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七八年级文言文练习市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

1、一、解释加点词含义一、解释加点词含义 1、项为之强、项为之强项:项:强:强:2、徐喷以烟、徐喷以烟 徐:徐:以:以:3、果如鹤唳云端、果如鹤唳云端 果:果:唳唳4、以从草为林、以从草为林 林林:5、兴正浓、兴正浓 兴:兴:6、方出神、方出神 方:方:7、鞭数十,驱之别院、鞭数十,驱之别院 鞭:鞭:驱驱:8、必细察其纹理、必细察其纹理 细:细:察,察,9、抬头观之、抬头观之 昂:昂:首:首:之:之:第1页 二、译句二、译句 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中2、抬头观之,项为之强。、抬头观之,项为之强。3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院第2

2、页三、阅读全文,回答以下问题。三、阅读全文,回答以下问题。1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?2、“余时有物外之趣余时有物外之趣”原因是什么?原因是什么?3、本文有哪些词语作为成语保留在当代汉语、本文有哪些词语作为成语保留在当代汉语中?中?4、文章开篇用、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣有物外之趣”这段文字在全文中起了什么这段文字在全文中起了什么作用?作用?第3页一、解释加点词含义一、解释加点词含义 1、俄而雪骤,公欣然曰、俄而雪骤,公欣然曰 1、俄而:、

3、俄而:骤骤:欣然:欣然:2、撒盐空中差可拟、撒盐空中差可拟 2、拟:、拟:3、未若柳絮因风起、未若柳絮因风起 3、未若:、未若:4、太丘舍去,去后乃至、太丘舍去,去后乃至 4去:去:乃:乃:5、与人期行,相委而去、与人期行,相委而去 5、期:、期:委:委:6、下车引之,元方入门不顾、下车引之,元方入门不顾 6、引:、引:顾:顾:7、尊君在不?、尊君在不?7、“不不”第4页三、阅读世说新语回答下列问三、阅读世说新语回答下列问题题 1、咏雪一文营造了一个怎么、咏雪一文营造了一个怎么样家庭气氛?你对此有何感受?样家庭气氛?你对此有何感受?2、为何样、为何样“公大笑乐公大笑乐”?你从中?你从中受到什么

4、启发?受到什么启发?3、你认为陈纪这个孩子怎么样?、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发?他有哪些特点?你受到什么启发?第5页一、解释加点词含义一、解释加点词含义 1、天雨墙坏、天雨墙坏 雨:雨:坏:坏:2、智子疑邻、智子疑邻 智:智:3、不筑、不筑 筑:筑:4、其邻人之父亦云、其邻人之父亦云 亦云:亦云:5、暮而果大亡其财、暮而果大亡其财 暮:暮:果:果:亡:亡:6、其家甚、其家甚 智其子智其子 其家:其家:第6页一、解释加点词含义一、解释加点词含义 1、马无故亡而入胡、马无故亡而入胡 亡:亡:2、人皆吊之、人皆吊之 吊:吊:3、此何遽不为福乎、此何遽不为福乎 何遽:何遽:

5、为为:4、居数月、居数月 居:居:5、其马将胡骏马而归、其马将胡骏马而归 将:将:6、死者十九、死者十九 十九:十九:7、胡人大入塞、胡人大入塞 大:大:第7页 二、智子疑邻寓二、智子疑邻寓意是什么?意是什么?塞翁失塞翁失马寓意是什么?马寓意是什么?第8页 一、解释加点词含义一、解释加点词含义 答案答案1、项为之强、项为之强 项:颈,脖颈。强:通项:颈,脖颈。强:通“僵僵”,僵硬,僵硬2、徐喷以烟、徐喷以烟 徐:慢慢地。以:用徐:慢慢地。以:用3、果如鹤唳云端、果如鹤唳云端 果:果真,果然。唳:鸟鸣果:果真,果然。唳:鸟鸣4、以从草为林、以从草为林 林:树林林:树林5、兴正浓、兴正浓 兴:兴趣

6、兴:兴趣6、方出神、方出神 方:正方:正7鞭数十,驱之别院鞭数十,驱之别院 鞭鞭:用鞭子打,抽打。:用鞭子打,抽打。驱驱:赶:赶8、必细察其纹理、必细察其纹理 细:仔细。察,观察细:仔细。察,观察 9、抬头观之、抬头观之 昂:抬。昂:抬。首首:头。之:它,代词:头。之:它,代词10、为之怡然称快、为之怡然称快 怡然:愉快样子怡然:愉快样子第9页二、译句 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 1、夏天蚊群、夏天蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。舞。2、抬头观之,项为之强。2、仰起头来观察这、仰起头来观察这种景象,脖颈所以都僵硬。种景象,脖颈所以

7、都僵硬。3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 3、心神、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别院子里去了。到别院子里去了。第10页1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?1、写了观蚊、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣余时有物外之趣”原因是什么?原因是什么?2、见藐小之物、见藐小之物必细察其纹理。必细察其纹理。3、本文有哪些词语作为成语保留在当代汉语中?、本文有哪些词语作为成语保留在当代汉语中?3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、明察秋毫、怡然称快、怡

8、然自得、庞然大物、。4、文章开篇用、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在这段文字在全文中起了什么作用?全文中起了什么作用?、总领全文或引发下文。、总领全文或引发下文。、“庞然大物,拔山倒树而来庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否,这里指癞蛤蟆是否恰当,为何?恰当,为何?、恰当。这时作者已陶醉在他联想境、恰当。这时作者已陶醉在他联想境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了癞蛤蟆自然成了“庞然大物庞

9、然大物”。它突如其来,即被形容。它突如其来,即被形容为为“拔山倒树而来拔山倒树而来”就很好了解了。就很好了解了。第11页一、解释加点词含义一、解释加点词含义 答案答案 1、俄而雪骤,公欣然曰、俄而雪骤,公欣然曰 1、俄而:片刻。、俄而:片刻。骤骤:急速。欣然:高兴样子急速。欣然:高兴样子2、撒盐空中差可拟、撒盐空中差可拟 2、拟:比,比拟、拟:比,比拟 3、未若柳絮因风起、未若柳絮因风起 3、未若:比不上、未若:比不上 4、太丘舍去,去后乃至、太丘舍去,去后乃至 4去:离开。去:离开。乃:才乃:才5、与人期行,相委而去、与人期行,相委而去 期:约定期:约定。委:舍弃委:舍弃 6、下车引之,元方

10、入门不顾、下车引之,元方入门不顾 6、引:拉、引:拉。顾:顾:回头看回头看 7、尊君在不?、尊君在不?7、“不不”通通“否否”8、谢太傅寒雪日内集、谢太傅寒雪日内集 8、集:集会、集:集会第12页三、阅读世说新语回答下列问题三、阅读世说新语回答下列问题 答案答案 1、咏雪一文营造了一个怎么样家庭气氛?、咏雪一文营造了一个怎么样家庭气氛?你对此有何感受?你对此有何感受?营造了一个温暖、友好、愉营造了一个温暖、友好、愉快家庭气氛。友好、平等、宽松家庭气氛对于开快家庭气氛。友好、平等、宽松家庭气氛对于开发孩子智力有很大好处。发孩子智力有很大好处。2、为何样、为何样“公大笑乐公大笑乐”?你从中受到什么

11、启?你从中受到什么启发?发?“公大笑乐公大笑乐”是因为孩子们比喻生动、形是因为孩子们比喻生动、形象。我们应该注意培养自己想像力。象。我们应该注意培养自己想像力。3、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发?你受到什么启发?陈元方是一个聪明机智,陈元方是一个聪明机智,有礼有节儿童。待人接物要老实、守信、尊重他有礼有节儿童。待人接物要老实、守信、尊重他人。人。第13页 一、解释加点词含义一、解释加点词含义 答案答案1、天雨墙坏、天雨墙坏 雨:下雨雨:下雨 坏:毁坏坏:毁坏 2、智子疑邻、智子疑邻 智:以智:以为聪明为聪明3、不筑、不筑 筑:修补

12、筑:修补 4、其邻人之父亦云、其邻人之父亦云 亦云:也这么说亦云:也这么说 5、暮而果大亡其财、暮而果大亡其财 暮:晚上暮:晚上 果果:果然:果然 亡:亡:丢失丢失6、其家甚、其家甚 智其子智其子 其家:那富人家其家:那富人家第14页一、解释加点词含义一、解释加点词含义 答案答案 1、马无故亡而入胡、马无故亡而入胡 亡:逃跑亡:逃跑 2、人皆吊之、人皆吊之 吊:慰问吊:慰问3、此何遽不为福乎、此何遽不为福乎 何遽:为何就,怎么就。为:何遽:为何就,怎么就。为:是。是。4、居数月、居数月 居:过,经过居:过,经过 5、其马将胡骏马而归、其马将胡骏马而归 将:率领将:率领 6、死者十九、死者十九

13、十九:十分之九十九:十分之九 7、胡人大入塞、胡人大入塞 大:大规模大:大规模第15页二、智子疑邻寓意是?二、智子疑邻寓意是?凡事要尊重事实,凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。三、三、塞翁失马这则寓言寓意是:塞翁失马这则寓言寓意是:事物在一事物在一定条件下是能够转化,坏事能够变成好事,好事定条件下是能够转化,坏事能够变成好事,好事也能够变成坏事。人们看问题要全方面既要看到也能够变成坏事。人们看问题要全方面既要看到事物正面,也要看到事物反面

14、事物正面,也要看到事物反面。第16页 一、解释加点词语义。一、解释加点词语义。1、多年恒不一见、多年恒不一见 数,数,几。几。恒,恒,经常。经常。2、层层指数、层层指数 数数,数数,数数 3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。楼,楼,像楼一样,像楼一样,堂,堂,像堂一样,像堂一样,坊,坊,像坊一样。像坊一样。历历历历在目:在目:清楚地出现在眼前。清楚地出现在眼前。4、奂山山市,邑八景之一也、奂山山市,邑八景之一也 山市山市,山中蜃景,山中蜃景5、而楼上人往来屑屑、而楼上人往来屑屑 屑屑,屑屑,忙碌样子忙碌样子6、或凭或立,不一状、或凭或立,不一状

15、不一状,不一状,形状不一形状不一7、相顾惊疑,念近中无此禅院。、相顾惊疑,念近中无此禅院。相顾相顾,你看看我,你看看我,我看看你我看看你 8、倏忽,如拳如豆。、倏忽,如拳如豆。倏忽倏忽,突然。突然。第17页二、翻译句子。二、翻译句子。1、孙公子禹年与同人饮、孙公子禹年与同人饮楼上。楼上。2、或凭或立,不一状、或凭或立,不一状 3、然多年恒不一见、然多年恒不一见第18页三、阅读全文,回答下列问题。三、阅读全文,回答下列问题。1、作者是借哪些人观察描写山市?、作者是借哪些人观察描写山市?、借孙禹年和他、借孙禹年和他朋友观察来描写山市。朋友观察来描写山市。2、由本文内容及、由本文内容及“危楼危楼”一

16、词,你能联想古代哪一首一词,你能联想古代哪一首著名诗歌?著名诗歌?、危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声、危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惧天上人。语,恐惧天上人。3、为何蒲松龄时代人把、为何蒲松龄时代人把“山市山市”叫做叫做“鬼书鬼书”?、当初人们不能对当初人们不能对“山市山市”这种自然现象作出正确了解,这种自然现象作出正确了解,所以只能用迷信不科学说法来解释所以只能用迷信不科学说法来解释4、出自本文成语有哪些?、出自本文成语有哪些?4、子虚乌有、历历在目、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清直冲霄汉、风定天清5、找出文中描绘山市关键词语,体会山市形成过程、找出文中描绘山市关键词语,体会山市形成过程 5、孤塔孤塔宫殿宫殿城市城市危楼危楼6、请你用一两个词语概括山市特点、请你用一两个词语概括山市特点 奇异、奇妙、神秘、瑰丽、改变多端、奇异、奇妙、神秘、瑰丽、改变多端、第19页填空。1、子曰:“学而时习之,。”2、子曰:“学而不思则罔,。”3、子曰:“见贤思齐焉,。”4、子曰:“三人行,。,。”5、子曰:“,可认为师矣。”、子曰:“岁寒,。”、子曰:“其恕乎,。、子曰:“由,诲女知乎!,是知也。”第20页

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