1、人教版五年级上册数学人教版五年级上册数学 象山试验小学 尹雪娟第1页第2页第3页天平天平第4页505010050+50=100610=60等式:含有“=”,表示相等关系式子。第5页空杯子重100g100g100g第6页100g第7页100g假如水重x克,杯子和水共重100+x第8页100+x100g100+x20050g100g100g第9页100g100g100g100+x100+x30050g100g100g100g第10页100g100g100g50g100+x第11页100g100g100g50g100+x250100+x第12页a元a元a元3.6元3a=3.6360克每个香蕉y克20
2、克2y+20=360X个50个X+3=50第13页练习:练习:50+50=100 100+=250 610=60 3a=3.6100+200 +3=50 100+300 2y+20=360 思索思索:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类。第14页练习:练习:50+50=100 100+=250 6 10=60 3a=3.6100+200 +3=50 100+300 2y+20=360 思索思索:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类。等式等式 不等式不等式 50+50=100 610=60 100+=250 3a=3.6+3=50 2y+20=360 100+200 100+
3、300第15页练习:练习:50+50=100 100+=250 610 =60 3a=3.6100+200 +3=50 100+300 2y+20=360 思索思索:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类。含有未知数式子含有未知数式子 不含未知数式子不含未知数式子 100+200 100+300 100+=250 3a=3.6 +3=50 2y+20=360 50+50=100 610=60第16页 等式等式 50+50=100 610=60 100+=250 3a=3.6+3=50 2y+20=360 50+50=100 610=60100+=250 3a=3.6+3=50 2y+2
4、0=360第17页找一找:下面哪些是等式?哪些是方程?3-1.4=1.6 0.49=7 y+24 813=2-6 8=0 6(a+2)=42 +y=70 35+65=100 s-14 72等式方程第18页找一找:下面哪些是等式?哪些是方程?3-1.4=1.6 0.49=7 y+24 813=2-6 8=0 6(a+2)=42 +y=70 35+65=100 s-14 72等式方程第19页2、判断(1)含有未知数式子叫方程。-()(2)6+9=15是等式,所以它也是方程。-()(3)3.8+x5中含有未知数,所以它是方程。-()(4)方程是等式,等式也是方程。-()等式等式等式不一定是方程等式不
5、一定是方程第20页看图列出方程。X50XX73166第21页依据下面数量关系,你能写出方程吗?(1)我岁,父亲40岁我们俩相差28岁(2)17路公交车上原有路公交车上原有c人,到试验小学后,有人,到试验小学后,有5人下车,人下车,8人上车。人上车。现在车上有20人.+28=4040-=28C-5+8=20(3)实小图书室有故事大王116本,借出56本,还剩60本。第22页依据下面数量关系,你能写出方程吗?(1)我岁,父亲40岁我们俩相差28岁(2)17路公交车上原有路公交车上原有c人,到试验小学后,有人,到试验小学后,有5人下车,人下车,8人上车。人上车。现在车上有20人.+28=4040-=
6、28C-5+8=20(3)实小图书室有故事大王116本,借出x本,还剩60本。116-x=60或 X+60=116第23页依据下面数量关系,你能写出方程吗?(1)我岁,父亲40岁我们俩相差28岁(2)17路公交车上原有路公交车上原有c人,到试验小学后,有人,到试验小学后,有5人下车,人下车,8人上车。人上车。现在车上有20人.+28=4040-=28C-5+8=20(3)实小图书室有故事大王y本,借出x本,还剩60本。y-x=60 或 y-60=x 或 x+60=y第24页(4)(4)420420千米长路,一辆速度为千米长路,一辆速度为a a千米千米/时时 汽车行了汽车行了6 6小时小时.6a=420第25页 这节课你学会了什么?这节课你学会了什么?你是怎么学?你是怎么学?第26页 早在三千六百多年前,埃及人就会用方程处理数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书九章算术中,就记载了用一组方程处理实际问题史料。一直到三百年前,法国数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在方程。第27页第28页