小学学航天精神做时代少年活动方案.doc

小学“学航天精神做时代少年”活动方案 20XX年10月12日上午9时许，在我国酒泉卫星发射中心，成功发射了由我国自主研制的神舟六号载人飞船。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。这是 我国航天事业发展史上一座新的里程碑，也是载人航天精神的一曲壮丽凯歌。在实施载人航天工程的实践中，广大航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神是我国航天领域取得辉煌成就的巨大动力，也是我们民族宝贵的精神财富。载人航天精神具有丰富的思想内涵和鲜明的时代特征。它是“两弹一星”精神的传承和升华，是伟大民族精神的延伸和扩展，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。为此我校将开展“学航天精神做时代少年”活动。具体活动方案如下： 围绕航天工作者的先进事迹和崇高精神的学习教育活动，激发学生的爱国之情、报国之志，不断增强为中华民族的伟大复兴而努力学习的历史使命感、社会责任感和民族自信心，做新时代的好少年。大力倡导胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，组织丰富多彩的实践活动，让学生在亲历体验中感悟，积极创建“知荣知耻”的文明校园。 1、培养学生热爱祖国、为国争光的坚定信念。 2、增强学生勇于攀登、敢于超越的进取意识。 3、端正学生科学求实、严肃认真的学习态度。 活动主题：“学航天精神做时代少年” 活动重点：学习航天精神践行八荣八耻促进科技普及争做时代少年 活动时间：20XX年4月中旬10月上旬 活动对象：全校学生 主任：赵政贤 副主任：王东祥刘红 委员：杭云泉戴黎方艺吴明红韩杏英刘德林蔡迟朱文波金耀敏陈荷香龚芳芳张玮吴福根戈根珠 1、周一国旗下讲话，动员、发倡议书，全校师生签名活动（5月15日）（总负责：方艺） 2、黑板报（班级）、教学楼走廊布置、橱窗布置、红领巾广播、全校电视台转播收看“英雄航天员费俊龙先进事迹报告会”、“学航天精神做时代少年”专题讲座。 3、“飞向太空航天科普展” 1、2345366kt 1）、竞赛要求。学校提供统一大小的kt板，班主任发动全班同学搜集有关航天英雄、航天精神等相关报道、图片、航天知识、学习心得等内容，由班主任指导学生完成学习专栏。学习专栏要求主题突出，版面设计精美，布局合理，有供学生学习的价值。 2）、评奖方法。9月准备，国庆统一在艺体馆展出。由各班选派宣传能手集中评比打分后评出 一、 二、三等奖若干。 “知荣知耻，与文明同行”校园童歌、童谣创作、传唱比赛（年级）（总负责吴明红刘德林） （三）成果展示 七、活动要求 八、各类活动负责人名单：123456789 “知荣知耻，与文明同行”校园童歌、童谣创作、传唱比赛。总负责吴明红刘德林协助各班班主任及各班艺术教师 “学航天精神做时代少年”大（中）队主题队会观摩。总负责方艺协助各班班主任 宣传摄影摄像：朱文波 后勤保障：刘德林蔡迟 苏州高XX县区新升实验小学“学航天精神做时代少年”主要活动安排 日期 活动内容 负责人 5月9日 全校教师、班主任会议动员，了解本活动方案以及整个活动过程 刘红 1、各年级学生开始“征文、制作、幻想画”的制作与撰写。 2、各班进行参加各类活动的准备。 教导处 5月12日 1、完成神六图片展、环境、橱窗等布置。 2、完成航天科普知识竞赛试题选题工作。 金耀敏戴黎 5月15日 国旗下讲话、发倡议书、集体签名活动。 方艺 5月15日 中午收看“英雄航天员费俊龙先进事迹报告会”。 放心班时间邀请狮山街道周振海书记作“学航天精神做时代少年”专题讲座“神舟飞船的眼睛远望号航天测量船” 刘德林 戴黎 5月24日 班主任收集“征文”、“童歌童谣”“模型制作”、科学幻想画等， 并上交给指定教师并汇总。 吴/戴 龚 5月29日 完成航天模型优秀作品展览室布置。 杭/戴 5月29日 各班完成纸飞机、橡皮筋动力飞机初赛，把参加决赛的名单报韩杏英。/落实裁判及比赛规则。 韩杏英 5月29日 完成以航天知识为主题的知识竞赛试题走廊布置。 戴/张玮 5月29日 启动（赠书）仪式室场布置到位。 刘德林 5月30日 “飞向太空航天科普展”地点：艺体馆 高XX县区“学航天精神做时代少年”赠书仪式在校召开。 戴黎 刘红 6月1日 1、“学航天精神做时代少年”大（中）队主题队会观摩庆六一活动。 2、12年级纸飞机决赛，地点。天井。 3、36年级橡皮筋动力飞机比赛，地点。大操场。 4、低年级组举行“知荣知耻，与文明同行”校园童歌、童谣比赛。 5、组织学生参观“飞向太空航天科普展”地点：艺体馆 6、航天科普知识竞赛。公布结果。 7、下午1。00“放飞梦想”百米绘画表演。 方艺 戴黎 韩/吴明红 7、8月 组织学生参加暑期社会实践及外出参观相关“航天科普基地”。 戴黎 9月25日 各班完成“学航天精神做时代少年”学习专栏设计。 陈/龚 10月中旬 学校“学航天精神做时代少年”汇报活动。 刘红 注。未尽事宜另行通知。 第二篇：学航天人精神做完美小学生学航天人精神做完美小学生 学航天人精神做完美小学生 江苏XX县区陆笪小学金凤凰文学社宋春霞 周二下午，我们班上了一堂别开生面的班会课。班会课的主题是“学航天人精神，做完美小学生”，由周兴和刘海星两人主持。 主持人说。“同学们，最近在人民大会堂召开的庆祝神舟6号圆满成功大会上，胡锦涛总书记号召全国人民学习特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神，作为我们小学生怎样响应胡总书记的号召，下面请大家结合自己的实际情况，对照4个特别能，4人组讨论一下。”顿时，教室里，像一锅煮沸了的粥。大家畅所欲言，滔滔不绝。一会儿，大家就自己的讨论，进行了大组汇报。 经过讨论，我认为，我们小学生在学习上首先要做到特别能吃苦。唐代大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有多读书，学会到知识的海洋里去遨游，不断充实自己的知识量，才能把学习真正提高上去，否则将是空话一句。只有知识多了，学问大了，才能进行“战斗”。解放军战斗是消灭敌人，我们小学生战斗，就是消化知识。你不能消化知识，那你就是知识的俘虏。“特别能战斗”，我就是这样理解的。“特别能攻关”，我们遇到难题，要知难而上，决不能做逃兵。遇到难题，可以问有声的老师，可以问无声的老师，也可以大家一起讨论，组织攻关。“特别能奉献”，作为我们小学生，就要有乐于助人的思想，对于家庭有困难，学习有困难的学生，我们就应该尽自己的所能去帮助他们。今年，向特困生捐款，学校只要求我们一人1元，而我们班刘超、陆兴两人，每人捐了5元。我认为这就是特别能奉献。 作为我们小学生，我们现在首先必须做到的就是要特别能吃苦。我国著名生物学家童第周就是特别能吃苦的榜样。童第周在小学里的学习成绩非常差，直到17岁才上中学。进了中学，他奋发图强，每天在学习上花的时间要比别人多得多。后来，他的学习成绩由倒数变为正数。 由此可见，学习航天人精神对我们小学生是有百益而无一害，我们应该把航天人精神发扬光大。 指导老师王阿明（213351） 第三篇：弘扬五四精神争做时代先锋活动方案“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会活动方案 一、活动主题 ： 弘扬五四精神争做时代先锋 二、活动目的： 1、学习五四精神的内容，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，激励同学们铭记历史、时刻进取、勇担历史使命。 2、同学们能将五四精神融入到学习、工作和生活之中，坚定信念，锐意创新，勤奋学习，成长成才。 3、让同学们把民族精神与时代精神相结合，正确理解在全球化背景下快速发展的中国与世界的关系。 三、活动时间：20XX年5月18日晚7：00-8：30 四、活动地点：教学楼1503 五、活动对象：全体同学 六、主办人： 七、活动流程： 1、5月18日晚七点准时在教学楼1503教室集合。 2、七点由团支书宣布班会的开始以及此次活动的意义。 3、紧扣此次班会主题，请同学们发表自己的看法以及才艺表演。 5、团支书对本次班会进行总结并宣布活动结束。 八、预期效果。爱国与进步，是五四精神的基础和源泉；民主与科学，是五四精神的核心与动力。希望通过此次“弘扬五四精神争做时代先锋”主题班会活动，能激发同学们的爱国热情，争做时代先锋，以实际行动大力弘扬五四精神，以青春的追求和奉献，为五四精神注入时代的内涵，使五四精神历久弥新、发扬光大，能将五四精神与科学发展观紧密结合，“弘扬五四精神，争做时代先锋”。 *学院 二一一年五月十六日 第四篇：学革命烈士精神做时代精英少年学革命烈士精神做时代精英少年 学习朱法芝革命烈士心得 东都镇中心小学三年级一班尚文杰 近日，我们学校组织学习革命烈士朱法芝的英雄事迹。我了解到，在我们新泰这片热土上，曾出现了一名刘胡兰式的少年英雄朱法芝烈士。 朱法芝是西张庄镇东张庄村人，1930年出生，生前担任当地儿童团团长，团结带领儿童团员积极参加会议，宣传革命道理，认真完成党组织交给的每项任务，积极投身革命斗争。1947年，他被国民党还乡团抓捕，英勇不屈，壮烈牺牲，年仅17岁。 他崇高的革命理想、大义凛然的革命气节、坚定的革命意志、顽强的革命斗志永远是我学习的榜样。通过学习少年英雄朱法芝的革命事迹，我了解到了我们今天幸福生活的来之不易。我今后一定要热爱祖国，好好学习，从身边小事做起，坚强勇敢，乐观向上，健康成长，做一个时代精英少年。长大了好好建设家乡，建设祖国。 第五篇：学雷锋精神，做美德少年活动方案项城二中关于开展“学雷锋精神，做美德少 年”活动的工作方案 阳春三月、春回大地，全国都掀起了学习雷锋活动的高潮。学习雷锋活动就像一股股永不停息的春风，既是学雷锋活动的延续，更是对雷锋精神的发扬和深化。为推动活动扎实有效开展，特制定本方案。 一、指导思想 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。我校依据“关于开展学习雷锋精神活动方案”的通知要求，结合学校实际，拟在全校组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。以推进青少年传承雷锋精神，坚定为人民服务的信念。 二、活动目的： 以雷锋精神为楷模，通过“学雷锋精神，做美德少年”主题活动，进一步提高学生的思想道德素质，引导学生养成 1良好的文明习惯，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。 三、活动主题 学雷锋精神，做美德少年 四、活动口号 我是雷锋传人，我是美德少年 五、活动时间安排： 本次活动时间拟定为3月3日3月28日 第一阶段：3月2日3月4日宣传动员阶段（各班召开主题班会，成立活动小组） 第二阶段：3月5日3月26日实施阶段（各班按照活动内容组织实施） 第三阶段：3月27日3月28日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体） 六、成立“学雷锋精神，做美德少年”活动工作领导小组。组长：赵光印副组长：高英 成员：史立富李宗莉王兴好吴锦云李居昌李洪升张洪清张亚鹏张杰 七、具体要求： 21.各班要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学校申报，并报请教育局批准。 2.各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着装整洁，文明礼貌，树立项城二中良好形象，班干部、团员要做好示范引领，为构建和谐校园，贡献自己的力量。 3.活动结束，各班要以书面形式，报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。 八、具体活动内容： （一）感恩亲情活动 1.以学校为单位，以书信形式，开展一次“学雷锋感恩亲情”书信评选活动。 2.以校讯通和微信平台为信息通道，开展“孝敬父母、崇尚文明”为主要内容的家庭实践活动。如为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌，做错事主动道歉，不讲吃穿、不盲目攀比等良好行为习惯。 （二）学校主题教育活动 1.开展“雷锋精神”宣传教育活动。 学校通过校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会、征文比赛、演讲比赛、报告座谈等多种形式，集中开展“学雷锋，做美德少年”主题活动，广泛宣传 3雷锋事迹，学习雷锋甘为螺丝钉、乐于助人、甘于奉献、厉行节约、艰苦朴素的精神。 2.开展评选班级文明行为践行活动。 以班级为单位，制定班级文明公约，同时按照中（小）学生守则中小学生日常行为规范项城二中养成教育“双十条”等行为标准，开展尊敬老师、热爱同学、遵纪守法、学雷锋做好事活动。 3.立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 4.开展爱心助学活动。各班级组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，使他们在今后的学习、生活中能放下包袱，勇于前行。 5.通过学校“青春之声”广播站对“学雷锋精神，做美德少年”活动进行专题宣传，及时表扬在“学雷锋精神，做美德少年”活动中涌现出来的典型人物，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。 （三）社会实践活动 1.开展“爱心天使”社会实践活动。学校组织学生志愿者到敬老院，走访，帮助孤寡患病老人做一些力所能及的家务活，给老人们奉献一点爱心；体验人间亲情。 42.开展“文明卫士”环保教育实践活动。学校组织学生参与社区清洁工作，开展清扫路面、清除杂草垃圾、清除牛皮癣、擦洗道路护栏等志愿服务活动，体会雷锋服务人民、乐于助人的奉献精神。 3.开展“文明使者”社会实践活动。学生在参与社会实践活动中，要自觉养成良好的文明行为习惯，遵守交通规则，文明乘车，自觉排队不拥挤，主动为老人和有困难的人让座。文明游园，不随地吐痰，不乱刻乱画，自觉保护周边环境等。 4.学校本着“请进来，走出去”的原则与校外教育基地、联谊单位等联手，深化雷锋精神教育活动。 九、活动总结。 1.各班收集本班的好人好事情况，对本班的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。 2.各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“学雷锋精神，做美德少年”稿件征集活动。 3.要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对 5本班活动进行小结，送交团委，月末写出学雷锋活动总结材料报团委。 对此次学雷锋活动的实施情况，学校将做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。 XX县区第二初级中学 20XX年3月 内容总结（1）小学“学航天精神做时代少年”活动方案 20XX年10月12日上午9时许，在我国酒泉卫星发射中心，成功发射了由我国自主研制的神舟六号载人飞船（2）在实施载人航天工程的实践中，广大航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神