山水田园诗总结重要市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

山山水水总关情山山水水总关情山水田园诗鉴赏山水田园诗鉴赏第1页概念讲解概念讲解 所谓山水诗，是以山水等自然景观为主所谓山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园要描写对象诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活诗歌，大多以农村景物和农民、牧人、生活诗歌，大多以农村景物和农民、牧人、渔父等劳动为题材。中国山水田园诗渊源流渔父等劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻笔触投向静谧山园生活为吟咏对象，把细腻笔触投向静谧山林，悠闲田野，创造出一个田园牧歌式生活，林，悠闲田野，创造出一个田园牧歌式生活，借以表示对现实不满，对宁静平和生活向往。借以表示对现实不满，对宁静平和生活向往。山水田园诗属于写景诗范围。山水田园诗属于写景诗范围。第2页2 2、山水田园诗特点、山水田园诗特点以描绘自然山水和田园风光为主要内容，以描绘自然山水和田园风光为主要内容，表现返朴归真、怡情养性情趣，抒写隐逸表现返朴归真、怡情养性情趣，抒写隐逸生活闲情逸志。他们诗歌生活闲情逸志。他们诗歌格调格调清新自然，清新自然，意境意境淡远闲适，淡远闲适，写景状物写景状物工致传神，工致传神，语言语言质朴淡雅质朴淡雅,提升了诗歌表现自然景物艺术技提升了诗歌表现自然景物艺术技巧。这类诗歌主要特点就是巧。这类诗歌主要特点就是“一切景语皆一切景语皆情语情语”，亦即作者笔下山水自然景物都融，亦即作者笔下山水自然景物都融入了作者主观情愫，或者借景抒情，或者入了作者主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融地表示作者思想感情。情景交融地表示作者思想感情。第3页第4页归园田居（其一）归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。垦荒南野际，守拙归园田。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。垦荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深苍中，鸡鸣桑树巅。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深苍中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。过故人庄过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。情感一：热爱自然，钟情山水情感一：热爱自然，钟情山水第5页v一、热爱自然，钟情山水一、热爱自然，钟情山水v 1 1表现对闲适恬淡山水田园生活热爱诗歌中表现对闲适恬淡山水田园生活热爱诗歌中常描绘常描绘景物景物有：有：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、葵藿、炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、葵藿、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕 2 2这类景物这类景物共性特点共性特点及情与景关系：及情与景关系：这些景物都与田园生活亲密相关，这些景这些景物都与田园生活亲密相关，这些景物组合在一起，物组合在一起，清新优美、宁静友好、富有生清新优美、宁静友好、富有生活气息活气息,与诗人身处其中悠闲自在和轻松愉悦心与诗人身处其中悠闲自在和轻松愉悦心情是友好统一。情是友好统一。第6页汉江临泛汉江临泛王维王维楚塞三湘接，荆门九派通。楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有没有中。江流天地外，山色有没有中。郡邑浮前浦，波澜动远空。郡邑浮前浦波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。襄阳好风日，留醉与山翁。（注：山翁即山简，晋人，曾任征南将军，镇（注：山翁即山简，晋人，曾任征南将军，镇守襄阳。当地习氏园林，风景很好，山简常守襄阳。当地习氏园林，风景很好，山简常到习家池上大醉而归。）到习家池上大醉而归。）第7页情感二：厌恶官场，向往隐逸情感二：厌恶官场，向往隐逸 诗人们经过对山水风光、田园生活诗人们经过对山水风光、田园生活描写，来表示尘世官场污浊、对现实描写，来表示尘世官场污浊、对现实不满，怀才不遇苦闷，以及对自由追不满，怀才不遇苦闷，以及对自由追求和对宁静、平和、隐逸生活渴望，求和对宁静、平和、隐逸生活渴望，抒发一个宁静闲适生活情趣。抒发一个宁静闲适生活情趣。第8页夜归鹿门歌夜归鹿门歌 孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。辋川闲居赠裴秀才迪辋川闲居赠裴秀才迪 王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头馀落日，墟里上孤烟。渡头馀落日，墟里上孤烟。复值复值接舆接舆醉，狂歌醉，狂歌五柳五柳前。前。第9页 接舆接舆，是春秋末年楚国隐士，孔子到楚国时是春秋末年楚国隐士，孔子到楚国时，他高唱他高唱“凤兮凤兮”之歌讽刺孔子。之歌讽刺孔子。五柳五柳，指晋代诗，指晋代诗人陶渊明，陶渊明曾在屋旁种五棵柳树，作人陶渊明，陶渊明曾在屋旁种五棵柳树，作五五柳先生传柳先生传，自称，自称“五柳先生五柳先生”。尾联以楚狂接舆比友人裴迪，以陶渊明自比，尾联以楚狂接舆比友人裴迪，以陶渊明自比，点明诗题，藉以自标高洁品格和情操。点明诗题，藉以自标高洁品格和情操。本篇是一首写景之作，作品描绘了诗人幽居山本篇是一首写景之作，作品描绘了诗人幽居山林，超然物外之志趣。以接舆比裴迪，以陶潜林，超然物外之志趣。以接舆比裴迪，以陶潜喻自己，人与秋景巧妙融合，形成了物我一体喻自己人与秋景巧妙融合，形成了物我一体艺术意境，流露了闲居乐趣，抒发了对朋友之艺术意境，流露了闲居乐趣，抒发了对朋友之间真切情谊。间真切情谊。第10页渭川田家渭川田家 王维王维斜光照墟落，穷巷牛羊归。斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。即此羡闲逸，怅然吟式微。体会这首诗歌是怎样经过景物描写来表示体会这首诗歌是怎样经过景物描写来表示自己归隐之情。自己归隐之情。第11页 式微式微是是诗经诗经邶风邶风中一篇，诗中重中一篇，诗中重复咏叹：复咏叹：“式微式微，胡不归？式微，式微，胡不归？”诗人借以抒发自己急欲归隐田园心情，不诗人借以抒发自己急欲归隐田园心情，不但在意境上与首句但在意境上与首句“斜阳照墟落斜阳照墟落”相照映，而相照映，而且在内容上也落在且在内容上也落在“归归”字上，使写景与抒情字上，使写景与抒情契合无间，浑然一体，画龙点睛式地揭示了主契合无间，浑然一体，画龙点睛式地揭示了主题。题。读完这最终一句，才恍然大悟：前面写了读完这最终一句，才恍然大悟：前面写了那么多那么多“归归”，实际上都是反衬，以人皆有所，实际上都是反衬，以人皆有所归，反衬自己独无所归；以人皆归得及时、亲归，反衬自己独无所归；以人皆归得及时、亲切、惬意，反衬自己归隐太迟以及自己混迹官切、惬意，反衬自己归隐太迟以及自己混迹官场孤独、苦闷。这最终一句是全诗重心和灵魂。场孤独、苦闷。这最终一句是全诗重心和灵魂。第12页二、厌恶官场，向往隐逸二、厌恶官场，向往隐逸 1 1常出现常出现景物景物有：有：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤（仙灵之鸟，超凡脱俗）、孤云（孤高傲鸾鹤（仙灵之鸟，超凡脱俗）、孤云（孤高傲世）、禅房、古寺、暮钟世）、禅房、古寺、暮钟 2 2常出现常出现人物人物有：有：五柳、接舆、伯夷、叔齐、寺僧、道人、五柳、接舆、伯夷、叔齐、寺僧、道人、林叟、樵夫、幽人林叟、樵夫、幽人 3 3这些景物和人物这些景物和人物共性特点共性特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻（这与官（这与官场明争暗斗形成对比，这些景物组合在一起，场明争暗斗形成对比，这些景物组合在一起，为诗人营造出一片清幽静僻，远离尘俗天地，为诗人营造出一片清幽静僻，远离尘俗天地，与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞情怀是与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞情怀是友好统一）友好统一）第13页寻陆鸿渐不遇寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭，野径入桑麻。移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。报道山中去，归来每日斜。注：注：“带郭带郭”意思是靠近外城。，意思是靠近外城。诗人为我们刻画了一个什么样人物形诗人为我们刻画了一个什么样人物形象？请结合诗句作详细分析。象？请结合诗句作详细分析。阅读下面一首诗，然后回答下列问题。阅读下面一首诗，然后回答下列问题。第14页诗人刻画了一个诗人刻画了一个寄情山水、不以尘事为念寄情山水、不以尘事为念高人逸高人逸士形象。士形象。首联、颔联对幽僻、高雅隐居之地描写，间接表首联、颔联对幽僻、高雅隐居之地描写，间接表现其高洁不俗。现其高洁不俗。“移家虽带郭，野径入桑麻移家虽带郭，野径入桑麻”颇颇有陶渊明有陶渊明“结庐在人境，而无车马喧结庐在人境，而无车马喧”隐士风韵。隐士风韵。“近种篱边菊，秋来未著花近种篱边菊，秋来未著花”点明作者造访时间是点明作者造访时间是清爽秋天同时也暗示了陆鸿渐身份。清爽秋天同时也暗示了陆鸿渐身份。颈联尾联经过西邻对其行踪叙述，侧面衬托其潇颈联尾联经过西邻对其行踪叙述，侧面衬托其潇洒疏放。洒疏放。“报道山中去，归来每日斜报道山中去，归来每日斜”和贾岛和贾岛寻寻隐者不遇隐者不遇中后两句中后两句“只在此山中，云深不知处只在此山中，云深不知处”恰为同趣。恰为同趣。“每每”勾画出西邻说话时，对陆鸿渐整勾画出西邻说话时，对陆鸿渐整天流连山水而迷惑不解神态，从侧面衬托出其不天流连山水而迷惑不解神态，从侧面衬托出其不以尘世为念高人逸士风度。以尘世为念高人逸士风度。第15页情感三：淡泊宁静，情感三：淡泊宁静，志趣高远志趣高远 这类诗歌往往经过对超凡脱俗环境和人这类诗歌往往经过对超凡脱俗环境和人物刻画，表现主人公淡泊宁静、不与世俗物刻画，表现主人公淡泊宁静、不与世俗同流合污高洁志趣，抒写自己同流合污高洁志趣，抒写自己遗世独立高遗世独立高尚情怀和隐居生活幽寂高雅尚情怀和隐居生活幽寂高雅。第16页vv 访隐者访隐者 宋宋宋宋 郭祥正郭祥正郭祥正郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱泉石。寒云抱泉石。山翁山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。酒熟不出门，残花满地无人迹。vv 注注 坞：山坳。坞：山坳。山翁：此处指隐者。山翁：此处指隐者。问题：结合第三、四句，赏析问题：结合第三、四句，赏析“隐者隐者”形象。形象。答案示例：答案示例：经过描写经过描写隐者独饮自己酿造酒，足隐者独饮自己酿造酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫隐居生活隐居生活，表现了表现了隐者避世脱俗，随性自然隐者避世脱俗，随性自然情情怀怀。第17页情感四：情感四：感情复杂，不一而足感情复杂，不一而足 作者在诗歌中表现情感不止一个，往往作者在诗歌中表现情感不止一个，往往是闲适、寂寞、岁月流逝、报国无门、远是闲适、寂寞、岁月流逝、报国无门、远离异乡等二种或各种并存。还有一部分诗离异乡等二种或各种并存。还有一部分诗作反应农村生活与人民生活贫困，或揭露作反应农村生活与人民生活贫困，或揭露封建剥削（主要是范成大）。亦有表示对封建剥削（主要是范成大）。亦有表示对生活、人生哲理感悟生活、人生哲理感悟,或禅意寄托。或禅意寄托。第18页题西林壁题西林壁(苏轼苏轼)横看成岭侧成峰，远近高低各不一样。横看成岭侧成峰，远近高低各不一样。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。过香积寺过香积寺（王维）（王维）不知香积寺，数里入云峰。不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。第19页野望野望（唐）王绩东皋东皋薄暮望徙倚薄暮望，徙倚欲何依。欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇相顾无相识，长歌怀采薇 。注注东皋（东皋（gogo）：诗人隐居地方。）：诗人隐居地方。徙倚：徙倚：徘徊义。徘徊义。采薇：此处用古代隐士伯夷、叔齐采薇：此处用古代隐士伯夷、叔齐典故。武王平定了商纣，伯夷、叔齐耻食周粟，典故。武王平定了商纣，伯夷、叔齐耻食周粟，隐于首阳山，采薇而食。隐于首阳山，采薇而食。结合全诗说说作者在对山野秋色描写中表露了怎结合全诗说说作者在对山野秋色描写中表露了怎样一个心情。样一个心情。在闲逸情调中，带几分彷徨和苦闷。在闲逸情调中，带几分彷徨和苦闷。第20页第21页画面共同特征画面共同特征v1.1.视觉角度：开阔、优美视觉角度：开阔、优美 v2.2.听觉角度：宁静听觉角度：宁静 v3.3.整体感觉：恬淡、闲适、富有生整体感觉：恬淡、闲适、富有生 机或农村气息机或农村气息 第22页1.1.听觉角度：听觉角度：动静结合动静结合比如：比如：绝句二首（其一）绝句二首（其一）（杜甫）（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。以动衬静以动衬静比如：比如：鸟鸣涧鸟鸣涧（王维）（王维）人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。第23页2.2.视觉角度：视觉角度：绘形、绘声、绘色绘形、绘声、绘色比如：比如：绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。色彩映衬色彩映衬比如：比如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。第24页v3.3.描写技巧：描写技巧：v工笔工笔比如：比如：绝句绝句杜甫杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。v白描白描v比如：比如：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。第25页第26页v山水诗山水诗情感情感 热爱自然，钟情山水热爱自然，钟情山水 归园田居归园田居 厌恶官场，向往隐逸厌恶官场，向往隐逸 终南别业终南别业 淡泊宁静，淡泊宁静，志趣高远志趣高远 寻陆鸿渐不遇寻陆鸿渐不遇 生活闲适，悠然自得生活闲适，悠然自得 鸟鸣涧鸟鸣涧 感情复杂，不一而足感情复杂，不一而足 野望野望v解题解题三部曲三部曲 一一 把握意象特征和寓意把握意象特征和寓意 二二 体味情景交融之意境体味情景交融之意境 三三 领会写景表现之情感领会写景表现之情感v常见常见手法手法 留心描写景物之角度（高、低、俯、仰改变）留心描写景物之角度（高、低、俯、仰改变）把握描写景物之方法（绘形、绘声、绘色）把握描写景物之方法（绘形、绘声、绘色）说明描写景物之技巧（狭义表现手法）说明描写景物之技巧（狭义表现手法）（虚实结合虚实结合动静结合动静结合点面结合点面结合正侧结合正侧结合渲染等）渲染等）搞清景情之关系搞清景情之关系 （借景抒情、寓情于景、情景交融、以乐景衬哀情）（借景抒情、寓情于景、情景交融、以乐景衬哀情）第27页二：怎样鉴赏山水田园诗二：怎样鉴赏山水田园诗1知作者。知作者。普通写景诗，字里行间透出情感都是比较普通写景诗，字里行间透出情感都是比较轻易把握，但一些表面上纯粹是写景山水轻易把握，但一些表面上纯粹是写景山水小诗，就不那么好了解了。这就要求我们小诗，就不那么好了解了。这就要求我们对作者身世，当初时代背景有一定了解，对作者身世，当初时代背景有一定了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出情感。所表现出情感。第28页2析物象析物象 经过描写景物来抒发感情，是中国古典诗一经过描写景物来抒发感情，是中国古典诗一大特色，山水田园诗更是如此。大特色，山水田园诗更是如此。自然景物一自然景物一经诗人摄入笔端，就必定带上诗人感情色彩，经诗人摄入笔端，就必定带上诗人感情色彩，为表示诗特定情感服务。为表示诗特定情感服务。所以，准确把握了所以，准确把握了山水田园形象特征有利于深入深入了解作者山水田园形象特征有利于深入深入了解作者寓意，体味诗歌情景交融意境。寓意，体味诗歌情景交融意境。第29页3看表示看表示 描写景物角度：高低、远近、明暗、俯仰、描写景物角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。绘形、绘声、绘色。描写景物技巧描写景物技巧 ：动静结合动静结合 （以动衬静、（以动衬静、以声衬静、化静为动）以声衬静、化静为动）点面结合点面结合 虚实相虚实相生生 （化虚为实）（化虚为实）正面描写与侧面描写正面描写与侧面描写 拟拟人人 4抒情方式抒情方式 ：借景抒情借景抒情（情景交融）（情景交融）寓情于景寓情于景(或物或物)乐景乐景衬哀情或哀景写乐情衬哀情或哀景写乐情 5明主旨：明主旨：热爱自然热爱自然 热爱生活热爱生活 渴望归隐渴望归隐 向往田向往田园园 厌恶官场厌恶官场 憎恶黑暗憎恶黑暗 远离尘俗远离尘俗第30页解题思绪：什么景什么景 意境意境 情感情感 答案组成：描摹图景，意境特点，手法或表示效果 第31页