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综合探究三:探寻丝绸之路(课堂PPT).ppt

1、12024/6/27 周四丽水火车站广场丽水火车站广场金丽温高速丽水西出口金丽温高速丽水西出口图图3-41 3-41 武威出土的东汉铜奔马(又名马踏飞燕武威出土的东汉铜奔马(又名马踏飞燕 )22024/6/27 周四汉代丝绸之路示意图汉代丝绸之路示意图32024/6/27 周四丝丝路路何何其其遥遥远远丝丝路路何何以以通通畅畅丝丝路路何何处处显显魅魅力力42024/6/27 周四丝路何其遥远丝路何其遥远亚洲分区图亚洲分区图亚洲地形图亚洲地形图汉代丝绸之路示意图汉代丝绸之路示意图张骞出使西域路线图张骞出使西域路线图52024/6/27 周四1.1.对照张骞出使西域地图对照张骞出使西域地图张骞出使西

2、域的起点:张骞出使西域的起点:_,_,终点终点_;汉代丝绸之路的起点:汉代丝绸之路的起点:_,_,终点终点_;你发现你发现_。2.2.对照世界地形图对照世界地形图,你发现丝绸之路自东向西依次经过了哪些你发现丝绸之路自东向西依次经过了哪些地形区?地形区?_ _。3.3.对照亚洲分区图对照亚洲分区图,你发现丝绸之路经过的境外国家有:你发现丝绸之路经过的境外国家有:_。4.4.分别用三个词来表达三次对比给你带来的感受分别用三个词来表达三次对比给你带来的感受:_:_、_、_。方法指导:找地图参照物法。(参照物:黄河,起点:西安,根据路线,往西找到丝绸之路的终点,经过的地形区、读出丝绸之路经过的境外国家

3、名称。)独立探究3分钟62024/6/27 周四汉代丝绸之路示意图汉代丝绸之路示意图张骞出使西域路线图张骞出使西域路线图漫长72024/6/27 周四天天 山山 山山 脉脉塔克拉玛干沙漠塔克拉玛干沙漠艰险82024/6/27 周四意意大大利利多元文化的交融92024/6/27 周四漫长艰险多元 遥遥 远远重现:丝路何其遥远重现:丝路何其遥远102024/6/27 周四探讨:丝路何以通畅探讨:丝路何以通畅史料一:“自敦煌西至盐泽(罗布泊),往往起亭(古代筑在边境上的烽火亭),而轮台、渠犁皆有田卒(屯田兵卒)数百人,置使者校尉领护,以给使外国者”汉书西域传 1.1.史料一中的史料一中的“田卒田卒”

4、具有几重身份?这反映出汉王朝在河西地具有几重身份?这反映出汉王朝在河西地区采取了怎样的措施?区采取了怎样的措施?2.2.史料一中史料一中“置使者校尉领护置使者校尉领护”反映出汉王朝在镇守河西地区做反映出汉王朝在镇守河西地区做了怎样的设置?这样的设置对保护丝绸之路有何作用?了怎样的设置?这样的设置对保护丝绸之路有何作用?112024/6/27 周四探讨:丝路何以通畅探讨:丝路何以通畅史料二:“(汉朝)开始沿路建立屯戍,并把秦始皇所建以防匈奴的万里长城向西边延长出去。古长城之向西延长最初的用意自然是保护新开的通中亚的大道,秦始皇的长城纯粹是一种防御的性质但是汉武帝的长城用意乃是作为大规模的前进政策

5、的工具。”斯坦因西域考古记3.3.史料二中反映出汉长城与秦长城的功能有什么不同?长城史料二中反映出汉长城与秦长城的功能有什么不同?长城功能的变化体现了汉朝在民族政策上有什么变化?功能的变化体现了汉朝在民族政策上有什么变化?122024/6/27 周四探讨:丝路何以通畅探讨:丝路何以通畅 4.4.结合史料一、史料二和教材内容,总结汉结合史料一、史料二和教材内容,总结汉王朝具备了哪些良好的条件保障丝绸之路的通王朝具备了哪些良好的条件保障丝绸之路的通畅?畅?(提示:(提示:从军事、外交、行政管理方面总结)从军事、外交、行政管理方面总结)外交上:派张骞两次出使西域。外交上:派张骞两次出使西域。军事上:

6、派卫青、霍去病大破匈奴。军事上:派卫青、霍去病大破匈奴。行政管理方面:设酒泉、张掖、武威、敦煌四郡;设置西行政管理方面:设酒泉、张掖、武威、敦煌四郡;设置西域都护府,新疆地区正式接受中央政权管辖。域都护府,新疆地区正式接受中央政权管辖。132024/6/27 周四探讨:丝路何以通畅探讨:丝路何以通畅 史料三:史料三:据据资治通鉴资治通鉴记载,元和元年记载,元和元年(8484)十一月,北单于派人驱牛马万余头与汉朝)十一月,北单于派人驱牛马万余头与汉朝商贾交易。北匈奴诸王大人前来,所在郡都设官商贾交易。北匈奴诸王大人前来,所在郡都设官邸接待。邸接待。5.史料三反映出丝绸之路促进了哪些方面的发展史料

7、三反映出丝绸之路促进了哪些方面的发展?6.在你看来,丝路通畅与经贸发展以及民族关系、在你看来,丝路通畅与经贸发展以及民族关系、社会秩序等因素之间存在着什么关系?社会秩序等因素之间存在着什么关系?142024/6/27 周四 通通 畅畅经经贸贸发发展展民民族族融融合合社社会会稳稳定定 汉王朝大一统汉王朝大一统保保障障促促进进巩巩固固推推动动探讨:丝路何以通畅探讨:丝路何以通畅152024/6/27 周四 耕牛图耕牛图牧马图牧马图驿使图驿使图采桑图采桑图丝路何处显魅力丝路何处显魅力甘肃嘉峪关东北郊魏晋时期(甘肃嘉峪关东北郊魏晋时期(220220420420)墓室中出土的砖壁画)墓室中出土的砖壁画

8、扬场图扬场图墓砖壁画的魅力墓砖壁画的魅力162024/6/27 周四驿使图驿使图中国邮政储蓄银行成立的邮票中国邮政储蓄银行成立的邮票172024/6/27 周四驿使图驿使图 耕牛图耕牛图牧马图牧马图采桑图采桑图甘肃嘉峪关东北郊魏晋时期(甘肃嘉峪关东北郊魏晋时期(220220420420)墓室中出土的砖壁画)墓室中出土的砖壁画 扬场图扬场图 提取墓砖壁画中的历史信息,说提取墓砖壁画中的历史信息,说说丝路通畅后河西地区人民生活发说丝路通畅后河西地区人民生活发生了哪些变化?(提示:可从衣、生了哪些变化?(提示:可从衣、食、住、行等方面)食、住、行等方面)182024/6/27 周四丝路古镇丝路古镇丝路何处显魅力丝路何处显魅力 丝路古镇的魅力丝路古镇的魅力课外探究192024/6/27 周四探究载体:探究载体:地图、史料、文物古迹地图、史料、文物古迹探究方法:探究方法:古今地图对比法,史料阅读法、史论结古今地图对比法,史料阅读法、史论结合法合法 课堂小结课堂小结202024/6/27 周四阅读一本书:驼铃悠悠:中国古代丝绸之路(作者:巫新华,四川人民出版社)观看一段视频:丝路秘史CCTV10 探索栏目课外延伸课外延伸关注一件事:丝绸之路申报世界文化遗产工作212024/6/27 周四

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