2023年对二级C语言题型分析和解题技巧.doc

对2级C语言题型分析和解题技巧
　　1.笔试试卷分析
　　笔试试卷由选用题和填空题构成。选用题和填空题一般对基本知识和基本操作进行考察，它关键是测试咱们对有关概念掌握与否全面、理解与否对旳、思绪与否清晰。
　　(1)选用题分析
　　选用题为单项选择题，是客观题，每道题分值为2分，试题覆盖面广，一般状况下咱们不也许做到对每个题目所有有把握答对。考试时就需要咱们学会放弃，对于不确定题目不要在上面花费太多时间，先记住，然后作答其他题目。等最终有空余时间再回过头来仔细考虑这些题目。二级C语言笔试题目众多，分值分散，咱们一定要有全局观，合理地安排考试时间。
　　选用题一般分为：正面试题和背面试题。设问是对旳见解题称为正面试题，绝大多数选用题为正面试题;设问是是错误见解题称为背面试题。咱们在解答选用题时可以如下多种答题措施来答题，这样可以提高答题速度和对旳率。
　　① 顺选法：假如对题中4个选项，一看就能必然其中1个是对旳，就可以直接得出答案。对于某些比较轻易看出对旳选项题，可以使用排除错误选项。
　　② 排除法：排除法是将错误答案一一排除措施。对题中4个选项逐一去掉错误选项。对于某些比较轻易看出错误选项题，可以使用排除错误选项。
　　③ 比较法：这种措施是没有措施措施，假如有些题实在是没有把握，那么就只有比较四个选项中那个更靠近题目规定了(这也称之为“蒙猜法”)。
　　(2)填空题分析
　　填空填一般难度所有比较大，一般需要咱们对旳地填入字符，往往需要很对旳，错一种字也不得分。在分值方面，每题也是2分。在作答填空题时要注意以几点：
　　① 答案要写得简洁明了，尽量使用专业术语。
　　② 认真填写答案，字迹要工整、清晰，格式要规范、对旳，在把答案往答题卡上填写后尽量不要涂改。
　　③ 注意，在答题卡上填写答案时，一定要注意题目旳序号，不要弄错位置。
　　④ 对于有两种答案状况，只需填一种即可，多填并不多给分。
　　2.上机试题分析
　　一种C语言源程序总是在一定硬件和软件环境支持下进行编辑、编译、连接和运行，而这其中每一步所有直接影响程序调试效率。因此初学者必须理解所使用计算机系统基本操作措施，学会使用该系统，理解在该系统上怎样编辑、编译、连接和运行一种C语言程序。
　　上机考试关键考察咱们综合运用基本操作能力和程序编写能力，规定咱们具有综合运用基本知识进行实际操作能力。上机试题综合性强、难度较大。上机考试评分是以机评为主，人工复查为辅。机评不存在公正性问题，却存在呆板问题，有时还也许由于出题者考虑不周出现错评状况。这就规定咱们做题时要充足考虑到多种状况，尽量按规范编写程序，否则有也许答对不得分。
　　掌握好上机考试考试技巧，可以使咱们实际水平在考试时得到充足发挥，从而获得较为理想成绩。历次考试所有有考生由于忽视了考试技巧，加之较为紧张考场气氛影响了水平发挥，致使考试成绩大大低于实际水平。因此咱们在考试前，要有充足准备。总结起来有如下几点供咱们在复习和考试时借鉴：
　　(1)上机考试训练时，一定不要死记硬背。以往有某些考生可以顺利通过笔试，却不能通过上机考试，关键原因就是她们在平时训练时死记硬背，而没有真正理解知识应用，到考试时，题目稍有变动就变束手无策。因此咱们一定要在熟记基本知识点基本上，加强上机训练，做到真正理解、掌握解题措施和思绪。
　　(2)一定要重视考试模仿软件使用。应使用考试模仿软件进行实际上机操作练习，尤其要做某些具有针对性上机模仿题，以便熟悉考试题型，体验真实上机环境，减轻考试时紧张程度。
　　(3)学会并习惯使用编程软件协助系统。C语言编程软件有很全面协助系统，纯熟掌握、使用协助系统，可以使咱们减少记忆量，处理解题中陌生、疑难问题。
　　(4)熟悉考试场地及环境，尤其是要熟悉考场硬件状况和所使用有关软件状况。一般在正式考试前，考点会给咱们提供一次模仿上机机会，应尽量地去参与。模仿考试时，不要把关键放在做题上，而应放在熟悉考试环境，对应软件使用方法，考试系统使用等方面。
　　(5)在考试时不要急燥、慌张，而是要认真、冷静地看清题目规定，在做完题后一定要保留文献，并运行程序检测运行成果与否符合题目规定。在考完交卷前先关闭掉C语言编程软件和其他打开文献，再交卷，保证交卷过程中不出错误。
　　3、综合应试技巧
　　(1)认真审题，先分析，后下笔。试题考核是有针对性，因此在答题时也要有针对性。解答前，除了要看清问题外，还要弄清晰题目考核意图。明白了问在那里后，就可以开始考虑好怎样答题了，然后依思绪从容做答。
　　(2)对于十分理解或熟悉问题，切忌粗心大意、得意忘形，一定要认真看题、分析，防止掉入陷阱，确定后再写出答案。
　　(3)对于偶尔碰到或是虽然在复习中见过但已记不清题目，也不要泄气，将自己鉴定同书本知识联络起来做答;对于完全陌生问题，实在不知怎样根据书本知识进行解答时，可以采用“蒙猜法”，用自己思索和逻辑推断作答。由于这这措施作出来题没有多大把握得分，因此不要花费太多时间去研究它。
　　综上所述，考试要获得好成绩，取决于咱们对C语言知识掌握扎实程度。否则，虽然有再好技巧也无济于事，只能碰运气，这是不也许考出好成绩。当然，在有扎实基本上运用某些应试技巧，能使考试起到事半功倍效果。

满意答案：
计算机级别考试二级C语言上机考试具有三种题型：程序填空、程序修改和程序设计，其中程序填空30分，程序修改30分，程序设计40分。[1]从以往机试状况来看，诸多考生在程序设计题目上失分比较严重，而程序设计题占总分值40%，一旦答错，假如程序填空和程序修改又不能获得满分话，就不能通过上机考试。 9月，教导部考试中心对既有计算机级别考试大纲进行了改革，二级C语言上机考试时间由60分钟增长到了90分钟，编程环境由此前TC2.0改为VC++6.0。[2]本文根据对近几年来二级C语言上机考试中程序设计题进行归类总结，提出对应方略，并对考生应对 新大纲后来C语言上机环境给出某些提议。 2 对以往考试分析历年计算机级别考试中二级C语言上机考试程序设计题目所有出自于由南开大学出版社编写南开100题，每次考试教导部考试中心会对题库做对应改动，增长某些新题型或题目，考试中，考生随机抽取一套进行测试。笔者对 4月至 9月 新大纲后来6次考试中程序设计题目进行了总结，将这些题目一共提成了6大类，对每种类型题目进行了分析。 2.1 对一维数组和字符串操作该类型题目在以往机试中所占比例最大，为40%，考生应对该知识点做全面复习和掌握。一维数组可以分为数值型和字符型，其中数值型数组数据类型为整型和实型，字符型数组数据类型为字符型，咱们一般会把字符型数组叫做字符串，不过应当注意字符型数组和字符串之间是存在区别，也就是’\0’结束标志问题。在复习该某些时候，考生应当掌握如下两个问题：（1）对一维数组操作对一维数组进行操作时候，不可防止要访问有关数组元素，在C语言中访问数组元素一般采用单层循环措施进行遍历，假设数组长度为n，数组下标是在0到(n-1)之间，考生应当牢固掌握在一维数组中求最大值、最小值，移动元素，查找特定值，存储数组元素措施。（2）对字符串操作该类问题是每次考试关键和难点，尤其是将字符串同指针结合起来后来，难度就更大了。考生在处理此类问题是应尤其注意字符串结束标志’\0’，它不仅仅用来作为字符串结束标志，并且在对字符串进行操作时候，它也是循环结束标志。考生在复习该某些时候，应当注意这样多种基本问题：大小字母转换、奇偶数鉴别、删除或添加指定字符和字符移动。此外，考生应当牢固掌握指针特性及字符串操作函数使用和实现措施，尤其是字符串连接函数和求子串函数，在以往考试中多次规定考生自己编写，考生应对该知识点做关键掌握。 2.2 数值计算该类型题目在历年机试中占22%，考察机率也很高。该类题目一般给定一种数列计算公式，然后规定考生编写一种函数类实现求数列前n项值、累加和或积。在处理该类问题，首先要找到给定数列变化规律，然后根据其变化规律来编写一种单层或双层循环来求其对应值。在编写程序过程中，往往还会用到某些数学函数，如：sqrt()、fabs()、pow()等，考生应当牢固掌握math.h中某些常用数学函数功能和使用方法。此外，还应当注意数据类型之间区别，尤其是float和int类型，不一样样数据类型产生运算成果也是不一样样。 2.3 对构造体操作该某些对非计算机专业学生来说是一种难点，由于构造体在《数据构造》这门课程中应用最为广泛，但考生忽视对该知识点复习，但在以往机试中，有17%题目是属于该类型。考生在复习这某些时候，首先应注意构造体组员两种不一样样引用措施：构造体变量和指向构造体指针，也就是构造体组员运算符’.’和指向运算符’->’，在编程过程中，往往会包括到构造体数组，其实此类数组除了数据类型是构造体以外，其他特性和一般数组是同样，构造体除了定义、赋值和初始化以外，它其他操作和一般变量也是同样，包括在构造体数组（记录）中进行查找、删除、求最大最小值等操作，咱们应当用看待一般变量措施来处理构造体问题，这样话，难度就可以大幅度减少。 2.4 对二维数组操作该类问题在历年机试中占16%，考生应对二维数组数组元素遍历措施、存储措施、矩阵转换等问题做关键掌握。在C语言中，访问二维数组数组元素一般采用双层循环措施实现，由于二维数组具有两个下标：行下标和列下标；二维数组可以按行或按列转化成一维数组进行存储；对二维数组进行行列转换时候，要将行下标和列下标进行互换。考生还应当掌握上三角矩阵、下三角矩阵特性，在考试中，该知识点也有所包括。 2.5 数制转换该某些在以往机试中占11%，包括两类问题：一是整数合并，二是类型转换。在复习该某些时，考生应当注意C语言中int型、long型、float型和double型数据所占存储空间大小和精度，注意’%’（模）运算和’/’（除法）运算特点，尤其应当灵活使用模运算和除法运算求数据对应位数上数值。掌握强制类型转换措施和按规定位数保留小数措施。 2.6 素数该某些在历年机试中占6%，考生应当牢固掌握素数基本概念和鉴定素数措施。尤其需要考生注意是整数1不是素数，因此在鉴定素数时候，应当从2开始，到(n-1)结束，可以除尽不是素数，不能除尽是素数。鉴定素数问题是C语言中一种基本算法，不仅会在程序设计中会考到，并且往往在程序填空和程序改错中也会有所包括，因此，考生应对该知识点认真复习。 3 程序设计中应注意问题 3.1 熟悉编程环境根据 9月教导部考试中心颁布新大纲，二级C语言编程环境由TC2.0改为VC++6.0，考生应当纯熟掌握VC++6.0使用方法，虽然VC支持鼠标操作，不过考生还是应当掌握多种常用快捷措施来提高编程效率。尤其要注意在对程序进行改动后来要保留，要进行编译连接生成可实行（.exe）文献。 3.2 养成良好程序设计风格二级C语言机试中程序设计题，一般来说程序所有比较简短，源代码一般不超过5行，在题目指定函数内编写程序。考生在答题时候尽量采用易于理解并且比较简朴代码来处理问题，注意不要改动函数参数，语句界符“{}”也应当具有层次性缩进，必须时，使用一定注释来协助自己理解程序。 3.3 谨慎使用指针指针是C语言精髓，也是机试考察关键内容，指针使用很灵活，在使用指针时候一定要注意对其进行初始化，所谓初始化也就是给指针一种初值，没有初值指针是很危险，除了一定得不到对旳答案外，假如指针越界，轻易引起死机。假如死循环带来死机是“假死”，大某些可以用“Ctrl+Break”来恢复，但指针越界引起死机却是真死，请考生一定要牢记。[3] 3.4 纯熟掌握循环构造循环构造程序是程序设计中包括最多知识点，根据以上分析，咱们可以看出几乎每一类题目所有会包括到使用循环来处理问题，因此考生应当掌握循环构造特性和使用方法，以到达可以纯熟使用目旳。应当引起注意是，在编制循环构造程序时候考生应当尽量使用“for”循环和“while”循环，防止使用“do……while”循环和“goto”语句，由于“for”循环和“while”编写出来循环程序易于理解，不轻易出错。 3.5 从容应战，认真细心二级C语言上机考试时间有限，虽然从此前60分钟改为了90分钟，不过相对于其他语种上机考试来说，二级C语言上机时间还是很紧迫。考生在答题过程中应当保持一种良好心态和安静心情，碰到问题时候不能慌乱，最佳可以在机试时带一张草稿纸和一支笔，在编程之前先画出程序环节图来明确解题思绪。在碰到程序错误时一定要根据错误代码检查对应位置，检查过程中应当认真仔细，保证可以处理问题。 4 结束语二级C语言上机考试是各语种级别中考生最多，但每十二个月通过率所有不高，关键原因是考生重视程度不够，上机操作次数过少，诸多应当掌握却没有掌握，缺乏考试经验等。期望每位参与考试考生能认真看待，积极备考。相信本文可以助参与二级C语言上机考试考生一臂之力。

C语言关键知识点内部复习资料 总体上必须清晰：1)程序构造是三种：次序构造 ，循环构造(三个循环构造)，选用构造(if 和 switch) 2)读程序所有要从main()入口，然后从最上面次序往下读(碰到循环做循环,碰到选用做选用)。 3)计算机数据在电脑中保留是以 二进制形式. 数据存储位置就是 她地址. 4)bit是位 是指为0 或1。 byte 是指字节，一种字节 = 八个位. 5)一定要记住 二进制 怎样划成 十进制。 概念常考到： 1、编译预处理不是C语言一某些，不再运行时间。C语言编译程序称为源程序，它以ASCII数值存储在文本文献中。 2、每个C语言程序中main函数是有且只有一种。 3、在函数中不可以再定义函数。 4、算法是一定要有输出，她可以没有输入。 5、break可用于循环构造和switch语句。 6、逗号运算符级别最低。 第一章 1）合法顾客标识符考察： 合法规定是由字母，数字，下划线构成。有其他元素就错了。 并且第一种必须为字母或则是下划线。第一种为数字就错了。 关键字不可以作为顾客标识符号。main define scanf printf 所有不是关键字。困惑你地方If是可以做为顾客标识符。由于If中第一种字母大写了，因此不是关键字。 2）实型数据合法形式： 2.333e-1 就是合法，且数据是2.333×10-1。 考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。. 3）字符数据合法形式:： '1' 是字符占一种字节，"1"是字符串占两个字节(具有一种结束符号)。 '0' ASCII数值体现为48，'a' ASCII数值是97，'A'ASCII数值是65。 4） 整型一般是两个字节，字符型是一种字节，双精度一般是4个字节： 考试时候一般会说，在16位编译系统，或是32位系统。碰到这种状况，不要去管，同样做题。掌握整型一般是两个字节字符型是一种字节，双精度一般是4个字节就可以了。 5）转义字符考察： 在程序中 int a = 0x6d，是把一种十六进制数给变量a 注意这里0x必须存在。 在程序中 int a = 06d，是一种八进制形式。 在转义字符中，’\x6d’ 才是合法，0不能写，并且x是小写。 ‘\141’ 是合法， 0是不能写。 ‘\108’是非法，由于不可以出现8。 6）算术运算符号优先级别： 同级别有是从左到右，有是从右到左。 7）强制类型转换： 一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号。 注意（int）（a+b）和（int）a+b 区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。 8体现式考察： 是体现式就一定有数值。 赋值体现式：体现式数值是最左边数值，a=b=5;该体现式为5，常量不可以赋值。 自加、自减体现式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）； 运行机理：++a 是先把变量数值加上1，然后把得到数值放到变量a中，然后再用这 个++a体现式数值为6，而a++是先用该体现式数值为5，然后再把a数值加上1为6， 再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面程序中再用到a话所有是变量a中6了。 考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。 逗号体现式：优先级别最低 ；体现式数值逗号最右边那个体现式数值。 （2，3，4）体现式数值就是4。 9）位运算考察： 会有一到二题考试题目。 总处理措施：几乎所有位运算题目所有要按这个环节来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。 例1： char a = 6，b；b = a<<2；这种题目旳计算是先要把a十进制6化成二进制，再做位运算。 例2： 一定要记住， 例3： 在没有舍去数据时候，<<左移一位体现乘以2；>>右移一位体现除以2。 10）018数值是非法，八进制是没有8，逢8进1。 11）%符号两边规定是整数。不是整数就错了。 12) 三种取整丢小数状况： 1、int a =1.6； 2、(int)a； 3、第二章 1）printf函数格式考察： %d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。宽度左对齐等修饰。 %ld对应 long int；%lf 对应double。 2）scanf函数格式考察： 注意该函数第二个某些是&a 这样地址，不是a； Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c)；跳过输入第三个数据。 3）putchar ,getchar 函数考察： char a = getchar() 是没有参数，从键盘得到你输入一种字符给变量a。 putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。 4）怎样实现两个变量x ，y中数值互换（规定背下来） 不可以把 x=y ,y=x；要用中间变量 t=x；x=y；y=t。 5）怎样实现保留三位小数，第四位四舍五入程序，（规定背下来） 这个有推广意义，注意 x = （int）x 这样是把小数某些去掉。 第三章 尤其要注意：c语言中是用非0体现逻辑真，用0体现逻辑假。 1）关系体现式： 体现式数值只能为1（体现为真），或0（体现假） 当关系体现是为真时候得到1。如 9>8这个是真，因此体现式数值就是1； 2）逻辑体现式： 只能为1（体现为真），或0（体现假） a) 共有&& || ！ 三种逻辑运算符号。 b) ！>&&>|| 优先级别。 c) 注意短路现象。考试比较爱慕考到。 d) 要体现 x 是比0大，比10小措施。0因此一定要用 (0)；do- while()三种。 b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘掉。 c）写程序时候一定要注意，循环一定要有结束条件，否则成了死循环。 d) do-while()循环最终一种while();分号一定不可以丢。（当心上机改错） 2) break 和 continue差异 记忆措施： break：是打破意思，（破了整个循环）因此看见break就退出真个一层循环。 continue：是继续意思，（继续循环运算），不过要结束本次循环，就是循环体内剩余语句不再实行，跳到循环开始，然后鉴定循环条件，进行新一轮循环。 3）嵌套循环 就是有循环里面尚有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心计算，一般记住两层是处理二维数组。 4) while（（c=getchar()）!=’\n’） 和 while（c=getchar() !=’\n’）差异 先看a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 区别： （！=号级别高于=号 因此第一种先计算 3！=2） 第一种a数值是得到1；第二个a数值是3。 考试注意点：括号在这里关键性。 第五章 函数：是具有一定功能一种程序块； 1) 函数参数，返回数值（示意图）： main() { int a = 5,b=6,c；c = add(a,b)；printf(“%d”,c)；} 调用函数 a,b是实参 整个函数得到一种数值就是 Add函数返回数值。 int add ( int x，int y) { int z；z=x+y；return z；} 被调用函数 x，y是形式参数 函数返回数值是整型 z就是这个add函数计算后得到成果，就是函数返回给主程序返回数值。 程序是在从上往下次序实行，当碰到了函数add后，把a，b数值穿给调用函数，程序临时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再次序往下实行 2）一定要注意参数之间传播 实参和形参之间 传数值，和传地址差异。（考试关键） 传数值话，形参变化不会变化实参变化。 传地址话，形参变化就会有也许变化实参变化。 3）函数申明考察： 一定要有：函数名，函数返回类型，函数参数类型。 不一定要有：形参名称 第六章 指针变量本质是用来放地址，而一般变量是放数值。 int *p 中 *p和p差异： *p可以当做变量来用；*作用是取背面地址p里面数值 p是当作地址来使用。 *p++ 和 （*p）++之间差异：改错题目中很关键 *p++是 地址会变化。 （*p）++ 是数值会要变化。 三名主义：（考试关键） 数组名：体现第一种元素地址。数组名不可以自加，她是地址常量名。（考了诸多次） 函数名：体现该函数入口地址。 字符串常量名：体现第一种字符地址。 第七章 1一维数组关键概念： 对a[10]这个数组讨论。 1、a体现数组名，是第一种元素地址，也就是元素a[10]地址。 2、a是地址常量，因此只要出现a++，或是a=a+2赋值所有是错误。 3、a是一维数组名，因此它是列指针，也就是说a+1是跳一列。 对a[3][3]讨论。 1、a体现数组名，是第一种元素地址，也就是元素a[10]地址。 2、a是地址常量，因此只要出现a++，或是a=a+2赋值所有是错误。 3、a是二维数组名，因此它是行指针，也就是说a+1是跳一行。 4、a[0]、a[1]、a[2]也所有是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同步它们所有是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1所有是跳一列。 5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不一样样，它们基类型是不一样样。前者是一行元素，后三者是一列元素。 二维数组做题目旳技巧： 假如有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样题目。 环节一：把她们写成： 第一列 第二列 第三列 a[0]à 1 2 3 －>第一行 a[1]à 4 5 6 —>第二行 a[2]à 7 8 9 －>第三行 环节二：这样作题目间很简朴： *(a[0]+1)咱们就懂得是第一行第一种元素往背面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，因此是1。 *(a[1]+2)咱们就懂得是第二行第一种元素往背面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，因此是6。 一定记住：只要是二维数组题目，一定是写成如上格式，再去做题目，这样会比较简朴。 数组初始化，一维和二维，一维可以不写，二维第二个一定要写 int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。 但int a[4][]={2，3，4}非法。 二维数组中行指针 int a[1][2]； 其中a目前就是一种行指针，a+1跳一行数组元素。 搭配（*）p[2]指针 a[0]，a[1]目前就是一种列指针。a[0]+1 跳一种数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 尚有记住脱衣服法则： a[2] 变成 *（a+2） a[2][3]变成 *（a+2）[3]再可以变成 *（*（a+2）+3） 这个思想很关键！