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注意事项

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施工升降机安装专项施工方案.doc

1、施工升降机安装专项施工方案1. 安装施工升降机的基本情况施工升降机编号工程名称施工升降机型号使用单位最大高度(米)制造厂名最大高度(米)出厂日期2. 建筑物及场地情况和需要特殊说明的问题:3. 了解安装施工升降机的技术性能是否与说明书相符以及需作检修的工作。 施工升降机安装前有无发生过异常情况; 施工升降机的性能能否达到说明书要求; 各机构能否正常工作; 结构件有无损伤等。4. 施工升降机安装前需要做的工作。 4.1 小组长召集全体安装人员学习施工升降机安装方案和安全技术措施内容,进行技术交底,明确分工,落实每项具体工作。(严格遵照安全技术措施执行)4.2 根据施工升降机安装工作需要,事先准备

2、好以下机具:序号名称单位数量备注1汽车吊辆12工具车辆13经纬仪架14手动葫芦只15铁锤把26撬棍根27钢丝绳根28卸夹只69线锤只25. 施工升降机安装程序及注意事项: 5.1 施工升降机安装准备工作 5.1.1 按照“隐蔽工程验收记录”、施工升降机说明书及基础设计资料的要求, 核实基础施工质量。5.1.2 准备基础垫铁。5.1.3 清点零部件规格及数量,检查工具,仪器。5.1.4 详细勒戒安装场地的状况,及汽车进出通道。5.1.5 小组长召集安装作业员,吊装指挥人员,机组人员,共同讨论落实安全技术措施,进一步明确各专项人员的位置及职责,认真学习安装程序和相应的注意事项。 5.2 施工升降机

3、的安装 5.2.1 底架、基础节的安装:先将底架穿好四只M24高强度螺栓,然后装到基础上面,拧上四只地脚螺栓的螺母(先不要完全紧固),然后装上基础节和两个标准节,并在标准节导轨架顶部划出两个垂直侧面的中心线,挂上线锤,在底架上四只基座与基础之间及底架四只地脚螺栓孔位置与基础间加垫垫片,使两垂线与两个侧面的中心线重合后,将地脚螺栓的螺母紧固。 5.2.2 安装后护栏:要求后护栏中间两立管之间距离的中点和标准节前后两面中线位于同一平面。 5.2.3 安装吊笼,调整好吊笼上各导轨和标准节立管之间的间隙在0.40.6mm,同事调整好齿轮与齿条啮合间隙在0.20.5mm。5.2.4 将对重块吊入导轨架的

4、对重滑道。5.2.5 接好电气系统。5.2.6 标准节和附墙架的安装5.2.6.1 加高标准节,直到能安装第一道附墙的高度,在安装附墙处标准节方框的两垂直侧面划出中线,在该点两处往下挂两根垂线,划出标准节上最底下方框的两个对应垂直侧面的中线,根据垂线与所划出的中线是否重合判断是否垂直,要求垂直度H/2000(H为两测点间的高度),此时即可安装好附墙架。在安装附墙前发现该处标准节垂直度到不到要求,则可采取起升吊笼高度辅助调整标准节垂直度,待标准节的垂直度达到要求后,再将管卡与撑管紧固,然后紧固支架上的U型螺栓,最后安装紧固斜撑。 5.2.6.2 继续加高标准节,直到能安装第二道附墙的高度,将垂线

5、移到第二道附墙连接标准节处,同样划出该处方框两个垂直侧面的中心线,挂线锤两个中点分别与第一道附墙对应点比较,仍要求垂直度H/2000,然后按上述方法找正(必要时调整)安装好支架和第二道附墙架。继续加高标准节安装好第三道附墙和支架。 注意:当导轨架由不同规格标准节组成时,从导轨架底部往上,必须 先安装加厚型的标准节;在标准节规格需要转换时,须安装过渡标 准节进行过渡。 5.2.6.3 重复上述方法即可完成标准节和附墙架的安装,最后用经纬仪检查 导轨的垂直度偏差值,必须符合说明书的要求。 5.2.7 安装天轮架。穿好钢丝绳,并将钢丝绳两头用绳卡紧固。注意绳卡方向应一致,且钢丝绳绳夹间的距离应为6-

6、7倍钢丝绳直径。 5.2.8 检查调试。吊笼进行上、下空载运行,进一步检查吊笼在不同高度处齿与齿条的啮合情况(间隙应保持在0.2-0.5mm),运行过程吊笼不得有明显振动或抖动。同时检查吊笼导轮架立管的间隙是否合理。 5.2.9 在吊笼自下而上运行时,每隔4.5米高度左右安装一只电缆防护环。电缆防护环安装好后,应使电缆导架或电缆滑车顺利通过电缆防护环,并使电缆位于电缆防护环内。 5.2.10 安装好上、下限位开关和极限开关的碰铁,并调整好限位开关盒极限开 关的触柄位使之能正常动作。5.2.11 检查各限位开关和极限开关的动作是否正常。具体要求参见说明书。5.2.12 做坠落试验:吊笼额载。打开

7、安全器后盖,用深度游标卡尺测量位于安全器尾部的标尺距离安全器尾部端面的初始深度a1(低于端面读正值),然后用坠落实验按钮盒将吊笼提升至距地面5-10m高度,按住按钮盒上的“坠落”按钮直到吊笼制动(如吊笼自由下落3米左右还不制动,则应松开“坠落”按钮,查明原因后再做试验),按住“短接”按钮,然后按住“上行”按钮,使吊笼上行0.4m左右再按住“下行”按钮,使吊笼缓慢降至地面。用深度游标卡尺测量,标尺深度值a2.计算吊笼制动距离S=(a2-a1)*250mm。S应满足250mmS1200mm。注意:做坠落试验时,吊笼内严禁有人。 5.2.13 将安全器复位,再一次检查升降机各连接部位是否完整可靠。

8、5.2.14 从上至下检查标准节上的对重导轨在各标准节两端对接处的前后和左右阶差是否达到说明书要求,否则应进行修整。5.3 施工升降机安装安全注意事项 5.3.1 参与安装的人员必须熟悉升降机的性能结构特点,并能熟练地操作,能熟练地排除故障,受过专门培训。 5.3.2 安装场地应清理干净,并用标志杆等围起来禁止非工作人员入内。 5.3.3 防止安装地点上方掉落物体,必要时应加安全网。 5.3.4 安装过程中,必须由专人负责,统一指挥。 5.3.5 升降机运行时,人员的头、手绝对不能露出安全栏以外。 5.3.6 如果有人在导轨架上或附墙架上工作时,绝对不允许开动升降机,当吊笼升起时严禁进入底笼内

9、。 5.3.7 吊笼上的所有零部件,必须放置平稳,不得路出安全栏外。5.3.8 利用吊杆进行安装时,不允许超载,吊杆只可用来安装或拆卸升降机零部件,不得用于其它起重用途。5.3.9 吊杆上有悬挂物时,不得开动吊笼。5.3.10 安装作业人员应按空中作业的安全要求,包括必须戴安全帽,系安全带,穿防滑鞋等,不要穿过于宽松的衣服,应穿工作服,以免被卷入运动部件中,发生安全事故。5.3.11 操作升降机,必须将按钮盒拿到吊笼顶部,不允许在吊笼内操作。5.3.12 吊笼启动前,应先进行全面检查,消除所有不安全隐患。5.3.13 安装运行时,必须按升降机额定安装载重量装载,不允许超额运行。5.3.14 雷

10、雨天,雪天或风速超过12m/s的恶劣天气不能进行安装作业。5.3.15 安装过程出现技术故障时,应在解决该问题后,方能进行下一步安装。5.3.16 切勿忘记拧紧标准节及附墙架的连接螺栓!5.3.17 当升降机高度超过120米时,用户应自行装设警示灯。6.3.18 安装完成后应立即给齿条加油(黄油和机油按1:1比例调合)。下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示

11、衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不

12、会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的

13、启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“*”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!)查看更多与本文高中生开学自我介绍相关的文章。精品word文档可以编辑(本页是封面)【最新资料 Word版 可自由编辑!】

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