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2022年苏教版数学四年级下册《认识多位数》同步检测(综合题).doc

1、2022年苏教版数学四年级下册认识多位数同步检测(综合题)认识多位数同步检测一、整数数位顺序表整数数位顺序表数级数位计数单位二、每相邻的两个计数单位之间的进率都数( )的计数方法,叫做十进制计数法,常见的进制有( )进制、( )进制、( )进制,10个一百是( ),10个十万是( )。三、一个整数从个位起,第五位是( )位,第九位是( )位。四、大数的读法:(1)先 (操作方法:用短的虚线隔开),从 (高、低)位读起,一级一级往下读。(2)读亿级时,先按照( )级的读法读,再在后面添“ ”,读万级时,先按照( )级的读法读,再在后面添“ ”。(3)每一级末尾的0 (读、不读),一个数级中间有1

2、个0或者连续有几个0,都只读( )个0。五、大数的写法:(1)先分级,在读法中圈出“亿”“万”字。(2)从 (低、高)位写起,如果某一位上一个计数单位也没有,就用 ( )占位,如果有了亿级,那么万级上必须有 个数字,个级上也必须有 个数字。六、多位数的改写与取近似值(1)四舍五入到万位有叫作省略万后面的尾数,四舍五入到亿位又叫作省略( )后面的尾数。(2)个级数位上都是0的多位数改写成“万”作单位的,直接去掉末尾( )个0,同时后面加个“万”字。同理,个级和万级数位上都是 0的多位数改写成“亿”作单位的,直接去掉末尾( )个0,同时后面加个“亿”字。(3)省略万后面的尾数(也称为四舍五入到万位

3、),看( )位上的数,采取四舍五入方法,然后直接舍去( )后面的全部尾数,再添上“( )”字。省略亿后面的尾数(也称为四舍五入到亿位),看( )位上的数,采取四舍五入的方法,然后直接舍去( )后面的全部尾数,再添上“( )”字。(4)改写与省略尾数的区别: 改写是前后两数的大小 (变、不变),只是单位变了,所以用 (=、)连接。省略尾数上按照四舍五入法取的近似数,所以用 (=、)连接。板块二 小 练 兵一、填一填 1. 78010060是由( )个千万、8个( )、( )个万、( )个十组成的。2. 3003003的最高位是( )位,左边的3表示( ),中间的3表示( ),右边的3表示( )。

4、3. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作( )。4. 一亿五千零六十万四千写作( ),它是一个( )位数,它的最高位是( )位,省略万位后面的尾数是( )5.用四舍五入法678900006亿,里可以填( ),最大可以填( )。6.一个数的近似值是6万,那么这个数最大是( ),最小是( )。二、选一选1. 把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )。A.变大了 B.变小了 C.不变2.最接近324万的数是( ) A.3243001 B.3240001 C.32401105. 读50800304这个数时( )。A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零三、读出

5、下面各数。(4分)384401000 读作:( ) 405007020 读作:( )四、写出下面各数。(4分)二亿三千五百万九千三百二十 写作:( )八千二百四十万一千零三 写作:( )五、按要求写数1. 用“万”或“亿”作单位表示数。4007000000 27600000000 1536100002. 省略“万”“亿”后面的尾数,求近似数。20567920000 96481 九、按要求填数。(3分) 用3、7、9和4个0组成一个七位数。1.一个零都不读的数是( );2.只读一个零的数是( );3.读俩个零的数是 ( )。板块三 课外阅读卡尔弗里德里希高斯约翰卡尔弗里德里希高斯(C.F.Gau

6、ss,1777年4月30日1855年2月23日),男,德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。是近代数学奠基者之一,高斯被认为是历史上最重要的数学家之一,并享有“数学王子”之称。高斯和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家。一生成就极为丰硕,以他名字“高斯”命名的成果达110个,属数学家中之最。高斯在历史上影响巨大,可以和阿基米德、牛顿并列。初显天分高斯7岁那年开始上学。10岁的时候,他进入了学习数学的班级,这是一个首次创办的班,孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳,他对高斯的成长也起了一定作用。一天,老师布置了一道题,1+2+3这样从1一直加到100等于多少。高斯很快就算出了答案,起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案:你一定是算错了,回去再算算。”高斯说出答案就是5050,高斯是这样算的1+100=101,2+99=1011加到100有50组这样的数,所以50X101=5050。布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯,说:“你已经超过了我,我没有什么东西可以教你了。”接着,高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊,直到巴特尔斯逝世。他们一起学习,互相帮助,高斯由此开始了真正的数学研究。高斯名言浅薄的学识使人远离神,广博的学识使人接近神。高斯数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。 高斯读完之后,你想说:

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