小石潭记复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

小石潭记第1页文学常识1、记2、作者：字子厚 号 朝代 出处第2页1篁竹：2珮：3乐：4伐竹取道：5水尤 清冽：6潭中鱼可百许头：第3页7佁然不动：8俶尔：9翕忽：10斗折蛇行：11犬牙参互：12悄怆：13以其境过清：14隶而从者：第4页（）其岸势犬牙差互，不可知其（）其岸势犬牙差互，不可知其源。源。（6）闻水声，如鸣珮环，心乐之。）闻水声，如鸣珮环，心乐之。（）潭西南而望，斗折蛇行，明（）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。灭可见。（）全石认为底，近岸，卷石底（）全石认为底，近岸，卷石底以出。以出。第5页文言词语1一词多义全石认为底以其境过清潭中鱼可百许头明灭可见把，用，介词因为，连词大约，副词能够，副词第6页文言词语2词类活用从小丘西行百二十步（向西，名词作状语）皆若空游无所依（在空中，形容词作状语）日光下澈（照射，形容词用作动词）斗折蛇行（像北斗星那样；像蛇爬行那样。名词作状语）其岸势犬牙差互（像狗牙齿那样，名词作状语）第7页文言词语3其它1、水尤清冽2、为坻，为屿，为嵁3、佁然不动4、悄怆幽邃5、以其境过清6、记之而去7、隶而从者格外格外不平岩石不平岩石小岛小岛水中高地水中高地忧伤样子忧伤样子凄清凄清离开离开随从随从呆呆样子呆呆样子第8页句子翻译11、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。隔着竹林，就能听到水声，好像挂在身上玉珮、玉环相互碰撞声音，心里很是高兴。2、卷石底以出石底有些部分翻卷过来，露出水面3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱树木，翠绿藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。第9页句子翻译24、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。石上。潭中游鱼大约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么潭中游鱼大约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似。阳光往下照射到潭底，把鱼影子映在水底石面上依靠似。阳光往下照射到潭底，把鱼影子映在水底石面上5、日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕、日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。忽。阳光直照到水底，鱼影子映在水底石上，静止不动。又突阳光直照到水底，鱼影子映在水底石上，静止不动。又突然向远处游走，来来往往，轻快灵敏，好像和游人一同欢然向远处游走，来来往往，轻快灵敏，好像和游人一同欢乐。乐。6、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。顺着水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那样波折，又顺着水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那样波折，又像蛇爬行那样弯曲，时隐时现。像蛇爬行那样弯曲，时隐时现。7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。四面有竹子和树林围绕着，静悄悄没有些人迹，四面有竹子和树林围绕着，静悄悄没有些人迹，使人感到心境凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫使人感到心境凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤气息。着忧伤气息。第10页了解性默写：了解性默写：1、小石潭全貌是怎样？、小石潭全貌是怎样？2、描写小石潭周围景物句子是：、描写小石潭周围景物句子是：3、写潭水清澈句子：、写潭水清澈句子：4、写潭水源句子：、写潭水源句子：5、写鱼静态句子是：、写鱼静态句子是：6、写作者感受句子是：、写作者感受句子是：第11页了解性默写：1、小石潭全貌是怎样？全石认为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。2、描写小石潭周围景物句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3、写潭水清澈句子：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。4、写潭水源句子：潭西面而望，斗折蛇行，明来可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。5、写鱼静态句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。写鱼动态句子：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。6、写作者感受句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。(文章点睛之笔)第12页1、本文是按什么次序来写？文中突出表现了、本文是按什么次序来写？文中突出表现了“小石潭小石潭”什么特点？作者对小石潭整体什么特点？作者对小石潭整体 感受是什么？感受是什么？本文是按游览先后次序来写景抒情，详细：发觉小本文是按游览先后次序来写景抒情，详细：发觉小石潭石潭-潭中景物潭中景物-小潭源流小潭源流-潭中气氛。文中突潭中气氛。文中突出地表现了出地表现了“小石潭小石潭”幽静特点，详细为：石奇、幽静特点，详细为：石奇、水清、鱼活、溪流波折、环境凄清特点。整体感受水清、鱼活、溪流波折、环境凄清特点。整体感受是幽深冷寂，孤凄悲凉。是幽深冷寂，孤凄悲凉。2、第二段写了潭水什么特点？用什么写法？好处是什么、第二段写了潭水什么特点？用什么写法？好处是什么？清、澄。侧面描写，经过写游鱼、阳光、影子描写清、澄。侧面描写，经过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水潭水。无一字写水，但无处不在写水第13页3、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势什么、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势什么特点来写？利用了什么修辞方法？特点来写？利用了什么修辞方法？抓住溪身波折、蜿蜒，岸势参差不齐来写，利用了比喻修辞方法。抓住溪身波折、蜿蜒，岸势参差不齐来写，利用了比喻修辞方法。将溪身比喻成北斗七星，这是静止，将溪水比喻成蛇，这是流动。将溪身比喻成北斗七星，这是静止，将溪水比喻成蛇，这是流动。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物特征。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物特征。4、文章前面写、文章前面写“心乐之心乐之”，后面又写，后面又写“悄怆幽邃悄怆幽邃”，这，这“一一乐一忧乐一忧”似难相容，该怎样了解？结合写作背景，作简明说明。似难相容，该怎样了解？结合写作背景，作简明说明。乐是忧另一个表现形式。柳宗元参加改革，失败被贬，乐是忧另一个表现形式。柳宗元参加改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情主调，而寄情山水心中愤懑难平，因而凄苦是他感情主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁心情；但这种欢乐毕竟是暂时，正是为了摆脱这种抑郁心情；但这种欢乐毕竟是暂时，一经凄清环境触发，忧伤悲凉心情又会流露出来。借一经凄清环境触发，忧伤悲凉心情又会流露出来。借景抒情景抒情 比如甲文借描写小石潭幽美、凄寒，表示了比如甲文借描写小石潭幽美、凄寒，表示了作者孤寂悲凉心境作者孤寂悲凉心境第14页展台设计 http:/ 编辑：cvdfbgnyhtt993456第15页5、文中、文中“，凄神寒骨，悄怆幽邃，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作表现了作者怎样心情？在文中起何作用？者怎样心情？在文中起何作用？孤独忧伤（寂寞处境中悲凉凄苦心情）。这是全文揭孤独忧伤（寂寞处境中悲凉凄苦心情）。这是全文揭示主旨，画龙点睛句子。它虚实相生，由景生情，抒示主旨，画龙点睛句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦情感。发作者在寂寞处境中悲凉凄苦情感。6、本文第一段描写小石潭概貌，采取了、本文第一段描写小石潭概貌，采取了_手法；手法；第二段写潭水和游鱼，则变换为第二段写潭水和游鱼，则变换为_手法；第三段手法；第三段写潭水起源及岸势，多用写潭水起源及岸势，多用_辞格，摹形状貌，形辞格，摹形状貌，形象逼真。象逼真。（答：移步换景；定点特写；比喻）（答：移步换景；定点特写；比喻）7、文中描写小石潭、文中描写小石潭_等景物，突出了小石潭等景物，突出了小石潭_特点，全文寓情于景，抒发了作者在寂寞处境中特点，全文寓情于景，抒发了作者在寂寞处境中_情感。情感。山石、潭水、树蔓、游鱼、溪流、岸势，清幽、明丽、深远，山石、潭水、树蔓、游鱼、溪流、岸势，清幽、明丽、深远，悲凉凄苦）悲凉凄苦）第16页小石潭记1发觉小石潭：隔，闻，伐，取，见。（移步换景）石奇水清潭水：清澄。（侧面描写：鱼，阳光，影子）（定点特定）2潭中景物：鱼活游鱼：动静结合。3小潭源流：溪身：波折蜿蜒。动静结合，形象比喻溪流波折岸势：参差不齐4潭中气氛：幽深冷寂，孤凄悲凉。寓情于景虚实相生。环境凄清表示了孤寂悲凉凄苦心情。5统计同游者：次序：游览先后次序。抒发了在寂寞处境中悲凉凄苦情感。第17页