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科举制的创立.ppt

1、123周朝:周朝:世官制世官制,官员由,官员由贵族贵族世代传袭,对象主要世代传袭,对象主要是大夫以上的官职。是大夫以上的官职。两汉:两汉:察举制察举制,察举的主要标准是,察举的主要标准是道德行为道德行为。被举荐的人,由皇帝亲自进行策问,根据对策被举荐的人,由皇帝亲自进行策问,根据对策的高下不同,的高下不同,区别授予官职区别授予官职。乡举里选乡举里选,察举制在东汉的演变,注重孝廉一科。察举察举制在东汉的演变,注重孝廉一科。察举主要根据人才在地方上的声望称为乡举里选。主要根据人才在地方上的声望称为乡举里选。魏晋以来:魏晋以来:九品中正制九品中正制,由中正官评定士人,为吏部由中正官评定士人,为吏部选

2、拔官员提供依据。选拔官员提供依据。科举制度产生之前是如何选官的?科举制度产生之前是如何选官的?4魏晋的九品中正制魏晋的九品中正制基本条件基本条件:本人要出自高门权贵家庭本人要出自高门权贵家庭,要有地方官员和高门权贵的推荐要有地方官员和高门权贵的推荐.到西晋时终于形成了到西晋时终于形成了“上品无寒门,上品无寒门,下品无世族下品无世族”的局面。的局面。5科举制度何时产生?科举制度何时产生?在在何时得到完善,是如何何时得到完善,是如何得到完善得到完善?它对中国乃?它对中国乃至世界产生怎样的影响至世界产生怎样的影响?6隋文帝隋文帝 隋文帝改革选官制度隋文帝改革选官制度 隋文帝最早用隋文帝最早用分科考试

3、分科考试的方法来选拔官的方法来选拔官员。他令各州推举人才,参加考试,合格的员。他令各州推举人才,参加考试,合格的可以做官。这就是科举制的源头。可以做官。这就是科举制的源头。7 科举制诞生科举制诞生 隋炀帝时正式设置隋炀帝时正式设置进士科进士科,考核参选者对,考核参选者对时事的看法。按考试成绩选拔人才,可以凭才时事的看法。按考试成绩选拔人才,可以凭才学做官。选拔官吏的权力,也从地方集中到朝学做官。选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷。廷。8(1)隋文帝)隋文帝开始开始分科考试分科考试(2)隋炀帝)隋炀帝设置设置进士科进士科 科举制度科举制度正式诞生正式诞生9科举制度是一种怎样的制度科举制度是一种怎

4、样的制度?“科科”指考试科目指考试科目;”举举”指选举人才指选举人才,”科举制度科举制度”即是利用考试选拔官员的制度即是利用考试选拔官员的制度.1011阅读阅读P18P18页的内容,找出隋唐时期页的内容,找出隋唐时期科举制度科举制度完善过程中的几件重要完善过程中的几件重要事件?事件?找一找12科举制完善的表现:科举制完善的表现:考试科目有五十多种,以考试科目有五十多种,以进士进士和和明明经经两科最重要;两科最重要;为科举制的完善作出突出贡献的帝为科举制的完善作出突出贡献的帝王有王有唐太宗、武则天和唐玄宗唐太宗、武则天和唐玄宗三人。三人。13何谓何谓“进士进士”?进士重诗赋,诗赋则需要具有文学进

5、士重诗赋,诗赋则需要具有文学才能。进士科得第很难,所以当时才能。进士科得第很难,所以当时流传有流传有三十老明经,五十少进士三十老明经,五十少进士的说法。的说法。14何谓何谓“明经明经”?明经重帖经、墨义。所谓帖经,就明经重帖经、墨义。所谓帖经,就是将经书任揭一页,将左右两边蒙是将经书任揭一页,将左右两边蒙上,中间只开一行,再用纸帖盖三上,中间只开一行,再用纸帖盖三字,令试者填充。墨义是对经文的字,令试者填充。墨义是对经文的字句作简单的笔试。帖经与墨义,字句作简单的笔试。帖经与墨义,只要熟读经传和注释就可中试只要熟读经传和注释就可中试。15扩大国学规模扩大国学规模进士科第一进士科第一名称名称状元

6、状元 16状状元元卷卷 一个读书人从童生到生员(秀才)要经过县试、一个读书人从童生到生员(秀才)要经过县试、府试和院试三级考试;考中生员后,还要经过乡试、府试和院试三级考试;考中生员后,还要经过乡试、会试和殿试更为高级的司级考试。有人统计,从童生会试和殿试更为高级的司级考试。有人统计,从童生到状元要经过数十次的具体考试。到状元要经过数十次的具体考试。17请你为他们排序请你为他们排序18据史书记载,唐据史书记载,唐太宗见新科进士鱼贯太宗见新科进士鱼贯而出,大喜道:而出,大喜道:“天下天下英雄尽入吾彀(英雄尽入吾彀(gu)中矣!中矣!”“天下英雄尽入吾彀(gu)中!”19他们参加的武举、殿试考试出

7、现在他们参加的武举、殿试考试出现在何时?何时?20开设开设武举武举和和殿试殿试21诗赋诗赋为进士科考为进士科考试的主要内容试的主要内容2223哪一位同学可以介绍一下完整的科举考试是怎样进行的?一个普通读书人需要经过哪些环节才能成为进士?25先在童生中盘旋若干年,都是地方性的考试,一旦在院考中榜上有名,就成了秀才,好处是可以继续参加更高级别的乡试。考个举人,并送入府、县学宫学习。一旦考上举人,即可授官,可免丁役,生活和境况就会大大改善。贡士,贡士下一个主考,就是皇帝本人,叫做殿试。殿试及格的,就是中国读书人考试中的最高学位进士,意思是可以进授爵位的人。26(生生员员,俗俗称称秀秀才才)童童试试(

8、举举人人,第第一一名名称称“解解元元”)乡乡试试(贡贡士士,第第一一名名称称“会会元元”)会会试试(进进士士,第第一一名名称称“状状元元”)殿殿试试27贡院考场贡院考场28应试场面应试场面2930 科举制按照考试成绩选科举制按照考试成绩选拔人才,会给下列社会阶拔人才,会给下列社会阶层带来什么影响?层带来什么影响?高门权贵的子弟高门权贵的子弟原来把持选官实权的官员原来把持选官实权的官员出身低微的读书人出身低微的读书人朝廷朝廷1 1、改善了用人制度,对社会发展有进步意义。、改善了用人制度,对社会发展有进步意义。三、科举制的影响三、科举制的影响31他们都是进士及第他们都是进士及第颜真卿颜真卿 欧阳修

9、欧阳修 王安石王安石 司马光司马光 寇准寇准 汤显祖汤显祖 徐光启徐光启 纪晓岚纪晓岚 蔡元培蔡元培 32他们都是进士及第他们都是进士及第陈子昂陈子昂王维王维张九龄张九龄王昌龄王昌龄 岑参岑参 柳宗元柳宗元 韩韩 愈愈 33如果没有考试,你会不会认真读书?如果没有考试,你会不会认真读书?2、科举制把科举制把“读书读书-科举科举-做官做官”连为一体,连为一体,所以要做官就得读书,科举制促进了教育所以要做官就得读书,科举制促进了教育事业的发展。事业的发展。343 3、诗赋取士,促进了唐诗和唐文化的发展、诗赋取士,促进了唐诗和唐文化的发展 造就一批诗人,使唐文学达到很高水平。造就一批诗人,使唐文学达

10、到很高水平。如果你准备参加科举考试,如果你准备参加科举考试,得知唐玄宗规定诗赋作为今年得知唐玄宗规定诗赋作为今年考试的内容,你会怎么做?考试的内容,你会怎么做?35 英英国国大大百百科科全全书书中中说说:我我们们所所知知道道的的最最早早的的考考试试制制度度,是是中中国国所所采采用用的的选选举举制制度度,及及其其定定期期举行的考试。举行的考试。伟大的民主革命家孙中山说过:现在各国伟大的民主革命家孙中山说过:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。的。4 4、在世界文

11、明史上占重要地位。、在世界文明史上占重要地位。36 5 5、科科举举制制使使大大批批知知识识分分子子醉醉心心于于功功名名,不不愿愿从从事事冷冷静静的的学学术术研研究究和和深深入入的的思思考考,不不愿愿从从事事对对国国计计民民生生有有实实用用价价值值的的科科学学技技术术研研究究,一一旦旦科科考考成成功功、金金榜榜提提名名,就逐渐沦为封建统治者附庸。就逐渐沦为封建统治者附庸。37 改善了用人制度改善了用人制度 促进了教育事业的发展促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展促进了文学艺术的发展38创立创立 隋文帝隋文帝 分科考试分科考试隋炀帝隋炀帝 设进士科设进士科,科举制正式诞生科举制正式诞生完善

12、完善 唐太宗唐太宗 扩大国学规模扩大国学规模武则天武则天 开设殿试、武举开设殿试、武举唐玄宗唐玄宗 把诗赋作为考试的内容把诗赋作为考试的内容39中国的科举制度的发展历程中国的科举制度的发展历程:1.1.隋朝隋朝-科举制度的科举制度的创立创立2.2.唐朝唐朝-科举制度的科举制度的完善完善3.3.宋朝宋朝-科举制度的科举制度的发展发展4.4.元朝元朝-科举制度的科举制度的中落中落5.5.明朝明朝-科举制度的科举制度的鼎盛鼎盛6.6.清朝清朝-科举制度的终结科举制度的终结4019051905年年9 9月月2 2日,袁世凯、张之洞奏请立停科日,袁世凯、张之洞奏请立停科举举 。延续。延续13001300多年的科举制废除了。多年的科举制废除了。袁世凯张之洞41缙绅缙绅虽位极人臣,不由虽位极人臣,不由进士进士者,终不为美。者,终不为美。唐摭言唐摭言这句话反映了我国历史上的什么制度这句话反映了我国历史上的什么制度?这项制度在什么时期创立,又在什?这项制度在什么时期创立,又在什么时期得到完善?么时期得到完善?科举制科举制隋朝隋朝唐朝唐朝42

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