望洞庭湖赠张丞相教案课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

过过 故故 人人 庄庄 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。春晓春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。第1页孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，望洞庭湖赠张丞相端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。第2页孟浩然（孟浩然（689-740689-740）襄阳人，世称）襄阳人，世称“孟襄阳孟襄阳”山水田园诗派山水田园诗派代表诗人之一，代表诗人之一，与与王维并称王维并称“王孟王孟”，生活在大唐盛，生活在大唐盛世世,早年主要在家闭门苦读，四十岁时，早年主要在家闭门苦读，四十岁时，前往长安，渴望出仕，但长安之行，前往长安，渴望出仕，但长安之行，求官失败，失意而归，游历与于吴越。求官失败，失意而归，游历与于吴越。这首诗是孟浩然写给右丞相张九龄一这首诗是孟浩然写给右丞相张九龄一首首干谒诗干谒诗,当初孟浩然仍是一名隐士当初孟浩然仍是一名隐士,他西游长安，想出来做事，苦于无人他西游长安，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗给张九龄，希引荐，于是写了这首诗给张九龄，希望得到张丞相赏识和录用望得到张丞相赏识和录用。孟浩然生孟浩然生当盛唐，早年有用世之志，但政治上当盛唐，早年有用世之志，但政治上困顿失意，以隐士终生。困顿失意，以隐士终生。第3页干谒，指古人为求显声扬名或经世致用干谒，指古人为求显声扬名或经世致用而求见达官显贵，希望他们能够赏识自而求见达官显贵，希望他们能够赏识自己，荐举自己或重用自己。己，荐举自己或重用自己。干谒诗文思情采最能看出作者风骨、人干谒诗文思情采最能看出作者风骨、人格。有满篇卑躬屈膝，奴颜媚骨；有满格。有满篇卑躬屈膝，奴颜媚骨；有满篇叫苦不迭，乞人怜悯；也有自命清高，篇叫苦不迭，乞人怜悯；也有自命清高，恃才傲物；恃才傲物；关于关于“干谒诗干谒诗”第4页颔联：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。颔联：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。首联：八月湖水平，涵虚混太清首联：八月湖水平，涵虚混太清 译文：云梦大泽，水气蒸腾，洞庭湖波译文：云梦大泽，水气蒸腾，洞庭湖波涛摇撼着岳阳城。涛摇撼着岳阳城。译文：译文：八月洞庭湖，秋水上八月洞庭湖，秋水上涨涨，和岸上，和岸上几几乎平乎平接接，湖水湖水好像融着整个好像融着整个天空，水天相接，混合天空，水天相接，混合成整成整个浑然一体个浑然一体天天 空。空。第5页颈联：欲济无舟楫，端居耻圣明。颈联：欲济无舟楫，端居耻圣明。译文译文;面面对对浩浩湖水，想渡浩浩湖水，想渡过过湖去湖去却却沒沒有有船只船只。在。在这个圣这个圣明太平盛世，自己竟明太平盛世，自己竟然然闲居无事闲居无事，想想深，想想深觉觉可可耻耻。尾联：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。尾联：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。译文：徒然看着译文：徒然看着那湖畔垂那湖畔垂钓钓人们，人们，空空自自倾羡倾羡他他们钓们钓得得鱼肉鱼肉，只有聊表欣慕，只有聊表欣慕之情！之情！第6页1.首联画面：首联画面：八月秋高，湖水盛涨，圆圆满满，与八月秋高，湖水盛涨，圆圆满满，与岸齐平；远远望去，烟波浩渺，水天岸齐平；远远望去，烟波浩渺，水天一色，浑然一体，景象极其壮阔。一色，浑然一体，景象极其壮阔。第7页望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相练练习习题题1 1描写洞庭湖名句是描写洞庭湖名句是形成对偶两组句子是形成对偶两组句子是“欲济无舟楫欲济无舟楫”本义是本义是4 4含比喻诗句是是含比喻诗句是是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。想渡湖水而没有船只想渡湖水而没有船只想做官而无人引荐想做官而无人引荐2.“蒸蒸”与与“撼撼”：（1）“蒸蒸”是蒸腾意思，给人以蒸蒸是蒸腾意思，给人以蒸蒸日上动态感，突出洞庭湖壮阔；日上动态感，突出洞庭湖壮阔；（2）“撼撼”字如同万钧雷霆，炸得岳阳字如同万钧雷霆，炸得岳阳城天摇地动，以静衬动，突出洞庭湖城天摇地动，以静衬动，突出洞庭湖秋水虎吼雷鸣勃勃生机。秋水虎吼雷鸣勃勃生机。第8页望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相练练习习题题1 1描写洞庭湖名句是描写洞庭湖名句是形成对偶两组句子是形成对偶两组句子是“欲济无舟楫欲济无舟楫”本义是本义是4 4含比喻诗句是是含比喻诗句是是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。想渡湖水而没有船只想渡湖水而没有船只想做官而无人引荐想做官而无人引荐3.颔联（千古名句）妙处：颔联（千古名句）妙处：（1）利用对偶修辞手法，实写了云）利用对偶修辞手法，实写了云梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳城景况，表现了洞庭湖壮观景撼岳阳城景况，表现了洞庭湖壮观景象和雄伟气势。象和雄伟气势。（2）从视觉，听觉和触觉角度描绘了）从视觉，听觉和触觉角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔博大气势，有极强艺洞庭湖雄浑壮阔博大气势，有极强艺术感染力，尤其是术感染力，尤其是“蒸蒸”字展示了洞庭字展示了洞庭湖丰富贮蓄，湖丰富贮蓄，“撼撼”字衬托洞庭湖浩阔字衬托洞庭湖浩阔激荡，气势宏大。激荡，气势宏大。第9页望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相练练习习题题1 1描写洞庭湖名句是描写洞庭湖名句是形成对偶两组句子是形成对偶两组句子是“欲济无舟楫欲济无舟楫”本义是本义是4 4含比喻诗句是是含比喻诗句是是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。想渡湖水而没有船只想渡湖水而没有船只想做官而无人引荐想做官而无人引荐4.颈联：颈联：利用夸大修辞，想渡过洞庭湖却没有利用夸大修辞，想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕做官却无人引荐，暗示舟楫，想出仕做官却无人引荐，暗示作者想得到对方援引。作者想得到对方援引。第10页望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相练练习习题题1 1描写洞庭湖名句是描写洞庭湖名句是形成对偶两组句子是形成对偶两组句子是“欲济无舟楫欲济无舟楫”本义是本义是4 4含比喻诗句是是含比喻诗句是是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。想渡湖水而没有船只想渡湖水而没有船只想做官而无人引荐想做官而无人引荐5.尾联：尾联：全诗主旨句，借用全诗主旨句，借用“临渊羡鱼临渊羡鱼”典故。典故。这句话隐喻想出来做官而没有路径。这句话隐喻想出来做官而没有路径。言外之意是希望张丞相能助一臂之力，言外之意是希望张丞相能助一臂之力，入朝为官，报效朝廷。入朝为官，报效朝廷。第11页望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相练练习习题题1 1描写洞庭湖名句是描写洞庭湖名句是形成对偶两组句子是形成对偶两组句子是“欲济无舟楫欲济无舟楫”本义是本义是4 4含比喻诗句是是含比喻诗句是是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。想渡湖水而没有船只想渡湖水而没有船只想做官而无人引荐想做官而无人引荐6.主旨：主旨：此诗是一首投赠之作，诗人经过此诗是一首投赠之作，诗人经过面临烟波浩淼洞庭欲渡无舟感叹，面临烟波浩淼洞庭欲渡无舟感叹，以及临渊而羡鱼情怀，波折地以及临渊而羡鱼情怀，波折地表表示了希望张九龄给予援引之意，示了希望张九龄给予援引之意，表现了诗人主动进取人生态度表现了诗人主动进取人生态度。第12页望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相练练习习题题1 1描写洞庭湖名句是描写洞庭湖名句是形成对偶两组句子是形成对偶两组句子是“欲济无舟楫欲济无舟楫”本义是本义是4 4含比喻诗句是是含比喻诗句是是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。想渡湖水而没有船只想渡湖水而没有船只想做官而无人引荐想做官而无人引荐第13页