1、学科：小学语文年级：六年级（上）教材：人教版课题：文章中重复出现句子群文阅读执教：刘红丽单位：河南省漯河市源汇区外国语小学第1页文章中重复出现句子执教：刘红丽第2页时间都去哪儿了第3页重复：重复：重复：重复：是依据表示需要，有意让一个句子或词语重复出现修辞方法。第4页假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣。第5页假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣。假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣。假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣。第6页自读要求：（1）认真默读阅读材料一，粗知文章大意。（2）
2、画出重复句子并统计次数，思索重复句子在文中好处。第7页阅读检测：这是一篇故事。讲述了第8页很遗憾我决定是不可改变。第9页阅读要求：(1)默读阅读材料二和三，粗知文章大意。(2)读完后用笔划出重复出现句子。朗诵重复出现句子，把自己体会批注在课题旁。(3)思索：在表达文章主旨上，这些重复出现句子提供了什么帮助？第10页“三个人一双眼睛。”“还有笑在脸上流。”第11页“他真该做我老师。”第12页篇目篇目重复出现句子出现次数体会体会对表示文章主旨作用三个人一双眼睛三个人一双眼睛我老师阅读统计阅读统计表：表：第13页篇目重复出现句子出现次数 体会对文章主旨作用三个人一双眼睛“三个人一双眼睛，还有笑在脸上
3、流。”3强调这个家庭很不幸，却向我们传递着幸福、高兴信息，。点明主题我老师“他真该做我老师”5表现了“我”对这个三岁半孩子敬仰。突出主题这片土地是神圣“假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣。”3表现了印第安人对土地眷恋和热爱。突出主旨强化感情 犟龟“我决定是不可改变。”3强调了小乌龟“犟”性格。点明主题阅读统计阅读统计表：表：第14页间隔重复连续重复第15页写作要求：某一句话在文章中重复出现三次。写作提醒：这句重复出现话能够是你“最讨厌听到一句话”、“最喜欢听一句话”、“永远忘不了一句话”、“自己听到最幽默一句话”、“自己曾经说过最傻一句话”、“最想对妈妈说一句话”。第16页第17页
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