七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系第二课时市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx

第二章了解生物圈第一节生物与环境关系第二课时探究光对鼠妇生活影响第1页提问：1、什么是生态原因？分为几类？2、非生物原因有哪些？它们对植物、动物分别有何影响？第2页 提出问题提出问题 作出假设作出假设 制订计划制订计划 实施计划实施计划 得出结论得出结论 表示和交流表示和交流第3页鼠妇鼠妇又称又称“潮虫潮虫”，在南方也叫，在南方也叫“西瓜虫西瓜虫”、“团子虫团子虫”。属甲壳纲，潮虫科。它们身体大多呈长椭圆形，背。属甲壳纲，潮虫科。它们身体大多呈长椭圆形，背腹扁平，呈灰褐色、黑色；常能卷曲成团。当你搬开花腹扁平，呈灰褐色、黑色；常能卷曲成团。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。为何呢？盆或石块，鼠妇很快就爬走了。为何呢？鼠妇生活在阴暗、潮湿处鼠妇生活在阴暗、潮湿处第4页讨论：讨论：1 1、这个试验我们要探究是什么问题？、这个试验我们要探究是什么问题？2 2、试验探究时需要哪些材料用具？、试验探究时需要哪些材料用具？3 3、试验时应该给鼠妇提供哪两种不一样环境？、试验时应该给鼠妇提供哪两种不一样环境？除了光照外，其它条件是否应该一样？（怎除了光照外，其它条件是否应该一样？（怎样才能保持一样？）样才能保持一样？）4 4、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（一定、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（一定要这么做吗？为何？）要这么做吗？为何？）5 5、最终明确试验应怎样操作？试验过程中、最终明确试验应怎样操作？试验过程中应注意哪些问题？应注意哪些问题？光对会影响鼠妇分布吗？光对会影响鼠妇分布吗？1010只鼠妇、盒子、玻璃板（二分之一遮光）、湿土只鼠妇、盒子、玻璃板（二分之一遮光）、湿土明亮和阴暗；明亮和阴暗；应该保持一样应该保持一样一定要同时放在盒子中间，以降低误差。一定要同时放在盒子中间，以降低误差。（1 1）放湿土（均匀）放湿土（均匀）（2 2）放鼠妇（同时）放鼠妇（同时）（3 3）盖玻璃板）盖玻璃板（4 4）观察）观察第5页 提出问题作出假设光会影响鼠妇生活吗？鼠妇适于生活在阴暗环境中，光会影响鼠妇分布。依据：在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇，而在明亮地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。制订计划各小组依据教材所给试验材料和用具，参考书上试验装置及试验步骤，自行设计试验计划。控制试验变量设计对照试验第6页 在设计试验过程中，怎么样才能确保试验结果在设计试验过程中，怎么样才能确保试验结果只是由只是由光照不一样引发？光照不一样引发？对照试验对照试验在研究一个条件对研究对象影响时，在研究一个条件对研究对象影响时，所进行除了这种条件不一样以外，其它条件都相同所进行除了这种条件不一样以外，其它条件都相同试验，叫做对照试验。试验，叫做对照试验。实施计划 设计设计对照试验对照试验“无光组无光组”：除了光照以外，：除了光照以外，其它湿度、温度等条件都相同。（其它湿度、温度等条件都相同。（光照光照就是此就是此试验中试验中变量变量）第7页（1）试验统计：环境2min3min4min5min平均明亮阴暗（2）试验结果：明亮处鼠妇数量为2.3只，阴暗处鼠妇数量为7.7只。得出结论：光会影响鼠妇分布，鼠妇适合生活在阴暗环境中。表示和交流：汇报各小组探究过程和结果，计算出各组第10次平均值。4367010282.37.7第8页阳光；温度 水分 空气等。2 2、你怎样确保试验结果不一样只能是由你确定、你怎样确保试验结果不一样只能是由你确定变量引发变量引发?采取对照试验,能够确保除了所研究原因不一样之外,其它原因都相同,这么试验结果不一样只能是由单一变量引发。1、这个试验所探究非生物原因是什么？这个试验所探究非生物原因是什么？还有哪些还有哪些原因对鼠妇有影响原因对鼠妇有影响?第9页4 4、为何要计算全班各组平均值、为何要计算全班各组平均值?一个组平均值轻易存在误差，不一定反应真实情况。假如全班六个小组，相当于做了5次重复试验，计算6次平均值作为结果，能够减小误差，提升试验结论可信度。用1只做结果有很大偶然性，不足以说明问题。用多只能够减小误差，得出可信结论，当然用更多鼠妇更加好，但会增加试验难度。3 3、为何要用多只鼠妇做试验、为何要用多只鼠妇做试验?只用只用1 1只鼠妇做试验只鼠妇做试验行吗行吗?第10页1、提出问题、提出问题2、作出假设、作出假设3、制订计划、制订计划4、实施计划、实施计划6、表示和交流、表示和交流科学探究方法普通过程科学探究方法普通过程总结5 5、得出结论、得出结论第11页 1 1、在设计试验时，应使鼠妇生活环境除、在设计试验时，应使鼠妇生活环境除 外，其它条件都保持相同，形成了外，其它条件都保持相同，形成了 两种环境对照。两种环境对照。2 2、试验中用了、试验中用了1010只鼠妇而不用只鼠妇而不用1 1只是为了只是为了 _。3 3、当试验结果不符合假设时，应该怎么做（）、当试验结果不符合假设时，应该怎么做（）4 4、试验完成后，用过鼠妇应怎样处理？、试验完成后，用过鼠妇应怎样处理？A A放弃试验不再探讨此问题放弃试验不再探讨此问题B B修正试验结果以符合假设修正试验结果以符合假设C C重新提出假设再进行试验重新提出假设再进行试验 D D不再做此试验直接提出结论不再做此试验直接提出结论光照光照阴暗与明亮阴暗与明亮防止偶然性防止偶然性C放回大自然放回大自然第12页5 5、科学探究是人们获取科学知识、认识世界主、科学探究是人们获取科学知识、认识世界主要路径之一，其普通过程通常包含要路径之一，其普通过程通常包含 、。提出问题提出问题作出假设作出假设制订计划制订计划实施计划实施计划得出结论得出结论表示和交流表示和交流6、(1)对照试验概念：在研究一个条件对研究对象影响时，所进行除这种条件不一样以外，其它条件都_试验。(2)设置试验变量：一组试验只有一个_条件(研究条件)，即一个变量。相同不一样7、探究光对鼠妇生活影响试验变量是_，其它原因(如温度、土壤等)都应相同。光第13页8、在探究“土壤潮湿程度对鼠妇生活影响”试验中，其试验变量是（）A光B温度C空气D土壤潮湿程度D9、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活影响”试验设计，但不完善。以下修更正确是(）位置鼠妇泥土光线温度纸盒左半侧10 只湿土明亮20纸盒右半侧10 只湿土阴暗30A、左右两侧分别为湿土和干土；B、左右两侧都应该保持20；C、左右两侧都应该保持阴暗环境；D、左右两侧鼠妇数量能够不一样C第14页10、在设计对照试验时，我们应注意问题是（）A、全部变量都相同 B、全部变量都不相同 C、除试验变量不一样外，其它变量均不相同 D、除试验变量不一样外，其它变量均相同 D11、以下相关科学探究叙述错误是（）A、科学探究能够经过观察、试验、调查等各种路径来取得事实和证据 B、在科学探究中，提出假设总是与试验结果相一致 C、水、温度、时间等能够是试验变量 D、科学探究需要正确地表述，需要与人交流和合作B第15页