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电子商务法律法规--课程标准.pdf

1、电子商务电子商务法律法规法律法规课程标准课程标准课程代码：DZSW2022-1-22 课程类别：专业基础课程适用专业：电子商务专业学时：60 课时执笔人：欧志敏编写日期：2022 年 1 月一、课程性质一、课程性质 1.课程性质本课程是电子商务专业的一门专业基础课程，为建设电子商务法教材“理论+实践”模式，培养应用型人才进行教学实践。在我国电子商务的快速发展，相关的立法工作也在不断的创新和完善的背景下，本课程是为解决电子商务领域中各种问题，促进电子商务健康有序可持续发展而开设。电子商务涉及领域广泛以及主体复杂多样，需要多部法律法规进行规范调整。课程依据最新的颁布的电子商务法

2、、民法典等相关法律法规，梳理和归纳电子商务常见问题，综合相关法律法规进行讲解。并通过案例导入、法律衔接、新闻资讯、案例链接等内容，提升了法律条文的易读性。力求让法律知识贴近实践，让学生对法律规定易于理解并能学以致用。2.课程作用在本门课程的教学过程中，学生学习掌握电子商务法的基本原理、电子商务主体的法律法规、电子合同的法律法规、电子支付的法律法规、快递物流的法律法规、知识产权保护的法律法规、消费者权益保护的法律法规、安全交易的法律法规、税收的法律法规、争议解决的法律法规、电子商务的法律责任等必备法律基础，培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中遇到的相关法律问题的能力。学生在学习过程

3、中，学会独立思考，积累解决实践问题的经验并学习深入的专业理论知识，主动构建自主学习的知识体系，存进学生职业素养的养成，为后续商务谈判、网络贸易、客户关系管理等课程奠定良好的基础。二、课程目标二、课程目标通过本课程的学习，使学生了解电子商务法律相关知识，为日后从事电子商务活动提供法律保障。1.专业能力目标（1）掌握电子商务法的基本原理；（2）能了解电子商务立法概况；（3）具有运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中相关法律问题的能力：2.方法能力目标（1）具有分辨法律问题归属的能力；（2）具有依据法律问题的性质寻找相关工具及案例的能力；（3）具有独立分析和解决电子商务法律问题的能力；（4）具有

4、自主学习和终身学习的能力。3.社会能力目标（1）具有诚实守信的职业道德和敬业精神；（2）具有一定的创新能力和勇于实践的能力；（3）具有组织协调能力；（4）具有沟通与交流能力；（5）具有团队意识和妥善处理人际关系的能力；（6）具有良好的心理承受能力；（7）具有适应环境变化的能力。三三、课程主要内容和要求、课程主要内容和要求序号序号学习任务学习任务课程内容课程内容参考参考课时课时 1 第 1 章概论第 1 节电子商务的界定电子商务的法律界定电子商务的基本构成要素电子商务的特点电子商务涉及的法律问题 2 2 第 1 章概论第 2 节电子商务法的概述电子商务法的概念电子

5、商务法的调整对象电子商务法的调整范围电子商务法的特征电子商务法的基本原则电子商务法与相关法律、法规的关系 2 3 第 2 章电子商务主体法律法规第 1 节电子商务法律主体电子商务法律关系电子商务经营主体电子商务经营主体的划分 2 4 第 2 章电子商务主体法律法规第 2 节电子商务经营主体的市场准入电子商务经营主体的市场准入要求办理市场主体登记的要求办理纳税登记的要求取得行政许可的要求合规经营的要求 2 5 第 2 章电子商务主体法律法规第 3 节平台经营者的法律规范电子商务平台经营者的法律规范主体身份登记、核验及公示义务身份信息和纳税信息报送义

6、务审查、处置以及报告要求网络安全与交易安全保障规范 2 信息记录和保存义务服务协议和交易规则制定 6 第 3 章电子合同的法律法规第 1 节电子合同的概述合同与电子合同电子合同与传统合同的区别电子合同对传统合同法的挑战电子合同的类型电子合同的法律适用 2 7 第 3 章电子合同的法律法规第 2 节电子合同的订立电子合同的订立电子合同的要约电子合同的要约邀请电子合同的承诺电子合同的成立 2 8 第 3 章电子合同的法律法规第 3 节电子合同的条款和生效电子合同的条款电子合同的规范电子合同的生效 2 9 第 3 章电子合同的法律法规第 4 节

7、电子合同的履行电子合同履行的含义电子合同履行的原则合同标的交付时间与方式电子合同的违约责任 2 10 第 4 章电子支付的法律法规第 1 节电子支付概述电子支付的概念电子支付与电子商务的关系电子支付规制的必要性电子支付相关法律衔接 2 11 第 4 章电子支付的法律法规第 2 节电子货币的法律制度电子货币的定义电子货币的种类数字货币央行数字货币电子货币的法律问题 2 12 第 4 章电子支付的法律法规第 3 节电子支付服务提供者的法律规范电子支付服务提供者的告知义务电子支付服务提供者的公平交易义务支付指令的要求电子支付服务提供者的对账及保存记

8、录义务电子支付服务提供者的支付安全管理义务电子支付服务提供者的纠正错误支付义务电子支付服务提供者的提供确认信息义务电子支付服务提供者的未授权支付风险通知义务 2 13 第 5 章物流的法律法规第 1 节物流法律法规基础物流的含义物流法律关系物流法律关系的发生、变更和终止 2 14 第 5 章物流的法律法规第 2 节使用快递物流方式交付商品的法律规范快递物流服务提供者的义务和规范符合承诺服务规范义务提示查验义务快递物流服务末端递送规范快递物流绿色包装义务 2 代收货款服务 15 第 6 章知识产权保护的法律法规第 1 节电子商务知识产权概述知识产权的定

9、义和法律特征电子商务中的知识产权电子商务活动中知识产权侵权的常见形式保护知识产权的法律法规 2 16 第 6 章知识产权保护的法律法规第 2 节著作权的法律保护著作权与著作权法概述著作权的内容电子商务著作权侵权的类型电子商务中著作权保护 2 17 第 6 章知识产权保护的法律法规第 3 节专利权的法律保护专利权与专利权法概述专利权的内容电子商务专利侵权的类型电子商务中专利权保护 2 18 第 6 章知识产权保护的法律法规第 4 节平台经营者知识产权保护平台经营者建立知识产权保护规则义务平台经营者知识产权治理措施平台经营者知识产权侵权责任平台经营者

10、知识产权侵权的行政处罚 2 19 第 7 章消费者权益保护的法律法规第 1 节电子商务的消费者权益保护消费者的定义消费者权益消费者权益保护法消费者权益保护机构消费者保护的法律责任 2 20 第 7 章消费者权益保护的法律法规第 2 节电子商务经营者的义务电子商务经营者出具购物凭证义务电子商务经营者公示经营信息义务电子商务经营者终止业务信息公示义务电子商务经营者披露商品或服务信息义务电子商务经营者平等保护消费者合法权益义务电子商务经营者从事搭售行为应当履行的义务电子商务经营者履行合同交付义务电子商务经营者及时退还押金义务 2 21 第 7 章消费者权益保护

11、的法律法规第 3 节电子商务平台经营者的义务电子商务平台经营者的核验登记义务电子商务平台经营者的安全保障义务电子商务平台经营者的信息记录和保存义务电子商务平台经营者的协议规则义务电子商务平台经营者的公示义务电子商务平台经营者的自营业务的区分标记义务电子商务平台经营者的信用评价义务电子商务平台经营者的多方式显示搜索结果义务 2 22 第 8 章安全交易的法律法规第 1 节电子商务安全概述电子商务安全内容电子商务安全隐患电子商务安全要求 2 我国有关电子商务安全的法律规范 23 第 8 章安全交易的法律法规第 2 节网络安全与交易安全的保障义务电子商务经营者

12、的网络安全保障义务电子商务经营者的交易安全保障义务电子商务经营者的网络事件应急处置义务 2 24 第 9 章税收的法律法规第 1 节税收与税法概述税收的含义税收的作用税法的含义税法的构成要素 2 25 第 9 章税收的法律法规第 2 节电子商务税收的法律规定电子商务经营者的纳税义务电子商务经营者的税收监管电子商务的税收优惠电子商务经营者供发票义务 2 26 第 10 章争议解决的法律法规第 1 节电子商务争议解决机制商品或服务质量担保机制消费者权益保证金机制先行赔偿责任机制投诉举报机制争议在线解决机制 2 27 第 10 章争议解决的法律法规

13、第 2 节电子商务争议解决方式协商和解的争议解决方式调解的争议解决方式投诉的争议解决方式仲裁的争议解决方式诉讼的争议解决方式 2 28 第 11 章电子商务的法律责任第 1 节电子商务的民事责任民事责任民法在电子商务中的适用电子商务中的民事违法行为承担民事责任的方式 2 29 第 11 章电子商务的法律责任第 2 节电子商务的行政责任行政责任行政法在电子商务中的适用电子商务中的行政违法行为承担行政责任的方式 2 30 第 11 章电子商务的法律责任第 3 节电子商务的刑事责任刑事责任刑法在电子商务中的适用电子商务中的刑事违法行为承担刑事责任

14、的方式 2 四四、教材选用、教材选用教材名称：电子商务法律法规；书号：9787300301655；主编：欧志敏单价：42.00 出版社：中国人民大学出版社四、教学建议四、教学建议 1、精讲多练、做学一体。2、在教学过程中，加强对学生职业能力的培养，强调理论与实践的一体化教学；要创设工作情境，强化实际操作训练；要紧密结合职业技能的考核，在操作训练中，使学生掌握运输管理与作业的相关知识，强调学生的全员、全程参与，为将来从事实际工作打好基础。3、应以学生为本，注重“教”与“学”的互动。通过选用典型活动项目，由教师提出要求或示范，组织学生进行活动，让学生在活动中掌握相关的职业能力。4、

15、应注重职业情景的创设，角色扮演，重在实践操作，增强学生利用所学技术解决实际问题的综合能力。5、教师必须重视实践，更新观念，走产学相结合的道路，探索教学新模式，为学生提供自主发展的时间和空间，促进学生的终身学习。6、积极引导学生提升职业素养，培养认真细致的工作作风和吃苦耐劳的个性品质。五、教学评价五、教学评价 1、考核项目本课程为考试科目，考核类型包括平时考核、期中考核和期末考核三种。2、评价标准及比例平时考核：出勤（5%）、上课纪律（5%）、课堂回答问题（10%）、书面作业及实训（10%）等，共占 30%。期中考试：采用纸质试卷形式进行，注重对知识掌握能力测试考核，期中卷面成绩为主，占30%。期末考试：采用纸质试卷形式进行，独立对知识掌握能力测试考核，期末卷面成绩为主，占40%。

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