ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:21 ,大小:302.77KB ,
资源ID:3202741      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3202741.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(时1312线段的垂直平分线的性质时.pptx)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

时1312线段的垂直平分线的性质时.pptx

1、 八年级数学八年级数学上上 新课标新课标 人人 第十三章第十三章 轴对称轴对称 学习新知学习新知检测反馈检测反馈13.1 13.1 线段的垂直平分线的性质(线段的垂直平分线的性质(1 1)学学 习习 新新 知知观察思考 为为方便居民的出行方便居民的出行,准备在小河上修准备在小河上修建一座桥建一座桥.为了让为了让A A和和B B两个社区的居民两个社区的居民到桥的距离都相等到桥的距离都相等,建桥的位置应该选建桥的位置应该选在哪在哪?1.线段垂直平分线的性质小结 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.如图所示,直线l垂直平分线段AB,P1,P2,P3,是l上的点,分别量一量点P1,P2,

2、P3,到点A与点B的距离,你有什么发现?如图所示,设直线MN是线段AB的垂直平分线,点C是垂足,点P是直线MN上任意一点,连接PA,PB,我们要证明的是PA=PB.图中有两个直角三角形,APC和BPC,只要证明这两个三角形全等,便可证得PA=PB.证 明你能写出已知、求证,并证明吗?已知:MNAB,垂足为点C,AC=BC,点P 是直线MN上任意一点.求证:PA=PB.因为点P是线段的垂直平分线上一点,于是就有:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.证明:在APC 和BPC中,PC=PC(公共边),PCB=PCA(垂直定义),AC=BC(已知),APC BPC(SAS).PA=PB(

3、全等三角形的对应边相等).2.线段的垂直平分线的判定1.你能写出上面这个命题的逆命题吗?2.它是真命题吗?这个命题不是“如果那么”的形式,要写出它的逆命题,需分析原命题的条件和结论,将原命题写成“如果那么”的形式,逆命题就容易写出.原命题的条件是原命题的条件是“有一个点是线段垂有一个点是线段垂直平分线上的点直平分线上的点”,结论是结论是“这个点与这个点与这条线段两个端点的距离相等这条线段两个端点的距离相等”.写出逆命题后,就想到判断它的真假.如果真,那么需证明它;如果假,那么需用反例说明.如何证明?已知已知:线段线段ABAB,点点P P是平面内一点是平面内一点,且且PAPA=PBPB.求证求证

4、:P P点在点在ABAB的垂直平分线上的垂直平分线上.证法1:过点P 作已知线段AB 的垂线PC,PA=PB,PC=PC,RtPAC RtPBC(HL).AC=BC,即P 点在AB 的垂直平分线上.又PCA+PCB=180,PCA=PCB=90,即PCAB,P点在AB的垂直平分线上.证法2:取AB 的中点C,过P,C 作直线.PA=PB,PC=PC,AC=CB,APCBPC(SSS).PCA=PCB(全等三角形的对应角相等).证法3:过P 点作APB 的平分线,PA=PB,APC=BPC,PC=PC,APCBPC(SAS).AC=BC,PCA=PCB(全等三角形的对应边相等,对应角相等).又P

5、CA+PCB=180,PCA=PCB=90,P点在AB的垂直平分线上.从的推理证明过程可知 线段的垂直平分线的性质的逆命题是真命题,我们把它称为线段的垂直平分线的判定.能否用尺规作图的方法作出已知线段的垂直平分线呢?要要作出线段的垂直平分线作出线段的垂直平分线,根据垂直平分根据垂直平分线的判定线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上在这条线段的垂直平分线上,那么我们必须那么我们必须找到两个与线段两个端点距离相等的点找到两个与线段两个端点距离相等的点,这样这样才能确定已知线段的垂直平分线才能确定已知线段的垂直平分线.作法:(1)任意取一点K

6、,使点K 和点C 在AB 的两旁.(2)以点C 为圆心,CK 长为半径作弧,交AB 于点D 和E.(4)作直线CF.直线CF 就是所求作的垂线。KCABDEF尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线.已知已知:直线直线AB AB 和和AB AB 外一点外一点C C(如图所示如图所示).求作求作:AB AB 的垂线的垂线,使它经过点使它经过点C.C.(3)分别以点D和点E为圆心,大于 DE的长为半径作弧,两弧相交于点F.知识小结1.线段的垂直平分线的判定与性质互为逆命题.2.线段的垂直平分线的集合定义包含两个意思.(1)(1)到线段两个端点的距离相等的点都在到线段两个端点的距离相等的点都在线

7、段的垂直平分线上线段的垂直平分线上.(2)(2)在线段垂直平分线上的点到线段两个端在线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等点的距离相等.1如图所示,ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4 cm,ABD的周长为14 cm,则ABC的周长为()A.18 cm B.22 cm C.24 cm D.26 cm检测反馈检测反馈解析:DE 是AC 的垂直平分线,AD=CD,ABD 的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC,AE=4 cm,AC=2AE=24=8(cm),ABC 的周长=AB+BC+AC=14+8=22(cm).故选B.B2如图所示,四边形ABCD中,AC垂直平分BD

8、,垂足为E,下列结论不一定成立的是()A.AB=ADB.CA平分BCDC.AB=BDD.BECDECC3.如图所示,在ABC中,AB=AC,A=36,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下列结论错误的是()A.BD平分ABCB.BCD的周长等于AB+BCC.AD=BD=BCD.点D是线段AC的中点解析解析:在在ABC中中,AB=AC,A=36,AB的垂直平分线是的垂直平分线是DE,AD=BD,ABD=A=36,DBC=ABC-ABD=72-36=36=ABD,BD平分平分ABC,故故A正确正确;BCD的周长为的周长为BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=BC+AB,故故B正确

9、正确;DBC=36,C=72,BDC=180-DBC-C=72,BDC=C,BD=BC,AD=BD=BC,故故C正确正确;BDCD,ADCD,点点D不是线段不是线段AC的中点的中点,故故D错误错误.故选故选D.4.如图所示,已知DE是AC的垂直平分线,AB=10 cm,BC=11 cm,求ABD的周长.解析解析:先根据线段垂直平分线先根据线段垂直平分线的性质得出的性质得出ADAD=CDCD,故可得出故可得出BDBD+ADAD=BDBD+CDCD=BCBC,进而可得出结进而可得出结论论.解解:DE垂直平分AC,AD=CD,BD+AD=BD+CD=BC=11 cm,又AB=10 cm,ABD的周长=AB+BC=10+11=21(cm).必做题 教材第62页练习第1,2题.选做题 教材第64页习题13.1第6题.布置作业

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服