1、高中生物二级结论总结，考前一定要记住！
1.细菌不谈等位基因（有该选项首先排除）。
2.目基因导入受体细胞发生是基因重组。
3.抗体产生需要淋巴因子参与。
4.血钙浓度过低，肌肉抽搐；过高，肌无力。
5.植物细胞在一定条件下，并不都能体现出全能性，如筛管细胞（无核）。
6.基因工程是定向变化基因频率。
7.提取色素用丙酮，分离用层析液。
8.Ｔ细胞，效应Ｔ细胞都能产生淋巴因子。
9.呼吸作用为零，细胞死亡。
10.棉蚜吸食棉花汁液，种间关系为寄生，非捕食。
11.所用脊椎动物胚胎发育过程都离不开水。
12.成熟红细胞无核，无细胞器，无法进行有氧呼吸。
2、13.Ｃ4植物光反应在叶肉细胞中进行，暗反应在维管束鞘细胞中进行（这里会有分歧，以当地教材为准）
14.兴奋在反射弧中传递形式是电信号和化学信号。
15.大气中Ｎ2必要通过生物或非生物固氮过程才能被生物体运用。
16.代谢速率相干原因：线粒体数目，膜面积，温度。
17.植物组织培养中蔗糖作用，提供营养，调整渗透压（后者极易忽视） 18.体细胞离体培养用到ＣＯ2培养箱，维持ＰＨ。
19.根尖分生区不出现质壁分离原因是无中央大液泡。
20.顶芽生长不需要其他部位提供生长素。
21.对生长素敏感程度：幼嫩细胞不不不小于成熟细胞。 22.盛不一样浓度生长素溶液小培养皿要加盖：防止水
3、蒸发影响浓度。
23.严重缺铁病人也许出现乳酸中毒。
24.多种细胞器复制发生在间期。
25.细胞膜吸取钾离子至少要两种蛋白质。
26.原代培养，传代培养都要用胰蛋白酶处理。
27.动物细胞吸水膨胀，磷脂双分子层厚度要变小：膜流动性。 28.制备单克隆抗体：体外培养法，动物体内培养法。
29.ＡＴＰ持续两次水解得到腺嘌呤核糖核苷酸。
30.从光合作用到呼吸作用Ｈ2Ｏ中Ｏ循环过程：Ｈ2Ｏ→Ｏ2→Ｈ2Ｏ。
31.葡萄糖进入红细胞，协助扩散，需要载体，不需要ＡＴＰ。
32.ＡＴＰ并非生物大分子物质。
33.细胞内ＡＴＰ与ＡＤＰ互相转化能量供应机制是生物共性。 34.能量不
4、能转化为物质即不能说“什么能转化为ＡＴＰ”。
35.夏季持续阴天，大棚中白天恰当提高温度，夜晚恰当减少温度，有助于提高产量。
36.真核细胞一般只有一种细胞核，但有细胞会具有多种细胞核。 37.植物细胞在形成中央大叶泡后重要靠渗透作用吸取水分。
38.效应器指运动神经末梢和她所支配肌肉或腺体（这点尤为重要） 39.神经调整反应迅速精确，比较局限，时间短暂。
40.体液调整反应比较缓慢，比较广泛，时间较长。
41.中央前回顶部管理下肢；中央前回下部管理头部。
42.被子植物个体发育：种子形成与萌发，植株生长和发育。
43.运动中能量供应：ATP→磷酸肌酸→无氧呼吸→有氧呼吸。 这条
5、指是能量供应次序，即ATP无法储存，人们都懂得，但体内一定有ATP，即短临时间内，首先消耗，ATP，但由于总量太少，随即消耗磷酸肌酸。以跑步为例子，短跑以这两种方式为主，但旅程过长时，便会有无氧呼吸，肌肉会酸胀，即有乳酸生成，在长一点，就有氧呼吸，即所谓有氧运动。记住，长短是相对，详细题目会给出是百米竞技，还是马拉松慢跑。从而判断重要耗能形式，
44.靠近珠孔是基细胞，分裂成胚柄，另一种是顶细胞，成球状胚体。
45.花芽形成标志着生殖生长开始。
46.构成酶木有酶合成调整。
47.温度过高，发酵周期缩短，产量减少。
48.菌体生长和产物合成所需最适温度不一定相似。
49.合适条
6、件下，酵母菌重要进行出芽生殖。
50.显微镜放大倍数：目镜越短越高，物镜越长越高。
注解：
1.细菌不含染色体，不含同源染色体，因而不谈等位基因。
23.Fe3+对于血红蛋白携带O2过程影响很大，缺铁导致血红蛋白运氧能力下降，身体因缺氧无氧呼吸产生乳酸积累，积累至一定量就能导致乳酸中毒。
25.钾离子运送需要通过钠钾泵，钠钾泵由疏水离子通道蛋白和蛋白磷酸酶构成，吸取K+时，K+先接触离子通道蛋白，而后蛋白磷酸酶将ATP上一种磷酸基水解掉，释放能量，使离子通道构造产生变化，使K+通过离子通道，因而说至少要两种蛋白质。
32.生物大分子特点是分子量多达上万甚至更多。ATP分子量不大，因而不是生物大分子。
35.白天恰当提高温度可以增长光合作用强度，增长有机物积累，夜晚恰当减少温度，克制呼吸作用，减少有机物消耗。
36.举些例子吧，多核真核细胞如肌细胞，肝细胞等。
37.老教材内容也给出来吧：渗透吸水：植物细胞在形成中央液泡后来重要通过渗透作用吸取水分。吸胀吸水：未成熟植物细胞内尚未形成中央液泡，重要靠细胞内蛋白质、淀粉、纤维素等亲水性物质吸取水分，也叫做吸胀作用。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
