现代汉语汉字市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

汉字系 杨春秋第1页 第三章第三章 文字文字 词汇词汇语法语法绪论绪论语音语音文字文字第2页目目 录录第一节 文字概说第二节 汉字结构第三节 汉字形体第四节 汉字笔画第3页第三章第三章 文字文字 第一节第一节 汉字概说汉字概说词汇词汇语法语法绪论绪论语音语音文字文字第4页 文字性质文字性质 汉字产生汉字产生二目 录CONTENTS第一节 文字概说 汉字特点汉字特点 汉字作用汉字作用四一三第5页一、文字性质言之无文，行而不远。第6页一、文字性质盖天下事物之象，人目见之，则心有意；意欲达之，则口有声。意者，象乎事物而构之者也。声者，象乎意而宣之者也。声不能传于异地，留于异时，于是乎，书之为文字。文字者，所认为意与声之迹也。清 陈澧 东塾读书记第7页一、文字性质 【文字】是统计语言书写符号系统，是最主要辅助性交际工具。语言文字第8页【汉字】是统计汉语书写符号系统。汉字是世界上起源很早文字之一。二、汉字产生第9页 殷商甲骨文，有3000多年历史，从形体和造字法来看，已经是相当成熟文字。汉字产生时间应该还要更早。二、汉字产生第10页 西安半坡遗址距今有五六千年，遗址出土彩陶上有一些重复出现有规则简单符号，属于同一时期其它古代文化遗址出土文物上也有类似符号。这些符号同流传下来古代汉字有些相同之处，很可能是古汉字前身。二、汉字产生第11页二、汉字产生第12页汉字起源 1.结绳说2.八卦说3.仓颉造字说1.结绳说2.八卦说3.仓颉造字说二、汉字产生第13页汉字起源 1.结绳说2.八卦说3.仓颉造字说二、汉字产生第14页汉字起源 1.结绳说2.八卦说3.仓颉造字说二、汉字产生第15页 “文字在民间萌芽文字在民间萌芽”“”“在社会里，仓颉也不在社会里，仓颉也不止一个，有在刀柄上刻一点图，有在门户上画一止一个，有在刀柄上刻一点图，有在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便能够敷衍记事了。官一采集，便能够敷衍记事了。”鲁迅鲁迅 文字是为了满足日益复杂交际需要，在原始画画记事基础上，人们共同创造出来。二、汉字产生第16页埃及圣书文字美洲玛雅文字三、汉字特点第17页教师教育国家级精品资源共享课（一）汉字属于表意体系文字见见 形形 知知 义义三、汉字特点第18页教师教育国家级精品资源共享课（一）汉字属于表意体系文字见见 形形 知知 义义三、汉字特点u有字从字形能够联想到字义u“山”、“火”、“水”、“木”等u有字能够从它组成成份猜测出大致含义u如“林”、“看”、“从”u有字从它们组成成份上大致推想出字义类属u“江”、“河”、“湖”都跟“水”相关u“树”、“松”、“柏”、“柳”都跟“树木”相关第19页教师教育国家级精品资源共享课（二）汉字是形体复杂方块结构汉汉 字字 特特 点点英语important汉语 重 要三、汉字特点第20页教师教育国家级精品资源共享课（二）汉字是平面型方块字结构家务劳动，人人有责。家务劳动，大人有责。家务劳动，夫人有责。三、汉字特点第21页教师教育国家级精品资源共享课为何汉字外形是方块形而不是线型呢？依类象形造字理念：甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆三、汉字特点第22页教师教育国家级精品资源共享课为何汉字外形是方块形而不是线型呢？书写工具和载体三、汉字特点第23页教师教育国家级精品资源共享课为何汉字外形是方块形而不是线型呢？中国人对“方”偏爱天圆地方万物莫不比喻方正方直方针三、汉字特点第24页教师教育国家级精品资源共享课（三）汉字分化同音词能力较强汉汉 字字 特特 点点你还记得施氏食狮史吗？三、汉字特点第25页（四）汉字含有一定超时空性汉汉 字字 特特 点点1.含有较强古今一致性（时间）。含有较强古今一致性（时间）。三、汉字特点第26页（四）汉字含有一定超时空性汉汉 字字 特特 点点2.含有沟通方言特殊作用（空间）。含有沟通方言特殊作用（空间）。三、汉字特点第27页一个汉字就是一个故事，千百年来风俗礼仪、社会结构、伦理道德、哲学思索、审美意识，中华民族文化基因，几乎都藏在一个个汉字对所要反应事物摹画、概括和美化之中。许嘉璐三、汉字特点第28页010203汉字整齐、集中富有、理据超 越 时空总结第29页汉汉 字字 特特 点点 中华民族一项最伟大创造，无疑是汉字这一文化符号。汉字特点汉字特点第30页第31页第32页第三章第三章 文字文字 第二节第二节 汉字形体汉字形体词汇词汇语法语法绪论绪论语音语音文字文字第33页内容提要CONTENTS第二节 汉字形体一、现行汉字前身一、现行汉字前身二、现行汉字形体二、现行汉字形体第34页一、现行汉字前身一、现行汉字前身第35页 礼记表记中说：夏道遵命，事鬼神而远之，殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。甲骨文字形特点第36页我从三千年前卦辞中走来带着淬火裂痕 遗忘存在带着沧桑 带着血泪带着不可磨灭远古记忆甲骨文字形特点第37页甲骨文是我们当前发觉最早且比较成熟文字体系。一、现行汉字前身一、现行汉字前身（一）甲骨文第38页1笔画纤细，普通为瘦笔甲骨文甲骨文金文金文甲骨文字形特点第39页2笔画走势自然，随体诘屈甲骨文字形特点甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文第40页3字形原始，图画色彩浓甲骨文字形特点第41页甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文你能指出以下甲骨文，对应当代汉字是什么吗？你能从中发觉哪些信息？甲骨文字形特点第42页4字形未定，异体繁多坠女犬宾甲骨文字形特点第43页金文是指刻在青铜器上文字，也叫铜器铭文。一、现行汉字前身一、现行汉字前身（二）金文第44页一、现行汉字前身一、现行汉字前身（二）金文 笔画普通肥粗、丰满，外形方正、匀称。第45页小篆指秦始皇统一六国后整理、推行标准字体。一、现行汉字前身一、现行汉字前身（三）小篆第46页小篆笔画整齐圆转、字形匀称。一、现行汉字前身一、现行汉字前身（三）小篆第47页一、现行汉字前身一、现行汉字前身（四）隶书第48页一、现行汉字前身一、现行汉字前身第49页（五）楷书一、现行汉字前身一、现行汉字前身 又叫“正书”、“真书”，指规矩整齐，可为榜样之义。由隶书发展来，兴于汉末，盛行于魏晋，延用至今。第50页（五）楷书（五）楷书一、现行汉字前身一、现行汉字前身第51页（六）草书、形书 草书章草东汉章帝时盛行今草东汉末产生狂草唐代产生一、现行汉字前身一、现行汉字前身第52页一、现行汉字前身一、现行汉字前身 行书：产生于东汉末年，介于楷书和草书之间。第53页1.形体近楷不拘，近草不放。2.笔画连绵，各字独立。3.易认易写易记。一、现行汉字前身一、现行汉字前身第54页印刷体和手写体印刷体：楷书各种变体1.宋体 最通用印刷体 永 看2.仿宋体 永 看3.楷体 永 看4.黑体 永 看二、现行汉字形体手写体：手写体：软笔字软笔字 硬笔字硬笔字第55页第三章第三章 文字文字 第三节第三节 汉字结构汉字结构词汇词汇语法语法绪论绪论语音语音文字文字第56页内容提要CONTENTS第三节 汉字结构一、结构单位一、结构单位二、笔顺二、笔顺三、造字方法三、造字方法第57页内容提要CONTENTS第三节 汉字结构1.夫人走了夫人走了2.给二分之一，留二分之一。给二分之一，留二分之一。3.二山连在一起，猜出没有道理二山连在一起，猜出没有道理4.左边是山，右边是山，上面是山，左边是山，右边是山，上面是山，下面是山，山连山，山靠山，山咬下面是山，山连山，山靠山，山咬山，不是山山，不是山第58页一、结构单位 现行汉字结构单位有两级：一是笔画，二是部件。部件也是笔画组成，所以笔画是组成汉字最小单位。第59页一、结构单位（一）笔画 1 1.什么是笔画什么是笔画 笔画是组成汉字字形最小连笔单位。从落笔到起笔所写点和线叫一笔或一画。笔画详细形状称笔形。第60页一、结构单位（一）笔画 2.汉字基本笔画 5种基本笔画，即 一（横）、丨（竖）、丿（撇）、丶（点）、（折）。第61页一、结构单位（一）笔画 当代汉语通用字表当代汉语通用字表统计，统计，7000个现行汉字个现行汉字平均每字平均每字10.75画，最少是一画（画，最少是一画（“一、乙一、乙”）最）最多是多是36画（画（“齉齉”nng）第62页一、结构单位（一）笔画 第63页3.笔画组合方式 相离：二三川八 相交：十七九力 相接：人下几乃 没 我 你 电 一、结构单位第64页（二）部件 一、结构单位 部件又称偏旁，是由笔画组成含有组配汉字功效构字单位。独体字：日、月、山、水、牛、天、立，上、下 合体字：明、靖、想、你第65页（二）部件 部件是由笔画组成含有组配汉字功效构字单位，一个合体字由两个或两个以上部件组成。第66页1.部件类型1）按能否独立成字划分，可分为：u成字部件，如：山、石岩，田、介界u非成字部件，如：疒、耂 2）按能否再切分成小部件划分，可分为：u基础部件，如“分”中“八”“刀”u合成部件，如“湖”可细切分 （二）部件 第67页 “湖”氵胡一层部件古月二层部件十口三层部件3）按照部件切分先后层次划分：一层部件、二层部件、三层部件等 【练习】将以下汉字拆分成基础部件：熙、慌、蓦、耱第68页2.合体字部件组合方式（1）左右结构：信、任、明、确（2）上下结构：全、息、雷、轰（3）包围结构：全包围结构：国、团、围、圈半包围结构：庄、司、边、同（4）框架结构：巫、噩 绝大多数汉子都属于左右组合和上下组合第69页3.部件名称依据部件在整字中所处位置，合体字能够有8个部件，详细名称是：上头（分：八字头）下底（兄：儿字底）左旁（倍：单人旁）右边（刘：立刀边）内心（国：玉字心）外框（问：门字框）中腰（树：又字腰）四角（器：口字角）第70页 合体字构字部件经常能独立表示出意思；巧妙地离析汉字或组合汉字部件，能够取得新奇别致或含蓄幽默效果 1析字联 二人土上坐，一月日边明。十口为古，白水为泉，游古泉连饮十口白水 千里成重，丘山成岳，登重岳纵览千里丘山。寸土为寺，寺旁言诗，诗曰明月送僧归古寺；双木成林，林下示禁，禁云斧斤以时入山林。课外拓展课外拓展第71页 2析字谜（1）利用汉字笔画、构件某种形象特征制作谜面或隐射谜底。一钩残月带三星 一口咬掉牛尾巴 左边不出头，右边不出头，不是不出头，就是不出头心告林 课外拓展课外拓展第72页 2析字谜（2）利用谜面字中共同构字部件为谜底 甜咸苦辣，各味具备 加劲劳动，个个有份第73页 2析字谜析字谜（3）利用文字拆分或组合组成谜面或谜底 “春末夏初”“茶余饭后”“旭日东升”“旦”“旯”“板”第74页3.测字 测字经常是利用字增减部件进行讲解 听说，李自成进京前，崇祯皇帝忧愁难眠，出宫散 心，遇见有些人测字，就想去问问时局。他想能保有 天下，便说了个“有”字。谁知测字人说：有字 是大二分之一，明二分之一，这大明丢掉了半壁河山，怕是 保不住了。崇祯想，如来个招安什么，或许还能 化敌为友，忙说：我是说朋友“友”。测字人却 说：这也不好，“友”是“反”出头，“反”都出 了头，还能镇压下去吗？崇祯无奈，只好说：我是 说酉时“酉”。测字大惊失色：这可不得了，“酉”是九五之尊“尊”砍头去尾，怎么得了？崇祯听了，万念俱灰，回去就上吊。第75页二、笔顺二、笔顺 笔顺是指书写汉字笔画先后次序。（一）笔顺基本规则：先横后竖先撇后捺从上到下从左到右从外到内从外到内后封口先中间后两边先中间后加框（十、干）（十、干）（分、人）（分、人）（旦、芳）（旦、芳）（川、汉）（川、汉）（月、同）（月、同）（四、国）（四、国）（小、木）（小、木）（幽、凶）（幽、凶）第76页 还有些上述规则以外情况：（夜、戈）（夜、戈）（要、册）（要、册）（出、串）（出、串）（这、建）（这、建）（厅、司）（厅、司）（臣、区）（臣、区）右上或里边点普通后写横在字中间地位突出要后写竖在中间不穿底先写，穿底后写左下包围，先内后外上左或上右包围，先外后内左包围，先上、再内、后竖折二、笔顺二、笔顺第77页乃 白 与 舟 万 忖 义 迅 叉 里 车 非 比 垂 丹 乘 火 丑 脊 毋 兜 北 敝 凸 凹 颐 母书写以下汉字，注意笔顺。二、笔顺二、笔顺第78页 1.便于书写。当代汉字是横行排列，采取先左后右，先撇后捺笔顺，能够照应笔画走向，使书写便利一点。2.便于组织结构。如“国”字，假如先写“玉”,后写“囗”，往往会把字写大。再如“水”，假如自左到右写，往往不易写得匀称，3.不破坏汉字笔画系统。有些字，比如“凸”要求笔顺是竖、横、竖、横折折折、横，之所以这么要求是因为没有其它笔画。（二）要求笔顺主要原因：（二）要求笔顺主要原因：第79页三、造字法三、造字法 汉字造字法指汉字字形结构方法，它反应了造字主体创制汉字过程中集体思维方式。第80页三、造字法三、造字法第81页竿竿清欲滴，个个绿生凉！个个個個竹竹（一）象形（一）象形第82页 象形者，画成其物,随体诘诎,日月是也。许慎日日月月（一）象形（一）象形第83页 象形方法（一）象形（一）象形第84页 有像事物整体轮廓有像事物整体轮廓（一）象形（一）象形第85页 独立：用一个轮廓勾画出事物甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文 有像事物整体轮廓有像事物整体轮廓（一）象形（一）象形第86页 有像事物部分特征有像事物部分特征（一）象形（一）象形第87页有除详细事物外还有必要附带部分有除详细事物外还有必要附带部分（一）象形（一）象形第88页讨论：以下象形字当代汉字是什么？川大小高人果子鼎（一）象形（一）象形第89页总总 结结 文字所作，首必象形，渐而会意，指事之类兴焉。今之文字，形声转写，而察其缔构，什九以象形为本抵。鲁迅汉文学史纲第90页 太初有字，于是汉族心灵，祖先回想和希望，便有了寄托。结结 语语第91页譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意就宛然其中了。结结 语语第92页 用象征性符号或在象形字上加提醒符号来表示某个字“本”用横表示树木根部；“朱”用横表示红心树干；“末”用横表示树梢；“刃”用点表示刀最尖锐（刀刃）所在；“母”用两个点指示乳房，表成年女性为人母“甘”在口内加一点，表示口中含有甘美食物（二）指事（二）指事第93页content 巧言护桂树第94页（一）会意字含义（二）会意字分类会意字（二）指事（二）指事第95页“合二字三字之义，以成一字之以”。王筠说文释例比类合谊，以见指撝，武信是也。许慎“使人观之而自悟”。杨桓六书统（二）指事（二）指事第96页 把两个或两个以上字组合起来，将它们意义合起来表示新字意义，这就是会意字。（二）指事（二）指事第97页两个或两个以上独体字组合在一起组成新含义 组成条件金文金文寇寇（二）指事（二）指事第98页 个体不一样个体不一样同体会意字异体会意字（二）指事（二）指事第99页 个体不一样个体不一样同体会意字 北 比 从 （二）指事（二）指事第100页 个体不一样个体不一样异体会意字小篆小篆甲骨文甲骨文（二）指事（二）指事第101页（二）指事（二）指事第102页 中国人感情是多么丰富，光和竖心相关字就有200多个，其中字，拆开看，特有意思！比如憔悴憔就是心焦了，悴呢，心快死了，慎，心里认真一点就慎重了，心里一解放，不认真了，不就变成松懈懈字了么？再比如憧憬憧字，童心就充满希望了，老了希望就少了。第103页练习：辨析以下会意字 戒 杳 掰 劣 粜 灭 晶 淼 表示双手持戈有所戒备。日落在木下，表示幽暗。用两手分开从少从力，表示力弱。从出从米，指买卖。用一根木头压住火表示群星闪亮；表示水流很大第104页（四）形声 由表示意义偏旁和表示声音偏旁组成新字造字法。当代汉字中形声结构字约占90%u形声字声符，反应是上古语音，不要用当代语音对待它（后造形声字例外）谤 旁；菅 官；盲 亡；河 可；欣 斤u形声字形符，表示只是一类事物或行为共性，如从“心”形声字：忠 怒 忍 愁 愚 忘 悲等字 依据形符，我们只能知道它们表示心理活动，并不能看出它们之间差別。形声与会意本质区分：形声有形旁和声旁，会意没有声旁。如：“湖”与“休”第105页1.1.形旁和声旁组合类型形旁和声旁组合类型 （1 1）左形右声左形右声：河河 堆堆 挑挑 洋洋 晴晴 矿矿 （2 2）右形左声：）右形左声：切切 攻攻 战战 群群 剃剃 期期 （3 3）上形下声：）上形下声：芳芳 竿竿 宇宇 窍窍 露露 爸爸 （4 4）下形上声：）下形上声：勇勇 型型 袋袋 姿姿 架架 劈劈 （5 5）外形内声：）外形内声：匣匣 囤囤 阁阁 裹裹 （6 6）内形外声：）内形外声：问问 闻闻 辩辩 瓣瓣（四）形声第106页2.2.形声造字作用形声造字作用 形声法以音义兼顾标准来造字，突破了汉字单纯表义体制，使汉字有表形声法以音义兼顾标准来造字，突破了汉字单纯表义体制，使汉字有表意、表音原因，增强了汉字表示能力和造字能力意、表音原因，增强了汉字表示能力和造字能力3.3.形声造字不足形声造字不足因为社会发展、字体演变和语音改变，有些形声字形旁和声旁失去了原来因为社会发展、字体演变和语音改变，有些形声字形旁和声旁失去了原来功效功效形旁不表意。如形旁不表意。如“嘧、啶、呋嘧、啶、呋”等字和等字和“口口”毫无关系；虾、蛎、虹、蜻毫无关系；虾、蛎、虹、蜻蜓等字与蜓等字与“虫虫”关系很牵强。关系很牵强。声旁不标音。如只有四分之一形声字声旁读音和整个字读音相同。声旁不标音。如只有四分之一形声字声旁读音和整个字读音相同。如：颖：从顷声如：颖：从顷声 徒：从土声徒：从土声第107页 辨析：货、球、顶、布、姜、江辨析：货、球、顶、布、姜、江货：货：从从“贝贝”古代曾用贝壳作为货币进行交换。古代曾用贝壳作为货币进行交换。后成为意后成为意符，如贷、购、贮、符，如贷、购、贮、赢赢 球球：从从“玉玉”，本指一个美玉，后成为意符记号。如珏、玛、，本指一个美玉，后成为意符记号。如珏、玛、琉、珠等琉、珠等顶：顶：从从“页页”，古代与，古代与 “头头”相关相关 ，后成为意符使用，如项、，后成为意符使用，如项、颔、颅、颈颔、颅、颈布布：从巾父声，音符已经变得不能识别。：从巾父声，音符已经变得不能识别。姜姜：从女羊声：从女羊声，经改变，音符已经破坏。经改变，音符已经破坏。江江：从水工声，：从水工声，音符到现在已经大不相同音符到现在已经大不相同 第108页许慎许慎说文解字说文解字象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。（文字描摹实物形状）象形者，画成其物，随体诘诎。日、月是也。（文字描摹实物形状）指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。（文字由指示性符号组成）指事者，视而可识，察而见意。上、下是也。（文字由指示性符号组成）会意者，比类合谊，以见指会意者，比类合谊，以见指撝撝。武、信是也。（汇合两个或两个以上字。武、信是也。（汇合两个或两个以上字组成一个新字）组成一个新字）形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。假借者，本无其字，依声托事。令、长是也。假借者，本无其字，依声托事。令、长是也。汉字造字方法：汉字造字方法：用字法用字法第109页七、指出以下汉字造字方法 取 舟甘恭；几 初盆笔；看 鸡 益 涉 ；朱 旗 北 鸣 ；会意会意会意会意会意会意会意指事指事象形象形会意形声形声形声形声第110页一、结合实例，分析汉字特点二、请简明说出汉字形体演变情况。三、什么是独体字？什么是合体字？四、偏旁、部首、部件有什么区分和练习？五、请举例说出汉字四种造字方法？第111页六、请书写以下汉字笔顺：叟、医、再、及、迅、转、连、辈、毙为凶、爽、必、脊、幽、长、门、龙、妆、第112页七、指出以下汉字造字方法 取 舟甘恭；几 初盆笔；看 鸡 益 涉 ；朱 旗 北 鸣 ；第113页第114页