设，必须把握“四个坚持”：坚持正确的卫生与健康工作方针，坚持基本医疗卫生事业的公益性，坚持提高医疗卫生服务质量和水平，坚持正确处理政府和市场关系。“上工治未病。”加快推进健康中国建设，必须以预防为主，营造绿色安全的健康环境。重视重大疾病防控，重视少年儿童健康，重视如幼、老年人、残疾人、流动人口、低收入人群等重点人群健康，倡导健康文明的生活方式，把以治病为中心转变为以人民健康为中心，关注生命全周期、健康全过程，全面提高人民健康水平。加快推进健康中国建设，必须全面深化医药卫生体制改革。要继续推进基本医疗卫生制度建设，努力在分级诊疗制度、现代医院管理制度、全民医保制度、药品供应保障制度等制度建设上取得突破。此外，要大力推动中医药振兴发展，发挥中医药在治未病、重大疾病治疗、疾病康复中的重要作用，推进中医药科技创新。要充分发挥广大医务人员积极性，从提升薪酬待遇、发展空间、社会地位等方面入手，增强医务人员职业荣誉感，营造全社会尊医重卫的良好风气。（选自共建共享健康中国，人民日报，有删改）7. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A. 由图1可知，自1992年到2015年，我国人口的肥胖率与超重率均呈上升趋势。B. 由图2可知，地域不同，肥胖率也存在差异，并且北方肥胖率高于南方肥胖率。C. 从图2可以看出，中国人口的肥胖率，按所在省份所在位置自北向南依次递减。D. 图1的统计数据显示，2015年超重率约为30%，是1992年超重率的两倍左右。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A. 柳叶刀2016年全球成年人体重调查报告显示，中国人肥胖率与超重率都高于美国。B. 国家统计局和国家卫计委的数据表明，解决青少年的肥胖问题是当前中国的第一要务。C. 物质生活富足，人民生活水平提高，但不吃早饭、爱吃夜宵导致我国肥胖率不断上升。D. 材料三强调“大力推动中医药振兴发展”，表明中医药在健康中国建设中有重要作用。9. 根据上述材料，概括说明如何继续促进居民健康事业发展。参考答案：7. C 8. D 9. 普及相关专业知识，解决肥胖问题；把握“四个坚持”；以预防为主，营造绿色安全的健康环境；全面深化医药卫生体制改革；推动中医药振兴发展；调动广大医务人员积极性，营造尊医重卫的风气。【7题详解】试题分析：此题考查筛选整合信息，分析文章结构，把握文章思路的能力。做题前要通读材料，读懂材料内容。然后将选项内容和原文逐一比照分析。作答时，要在通读全文的基础上来分析，概括先写了什么，后写了什么。C项，“自北向南依次递减”错，图2体现了近三年超重和肥胖的比率逐年上升的趋势，并没有体现出“自北向南依次递减”这一信息。故选C。【8题详解】试题分析：本题考查对文章有关内容的分析和概括能力。关于文章的内容注意找到选项对应的语段进行对读，发现其中的细微差别，关于手法首先看手法概括的是否得当，然后看分析的是否合理。A项，“中国人肥胖率与超重率都高于美国”错，原文是“中国超越美国，成为全球肥胖人口最多的国家”，实指人口数量超越美国；B项，“解决青少年的肥胖问题是当前中国的第一要务”于文无据。C项，“导致我国肥胖率”错，原文是“对于肥胖和超重的青少年来说，饮食习惯”，可知实指“青少年”的肥胖原因，并非“我国”的肥胖原因。故选D。【9题详解】试题分析：此题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。解答时，应通读全文，结合文章的内容和结构，进行信息的提取和整合。“继续促进居民健康事业发展”的措施主要集中在材料三：“加快推进健康中国建设，必须把握四个坚持”、“加快推进健康中国建设，必须以预防为主，营造绿色安全的健康环境”“加快推进健康中国建设，必须全面深化医药卫生体制改革”“要大力推动中医药振兴发展，发挥中医药在治未病、重大疾病治疗、疾病康复中的重要作用，推进中医药科技创新”、“要充分发挥广大医务人员积极性”。同时，材料一最后“但遗憾的是，人们目前仍然缺乏有效应对肥胖问题的相关专业知识”，由此可知，“普及肥胖问题的相关专业知识”也是推进居民健康事业发展的措施之一。据此分条概括即可。【点睛】解答实用类文本主观题时，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答。3. 阅读下面的文字，完成小题。（25分）谢晋的人生大智慧李世琦就在文化名人人生智慧丛书送来的第二天，我从媒体上得知了谢晋去世的噩耗，我看着手中的谢晋人生智慧（河北人民出版社2008年9月版）怅然若失，在这个大师稀缺的时代，又一位大师走了对新中国电影史稍微熟悉一点的人，对谢晋的电影作品都会顺口说出几部来。从上世纪五六十年代的女篮5号、舞台姐妹、红色娘子军，到八九十年代的牧马人、高山下的花环、芙蓉镇、天云山传奇、鸦片战争，他为观众奉献了源源不断的精品，有的已经成为中国电影史上的经典。笔者还在读大学时，就经常听到人们以敬佩的口吻说电影界的“二谢”（另一位是谢铁骊）。这次因为编辑文化名人人生智慧丛书，一字一句读了谢晋人生智慧书稿，才对这位大导演有了深入的了解，领略了他的人生大智慧。回顾谢晋的一生，给我印象最深的是他高远的精神境界。他精神世界的核心，是他强烈的爱国之心。谢晋的家乡是浙江绍兴，这里人杰地灵，代有英贤。古有王羲之、陆游，今有蔡元培、鲁迅、秋瑾，给予他深深的精神熏陶。他的远祖是东晋名相谢安，就是那位在谈笑间大破强敌的淝水之战的指挥者。为了继承先祖的精神，他为自己取号“淝捷”，这是人们很少知道的。中学时，他上了春晖中学。这虽然是一所地方中学，却是一所名校，当时有“北有南开，南有春晖”之称，叶圣陶、夏丏尊、丰子恺、朱光潜、朱自清、张天翼等曾在此亲执教鞭，这使他年纪轻轻就眼界大开，起点很高。后来，每次到西安看到汉唐的文化遗迹，他都为中华民族深为自豪，同时又觉得有一种愧对祖先的羞愧感。正是这种感觉导引了电影鸦片战争的诞生。谢晋似乎注定是要做电影导演的。他的母亲特别爱看电影，他家附近就有不少影院、剧场，看电影、看戏特别方便。由于母亲的影响，早年的谢晋成了电影迷。1938年，他随父亲到香港。当时，正好武汉的抗敌演剧队到香港演出，充满激情的救亡歌声使谢晋每次都热泪盈眶。第二年，回到上海，他积极参加了于伶领导的学生业余戏剧活动，在多幕剧岳飞中扮演岳云，开始走上戏剧艺术之路。1941年，他不顾父亲的反对，毅然报考从南京内迁四川江安的国立剧专，这一年，他18岁。虽然条件艰苦，但这里有曹禺、焦菊隐、张骏祥、马彦祥、陈鲤庭等著名戏剧艺术家，他们的爱国激情和艺术修养使他受益良多，为他后来的电影导演艺术打下了坚实的基础。谢晋能够成就自己的电影事业，是和他强烈的“巨片意识”分不开的。他时刻把自己的工作和祖国、民族的命运、前途联系在一起，超越了个人的荣辱、得失，是和那些整天想着赚钱、得奖的人有云泥之别的。为了国家、民族的利益，不管是被打成“右派”，还是新时期的如日中天，他始终忠诚于电影艺术，宠辱不惊，老而弥笃。正如该书作者所言：“少年之时的谢晋那胸中充溢的爱国激情，在他一生中，成了贯穿他生涯历程的红线，正是这条红线使得他有透视历史的眼光，他总是用一种历史使命感、责任感去构思能够载入史册的巨片。”而谢晋自己，一直把我国历史上最伟大的作品作为自己追求的目标。他说：“司马迁的史记、曹雪芹的红楼梦能与天地同存，绝不是偶然的。这些光辉的作品，耗尽了作者全部的心血和生命。作为一个电影工作者，落后于世界水平不怕，只要有这么一点精神，经过刻苦的努力，一步一步跑下去，跑到生命的终点，一定会对人民有所贡献。”像所有的大艺术家一样，谢晋的成功还在于他的独立思考。他深有体会地说：“做导演要有毅力、信念，对作品的判断，要不受来自左的或右的思潮的干扰。”这实在是历经多次政治运动而矢志不移的金玉良言。从家庭方面看，谢晋的生活是有些不幸的，他的四个孩子中有两个是残障。他在繁忙的工作之余，一直在尽心竭力地照顾两个残障儿子。这也是他拍摄影片启明星的原因之一。但生活中的不幸，并没有影响他的艺术追求。他豪迈地说：“那种从幼儿园、小学、中学、大学，在母亲的怀抱里长大的，从来没有经受过曲折的人，是绝对不能成功的。百折不挠才是人生的大道。”谢晋的智者之言很值得人们深长思之。2008年光明日报（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）A谢晋的生活并不是一帆风顺，但正是这些生活中的不幸，一方面为他的电影创作提供了灵感，另一方面使他悟出了人生的真谛。B文章第三自然段中提到了众多人物，目的是表现谢晋的家乡是一块人杰地灵、贤才辈出的地方。C谢晋的成功，让我们深深懂得：远大的目标、孜孜以求的精神、百折不挠的毅力以及独立思考的品质，是一个人走向成功的重要条件。D受母亲的影响，谢晋从小就明确了自己的人生方向。在对理想与目标的追求过程中，谢晋表现出了对电影的高度热爱，在家的支持下，他克服了重重困难，再加上众多艺术家的培养，他终于闯出了一条属于自己的成功之路。E谢晋的离世，让作者怅然若失，在作者看来，谢晋在电影界是一位大师级的人物，他的离开使我们这个时代的大师变得稀缺。（2）谢晋的人生大智慧包含哪些内容？请结合文章简要分析。（6分）（3）谢晋说：司马迁的史记、曹切芹的红楼梦能与天地同存，决不是偶然的，为什么说这些伟大作品的成功“决不是偶然的？”“作为一个电影工作者，只要有这么一点精神”。这么一点“精神”又指什么？（6分）（4）文章的末尾说到：“谢晋的智者之言值得人们深长思之。”请结合文中谢晋的话谈谈你对挫折与成功的看法。（8分）参考答案：（1）CA（5分，对一项给2分）（2）做人要有高远的精神境界，其核心，是拥有一颗强烈的爱国心；做事情要有一种痴迷的态度，不论阻力有多大，都要义无反顾地去坚持（或：要经受住挫折的洗礼，要百折不挠地毅力）；做人要有远大的目标 能够独立思考。（每点2分）（3）司马迁、曹雪芹在作品写作之前，都有一个宏大而高远的目标，使得这些伟大的作品在诞生之初就在广度、深度、高度上超越了其它作品；（2分）其次，它们都耗尽了作者全部的心血和生命。因此说这样的作品能与天地共存绝非偶然。（2分）“精神”即孜孜以求、坚忍不拔的精神（或：百折不挠、执着追求的精神）（2分）挫折是成功者的试金石。（观点2分）挫折告诉我们追求成功的道路不会是一帆风顺的，它让我们懂得要想获得成功就必须具有坚忍不拔、百折不挠的精神和勇气；（2分）经历了挫折的考验，而获得的成功，也许才是一种让人能体会到生命重量的成功。正如谢晋所说，没有经历过挫折的人是绝对不能成功的。（2分）他用亲身经历告诉我们：在通往成功的道路上，要勇于面对挫折。敢于挑战挫折，要在不断战胜挫折的过程中走向成功。（2分）（1）试题分析：B目的不止在说人杰地灵；D“从小就明确”不当E“他的离开，使得稀缺”不当。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。（2）试题分析：答案区域在文章第三、六、七段。关键是抓住“给我印象最深的”、“他深有体会地说”、“他豪迈地说”这些提示性语言。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。试题分析：仔细阅读划线语句会发现司马迁、曹雪芹能写出与天地同存的光辉的作品是因为他们有宏大而高远的目标，它们都耗尽了作者全部的心血和生命。而这与谢晋的智慧正好构成“精神”的内涵。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。（4）试题分析：这解答此类题目，有三个要求，一是正确解读文本内容并能够加以分析，二是要联系社会现实，做出自己的评价，三是要提出自己的观点，进行合理规范阐述，必须对这些认识进行综合提炼整合，从而提出自己的观点，但观点必须正确，之后，必须援引文本里的事实、细节对传主与传者的立场态度进行有条理的解读，然后再把这些解读的结论与自己所能联系的事实结合起来分析即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面的文言文，完成下面小题。冯异字公孙，颍川父城人也。自伯升【1】之败，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。异独叩头宽譬哀情。光武止之曰：“卿勿妄言。”异复因间进说曰：“天下同苦王氏，思汉久矣。今更始诸将从横暴虐，所至虏掠，百姓失望，无所依戴。今公专命方面，施行恩德。夫有桀、纣之乱，乃见汤、武之功；人久饥渴，易为充饱。宜急分遣官属，徇行郡县，理冤结，布惠泽。”光武纳之。至邯郸，遣异乘传抚循属县，录囚徒，存鳏寡，亡命自诣者除其罪，阴条二千石长吏同心及不附者上之。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。时，赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：“三辅遭王莽、更始之乱，重以赤眉、延岑之酷，元元涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未及至，隗嚣乘胜使其将王元、行巡将二万余人下陇，因分遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。诸将皆曰：“虏兵盛而新乘胜，不可与争，宜止军便地，徐思方略。”异曰：“虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入。若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。夫攻者不足，守者有余。今先据城，以逸待劳，非所以争也。”潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。于是北地诸豪长，悉畔隗嚣降。异上书言状，不敢自伐。（取材于后汉书?冯异传）注释：【1】伯升：汉光武帝刘秀的兄长，骁勇善战，更始帝刘玄忌惮其才干，将其杀害。9. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是A. 异复因间进说曰间：暗中B. 布惠泽布：陈述C. 每所止舍舍：宿营D. 悉畔隗嚣降畔：通“叛”，背叛10. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是A. 易为充饱何以汝为见B. 重以赤眉、延岑之酷申之以孝悌之义C. 虏兵盛而新乘胜倚歌而和之D. 卒击鼓建旗而出卒惶急不知所为11. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是A. 天下同苦王氏，思汉久矣天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了B. 念自修敕，无为郡县所苦你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦C. 因分遣巡取栒邑乘机分派行巡攻取栒邑D. 虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入敌兵压境，习惯于争夺小利，我们就乘势深入12. 将下面的句子译为现代汉语。阴条二千石长吏同心及不附者上之。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。13. 下列对文意的理解，不正确的一项是A. 光武帝虽然因兄长之死伤心，但是不敢在人前显露，冯异进言宽解，也被他阻止了。B. 无论是行军还是驻扎，冯异率领的军队都在适当的地点立有标志，表现得十分规矩。C. 赤眉、延岑暴乱，大司徒邓禹不能平定，所以光武帝就起用了冯异前来平定暴乱。D. 在与隗嚣的军队作战时，冯异虚心听取了大家的建议，避开敌军锋芒，抢先攻下栒邑。14. 唐太宗李世民对冯异有过这样的评价：“前史称其高致，昔贤以为美谈。”请根据文章内容具体说明唐太宗做出这样评价的依据。参考答案：9. B 10. D 11. D 12. 暗中逐个记录二千石长吏同一条心的和不肯亲附他的人的名单送给光武。这次征伐，不一定要占地杀人，关键在平定安抚百姓。 13. D 14. 要点一：冯异有远见，表现忠诚。要点二：冯异为人谦逊，礼让其他将军，从不自我夸耀。要点三：冯异在广大将士中有很高的威望。要点四：冯异作战勇敢，常为先驱。要点五：冯异善用谋略，有主见。【9题详解】试题分析：此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。B项，布：广施。【10题详解】试题分析：此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的，一句语段中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看是否通顺。A项，动词，变为/句尾语气词，表反问；B项，介词，因为/介词，把；C项，连词，表并列/连词表修饰；D项，通“猝”，仓促。【11题详解】试题分析：这是一道考核文中的句子含义的题目。D项，“我们就乘势深入”错误，句意应为“敌兵压境，习惯于争夺小利，就想乘势深入”。【12题详解】试题分析：这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，阴：暗中；条：名词动用，逐个记录；上：送给；略：占领；要：关键。【13题详解】试题分析：这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，此题D项，“冯异虚心听取了大家的建议”错误，根据文意应是冯异力排众议。【14题详解】试题分析：这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，要求概括唐太宗对冯异的“前史称其高致，昔贤以为美谈”评价的依据，注意结合文中的内容归纳，可从文中“异独叩头宽譬哀情”“异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道”“军士皆言愿属大树将军，光武以此多之”“巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之”“异上书言状，不敢自伐”等内容概括“有远见，表现忠诚”“为人谦逊”“有很高的威望”“冯异作战勇敢”“善用谋略”等原因。参考译文：冯异字公孙，颍川郡父城县人。自从光武兄伯升被杀害之后，光武不敢在表面上显露出自己内心的悲伤，每次自己独处的时候，他就不吃酒肉，在枕席之上也有哭泣的痕迹。冯异单独来叩头宽解他的悲痛心情。光武制止他说：“你不要瞎说！”冯异又趁机私下向光武进说道：“天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了。而现在刘玄的将领们恣肆横行，暴虐无道，到处掳掠，百姓失望，无所依从和拥戴。现在您专任一方的军事政务，该广施恩德。正因为有夏桀、商纣的昏乱，才能有商汤、周武的功业；正如人们经过长期的饥渴之后，得到饮食，就更容易满足。应该尽快分别派遣官员属吏，前往各个郡县，审理冤案，广布恩惠。”光武采纳了他的建议。到达邯郸，派遣冯异乘坐驿车巡行抚慰所属各县，审查囚犯罪状，问候鳏寡，逃亡的人来自首的免罪，暗中逐个记录二千石长吏同一条心的和不肯亲附他的人的名单送给光武。冯异为人谦让不自夸，出行和众将相遇，就领自己的车让路。无论是行是止都立有标志，军中都称他有规矩。每次宿营，众将领一起坐下来评功劳，冯异常常一个人躲在树下，军中称他为“大树将军”。等攻破邯郸后，于是改编部队，分属各位将领，将领每人都有部属。士兵都说愿意跟随大树将军，光武因此赞赏他。这时，赤眉、延岑扰乱三辅，郡县豪门大姓各自拥有自家的军队，大司徒邓禹不能平定，于是派遣冯异替换邓禹讨伐他们。光武送他到河南，赐给他马车和宝玉装饰的七尺剑。告诉冯异说：“三辅地区饱受王莽、更始政权的折磨，继而又遭受赤眉、延岑军马的暴虐，黎民百姓饱受摧残，没有可以依靠与倾诉的对象。这次征伐，不一定要占地杀人，关键在平定安抚百姓罢了。各位将领不是不善战，但喜抢掠百姓财物。你本来就善于统御士兵，你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦。”冯异叩头受命，领兵西进，所到各处建立威信。冯异和赤眉相遇于华阴，相持六十多天，交战几十次，使赤眉将领刘始、王宣等五千多人投降。夏天，光武派遣众将前往陇地，被隗嚣打败，光武于是下诏让冯异到栒邑驻扎。冯异还没来得及到达，隗嚣乘胜派他的部将王元、行巡率领二万多人下陇地，乘机分派行巡攻取栒邑。冯异立即急行军，想抢先占据栒邑。将领们都说：“敌兵士气旺盛并且是乘胜而来，不能和他们争锋。应当屯兵于有利地形，慢慢想计策。”冯异说：“敌兵压境，习惯于争夺小利，就想乘势深入。如果他们夺得了栒邑，就会使三辅动摇，这是我担心的。兵法说进攻不足，固守有余。现在先占据城邑，以逸待劳，不是和他争锋。”于是率兵悄悄进城关闭城门，偃旗息鼓，行巡不知情，直奔栒邑。冯异乘他不备，突然敲着鼓打出旗出战。行巡部队惊乱奔逃，冯异追击几十里，打败行巡。这时北地豪强头领，都背叛隗嚣来投降。冯异上书汇报情况，不敢自夸。5. 阅读下面两则文字，然后回答问题。（ 5 分）子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？” 22.不少成语出自论语，如“不愤不启”、“不悱不发”，请再写一个出自上面语段的成语。（1分） 根据孔子与子贡的对话，概括出一条教学原则，并加以评析。（4分） 参考答案：(1)举一反三 (2)学生主体原则，注重身教原则略6. 阅读下面的文言文，完成47题。赵憬，字退翁，天水陇西人也。憬少好学，志行修洁，不求闻达。宝应中，玄宗、肃宗梓宫未祔，有司议山陵制度。时西蕃入寇，天下饥馑，憬以褐衣上疏，宜遵俭制。时人称之。后连为州从事，试江夏尉。累迁监察御史，随牒藩府，历殿中侍御史、太子舍人。居母忧，哀毁几绝。服除，建中初，擢授水部员外郎。未拜，会湖南观察使李承请为副使、检校工部郎中，充职。岁余，承卒，遂知留后事。寻授潭州刺史、兼御史中丞、湖南观察使，仍赐金紫。居二岁，受代归京师，阖门静居，不与人交。久之，特召对于别殿。憬多学问，有辞辩，敷奏称旨，上悦，拜给事中。贞元四年，回纥请结和亲。诏以咸安公主降回纥，命检校右仆射关播充使。憬以本官兼御史中丞为副。前后使回纥者，多私赍缯絮，蕃中市马回以规利。憬一无所市，人叹美之。使还，迁尚书左丞，纲辖省务，清勤奉职。窦参为宰相，恶其能，请出为同州刺史，上不从。八年四月，窦参罢黜，憬与陆贽并拜中书侍郎、同中书门下平章事。憬深于理道，常言：为政之本，在于选贤能，务节俭，薄赋敛，宽刑罚。对扬之际，必以此为言，乃献审官六议，上优诏答之。时吏部侍郎杜黄裳为中贵谗谮及他过犯，御史中丞穆赞、京兆少尹韦武、万年 县令李宣、长安令卢云，皆为裴延龄构陷，将加斥逐。憬保护救解之，故多从轻贬。初，憬廉察湖南，令狐峘、崔儆并为巡属刺史。峘尝历中书舍人、礼部侍郎， 儆久在朝列，所为或亏法令，憬每以正道制之。峘、儆密遣人数憬罪状，毁之于朝。 及憬为相，拔儆自大理卿为尚书右丞，峘先贬官为别驾，又擢为吉州刺史，时人多 之。憬与陆贽同知政事。贽恃久在禁庭，特承恩顾，以国政为己任，才周岁，转憬为门下侍郎。憬由是深衔之，数以目疾请告，不甚当政事，因是不相协。裴延龄奸诈恣睢，满朝侧目。憬初与贽约于上前论之，及延英奏对，贽极言延龄奸邪诳诞之状，不可任用。德宗不悦，形于颜色。憬默然无言，由是罢贽平章事，而憬当国矣。憬特承恩顾，性清俭，虽为宰辅，居第仆使，类贫士大夫之家，所得俸入，先置私庙，而竟不立第舍田产。十二年八月，遇暴疾，信宿而卒，时年六十一。德宗尤悼惜之，废朝三日，册赠太子太傅，赙帛五百端、米粟四百石，令鸿胪卿王权充册吊使。4.对下列句子中加点词的解释.不正确的一项是(3分)A.寻授潭州刺史 寻: 不久B诏以咸安公主降回纥 降: 下嫁C.窦参为宰相，恶其能 恶:厌恶D擢为吉州刺史，时人多之 多:称赞5.下列各组句子中.加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A 阖门静居.不与人交彼与彼年相若也，道相似也B 久之，特召对于别殿填然鼓之，兵刃既接C 憬以本官兼御史中丞为副武以始元六年春至京师D 由是罢贽平章事，而憬当国矣君子博学而日参省乎己6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A赵憬清廉节俭。担任使者，不谋私利；虽任宰相，府第中的童仆还如同一般士大夫之家，所得俸禄，先置私庙。B赵憬为官公正。镇守湖南时，令孤峘、崔儆曾派人到朝廷底毁他；担任宰相，不计前嫌，继续作用二人。C赵憬为人正直。杜黄裳等遭受陷害，赵憬设法解救；裴延龄奸诈狂妄，赵憬与陆贽一起在皇上面前弹劾他。D赵憬精通治国。他认为治国的关键在于选贤任能，节减用度，轻罚薄赋，并积极进言，得到皇帝肯定。7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时西蕃入寇.天下饥馑，憬以褐衣上疏，宜遵俭制。(2)前后使回绝者，多私赍缯絮，蕃中市马回以规利。(3)憬由是深衔之，数以目疾请告，不甚当政事，因是不相协。参考答案：4（3分）C （恶：嫉妒）5（3分）B （音节助词，无意义。A介词，和/连词，和；C介词，凭借/介词，在；D连词，却，表转折关系/连词，并且，表递进关系）6（3分）C （裴延龄奸诈狂妄，赵憬与陆贽相约一起在皇上面前弹劾他，可是后来在皇帝面前，赵憬却默然无言，不能说明他为人正直）