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十四行诗第十八首省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、Sonnet.18:Shall I compare thee to a summers day第1页0102诗诗歌歌赏赏析析03十十四四行行诗诗介介绍绍诗诗歌歌观观赏赏第2页P Pa ar rt t 1 1十十四四行行诗诗介介绍绍第3页十四十四行诗行诗 十十四四行行诗诗是是源源于于意意大大利利民民间间一一个个抒抒情情短短诗诗,文文艺艺复复兴兴早早期期时时盛盛行行于于整整个个欧欧洲洲,其其结结构构十十分分严严谨谨,分分为为上上下下两两部部分分,上上段段为为八八行行,下下段段为为六六行行,每每行行十十一一个个音音节节,韵韵脚脚排排列列:abba abba,cdc ded。第4页 莎士比亚十四行诗结

2、构却更严谨,他将十四个诗行分为两部分,第一部分为三个四行,第二部分为两行,每行十个音节韵脚为:abab,cdcd,efef,gg。这么格式以后被称为莎士比亚式或伊丽莎白式。对诗人而言,诗结构越严谨就越难抒情,而莎士比亚十四行诗却毫不拘谨,自由奔放,正如他剧作天马行空,其诗歌语言也富于想象,感情充沛。第5页P Pa ar rt t 2 2诗诗歌歌观观 赏赏第6页 ShallIcomparetheetoasummersday?Thouartmorelovelyandmoretemperate,RoughwindsdoshakethedarlingbudsofMay,Andsummersleaseh

3、athalltooshortadate.Sometimetoohottheeyeofheavenshines,Andoftenishisgoldcomplexiondimmd,Andeveryfairfromfairsometimedeclines,Bychanceornatureschangingcourseuntrimmd,Butthyeternalsummershallnotfade.Norlosepossessionofthatfairthouowest,NorshallDeathbragthouwanderstinhisshadeWhenineternallinestotimetho

4、ugrowest.Solongasmencanbreatheoreyescansee,Solonglivesthisandthisgiveslifetothee.第7页 ShallIcomparetheetoasummersday?或许我可用夏日把你来比喻,或许我可用夏日把你来比喻,Thouartmorelovelyandmoretemperate,但你比夏日更可爱也更温良。但你比夏日更可爱也更温良。RoughwindsdoshakethedarlingbudsofMay,夏风狂作常摧落五月娇蕊,夏风狂作常摧落五月娇蕊,Andsummersleasehathalltooshortadate.夏

5、季期限也未免还不太长。夏季期限也未免还不太长。Sometimetoohottheeyeofheavenshines,有时天眼如炬人间酷热难当,有时天眼如炬人间酷热难当,Andoftenishisgoldcomplexiondimmd,但转瞬金面如晦,云遮雾障。但转瞬金面如晦,云遮雾障。Andeveryfairfromfairsometimedeclines,每一个美都终究会凋残零落,每一个美都终究会凋残零落,Bychanceornatureschangingcourseuntrimmd,难免见弃于机缘与天道无常。难免见弃于机缘与天道无常。第8页Butthyeternalsummershalln

6、otfade.但你永恒夏季却不会消亡,但你永恒夏季却不会消亡,Norlosepossessionofthatfairthouowest,你优美形象也永不会消亡。你优美形象也永不会消亡。NorshallDeathbragthouwanderstinhisshade死神难夸口说你深陷其罗网,死神难夸口说你深陷其罗网,Whenineternallinestotimethougrowest.只因你借我诗行可长寿无疆。只因你借我诗行可长寿无疆。Solongasmencanbreatheoreyescansee,只要人眼能看,人口能呼吸,只要人眼能看,人口能呼吸,Solonglivesthisandthi

7、sgiveslifetothee.我诗必长存,使你万世流芳。我诗必长存,使你万世流芳。第9页P Pa ar rt t 3 3诗诗歌歌赏赏析析第10页意意象象 这首诗是作者赞美挚友超常之美。一开始,便用了夏天、五月花苞和太阳,这些时间空间里最美好事物,来和挚友相比,认为它们都有一定局限,不及挚友。从总方面相较,挚友比夏天更可爱更温和;详细地说,夏季花-五月花苞易被狂风吹落,夏日太阳过分炽热,又常被遮暗。在比较中,进而指出一切美事物,伴随时光流转、自然改变,终难防止凋谢。你虽胜过鲜花与夏阳,不过你那俊美仪容仍有销蚀之虞。怎么办呢?诗是永恒,只有把你写入我诗中,你才会在这不朽艺术里得到永生。你那俊美

8、仪容不会失去,你永恒之夏也不会褪色。人们只要能呼吸、有感受,就会从诗中赏识到你美,就连死神也不能夸说,说你在他阴影里面走着。第11页 头四行是“起”,表明他所歌颂年轻友人不一样凡响漂亮;起起承承转转合合起起承承转转合合 中间四行是“承”,讲岁月无常,青春难驻 后四行是“转”,宣告即使他人美貌难以存留,可他所爱人却能够经过他不朽诗篇来得以永存 最终两行是“合”,是对一首诗所作小结。以富有思辨语言总结了人类、诗歌艺术以及所歌颂对象之间关联:只要人类还有生息,歌颂你诗篇就会流传,而正是这些永久流传诗篇使得你生命与漂亮能够与时间抗衡,得以永存。第12页PPT模板下载: Word教程: 莎士比亚十四行诗

9、第18首是一首经典诗歌,其美妙自不待言,不过从另一个角度检视和观察,认识其缺点和不足,以防止盲目吹捧和过分美化,应该是对待文学经典更全方面因而是更可取方法.全诗基本格律是五音步抑扬格(iambic pentameter),包含三个四行组(quatrain)和一个对偶句(couplet),采取经典莎氏十四行韵式,即abab cdcd efef gg.但本诗音韵并不十分齐整.第13页韵脚(end rhyme)第二行temperate与第四行date押韵,但两个词重音位置却不一样,这一韵就既非阳韵(masculine rhyme)也非阴韵(feminine rhyme),显得不伦不类,与其它严整韵对比,这一韵念起来令人颇感突兀,破坏了诗歌音韵美.第六和第七行都以And 起头,形成头韵,但这两个并列简单陈说句从意义上看,造成了语意在同一水平上徘徊而不是递进,而且用相同And起头使两句不但在语意也在形式上显得拖沓而无改变,破坏了诗歌音韵美和形式美.头韵(alliteration)第14页t h a n k s f o r w a t c h i n g第15页

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