2023年小学五年级综合能力竞赛试题.doc

小学五年级综合能力竞赛试题（二）班级： 姓名： 分数： 一、 语言积累和运用。（共40分） 1.下面加点字读音对旳一组是（ ）（2分） A.恪（k）守 大腹便便（pin pin） B.同胞（po） 发人深省（xng） C.内疚（ji） 拈（nin）轻怕重 D.校（jio）对 越俎代疱（bo） 2.按部首查字法，下面字和部首对应对旳一组是（ ）（2分） A.争刀 恭共 麦麦 B.累糸 音音 般舟 C.民民 临丨 凸凸 D.外卜 匆勹 磨广 3.下面成语中没有错别字一组是（ ）（2分） A.川流不息 原形必露 B.三翻两次 变本加利 C.实是求事 相形见绌 D.唾手可得 病入膏盲 4.下面句子中画线词用得对旳一句是（ ）（2分） A.感谢校长垂爱，我一定努力学习。 B.我和妈妈惠顾劝业场，买了一双鞋。 C.我把小刚文章斧恰好了。 E.我父亲想抽烟，得到了我惠允。 5.下列句子无语病一句是（ ）（2分） A.欢迎各位领导来我校莅临指导。 B. 博物馆里展出了两千近年前新出土铜车马。 C.我对在雏鹰网上漫游尤其感爱好。 E.通过参观活动，使我增长了许多知识。 6.在下面一段文字横线上填入句子，衔接最佳一组是（ ）（2分） 此时正在三五之夜，月亮已经爬上中天了， 风来了，楼影和 山影在水中摇曳着，显得神秘而朦胧。 在深蓝色夜空上高高地悬挂着 高高地悬挂在深蓝色夜空上 向大地散射银色光华 银色光华散射在大地上 梅河暗绿色水里倒映着两岸楼影和山影 梅河两岸楼影和山影倒映在暗绿色水里 A. B. C. D. 7.在下面句子横线上加上不一样标点，使句子体现三种不一样意思（3 分） 她赢 你输 她赢 你输 她赢 你输 8.把下面成语补充完整，看看所填是哪位名人（4分） 例：天荒地 老 舍 己为人 千疮百 虚乌有 投桃报 手起家 纲举目 往开来 方兴未 梅竹马 9.在新华字典中，下面几种状况分别体现什么？（3分） 例：体现（不一样义项或解释 ） “引”体现（ ） “喻“体现（ ） “方”体现（ ） 10.请根据意思分别填写各属于哪种读书形式（4分） 例：拿到一本书，从头到尾简朴看一遍，叫做（略读）。 从大量文章中选出若干有代表性地读叫（ ）。 反复地阅读到达很熟悉程度，叫（ ）。 用一般话，有声地把文章读出来叫（ ）。 迅速地，一目十行地读叫（ ）。 11.在下面文中括号内填入读音为“fang”恰当字，规定写得规范。 （5分） 咱们要谨（ ）有些个体作（ ）在肮脏（ ）屋里，用猪淋巴、内脏脂（ ） 生产所谓猪油来坑害消费者，（ ）害消费者健康，对这种不法造假者，必要进行狠狠打击。 12.下面是打乱了次序三首古诗，请将它们按原次序一一还原（只写序号），并说出各首诗作者（9分） 千门万户曈曈日 爆竹声中一岁除 山色空蒙雨亦奇 寒雨连江夜入吴 淡妆浓抹总相宜 欲把西湖比西子 水光潋滟晴方好 平明送客楚山孤 总把新桃换旧符 一片冰心在玉壶 春风送暖入屠苏 洛阳亲友如相问 第一首诗序号是 ，作者是 。 第二首诗序号是 ，作者是 。 第三首诗序号是 ， 作者是 。 二、阅读理解和感悟。（共30分） 阅读题1（做13-15题。共6分） 要善问 许多人在学习方面重要体会是：不仅要肯问，并且要善问。 人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。 要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问己，后问人。问己，应反复思索；问人，会受到启发。问，要问得准，问得深，由于学习不仅要知其“然”，还要知其“因此然”。 13.找出本文中心句，在文中用“”标出。（1分） 14.“问”有什么好处？什么叫“善问”？“善问”要领是什么？（3分） 15.学习不仅要知其“然”，还要知其“因此然”。（2分） 解释：然： 因此然： 阅读题2（做16-18题。共7分） （甲文） 我攀登过峰峦雄伟泰山，游览过红叶似火香山，却从没看见过桂林这一带山。桂林山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林山真秀啊，像翠绿屏障，像新生竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，仿佛一不小心就会栽倒下来。 （乙文） 桂林山形状奇特，有无数突兀奇峰，重要是由于石灰岩通过长时期风化和水流作用而形成，同步，流经这里漓江泥沙含量很少，江水尤其清澈，再加上这里气候温暖湿润，有助于植物生长，这样诸多原因，使得桂林水清、山秀、峰奇，成为天下奇观。 16.分别写出甲文和乙文重要内容。（2分） 甲文： 乙文： 17.比较两文，你能从修辞手法、体现方式角度谈谈两文语言有何不一样吗？（4分） 修辞手法运用： 甲文 乙文 体现方式不一样： 甲文侧重于 乙文侧重于 18.乙文中提到“桂林水清、山秀、峰奇”特点，在甲文中哪些句子中 能体现出来，请用“”在甲文中标出。（1分） 阅读题3（做19-23题，共17分） 生命药方 德诺19岁那年由于输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着她，只有大她4岁艾迪仍旧像从前同样跟她玩耍。离德诺家后院不远，有一条通往大海小河，河边开满了五颜六色花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治好她病。 德诺喝了艾迪熬汤，身体并不见好转，谁也不懂得她还能活多久。艾迪妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕病毒。但这并不能制止两个孩子友谊。一种偶尔机会，艾迪在杂志上看到了一则消息，说新奥尔良费医生找到了能治疗艾滋病植物，这让她兴奋不已。于是在一种月朗星稀夜晚，她带着德诺悄悄地踏上了去奥尔良路。 她们是沿着那条小河出发，艾迪用木板和轮胎做了一种很结实船，她们躺在小船上，听着河水哗哗声响，看着满天闪烁星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，她就可以像他人同样快乐地生活了。 不知漂了多远，船进水了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，她们晚上就睡在随身带帐篷里，德诺咳得厉害，从家里带药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，她用微弱声音告诉艾迪，她梦见两百亿年前宇宙了，星星光是那么暗，那么黑，她一种呆在那里，找不到回来路，艾迪把自己球鞋塞到德诺手上：“后来睡觉，就抱着我鞋，想想艾迪臭鞋还在你手上，艾迪必然就在附近。” 孩子们身上钱差不多用完了，可离新奥尔良尚有三天三夜路。德诺身体越来越弱，艾迪不得不放弃筹划，带着德诺又回到家乡。很快，德诺住进了医院，艾迪仍旧去病房看她，两个好朋友在一起时病房便充满了欢乐，她们有时还会合作玩装死游戏，吓医院护士，看见护士们上当样子，两个人都忍不住大笑。艾迪给那家杂志写了信，但愿她们能帮忙找到费医生，成果却杳无音信。 秋天下午，德诺妈妈上街买东西去了，艾迪在病房陪着，夕阳照着德诺瘦弱苍白脸，艾迪问她想不想再玩装死游戏，德诺点点头，然而这回，德诺却没有在医生为她摸脉时忽然睁眼笑起来，她真死了。 那天，艾迪陪着德诺妈妈回家，两人一路无语，直到分手时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病药。” 德诺妈妈泪如泉涌：“不，艾迪你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺毕生最大病其实是孤单，而你给了她快乐，给了她友谊，她一直为有你这样朋友而满足” 三天后，德诺静静地躺在了长满青草地下，双手抱着艾迪穿过那只球鞋。 19.标题“生命药方”指是什么？（1分） 20.用简要语句写出四件体现艾迪和德诺友谊事例。（每事十个字以内）（4分） 21.第段中作者引用艾迪话有什么作用？（2分） 22.下面各项中判断不对旳一项是（ ）（2分） A.本文重要人物是艾迪 B.故事发生时间是秋天一种下午 C.文中艾迪球鞋是她们友谊象征 D.本文运用了对比烘托写法 23.读完生命药方一文，你最大感想是什么？请用简洁语言概括出来，不少于150字。（8分） 三、真情习作。（共30分） 24.题目：为自己竖起大姆指 规定：要写自己真实生活和想法，感情要诚挚。 不低于500字。 文中不能出现真实校名、姓名（可用替代）。第五届小学生语文知识能力大赛 五年级试题 第一某些 客观题（1-40题） 1、下面三组注音中完全对旳一组是（ ）。A烽火（fng hu）誓言（sh yn）欺侮（w r）B柔嫩（r ln）推辞（tu ch）热情（r qng）C幽静（yu jng）辉煌（hu hung）女孩（n hi）2、选出下列中文注音中对旳一组，这组是（ ）。A膝盖x gi B纤维qin wi C亲爱qn iD人名rn mn E暖和nun he F金鱼儿jn y er3、下面音节词根据规定已归类，归类对旳是（ ）组。bi yng shzhn tin yuch bixing mop shn hdin dng pobn m l xnA、体现动物名称 体现动物名称B、体现植物名称体现植物名称C、体现物品名称 体现物品名称D、体现人物名称 体现人物名称4、下列带点字对旳读音是（ ）组。一伙人 七上八下 不能Ay q b b By q b b Cy q b b Dy q b b5、下列各组词中，读音连接不对旳一组是（ ）。A戳手 chu shu 人参 rn shnB、搓手 cu shu 人生 rn shngC呻吟 shn yng 临时 lng shD身影 shn yn 零时 ln sh6、下面带点字读音完全相似一组是（ ）。A数落 数说 数九寒天 数一数二B鸡冠 三连冠 冠冕堂皇 张冠李戴C奔走 投奔 东奔西走 疲于奔命D中看 中毒 造谣中伤 中箭落马7、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节一组是（ ）Aai ui un un ingBzhi chi yi wu ye yuanCsh ch i e en ong8、下面是有关兆字一组答案，对旳一组是（ ）。A左右构造 读音为zoB左中右构造 读音为tioC独体字 读音为zho9、下面四组词语中，四个词均有错别字是（ ）。A呻吟 惊恐 酒水 悲伤 B时侯 克苦 专研 严历C戴花 代帽 带动 代理 D从新 厌恶 补衣 数学10、下面中文按笔顺规则归类有错一组是（ ）。（1）雨（2）白（3）字（4）川（5）田（6）今（7）风（8）做（9）花（10）向（11）皿（12）助。A从上到下（3）（9） B从左到右（4）（8）（12）C从外到内（1）（7）（10）（6） D先外后里再封口（5）（11）（2）11、下列括号中中文部首对旳一组是（ ）。A墙（土）部 眉（目）部 臧（戈）部 欧（欠）部B串（）部 疑（矢）部 含（口）部 魁（鬼）部C句（勹）部 头（丶）部 渠（氵）部 肆（镸）部D怠（心）部 磨（广）部 旧（）部 也（乙）部12、下面是黄、董、郭、张、唐五种姓几种排列，对旳一种是（ ）。A按笔画从少到我排列：郭、董、唐、张、黄B按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张C按音序排列为：董、郭、黄、唐、张13、下列词语均有张字。它在字典中有七种解释：（1）使合拢东西分开（2）陈设铺排（3）扩大、夸张（4）看、望（5）商店开业（6）量词（7）姓。对张解释完全对旳一组是（ ）。a.张小红 b.东张西望 c.一张破网 d.开张营业 e.帆张起来A（7）（4）（2）（3）（1） B（7）（4）（6）（5）（1）C（7）（4）（6）（5）（2） D（7）（4）（6）（2）（3）14、在下列诗句、成语中，日字意义相似是（ ）。锄禾日当午日久见人心千里江陵一日还夜以继日王师北定中原日日出江花红胜火A B C D15、下面几种词语中，哪个词语中之与无价之宝中之意思是完全同样？这个词语是（ ）。A自广州之上海 B取之不尽 C惊弓之鸟16、下列三组词中属于成语一组是（ ）。A前途光明 生气勃勃 爱不释手 呕心沥血B精打细算 自给自足 经济繁华 画蛇添足C愚公移山 学而不厌 马到成功 孜孜不倦17、下列几组词，都是体现动作，波及到人体手、足、头、口、目五个部位。只有一组既不反复又不遗漏地列出了五个部位动作，它是（ ）组。A握住 咬紧 握 注视 踢开B跺脚 鼓掌 盯 哈气 举首C凝视 跨 抓 瞟 吐D摇头 瞅 摁 瞪 蹲下18、填入下面句中括号里最恰当词语是（ ）。小组讨论开始了，李教师用亲切话语鼓励咱们说：人们要（ ），踊跃发言。A自言自语 B滔滔不绝 C议论纷纷 D口若悬河 E各抒己见19下面四个词语排列次序，唯一对旳是（ ）组。A波涛起伏汹涌澎湃微波荡漾水平如镜B水平如镜微波荡漾汹涌澎湃波涛起伏C波涛起伏汹涌澎湃水平如镜微波荡漾D汹涌澎湃波涛起伏微波荡漾水平如镜20、词与词之间关系有如下九种，仔细辨别下列多种关系所举例子，不对旳是（ ）。先后次序关系 秋：冬大小次序关系 伯伯：叔叔大类小类关系 蔬菜：白菜整体、局部关系 树：小树事物和场所关系 飞机：天空事物和特性关系 夏天：炎热事物和作用关系 钢笔：写字人物和对象关系 医生：病人事物和对象关系 书包：书21、下面是山水名称解释，请从下面选用恰当字填入括号中，如按次序排列，下面对旳选用是（ ）组。峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍水深称（ ）水急称（ ）水边平地称（ ）水中小洲称（ ）水边称（ ）两山相夹之水称（ ）连绵不停山叫（ ）山顶圆平山叫（ ）高耸巍峨山叫（ ）A汀、湍、渚、渊、涯、涧、岭、峦、峰B涧、湍、渚、汀、涯、渊、峰、岭、峦C渊、湍、汀、渚、涯、涧、峦、岭、峰22、成语接龙，就是在空格内填上一种字，使这个字既是前一种成语中最终一种字，又是后一种成语第一种字。一字应填在下列空格第（ ）格。事倍功（1）明半（2）无天（3）新月（4）想天（5）门见（6）高水（7）声下（8）象万（9）军万（10）到成（11）败垂（12）千上（13）众一（14）口如（15）触即（16）奋图（17）词夺（18）直气（19）志凌云23、判断句子正误，对旳是（ ）。只有多读多练，作文才会有进步和只要多读多练，作文才会有进步，两句话都能说得通。朦胧和矇眬使用方法是同样。总理办公室和总理办公室意思相似。过了几天和没过几天形式不一样，意思相似。弟弟做作业时听收音机和弟弟听收音机做作业说是一回事。24、李教师是 教师中空白某些应填如下五个某些内容：年轻；具有改革精神；一位；特级；小学语文。下面是这五项内容不一样排列，其中最恰当一种是（ ）A B C D25、下面按规定改写句子，不对旳是（ ）。A蜜蜂在花丛中飞改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。B挑山工对我说：我家住在山脚下，每天挑货上山。改成转述句：挑山工对我说，她家住在山脚下，每天挑货上山。C把今天很热改成比方句：今天像夏天同样热。D把她家房间很小改成夸张句：她家房间只有巴掌大。26、下列句子中，意思不一样一句是（ ）。A她今天一定不会来。 B今天她一定不会来。C她一定今天不会来。 D今天一定她不会来。E她今天不一定会来。 F她今天一定会不来。27、下面有一句格言警句和它解释，其中解释得确切是（ ）。应当让他人生活由于有了你存在而愈加美好。A人们生活由于有了我才变得美好。B我之因此存在都是为了他人生活美好。C人们想要生活美好必要首先保证我生存。D人不能只为自己活着，应当多为他人着想。28、下列病句病因大体有：缺乏句子成分；词序颠倒；先后矛盾；搭配不妥；不合事理。对下面句子依次标出病因，所有标对了是（ ）。a.金色乌云充满天空。 b.她写作水平有了很大增长。 c.咱们必要认真克服并善于发现工作中缺陷。 d .她写字都对，只有一种字错了。 e.即将小学毕业，应当愈加刻苦学习。A B C D29、 下雨， 要带雨具。这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用是（ ）组。A假如就 B虽然也 C只要就D由于因此 E只有才30、前面标明重音句子跟背面哪个句子连接最紧密？如按次序调整背面句子，请你选用一种最恰当搭配措施，是（ ）。a.我懂得你喜欢唱歌。b.我懂得你喜欢唱歌。c.我懂得你喜欢唱歌。d.我懂得你喜欢唱歌。e.我懂得你喜欢唱歌。（1）你不要隐瞒了。（2）喜不喜欢跳舞我不懂得（3）你怎么说不喜欢呢？（4）你妹妹也喜欢唱歌（5）其她人不懂得你喜欢唱歌。A（5）（4）（1）（3）（2） B（1）（3）（4）（5）（2）C（1）（5）（3）（4）（2） D（5）（1）（3）（4）（2）31、下面课题运用了什么修辞手法？如按次序填空，下列几组答案中唯一对旳是（ ）。（1）手术台就是阵地（2）蟋蟀住宅（3）沙漠里船（4）锯是怎样发明（5）把牢底坐穿A比方 拟人 比方 设问 夸张B夸张 比方 夸张 反问 比方C比方 拟人 夸张 设问 夸张32、下面这段话中，明显需要删改错误一共有几处？对旳选用是（ ）。（一种错误只算一处）我断定张小华大概一定能考上大学，由于她学习十分刻苦。有时，常常为了一道数学题，她会用上整整三个多小时，但她却一点也不厌烦。她十分爱慕体育运动，但她有时却往往不去参与，而把时间挤出来，进行学习。并且，每当皎月当空，繁星满天，他人都将近入睡时候，她还是坐在灯下专心学习。A5处 B6处 C7处33、下面是一段次序混乱句子，A、B、C、D是重新整顿后句序，其中对旳排列措施是（ ）组。她连忙回头，不好意思地捡起了刚刚看到那团白纸。忽然，她看见几种同学在打扫操场，争做好事。她看见地上有一团白白东西，走近一看，本来是一团废纸。下课了，小庆在操场上玩。她想，这是谁扔？真不讲卫生！想着她就若无其事地走了。A B CD34、把下面每段话都提成两层，然后辨别层与层之间关系。下面几种归纳层间关系选用，所有对旳是（ ）组。李平长得十分英俊，她身高一米七十，白里透红国字脸上，嵌着一种高高鼻子。浓浓眉毛下面嵌着一对大眼睛，乌黑眼珠像算盘球儿似滴溜滴溜转。陈小龙今年十九岁，是个入伍一年小战士，不过战友们都管她叫大陈。她有两个大：一是个儿大，你看她虎背熊腰，站在队伍里比谁都高；二是力气大，装起炮弹来一种顶两个。江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。A因果关系 并列关系 转折关系 因果关系B并列关系 总分关系 转折关系 并列关系C总分关系 因果关系 并列关系 转折关系D总分关系 因果关系 转折关系 因果关系35、红领巾，我爱你这个作文题能点明中心关键词（题眼）是（ ）。A红领巾 B我 C爱 D你36、按照命题作文一般环节次序，下面内容应重新排列，排列对旳是（ ）组。组织材料 修改、誊清 确定中心 选用材料 审清题意 草拟草稿A B C37下面作文材料有是反应认真学习，有是反应刻苦学习，下面归类措施只有一种是对旳，它是（ ）组。上课专心听讲。每次作业做得很整洁。常常攻克难题到深夜。无论寒冷酷暑坚持练毛笔字。每次作文都要反复修改。不幸得病，但坚持在病床上看书。教师布置口头作业也一一完毕。不轻易放过疑问，请教教师、同学。为不影响她人，清晨在屋外路灯下学英语。A认真学习： B认真学习：C刻苦学习： D刻苦学习：第二某些 主观题（41-50题）38、体现手动作有诸多，如拉着手，请按着手模式，写出8个体现手动作词。39、意思不变，字数可增减，位置可调换，内容不可缺漏，请将下列七个短句变成一句话写下来。1目是：为了丰富同学们假期生活。2暑假第一天。3王平去上街。4她是我派她去。5她是同学们最信任。6她去购置7买这些礼品是准备送给手拉手山区小朋友。40、把制鼓歌紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天，敲打起来同样音由七言诗缩成三言诗，每句意思不能变。41、国内规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满，说：那左边路留着干什么？那不是挥霍吗？这位老先生说话对不对？为何？请用一两句话把理由说清晰。42、假如有人用好事不出门，丑事传千里古语来说服你，你可以借用你学过南宋诗人叶绍翁两句很有名诗句来反驳她，这两句诗是 。43、某些人体部位名称本义是指人体某个部位，不过它比方义却可以指其她事物，例如脚跟可喻立场，站稳脚跟就是站稳立场，请你从下面这些人体部名称中选一种，用它比方义造一种句子。耳目 咽喉 肝胆 胃口 心腹 骨头 手心 手腕44、张三还欠款伍仟柒佰元整。这句话在两个不一样地方加了字，就也许作两种不一样理解，请你在句中恰当地方加了字，把这两句话写出来。45、欲穷千里目，更上一层楼诗句和高瞻远瞩成语可以互为解释，请你根据下列诗句意思各写出一种含相似道理或意境成语。读书破万卷，下笔如有神。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。46、读读下面这则笑话，填空。酒劲 英国、法国、中华人民共和国酿酒师约在一起，拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，成果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己马爹利酒在小白鼠鼻子前晃晃，小白鼠又晕了。最终中华人民共和国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中华人民共和国二锅头酒，不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好讥笑中华人民共和国师傅一番，小白鼠又出来了，怀里揣着块砖头直嚷嚷：猫呢？猫呢？拍死这小子！这则童话通过_阐明了_五年级词语竞赛卷 学校 班级 学号 姓名 一、 看拼音写词语（20） jin o j ch shu hu s jin g yo ( ) ( ) ( ) ( )f ro s yng q sh xing xing o xing ( ) ( ) ( ) ( )y l shn shu ch zh dn tng pn ji ( ) ( ) ( ) ( )zhng png tio jin shu d w png wng shng ( ) ( ) ( ) ( )pn dun do qin xn r do jio m y ( ) ( ) ( ) ( )二、 给加点字注音（9）l ( ) zho ( ) ji ( ) 露 朝 解 lu ( ) cho ( ) xi ( ) zho ( ) jn （ ） s（ ） 爪 禁 宿 zhu（ ） jn （ ） xi （ ） yn ( ) h ( )咽 yn( ) 和 h（ ）y （ ） hu（ ）三、 写出下列成语近义词 （11） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）椰子 挑衅 猝不及防 一泓清泉 镂空（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 遁入 充沛 沏茶 忸怩 摇曳四、 按规定写成语（12）欢天喜地 （ ） 痛不欲生 （ ）顶天立地 （ ） 冰天雪地 （ ）滥竽充数 （ ） 漫山遍野 （ ）魂萦梦绕 （ ） 一望无垠 （ ）白璧微瑕 （ ） 耀武扬威 （ ）出其不意 （ ） 肝胆相照 （ ） 五、 按规定写成语（24）（1） 体现“笑”成语 （如： 眉开眼笑） （2） 体现人多成语（如：人流如潮） （3） 具有寓言故事成语（如：掩耳盗铃） （4） 照例子，写成语 前呼后拥 人才济济