1、精选文档 经典C语言算法 2009年08月17日 星期日 16:51 C语言的学习要从基础开始,这里是100个经典的算法-1C语言的学习要从基础开始,这里是100个经典的算法 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔 子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数 为多少? __________________________________________________________________ 程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2、 程序源代码: main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/ f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 上题还可用一维数组处理,you try! 题
3、目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 __________________________________________________________________ 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整 除,则表明此数不是素数,反之是素数。 ___________________________________________________________________ 程序源代码: #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; prin
4、tf("\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) {printf("%-4d",m);h++; if(h%10==0) printf("\n"); } leap=1; } printf("\nThe total is %d",h); } 题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位 数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方 +5的三次方+3的三
5、次方。 __________________________________________________________________ 程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。 ___________________________________________________________________ 程序源代码: main() { int i,j,k,n; printf("'water flower'number is:"); for(n=100;n<1000;n++) { i=n/100;/*分解出
6、百位*/ j=n/10%10;/*分解出十位*/ k=n%10;/*分解出个位*/ if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) { printf("%-5d",n); } } printf("\n"); } 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 __________________________________________________________________ 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完 成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质
7、因数的过程已经结束,打印出即可。 (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正 整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 ___________________________________________________________________ 程序源代码: /* zheng int is divided yinshu*/ main() { int n,i; printf("\nplease input a number:\n"); scanf("%d",&n);
8、printf("%d=",n); for(i=2;i<=n;i++) { while(n!=i) { if(n%i==0) { printf("%d*",i); n=n/i; } else break; } } printf("%d",n); } 题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60 -89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。 __________________________________________________________________ 程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符
9、的基本例子。 ___________________________________________________________________ 程序源代码: main() { int score; char grade; printf("please input a score\n"); scanf("%d",&score); grade=score>=90?'A'score>=60?'B':'C'); printf("%d belongs to %c",score,grade); } 题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 __
10、 程序分析:利用辗除法。 ___________________________________________________________________ 程序源代码: main() { int a,b,num1,num2,temp; printf("please input two numbers:\n"); scanf("%d,%d",&num1,&num2); if(num1 { temp=num1; num1=num2;
11、 num2=temp; } a=num1;b=num2; while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/ { temp=a%b; a=b; b=temp; } printf("gongyueshu:%d\n",a); printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a); } 题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数 。 __________________________________________________________________ 程序分析:利用while语句,条
12、件为输入的字符不为'\n'. ___________________________________________________________________ 程序源代码: #include "stdio.h" main() {char c; int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf("please input some characters\n"); while((c=getchar())!='\n') { if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z') letters++; el
13、se if(c==' ') space++; else if(c>='0'&&c<='9') digit++; else others++; } printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=% d\n",letters,space,digit,others); } 题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如 2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。 ____________________________________
14、 程序分析:关键是计算出每一项的值。 ___________________________________________________________________ 程序源代码: main() { int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0; printf("please input a and n\n"); scanf("%d,%d",&a,&n); printf("a=%d,n=%d\n",a,n); while(count<=n) { tn=tn+a;
15、sn=sn+tn; a=a*10; ++count; } printf("a+aa+...=%ld\n",sn); } 题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2 +3.编程找出1000以内的所有完数。 ___________________________________________________________________ 程序源代码: main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j; for(i=1;i
16、 { if((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } } if(s==0) { printf("%d is a wanshu",j); for(i=0;i printf("%d,",k); printf("%d\n",k[n]); } } } 题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下, 求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高? ___________________________________________________________________ 程序源代码:
17、 main() { float sn=100.0,hn=sn/2; int n; for(n=2;n<=10;n++) { sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/ hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ } printf("the total of road is %f\n",sn); printf("the tenth is %f meter\n",hn); } 题目:一只猴子摘了N个桃子第一天吃了一半又多吃了一个,第二天又吃了余下的 一半又多吃了一个,到第十天的时候发现还有一个. __________________________
18、 程序源代码: /* 猴子吃桃问题 */ main() { int i,s,n=1; for(i=1;i<10;i++) { s=(n+1)*2 n=s; } printf("第一天共摘了%d个桃\n",s); } 迭代法求方程根 ___________________________________________________________________ /* 迭代法求一个数的平方根 */ #define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/ #i
19、nclude
20、 { float num,pre,this; do { scanf("%f",&num);/*输入要求平方根的数*/ }while(num<0); if (num==0) printf("the root is 0"); else { this=1; do { pre=this; this=(pre+num/pre)/2; }while(fabs(pre-this)>Epsilon);/*用解的精度,控制循环次数*/ } printf("the root is %f",this); } 用牛顿迭代法 求方程 2*x*x*x
21、4*x*x+3*x-6 的根
/* 牛顿迭代法 */
#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/
#include
22、上题
/* 二分法 */
#define Epsilon 1.0E-5 /*控制解的精度*/
#include
23、3*x1-6; } x0=(x1+x2)/2; f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6; } printf("用二分法求得方程的根:%f\n",x0); } 题目:打印出如下图案(菱形) * *** ****** ******** ****** *** * ___________________________________________________________________ 程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利 用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。 __________
24、 程序源代码: main() { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++) { for(j=0;j<=2-i;j++) printf(" "); for(k=0;k<=2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } for(i=0;i<=2;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf(" "); for(k=0;k<=4-2*i;k++) printf("*"); printf
25、"\n"); } } 题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同, 十位与千位相同。 ___________________________________________________________________ 程序分析:同29例 ___________________________________________________________________ 程序源代码: main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf("%ld",&x); wan=x/10000; qi
26、an=x%10000/1000; shi=x%100/10; ge=x%10; if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf("this number is a huiwen\n"); else printf("this number is not a huiwen\n"); } 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样, 则继续判断第二个字母。 ___________________________________________________________________ 程序分
27、析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语
句判断第二个字母。
___________________________________________________________________
程序源代码:
#include
28、e 'S':printf("please input second letter\n"); if((letter=getch())=='a') printf("saturday\n"); else if ((letter=getch())=='u') printf("sunday\n"); else printf("data error\n"); break; case 'F':printf("friday\n");break; case 'M':printf("monday\n");break; case 'T':printf("please input second le
29、tter\n"); if((letter=getch())=='u') printf("tuesday\n"); else if ((letter=getch())=='h') printf("thursday\n"); else printf("data error\n"); break; case 'W':printf("wednesday\n");break; default: printf("data error\n"); } } } 题目:Press any key to change color, do you want to try it. Plea
30、se
hurry up!
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程序源代码:
#include
31、\r\n");
getch(); /*输入字符看不见*/
}
}
题目:学习gotoxy()与clrscr()函数
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程序源代码:
#include
32、und(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf("Output at row 10 column 20\n");
}
题目:练习函数调用
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程序源代码:
#include
33、counter <= 3; counter++)
hello_world();/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
three_hellos();/*调用此函数*/
}
题目:文本颜色设置
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程序源代码:
#include
34、or);/*设置文本颜色*/
cprintf("This is color %d\r\n", color);
}
textcolor(128 + 15);
cprintf("This is blinking\r\n");
}
题目:求100之内的素数
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程序源代码:
#include
35、for(i=2;i 36、
程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个
元素交换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
程序源代码:
#define N 10
main()
{int i,j,min,tem,a[N];
/*input data*/
printf("please input ten num:\n");
for(i=0;i 37、i 38、
程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a累加后输出。
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程序源代码:
main()
{
float a[3][3],sum=0;
int i,j;
printf("please input rectangle element:\n");
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%f",&a[ 39、j]);
for(i=0;i<3;i++)
sum=sum+a;
printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
}
题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数
组中。
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程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况
,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
_____________________________________________ 40、
程序源代码:
main()
{
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf("original array is:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%5d",a);
printf("\n");
printf("insert a new number:");
scanf("%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
a[10]=number;
41、
else
{for(i=0;i<10;i++)
{ if(a>number)
{temp1=a;
a=number;
for(j=i+1;j<11;j++)
{temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for(i=0;i<11;i++)
printf("%6d",a);
}
题目:将一个数组逆序输出。
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程序分析:用第一个与最后一个交换。
_____ 42、
程序源代码:
#define N 5
main()
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
printf("\n original array:\n");
for(i=0;i 43、i++)
printf("%4d",a);
}
题目:学习static定义静态变量的用法
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程序源代码:
#include "stdio.h"
varfunc()
{
int var=0;
static int static_var=0;
printf("\40:var equal %d \n",var);
printf("\40:static var equal %d \n",static_var);
printf("\n") 44、
var++;
static_var++;
}
void main()
{int i;
for(i=0;i<3;i++)
varfunc();
}
题目:学习使用auto定义变量的用法
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程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{int i,num;
num=2;
for (i=0;i<3;i++)
{ printf("\40: The num equal %d \n",num);
num++ 45、
{
auto int num=1;
printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);
num++;
}
}
}
C语言的学基础,100个经典的算法-2
程序源代码:
#include "stdio.h"
main()
{
int i,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("\40: The num equal %d \n",num);
num++;
{
static int num=1;
printf("\40:The internal bloc 46、k num equal %d\n",num);
num++;
}
}
}
题目:学习使用external的用法。
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程序源代码:
#include "stdio.h"
int a,b,c;
void add()
{ int a;
a=3;
c=a+b;
}
void main()
{ a=b=4;
add();
printf("The value of c is equal to %d\n",c);
}
题目:学习 47、使用register定义变量的方法。
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程序源代码:
void main()
{
register int i;
int tmp=0;
for(i=1;i<=100;i++)
tmp+=i;
printf("The sum is %d\n",tmp);
}
题目:宏#define命令练习(1)
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48、
程序源代码:
#include "stdio.h"
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
void main()
{
int num;
int again=1;
printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");
while(again)
{
printf("\40lease input number==>");
scanf("%d",&num);
printf("\40:The square for this numb 49、er is %d \n",SQ(num));
if(num>=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
}
}
题目:宏#define命令练习(2)
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程序源代码:
#include "stdio.h"
#define exchange(a,b)
{ \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/
int t;\
t=a;\
a=b;\
b=t;\
}
void ma 50、in(void)
{
int x=10;
int y=20;
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
exchange(x,y);
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
}
题目:宏#define命令练习(3)
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程序源代码:
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include "stdio.h"
void main()
{ int i=10
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