草原微课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页 草草 原原第2页v老舍v 18991966，中国当代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。19入北京师范学校，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。1930年回国后任大学教授，抗战胜利后赴美讲学，解放后回国任中国作协和中国文联副主席。他在解放前创作骆驼祥子四世同堂等作品揭露了旧社会黑暗，同情劳感人民遭遇。新中国成立以后，他以极大热情先后写了话剧龙须沟茶馆春华秋实，小说无名高地有了名等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。草原摘选自他写内蒙风光。第3页老舍：原名老舍：原名舒庆春舒庆春，字字舍予舍予，北京人。中国当，北京人。中国当代著名小说家、戏剧家。代著名小说家、戏剧家。小说：小说：骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂话剧：话剧：龙须沟龙须沟茶馆茶馆 草原草原选自选自内蒙风光内蒙风光第4页2.思索：草原给你留下什么印象？你能否思索：草原给你留下什么印象？你能否用一个字，概括出草原给你、给作者留下用一个字，概括出草原给你、给作者留下印象？印象？1.自由朗诵课文，把课文读通顺，不会字自由朗诵课文，把课文读通顺，不会字词同桌相互交流。词同桌相互交流。第5页阅读提醒阅读提醒:1.找出你观赏句子。你观赏句子描写了草原什么美找出你观赏句子。你观赏句子描写了草原什么美？它让你想象到了哪些景象？它让你想象到了哪些景象？2.这些句子应该怎样朗诵才能把自己感受到美表示这些句子应该怎样朗诵才能把自己感受到美表示出来。出来。第6页毯毯渲渲勒勒吟吟迂迂貌貌拘拘羞羞涩涩跤跤襟襟偏偏蹄蹄涯涯pinjiomojtyynlxuntnjnxisy第7页明朗明朗 绿毯绿毯 渲染渲染 勾勒勾勒 境界境界 低吟低吟 回味回味洒脱洒脱 迂回迂回 鞭子鞭子 马蹄马蹄 礼貌礼貌 拘束拘束 羞涩羞涩摔跤摔跤 偏西偏西 天涯天涯 一碧千里一碧千里 翠色欲流翠色欲流 群马飞奔群马飞奔 襟飘带舞襟飘带舞 鄂温克鄂温克第8页明朗明朗：迂回迂回：洒脱洒脱：回味：回味：拘束：拘束：一碧千里：一碧千里：翠色欲流：翠色欲流：过分约束自己，态度显得不自然。过分约束自己，态度显得不自然。盘旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲样子。盘旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲样子。本指言谈举止等自然，不拘束。本指言谈举止等自然，不拘束。形容在一个十分辽阔范围内全是绿色。形容在一个十分辽阔范围内全是绿色。欲：好像或将要，欲：好像或将要，翠绿颜色好像要流淌出来一样。翠绿颜色好像要流淌出来一样。光线充分；明亮光线充分；明亮 在回想中细细体会、玩味。在回想中细细体会、玩味。（晴朗）（晴朗）（盘旋）（盘旋）（大方）（大方）（品味）（品味）（拘谨）（拘谨）（大方）（大方）第9页蒙蒙mng mng mng（启蒙）（启蒙）（蒙古）（蒙古）（蒙骗）（蒙骗）好好ho ho（好事）（好事）（好客）（好客）行行hng xng（行动）（行动）（同行）（同行）似似 ssh（似）（似）（似乎）（似乎）第10页（事情发展次序）草原风光图草原风光图喜迎远客图喜迎远客图主客联欢图主客联欢图依依话别图依依话别图第11页 这次，我看到了草原。那里天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原无限乐趣。（中心句）（中心句）天空天底下小丘小丘平地平地羊群羊群骏马和大牛骏马和大牛天空天空第12页那里天比别处更可爱，空气是那么那里天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一高歌一曲曲，表示我满心愉快，表示我满心愉快。第13页 那里天比别处更可爱，空气是那么那里天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一高歌一曲曲，表示我满心愉快，表示我满心愉快。词语词语比比较较：空气是那么（空气是那么（清新清新），天空是），天空是那么（那么（晴朗晴朗）。）。第14页 在天底下，一在天底下，一 千里，而并不千里，而并不茫茫。茫茫。第15页第16页 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给在哪里都像给无边绿毯无边绿毯绣上了绣上了白色大花白色大花。那些。那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不不用墨线勾勒中国画用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。流入云际。（比喻）（比喻）突出了草原辽阔碧绿，小丘线条柔美，整个突出了草原辽阔碧绿，小丘线条柔美，整个草原如同巨幅中国画那样让人赏心悦目。草原如同巨幅中国画那样让人赏心悦目。第17页四面都有小丘，平地是绿，小丘也是四面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。那些小丘绿。那些小丘线条线条是那么是那么柔美柔美，就像只用，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒中国画那样，处绿色渲染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。处翠色欲流，轻轻流入云际。渲染渲染勾勒勾勒翠色欲流翠色欲流流入流入第18页 羊群羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。花。白色大花白色大花羊群羊群第19页这种境界，既使人这种境界，既使人惊叹惊叹，又叫人，又叫人舒适舒适，既愿久立四望，又想坐下既愿久立四望，又想坐下低吟低吟一首一首奇丽奇丽小诗。小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像立不动，好像回味回味着草原无限乐趣。着草原无限乐趣。第20页 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原无限乐趣。不动，好像回味着草原无限乐趣。（拟人）（拟人）“回味”，细细地回想，品味。草原风光如诗如画，有着无限乐趣，所以连静立牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人写法增强了草原 风光感染力。第21页 草草 原原 这次，我看到了草原。那里天比别处更可爱，空气这次，我看到了草原。那里天比别处更可爱，空气 是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。羊群一会儿上了面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲白色大花。那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒适，既愿久入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽小诗。在这境界里，连立四望，又想坐下低吟一首奇丽小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原无限乐骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原无限乐趣。趣。第22页 草草 原原第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页v 第31页第32页 这次，我看到了草原。那里天比别处更可爱，空气这次，我看到了草原。那里天比别处更可爱，空气 是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四示我满心愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。羊群一会儿上了面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲白色大花。那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒适，既愿久入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽小诗。在这境界里，连立四望，又想坐下低吟一首奇丽小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原无限乐骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原无限乐趣。趣。第33页 汽车走了一百五十里，才抵达目标地。汽车走了一百五十里，才抵达目标地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分还是草原。草原上行车十分洒脱洒脱，只要方向，只要方向不错，怎么走都能够。初入草原，听不见一不错，怎么走都能够。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落小鸟。飞忽落小鸟。”第34页 4.4.认真读读课文，读完后，与小组同学一起想想，把认真读读课文，读完后，与小组同学一起想想，把这些词语加在哪个词前面最适当。这些词语加在哪个词前面最适当。迎接迎接 相见相见 款待款待 联欢联欢 话别话别激情激情 盛情盛情 尽情尽情 深情深情 热情热情热情迎接热情迎接 激情相见激情相见 盛情款待盛情款待 尽情联欢尽情联欢 深情话别深情话别1.1.假如要用一个词概括草原人民特点，你想用什么？假如要用一个词概括草原人民特点，你想用什么？2.2.草原人民热情好客从哪些方面能够看出？草原人民热情好客从哪些方面能够看出？3.3.咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫心呢？更深切地感受到草原人民那滚烫心呢？第35页热情迎接热情迎接 激情相见激情相见第36页 襟襟飘带飘带舞舞第37页盛情款待盛情款待 尽情联欢尽情联欢第38页蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！涯：边际。天涯：天边。蒙古族和汉族人民之涯：边际。天涯：天边。蒙古族和汉族人民之间情谊很深，不忍心马上就分别，大家站在夕阳下间情谊很深，不忍心马上就分别，大家站在夕阳下无边无际大草原上，相互倾诉着惜别之情。无边无际大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是这句话既是全文中心句全文中心句，也是作家情感集中，也是作家情感集中表达，同时给读者以回味余地。从迎客、联欢到表达，同时给读者以回味余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着话别，处处洋溢着“蒙汉情深蒙汉情深”；千里草原，处；千里草原，处处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。舍。第39页 1、“那里天比别处更可爱，空气是那么清那里天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心愉快。示我满心愉快。”（第一次见到草原惊喜、赞叹和离开时留恋（第一次见到草原惊喜、赞叹和离开时留恋之情。）之情。）2、“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒这种境界，既使人惊叹，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽小诗。小诗。”3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”第40页 1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。那走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。那些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，些小丘线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻不用墨线勾勒中国画那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。轻流入云际。（这些描写利用比喻等方法细致入微，形神兼这些描写利用比喻等方法细致入微，形神兼备，生动鲜活，传达出作者满心喜悦与赞叹备，生动鲜活，传达出作者满心喜悦与赞叹。）。）2、马上男女老少穿着各色衣裳，群马飞奔，、马上男女老少穿着各色衣裳，群马飞奔，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。第41页 1、也不知道是谁手，总是热乎乎地握着，、也不知道是谁手，总是热乎乎地握着，握住不散。握手再握手，笑了再笑。握住不散。握手再握手，笑了再笑。2、“干部向我们敬酒，七十岁老翁向我们干部向我们敬酒，七十岁老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。（这种纪实描写，更能表示出蒙古族（这种纪实描写，更能表示出蒙古族同胞纯朴热情和民族间团结互助。）同胞纯朴热情和民族间团结互助。）第42页