4.古诗三首市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

4.古诗三首古诗三首第第1页页古诗积累 咏柳咏柳 （唐代）贺知章（唐代）贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。春日春日 （宋代）朱熹（宋代）朱熹胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。无边光景一时新。等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。万紫千红总是春。春春第第2页页古诗积累 小池小池 （宋代）杨万里（宋代）杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 （宋代）杨万里（宋代）杨万里 毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。夏夏第第3页页古诗积累 秋夕秋夕 （唐代）杜牧（唐代）杜牧银烛秋光冷画屏，银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。卧看牵牛织女星。秋思秋思 （唐代）张籍（唐代）张籍洛阳城里见秋风，洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。欲作家书意万重。复恐急忙说不尽，复恐急忙说不尽，行人临发又开封。行人临发又开封。秋秋第第4页页古诗积累逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 （唐代）刘长卿（唐代）刘长卿 日暮苍山远，日暮苍山远，天寒白屋贫。天寒白屋贫。柴门闻犬吠，柴门闻犬吠，风雪夜归人。风雪夜归人。江雪江雪 （唐代）柳宗元（唐代）柳宗元千山鸟飞绝，千山鸟飞绝，万径人踪灭。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。独钓寒江雪。冬冬第第5页页第第6页页 山行山行 （唐（唐)杜牧杜牧远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有些人家。白云生处有些人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。第第7页页作者介绍作者介绍 杜牧（杜牧（803803852852年）：唐代诗人。字牧之，号樊川，京年）：唐代诗人。字牧之，号樊川，京兆万年（今陕西兆万年（今陕西西西安）人。杜牧诗文集樊川文集共二十卷，安）人。杜牧诗文集樊川文集共二十卷，他诗豪放、旷达、俊逸。他七律和七绝都写得很成功，而七绝他诗豪放、旷达、俊逸。他七律和七绝都写得很成功，而七绝尤为凝炼、自然，很多名篇为后人所传诵。因为他在诗歌方面尤为凝炼、自然，很多名篇为后人所传诵。因为他在诗歌方面成就较高，后人把他与杜甫相提，称为成就较高，后人把他与杜甫相提，称为“小杜小杜”，与李商隐并，与李商隐并提，称为提，称为“小李杜小李杜”。第第8页页（1 1）自己读，定位识字，读准字音。）自己读，定位识字，读准字音。（2 2）自由读，圈出不了解词语。）自由读，圈出不了解词语。（3 3）小组读，合作学习，了解词义。）小组读，合作学习，了解词义。第第9页页寒寒 径径 斜斜 霜霜 hn jn xi shun hn jn xi shun 第第10页页山行山行：在山上行走。：在山上行走。远上远上：登上远处。：登上远处。寒山寒山：深秋时节山（寒山：深秋季节，天气渐冷，：深秋时节山（寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一个凉意，故称寒山，实指秋山上草木枯黄，给人一个凉意，故称寒山，实指秋天山）。天山）。石径石径：石子小路。：石子小路。斜斜：倾斜，这里有波折不直意思。：倾斜，这里有波折不直意思。第第11页页生生：产生，生出，文中是说形成白云地方。：产生，生出，文中是说形成白云地方。车车：轿子。：轿子。坐坐：因为。：因为。爱爱：真爱，留恋。真爱，留恋。枫林晚枫林晚：黄昏时枫树林。：黄昏时枫树林。霜叶霜叶：枫树叶子经深秋寒霜之后变成了红色。：枫树叶子经深秋寒霜之后变成了红色。红于红于：比：比更红。本文指霜叶红于二月花。更红。本文指霜叶红于二月花。第第12页页第第13页页会写字会写字会写字会写字寒寒 径径 斜斜 霜霜第第14页页 译文：一条弯弯曲曲小路蜿蜒伸向山顶，在译文：一条弯弯曲曲小路蜿蜒伸向山顶，在白云漂浮地方有几户人家。白云漂浮地方有几户人家。远上寒山石径斜，白云生处有些人家。远上寒山石径斜，白云生处有些人家。第第15页页停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：停下来观赏这枫林景色，那火红枫叶译文：停下来观赏这枫林景色，那火红枫叶比江南二月花还要红。比江南二月花还要红。第第16页页远上远上寒山寒山石径石径斜，斜，白云白云生处生处有有人家。人家。停车停车坐爱坐爱枫林枫林晚，晚，霜叶霜叶红于红于二月二月花。花。第第17页页 （1 1）画：画一幅画，画出秋天美景，在图画中）画：画一幅画，画出秋天美景，在图画中表示自己对秋天喜爱之情。表示自己对秋天喜爱之情。（2 2）写：写一首小诗或一篇日志，用自己亲眼）写：写一首小诗或一篇日志，用自己亲眼所见和亲身感受表示自己对秋天喜爱之情。所见和亲身感受表示自己对秋天喜爱之情。（3 3）找：另找一首描写秋天诗，试着了解，体）找：另找一首描写秋天诗，试着了解，体会作者情感。会作者情感。（4 4）学：搜集杜牧诗，借助资料进行自学。）学：搜集杜牧诗，借助资料进行自学。第第18页页第二课时第二课时第第19页页赠刘景文赠刘景文 作者：苏轼作者：苏轼 第第20页页 古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学问、不怕困难人。当初他已经问、不怕困难人。当初他已经5050多岁了，可是却多岁了，可是却没有受到朝廷重用，所以他整天闷闷不乐，心情没有受到朝廷重用，所以他整天闷闷不乐，心情很不好。他好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客，很不好。他好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客，他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立信心。信心。第第21页页zn li i j cn 赠赠 刘刘 盖盖 菊菊 残残jn chn yu o j君君 橙橙 犹犹 傲傲 橘橘第第22页页 赠刘景文赠刘景文 宋宋苏轼苏轼 荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。最是橙黄橘绿时。第第23页页第第24页页小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。第第25页页第第26页页第第27页页第第28页页第第29页页会写字会写字会写字会写字赠赠 刘刘 盖盖 菊菊 残残 君君 橙橙第第30页页第三课时第三课时第第31页页第第32页页送送 挑挑 sn tio sn tio 第第33页页会写字会写字会写字会写字送送 挑挑第第34页页 夜书所见夜书所见 宋宋叶绍翁叶绍翁萧萧萧萧/梧叶梧叶/送寒声，送寒声，江上江上/秋风秋风/动客情。动客情。知有知有/儿童儿童/挑促织，挑促织，夜深夜深/篱落篱落/一灯明。一灯明。第第35页页知有儿童挑促织。知有儿童挑促织。第第36页页夜夜深深篱篱落落一一灯灯明明。第第37页页萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。第第38页页了解词语萧萧：风声。梧：梧桐树。客情：旅客思乡之情。第第39页页 叶绍翁是福建人，小时侯被送给浙江一个叶叶绍翁是福建人，小时侯被送给浙江一个叶氏人家做儿子。他爷爷原来是朝廷一位大官，因氏人家做儿子。他爷爷原来是朝廷一位大官，因为朝廷政变，受到他人迫害，所以他整个家族受为朝廷政变，受到他人迫害，所以他整个家族受到牵连，他家变得凄惨不堪。他父亲妈妈不得不到牵连，他家变得凄惨不堪。他父亲妈妈不得不把他送给他人。把他送给他人。第第40页页 泊船瓜洲泊船瓜洲 (宋代宋代)王安石王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？第第41页页第第42页页