2021-2022学年部编版三年级上册语文第一次月考测试题及答案2套.docx

三年级上册语文第一次月考
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音，写词语。（10分）
chuān dài  hú dié  yóu xì  wán shuǎ   jiǎ  zhuānɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuān chá  yǒnɡ qì  rónɡ máo   hé lǒnɡ     xiōng pú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（10分） 
瓣（   ）峰（    ）坪（   ）孔（    ）掌（    ）
辫（    ）锋（    ）评（    ）礼（    ）常（    ）
三、仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。(8分)
1.亮晶晶：____________　____________
2.急急忙忙：____________　____________
四、将搭配恰当的词语连一连。(5分)
古老的 服装
粗壮的 声音
可爱的 枝干
好听的 灰雀
鲜艳的 铜钟
五、在括号里填上合适的词。（8分）
一（  ）教师 一（   ）小路
一（  ）草地  一（  ）课文
一（  ）相  一（  ）炊烟 
一（  ）槐米  一（  ）小学
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(写一句把事物当作人来写的句子)
_________________________________________________________
2.铜钟挂在枝干上。(扩写句子)
_________________________________________________________
七、日积月累。（10分）
1.意欲捕鸣蝉，______________。
2.这时候，窗外十分安静，______不摇了，____________不叫了，________停在花朵上，好像都在听__________读课文。
八、阅读理解。（13分）
有一天，我起得很早去（     ），发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细（     ），发现蒲公英的（     ）是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的（     ），可以张开、合上。花朵张开时   它是金色的   草地也是金色的   花朵合拢时  金色的花瓣被包住   草地就变成绿色的了
1.把括号里不正确的字划去。（2分） 
2.给最后一句话加上标点。（3分）
3.从文中找出一对反义词：（     ）――（    ）（4分）
4．给文中（   ）填上合适的字（4分） 
九、作文（30分）
选择一个朋友写一写，写清楚你朋友的外貌和性格品质。

要求：
1.题目:我的朋友。
2.把句子写通顺，写清楚朋友的外貌和性格品质。
3.认真书写，300字左右。

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答案
一、 穿戴 蝴蝶 游戏 玩耍 假装 观察 勇气 合拢 胸脯
二、 花瓣 辫子 山峰 锋利 评价 草坪 孔子 礼数 手掌 常常
三、1.绿油油　白茫茫 2.干干净净　安安静静
四、古老的 服装
粗壮的 声音
可爱的 枝干
好听的 灰雀
鲜艳的 铜钟
五、 位 条 块 篇 张 缕 粒 所
六、 1.小鸟在树上快乐地歌唱。 2.古老的铜钟挂在粗壮的枝干上。
七、 七、1.忽然闭口立 2.树枝　鸟儿　蝴蝶　同学们
八、1.划去：向 2.，，；，，。 3.张开 合拢
4.钓鱼 仔细 花瓣 手掌

三年级上册语文第一次月考
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音，写词语。（10分）
jiāo juǎn chuān dài wán shuǎ fēng dǐng xiōng pú
（ ） （ ） （ ） （ ) ( )
kǎo chá zhǔn bèi shǒu zhǎng dǎ liang lì shǐ
（ ） （ ） （ ） （ ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。(6分)
傣族 (1)dǎi(　 　) (2)tài (　 　)
坪坝 (1)bà (　 　) (2)bèi (　　 )
放假 (1)jiǎ (　 　) (2)jià (　 　)
三、据下列汉字的特点进行分类。(6分)
坝 凤 摔 荒 罚 戒
1.上下结构：______　______
2.左右结构：______　______
3.半包围结构：______　______
四、先补充词语，再选词填空。(15分)
绚(　　)(　　)彩 惹(　　)喜(　　) 糊(　　)糊(　　)
鸦 雀 (　　)(　　) 摇(　　)晃(　　) (　　)蹦(　　)跳
1.我们的课外生活真是____________。
2.老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得____________了。
3.弟弟拿起书本，____________地读起古诗来。
五、根据诗意写诗句。（4分）
1.深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。
。
2.我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。那被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。[来源:学科网]
。
六、经典诵读我会连。（5分） 
自古逢秋悲寂寥，    螭带玉玲珑。
一道残阳铺水中，    我言秋日胜春朝
古人学问无遗力，    半江瑟瑟半江红。
不畏浮云遮望眼，    少壮工夫老始成。
凤冠珠闪烁，    自缘身在最高层。
七、默写古诗《山行》（5分）。

，
。
，
。
八、阅读理解。（19分）
（一）（6分）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1、这段话写出天都峰的两个特点：（   ）和（   ）。（2分）
2、“我爬得上去吗？”对这句话正确的理解是：（  ）（2分）
   （1）我能爬上去。        （2）我不能爬上去。
（3）我不一定爬得上去。说明自己没有信心。
3、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（    ），都从对方身上（    ）。（2分）

（二）（13分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
　　多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．在文中找出相应的词语写下来。（2分)
一组反义词：（　　）——（　　）
“讨厌”的反义词：（　　）
2．先用“____”画出这段话中的一个比喻句，再填空。(3分）
这个比喻句把（　　）比成（　　）。
3．联系上下文，想想画线的词语在文中指什么。（4分）
睡觉：_______
起床：__________________________________________________
4．根据文中内容填空。（4分）
　　我知道草地变成金色，是因为_______________________________；草地又变成绿色，是因为_______________________________。
九、习作。（30分）
你的课余生活是不是很丰富，很有趣？写一写自己的课余生活，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写出事情的经过，有哪些收获和感受。（30分） 

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答案
一、胶卷 穿戴 玩耍 峰顶 胸脯 考察 准备 手掌 打量 历史
二、对的：dǎi bà jià
三、1.荒　罚 2.坝　摔 3.凤　戒
四、丽　多　人　爱　里　涂　无　声　头　脑 欢　乱
1.绚丽多彩 2.鸦雀无声 3.摇头晃脑
五、1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
六、自古逢秋悲寂寥，    螭带玉玲珑。
一道残阳铺水中，    我言秋日胜春朝
古人学问无遗力，    半江瑟瑟半江红。
不畏浮云遮望眼，    少壮工夫老始成。
凤冠珠闪烁，    自缘身在最高层
七、杜牧（唐）远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
八、（一）1.高 陡 2.（3） 3.鼓励 汲取力量
（二）1.张开——合拢　喜爱
2．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。　蒲公英的花　手掌
3． 睡觉：在文中指蒲公英的花合拢。 起床：在文中指蒲公英的花张开。
4． 4．蒲公英的花朵张开了　蒲公英的花朵合拢了

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