5郑伯克段于鄢.doc

五 郑伯克段于鄢【教学目标】1、了解课文在尖锐的矛盾冲突中刻画人物性格的写法。2、体会课文在安排情节上详略得当、精心剪裁的特点。3、掌握文中实词“都、国、鄙、邑”的差别及宾语前置句式特点。【教学重点】人物塑造，特别是郑庄公这个人。【教学难点】如何认识作者的褒贬程度。【教学过程】一、课文导入郑伯克段于鄢郑什么呢？读成b？b？bi？有人说应该读成b，因为“伯，霸也”。山西有一个地方叫伯强，当地人就读成b强，看过全文，我们觉得还是读b好。二、文学常识（一）关于“春秋”“春秋”是鲁国的编年史，这种编年史周王朝和诸侯各国都有，虽然内容不同，一般都称为春秋。现今流传的鲁春秋是经过孔子修订的，极其简括地记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件。起于隐公元年，终于哀公14年(前722-481)，记事特别简单，类似新闻标题。孔子为了维护周王朝的奴隶制统治，主张尊王攘夷，正名定分，巩固最高奴隶主政权，使“大一统”局面恢复安定。他的这种政治主张，通过春秋的谨严笔法表现出来。（二）关于“左传”1、关于“传”注释或解释经义的文字，就是“传”。2、左传是春秋左氏传的简称，又名左氏春秋，是配合春秋的编年史。记事至鲁哀公二十七年，比春秋多十三年。3、前人多说左传不传春秋，因为左传的文笔富艳浮夸，其详载历史的本末及有关佚闻琐事，太过细致，有如文学作品中的小说，违背了“春秋大义”。4、左传反映的是儒家思想，既有民本、爱国等进步思想，也包含封建伦理观念，正统等级观念等在今天看来落后的思想。5、左传叙事详细完整，故事性强，善于用极少的笔墨来刻画人物的细微动作和内心活动，使人物个性化。6、司马迁、班固都说作者是左丘明，班固并说左丘明是鲁左史，大多人认可这个说法。三、写作背景1、这题目里含有一个故事：隐公之年，郑国国君之弟公叔段，谋划夺取哥哥郑庄公的君位，庄公发现后，巧施心计，采取欲擒故纵的手段，诱使共叔段得寸进尺，愈加骄横，然后在鄢地打败了公叔段，使他“出奔”。2、这样一个历史事件，这样的一个家庭悲喜剧，不同时代的人总是要记录、评述、解说的。大圣人孔子就用了九个字“夏五月郑伯克段于鄢”记述时间、地点、人物、事件齐全了，也不是没有褒贬，但他的春秋笔法再高明，再有情感，总也说不清，这不过是新闻标题而已。四、人物分析姜氏：姜氏生庄公时出现难产并非庄公之过，但姜氏却因此对自己两个亲生儿子宠爱有偏，且还准备废长立幼，这样的行为带有很强的随意性，实非一个慈母的表现，说明她非常任性。她的废长立幼的要求虽遭武公拒绝，但姜氏并不就此罢休，这又充分说明这个女人不仅愚蠢而且顽固，立长立嫡是西周以来继承问题上的根本制度。姜氏不懂政治，却偏要干涉政治。甚至要充当共叔段袭郑内应。结果导致共叔段失败，自己也被幽禁起来，说明她偏狭昏聩。郑庄公：郑庄公即位后，姜氏要求把制邑分给共叔段。庄公因制是险要之地而不给，可见其精明，深知其利害关系，并十分清楚姜氏的居心不良。姜氏求制不得而求京，也在庄公意料之中，由此可见，姜氏的谋划一开始就落入庄公的掌握之中。共叔段在母亲的纵容之下，违反国家制度，当祭仲提出京的制度不合规定时，庄公却说：“姜氏要这么干，我有什么办法呢？”装出无可奈何的样子。祭仲再次劝他约束共叔段，及早消除隐患，庄公光说：“多行不义必自毙，子姑待之。”这决不是宽容，而是故意纵养其恶。后又说：“不义不昵，厚将崩。”对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成竹。庄公没下的陷井，就是纵容共叔段，使其不断膨胀，逐步发展到自我毁灭，郑庄公竭力容忍共叔段的得寸进尺，从表面看，好像处于被动地位，实际上主动权仍然在庄公手里，如果加以扼制，共叔段就会收敛，郑庄公企图使其自我毁灭的目的就会落空，因此，不管共叔段使“西鄙北鄙贰于已”也好，还是进而把二邑归为已有，封地扩展到禀延也好，庄公都不露声色，听之任之，即使公子吕连续向他提出警告，甚至说出：“欲与太叔，臣请事之，若不与，则请除之”这样的话来激他，他都不为所动，这说明庄公的深藏不露，已到无以复加的地步，等到共叔段完成了进攻国都的准备，并得知姜氏开城作内应的时间之后，认为“火候”已到，才说“可矣”，下令出兵伐京，一举击败共叙段。这说明郑庄公阴险狠毒，老谋深算，冷酷狡猾，奸诈虚伪。共叔段：共叔段是个贪婪狂妄，愚昧无知的人物，他依仗姜氏对他的偏爱，自以为有恃无恐，野心勃勃，不断扩张，他所居京地的城墙违反当时制度的规定，又命西边，北边地区归自己管辖，庄公心怀杀机，但表面不动声色，让他在自取灭亡的道路上越走越远。愚昧狂妄的共叔段却以为庄公可欺，最后发动叛乱，很快被庄公击败。争权夺利，可以使人变得冷酷无情，也可以使人变得骄横狂热，从本质上来说，它们是封建统治者罪恶本质的表现。因此，这一对亲兄弟，犹如一根毒藤上结出的一双恶果，其胚胎并没什么大的区别，不过一个是胜利者，一个是失败者而已。五、写作特色本文体现了左传擅长描写战争的高度技巧，突出表现在叙事的详略上面，对于郑伯克段于鄢的战争经过，文章只作非常简略的叙述。寥寥数语，详细叙述和描写的是战前战后的各种人物活动。战前共叔段的不断扩张与庄公的虚伪应对，战后庄公软禁姜氏以及采纳颍考叔的计议，与姜氏和好的经过，文章都用了很多笔墨，精心剪裁材料。这体现了作者对战争的看法。文章详写战争的起因以及人物的各种活动，就深刻揭示了战争的内在原因和错综复杂的关系，从而突出了主题。六、课文小结本文通过郑庄公与其弟共叔段争斗并取胜，与其母姜氏反目而后和好的过程的生动记叙，展现了郑国王室内部为争夺最高权力而勾心斗角以至兵戎相见的情况，揭露了春秋时期统治者残酷无情和虚伪卑鄙的丑恶面目，对我们今天了解奴隶社会的后期情况有一定的认识作用。