2022年大学生职业生涯规划期末测试卷及答案(题库).docx

《大学生职业生涯规划》试卷
班级：________________　　　　姓名：________________
一、填空题 (共5题，每题1分。)
1．职业生涯目标可按性质分解为____________________和____________________。
2．心理状态指个人在特定时期的__________、__________和__________等特征的总和。
3．工作世界地图包含两组维度和4个主要的象限，两组维度分别为__________和__________。
4．智力测验是对人智力的科学测验，主要测验一个人的__________、__________和______
5．职业发展通道就是用人单位为内部员工设计的__________与__________的管理方案。
二、单项选择题 (共20题，每题1分。)
1．崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？（ ）
A．艺术创造类

B．工程类

C．财务会计类

D．计算机操作类

2．职业决策这一概念最早源自英国经济学家（ ）的理论。
A．凯恩

B．凯恩斯

C．亚当斯密

D．达尔文

3．用人单位与劳动者之间明确权利与义务的协议是（ ）。
A．劳动合同

B．就业协议书

C．试用期合同

D．派遣合同

4．劳动合同争议的解决办法不包括（ ）。
A．协调解决

B．劳动仲裁

C．协商解决

D．诉讼

5．下列关于工作世界地图的描述，正确的是（ ）。
A．在工作世界地图里，与人有关的职业类型在右边

B．在工作世界地图里，与事物有关的职业类型在左边

C．工作世界地图包含两组维度

D．与主意有关的职业类型在上面

6．关于劳动合同中，试用期约定的规定表述正确的是（ ）。
A. 同一用人单位与同一劳动者可以约定多次试用期

B. 试用期最长不得超过6个月

C. 试用期可以延长

D. 试用期不包括在劳动合同期限内

7．不适合大学生起步的创业模式是（ ）。
A．小微企业

B．加盟创业

C．中型企业

D．网络创业

8．下列选项，不属于职业生涯目标作用的是（ ）。
A．方向作用

B．激励作用

C．约束作用

D．引导作用

9．被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（ ）。
A．不知道自己喜欢什么职业

B．能力不足，考不上公务员

C．不了解职场

D．父母和自己看法不一致，又无法说服父母

10．美国大学考试中心在1985年建立的“工作世界地图”，它将职业分为（ ）种类型、12个职业组和26个具体的职业类别。
A．6

B．8

C．4

D．10

11．下列选项中，不属于国家针对大学生的扶持政策与措施的是（ ）。
A．“六补一缓”政策

B．鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业

C．鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生

D．毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记

12．关于大学生职业意识现状的表述中，不正确的是（ ）。
A．职业理想世俗化

B．职业定位片面化

C．缺乏自信心

D．职业心态不平衡

13．职业生涯规划最重要的是（ ）。
A．明确自己的专业所学

B．明确一个自我定位

C．搞清楚社会大环境

D．不浪费自己的才华

14．职业生涯规划第一步是（ ）。
A．自我分析

B．确立目标

C．可行性分析

D．设计方案

15．下列选项中，不属于应答技巧的是（ ）。
A．扬长避短

B．先说论点后说依据

C．举例

D．语气平和

16．从橱窗分析法可知，正确评价自己的重要方面的因素是（ ）。
A．公开我

B．隐私我

C．潜在我

D．背脊我

17．就业信息在大学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末。因此在择业前，要做好收集就业信息的准备，就业信息主要包括（ ）。
A．就业政策

B．就业方法

C．供求信息

D．以上都是

18．通过以下哪种路径可以寻找社会实践活动？（ ）
A. 竞选班级干部与学生会干事、干部

B. 学校社团组织

C. 学校勤工俭学处提供的实践活动

D. 招聘网站

19．采用SWOT分析方法对企业内外部环境进行综合性分析，其中T表示（ ）。
A．优势

B．劣势

C．机会

D．威胁

20．社会认知理论的核心内容是（ ）。
A．自我效能

B．发展个人能力

C．行为与生活方式

D．观察学习

三、多项选择题 (共20题，每题1.5分。)
1．职业发展通道分为（ ）模式。
A．双通道职业阶梯

B．单通道职业阶梯

C．多通道职业阶梯

D．复杂通道职业阶梯

2．在选择自己未来想要从事的行业时，可以从（ ）等方面来考虑。
A．自身情况

B．所学专业

C．行业发展状况

D．跟随大众脚步

3．下列选项中，属于人际交往技巧的是（ ）。
A．尊重他人

B．真诚待人

C．平等交往

D．换位思考

4．大学生创业的主要途径有（ ）。
A．团队创业

B．概念创业

C．学习能力

D．大赛创业

5．橱窗分析法的几个象限包括（ ）。
A． 公开我

B． 隐私我

C． 潜在我

D． 背脊我

6．大学生强化自身的学业管理的方法有（ ）。
A．培养学习兴趣

B．确定学习目标

C．制订学习计划

D．总结学习方法

7．大学生在进行角色转变的过程中，可能会出现哪些问题？（ ）
A．眼高手低

B．心态不稳

C．情绪浮躁

D．抗挫折能力弱

8．一般来说，大学生都会或长或短地经历4个不同阶段的职业适应期，分别是（ ）。
A．兴奋好奇期

B．矛盾冲突期

C．磨合期

D．调整平衡期

9．时间管理常用的方法包括（ ）。
A．计划管理

B．时间ABC分类法

C．时间“四象限”法

D．四维时间管理法

10．使用决策平衡单，需要从哪几个方面入手？（ ）。
A．内在物质层面的得失

B．外在物质层面的得失

C．内在赞许与否

D．外在赞许与否

11．大学生在进行角色转换的过程中，可能存在的问题有（ ）。
A．眼高手低

B．心态不稳定

C．情绪浮躁

D．抗挫折能力弱

12．大学生自主创业可能面临的风险有（ ）。
A．自身技能不足风险

B．财务风险

C．项目选择风险

D．资源风险

13．企业型人格类型最适合的工作是（ ）。
A．医生

B．记者

C．主持人

D．推销员

14．职业意识包括的内容有（ ）
A．诚信意识

B．自律意识

C．学习意识

D．竞争意识

15．霍兰德职业兴趣理论把职业兴趣类型分为（ ）。
A．实际型、调研型

B．艺术型、社会型

C．现实型、理想型

D．企业型、常规型

16．职业决策的类型有（ ）。
A．理性型

B．直觉型

C．犹豫型

D．依赖型

17．就业前需要整理的专业技能包括（
A．语言表达能力

B．人际交往能力

C．组织管理能力

D．应变能力

18．大学生在进行职业生涯规划时，按分时间段达成职业目标的有（ ）。
A．制订小目标

B．中期目标

C．长期目标

D．短期目标

19．如何树立正确的就业观？（ ）
A．要对待业保持良好的心态

B．要转变传统的就业观念

C．要大胆把握所遇机会

D．要勇于接受挑战和竞争

20．下列选项中，属于人格测试工具的有（ ）。
A．韦克斯勒智力量表

B．迈尔斯——布里格斯人格类型指标测评

C．卡特尔16PF测评

D．艾森克人格问卷

四、判断题 (共5题，每题1分。)
1．变化型性格特征的人比较适合从事记者、推销员、演员、翻译等工作。（ ）
2．基层就业就是指到城乡基层就业。（ ）
3．正确的学习方法对每个人来说都十分重要，一些常用的学习方法包括问题学习法、目标学习法、联系学习法、归纳学习法、合作学习法。（ ）
4．ISTJ（内向、感觉、思考、判断）类型的人热情奔放，满脑子新观念。他们乐观、率性、充满自信和创造性，能深刻认识到哪些事可为。他们对灵感推崇备至，是天生的发明家。他们不墨守成规，善于闯新路子。（ ）
5．国家公务员录用考试包括笔试和面试两个环节。（ ）
五、问答题 (共2题，每题5分。)
1．可以从哪些方面来对行业环境进行分析？
2．大学生可以通过哪些方式来提升自身的组织协调能力？
六、名词解释 (共2题，每题5分。)
1．职业生涯规划
2．创业意识
七、操作题 (共1题，每题20分。)
1．某大学数字媒体专业一年级学生制作了关于未来十年内的职业生涯设计。
我是一名数字媒体专业的大学生，面对现今竞争日益激烈的社会，想要获得幸福的生活，就要有良好的资质证明自己的实力。只有这样，才能在社会找到自己的立足点，找到自己的发展空间，否则，将被社会无情地淘汰。机会是平等的，但机会终究有限。我相信：机遇总是垂青那些有准备的人的。因此，我制订了自己的十年发展计划。

第一年：适应大学生活，熟悉大学环境，努力学习好各门功课，尤其是计算机和英语课，计算机考试取得二级证书，本学期争取拿到奖学金（不管几级）。暑假考试机动车辆驾驶证。

第二年：集中精力搞好专业课学习。计算机获得三级证书，英语通过国家四级，获得英语口语证书。假期跟老师去企业实践，提高专业技能。

第三年：为就业作准备。获得计算机四级证书和高级网络员职业资格证书，以就业为首先目标，同时准备考研或学一门专业，如软件设计、动漫设计等。

第四年：如考上研究生，继续学习。如果没有，一边学另一门专业，一边找工作。

第五年：稳定工作。重点干好本职工作，在业余时间继续学习，考取中国职业动漫师，还想在网上开个店。

第六年：积累更多的工作经验，并有一定的收入积累。收集资金投入方面的信息，作投资准备。

第七至九年：争取工作上获得提升，为获得更好的职业发展，继续学习深造，积累工作经验。

第十年：在资金允许的情况下自己创办企业，寻求更大发展。

职业生涯规划，是人生开始工作的第一步，是任何人不能缺少的。其实，每个人都在有意或无意地在规划自己的职业生涯。

人要不断的学会适应社会、适应企业，结合社会的发展现状，企业的战略规划，才能不断保证自身原有职业规划的不断有效调整，实现新的跨越。总之，个人的职业发展规划，要顺应社会（企业、组织）、家庭、个人的阶段发展现状，及时进行修订完善，实现完美的个人职业发展规划。

由于对工作对自己的认识不足，职业匹配率很低，职业失望率也随之提高，加大了潜在失业的概率。对自己，对企业，对整个社会都会形成不稳定的因素。所以我们倡导大学生借助于职业生涯规划正确认识自我和社会，慎重选择每一个岗位和职业，将自己的职业生涯导入到良好的轨道中。

答案
一、填空题 (共5题，每题1分。)
1．共20题，每题1分。)
1．A
2．A
3．A
4．A
5．C
6．B
7．C
8．D
9．D
10．A
11．A
12．C
13．B
14．B
15．D
16．D
17．D
18．D
19．D
20．A
三、多项选择题 (共20题，每题1.5分。)
1．AC
2．ABC
3．ABCD
4．ABD
5．ABCD
6．ABCD
7．ABCD
8．ABD
9．ABC
10．ABCD
11．ABCD
12．ABCD
13．CD
14．ABCD
15．ABD
16．ABCD
17．ABCD
18．BCD
19．ABCD
20．BCD
四、判断题 (共5题，每题1分。)
1．×
2．√
3．√
4．×
5．√
五、问答题 (共2题，每题5分。)
1．略
2．略
六、名词解释 (共2题，每题5分。)
1．