湖北汽车工业学院电气与信息工程学院专业简述.doc

自动化（汽车工业电气自动化方向）
本专业主要为汽车工业培养理论基础扎实、工程实践能力强，具有汽车工业自动化设备和自动控制系统的调试分析、工程设计、运行控制及研究开发能力的高级工程技术人才。专业培养以现代汽车生产为对象，以控制理论为基础，以运动控制为方向，以机床数控与工业机器人应用技术为特色，兼顾计算机控制技术和自动控制技术。本专业学生主要学习电路、电子技术、电机拖动、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、电力电子技术、工业电气与控制技术、典型数控系统、计算机控制技术等方面的基础理论和基本知识，获得较好的汽车工业电气自动化工程实践训练和初步的科学研究方法训练，具有汽车工业自动控制系统分析与设计、系统运行与维护、科技开发及研究的基本能力。
本专业要求学生经过学习与训练应该达到如下要求：
(1)系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、电机与拖动、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等。
(2)较好地掌握运动控制系统、工业电气与控制技术、数控原理与编程、典型数控系统、工业机器人应用技术等汽车工业电气自动化领域的专门知识，获得较好的汽车工业自动控制系统分析、设计及开发方面的工程实践训练和初步的科学研究方法训练，具有较强的专业操作技能和熟练的计算机应用能力。
(3)具有较强的自学能力和创新意识及提出问题、分析问题、解决问题的基本能力了解本专业学科的科技发展及其动向。
(4)具备适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，具有基本的技术经济、工业管理知识及综合运用能力。
(5)掌握一门外国语，具有听、说、读、写、译的一般能力。
自动化（电动车辆工程方向）
本专业培养德智体全面发展，具备有电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、电力电子技术、电气控制技术、汽车电子电器、总线技术、电动汽车控制技术、计算机应用技术、电气控制技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能够在自动控制、电动车辆工程、汽车电子信息工程、技术管理与决策等领域从事系统分析、试验与设计、系统运行与维护、科技开发及研究等方面工作的工程应用型高级技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制原理、信息处理、电力电子技术、电机与电力拖动、电动车驱动与控制、电动车性能优化、汽车电子电器、总线技术、电气控制技术、计算机应用技术等方面的基础理论和基本知识，获得较好的工程实践训练和初步的科学研究方法训练，具有系统分析、试验与设计、系统运行与维护、科技开发及研究的基本能力。
本专业要求学生经过学习与训练应该达到如下要求：
1 较系统地掌握本专业必需的自然科学和技术科学基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、系统理论、信息处理、计算机应用基础等。
2 较好地掌握电力电子技术、自动控制系统、电动车控制技术、电气控制技术、传感器原理与检测技术、信息处理等方面的知识，有从事本专业业务工作的知识和能力。
3 具有较强的自学能力和创新意识及提出问题、分析问题、解决问题的基本能力。了解本专业学科的科技发展及其动向。
4 具备适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，具有基本的技术经济、工业管理知识及综合运用能力。
5 获得较好的系统分析与设计、系统运行与维护方面的工程实践训练和初步的科学研究方法训练，具有较强的专业操作技能和熟练的计算机应用能力。
6 掌握一门外国语，具有听、说、读、写、译的一般能力。
本专业致力于培养面向电动车设计生产制造方面的高级技术人才，注重电力电子技术在新能源汽车中实际应用。强调电动车设计制造技术与自动化、电气工程与车辆工程专业在理论教学、实践教学和工程训练方面应有很好的勾通与融合，通过基础理论课程和专业技术课程的学习及实践环节的综合训练，使学生具有扎实的理论知识、较强的实践动手能力，同时在电动车设计生产和汽车电子电器等多个领域内有较强的适应能力。
电气工程及其自动化
本专业培养能够从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、计算机应用以及在汽车电气等领域工作的高级工程技术与管理的应用型人才。
本专业要求学生通过学习，在电气工程、自动控制与计算机等方面获得较好的的基本训练和初步的科学研究方法训练，具有解决电气工程相关技术问题的基本能力。经过学习与训练达到如下要求：
1 较系统地掌握本专业必需的自然科学和技术科学基础理论知识。
2较好地掌握电力电子技术、电力系统分析、电力系统自动化与继电保护、电气控制技术、信息处理等方面的知识，有从事本专业业务工作的知识和能力。
3具有较强的自学能力和创新意识及提出问题、分析问题、解决问题的基本能力。了解本专业学科范围内的科学技术的发展及其动向。
4具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
5获得较好的工程实践训练和初步的科学研究方法训练，具有较强的专业操作技能和熟练的计算机应用能力。
6掌握一门外语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力和较强的听、说、写应用能力
本专业的主要特色是强弱电结合、软硬件结合，注重信息技术在电气工程领域中的应用，以电力供、配电系统、电力自动化系统及信息管理为主要培养方向。强调本专业与自动化、计算机科学与技术等专业的融合，使学生在电气工程及其自动化系统领域具有比较扎实的理论基础和较强的实践动手能力，同时在工业自动化、汽车电气等较宽的领域内有较强的适应能力。

      电子信息科学与技术（车联网工程）
培养目标：培养德、智、体全面发展，面向现代信息处理和网络技术，掌握车辆间网络互联，信息交换领域的系统设计、系统分析、技术应用等方面的研发技术，具有较强的实践能力，能在电子信息、交通运输、移动通信等领域和部门从事科技开发、产品设计、工程技术管理的应用型高级工程技术人才。
主要课程：车联网技术导论、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、通信原理、计算机网络与数据通信、汽车构造、RFID技术应用、汽车传感技术、M2M技术应用、汽车总线应用技术、车载GPS定位技术与应用、车载多媒体信息技术。
毕业生可从事工作：主要在汽车电子生产公司、汽车零部件公司、电子信息技术公司、交通运输管理公司、网络通信公司等，从事电子、通信、网络、信息处理等软硬件系统的设计、研发、测试、生产以及维护等工程技术或管理工作。
 专业介绍：本专业致力于培养计算机科学与技术专业应用型工程技术人才，课程设置以汽车为载体，侧重于培养嵌入式系统的应用开发能力，同时兼顾计算机信息系统、计算机网络等方面内容，突出实践性和工程性，实行一年级基础训练、二年级能力训练、三年级专业训练、四年级工程训练的培养模式。专业主要课程均开设课程设计，依托东风公司和地方经济实体建立产学研合作基地，培养学生的实际工程意识，结合课外科技创新活动，将应用能力培养贯穿学习全过程。
嵌入式系统方向
培养目标：培养具有良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基础理论、基本技能与方法，有较强的获取新知识的能力与创新能力，强烈的社会责任感和职业道德，具有扎实的嵌入式系统理论知识与较强的工程实践能力，能够从事嵌入式系统设计与开发的高级应用型工程技术人才。
主要课程：离散数学、模拟电子技术基础、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理、计算机网络、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统原理、软件工程、汽车电子控制技术、嵌入式体系结构、嵌入式操作系统、嵌入式系统开发、车载信息系统。
毕业生可从事工作：能够在工业控制、交通管理、智能家电、消费电子、汽车等领域，从事计算机及嵌入式系统产品的设计、开发与维护等工作。
网络工程方向
培养目标：培养具有良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基础理论、基本技能与方法，有较强的获取新知识能力与创新能力，具备扎实的网络理论知识与较强的网络工程实践能力，能够在IT行业和地方经济建设中，从事计算机网络相关的软硬件设计与开发的高级应用型工程技术人才。
主要课程：离散数学、模拟电子技术基础、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理、微型计算机接口技术、数据通信、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库系统原理、软件工程、网络原理与实践、网络与信息安全、移动计算与无线网络。
毕业生可从事工作：能够从事计算机网络与信息领域的研究与应用，网络系统设计、构建与管理，网络与信息安全的监控与防护，移动通信业务的开发，车载网络与数字化车载信息系统的应用与开发等工作。　　 

软件工程（汽车信息与智能媒体方向）　　本科
培养目标：培养具有良好的综合素质与职业道德，扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，较强的软件设计与实践能力，一定的项目规范管理能力，具有较强交流和创新能力的计算机软件专业高层次工程管理与应用型人才。
主要课程：JAVA程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库原理、软件工程、计算机图形学、多媒体技术、模式识别。
毕业生可从事工作：能够从事计算机软件领域的科学研究与教学、汽车设计生产及销售过程仿真技术开发、多媒体仿真技术开发、3D网游与动画开发、数据库应用软件开发等工作。

软件工程（电子商城技术方向）　　本科
培养目标：培养具有良好的综合素质、职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识；扎实的软件设计与实践能力、初步项目规范管理能力；具有较强交流和创新能力计算机软件专业高层次工程管理与应用型人才。
主要课程：JAVA程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库原理、软件工程、计算机图形学、多媒体技术、电子交易平台及核心技术。
毕业生可从事工作：能够从事计算机软件领域的科学研究、3D数字商城的应用开发、网络虚拟社区的构建与维护、电子交易平台的开发与管理、企业竞争情报系统的开发与管理。