1、好人好事社会实践报告
今天，好人好事的主角叫陈方旭。他是来自于首都某高校的一名在校大学生，今晨他去买返京火车票的时候，伸出援助之手，解了一位民工朋友的燃眉之急。据一位目击者的回忆，当时那位民工朋友想买两张火车票，可是...
今天，好人好事的主角叫陈方旭。他是来自于首都某高校的一名在校大学生，今晨他去买返京火车票的时候，伸出援助之手，解了一位民工朋友的燃眉之急。
据一位目击者的回忆，当时那位民工朋友想买两张火车票，可是寻遍全身就是差两块。民工朋友询问售票窗口的工作人员，工作人员说回家去拿。他又向旁边一同购票的其他人投去期许的目光，可是没人理睬。
此时，旁边的这位皮肤黝黑的、看上去也有点像
2、民工的朋友拿出了两块钱，让那位民工朋友顺利购得今日下午的火车票。没有任何人的褒奖，只有那位民工朋友的一句谢谢，他在自己购完票后就离去了。记者也是据售票窗口工作人员的回忆，才知晓这位朋友来自于首都的大学。
马上就要国庆了，这位在北京念书的上海朋友用自己的实际行动再次为现在全国上下的一片喜庆气氛增光添彩，也温暖了在沪务工的来自全国各地各族人民的心灵，上海人并不是如很多不明真相的人说的那样冷眼瞧人，高傲自大的。在全国人民热烈庆祝伟大祖国母亲六十华诞的时刻，我们需要更多像陈方旭一样的有志青年，不仅学业上勤奋努力，而且政治觉悟高，也许他在不经意间做了一件举手之劳的小事，但是对于团结全国各地人民，消除地
3、域歧视，以及即将到来的国庆都起到了举足轻重的作用。
记者随后致电陈方旭所在大学的团委，后又联系到他的班主任刘老师。刘老师说，陈方旭这位同学上大学以来，学习努力，待人诚恳，一直是大家学习的榜样。但是据记者打听，陈方旭这样的优秀同学竟然还不是党员，这令记者大为不解。记者随后向他所在学院的党委老师求证，党委的一位负责老师说，像这样优秀的同学我们一定马上积极吸收，为我们的党，我们的国家更好地做贡献。
记者随后又向陈方旭所在学院的团委负责老师李老师询问他为何没有留校参加国庆方阵的排练。李老师说，陈方旭当时的理由是，要回家乡好好了解家乡的变化，做好调查，给家乡的人民提供智力上的支持，写好两千五百字的调查报告，来向李老师回报。
另据记者从陈方旭留在学校的同学口中了解得知，他在上海的一家废品回收站里做着毫无技术含量的回收工作。这使记者疑惑不解，这样的社会实践对我们的大学生会有怎样的帮助呢？那么撰写的社会实践报告又会有怎样的价值呢？报告据说还是强行规定的2500字手写，真是不知道当下这些大学的辅导员们到底有没有意识到，他们是为更好的让大学生学习而配备的，而不是为了向领导们汇报而设立的。拿着纳税人的钱，这些辅导老师又都是党员，做的却不是造福于广大人民群众的事。
我们的大学到底在造就什么样的人才？是不是符合国家现代化要求的？还是大学已经沦为少数人官僚主义作风横行的场所？
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