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第19课古诗两首山行枫桥夜泊课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、苏教版 三年级上册古诗两首第1页要求:1.用自己喜欢方式读课文,注意读准字音,读通诗句。2.了解重点词语意思,了解古诗内容。3.注意读书姿势要端正。自读课文自读课文第2页径径书写指导书写指导左部细长,右部稍宽。左部细长,右部稍宽。“工工”下横宜长。下横宜长。jnjn书写指导书写指导我会写第3页泊泊书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“白白”横画横画分布要均匀。分布要均匀。bb第4页苏苏书写指导书写指导“艹艹”点撇向内收。点撇向内收。ss第5页寺寺书写指导书写指导“土土”下横宜长,竖位下横宜长,竖位于竖中线上。于竖中线上。s s第6页钟钟书写指导书写指导“中中”悬针竖起笔重,悬针竖起笔重,收笔轻

2、。收笔轻。zhnzhn第7页发发愁愁我会认chuchu第8页泊泊bb(停泊)(停泊)pp(湖泊)(湖泊)多音字行行xnxn(行走)(行走)hnhn(一行)(一行)第9页精读感悟精读感悟第10页精读感悟精读感悟 山行远上/寒山/石径/斜,白云/生处/有/人家。停车/坐爱/枫林/晚,霜叶/红于/二月/花。杜牧 第11页精读感悟精读感悟杜牧字牧之,号樊川居士,是唐代出色诗人、散文家,著有樊川文集。杜牧诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。与李商隐并称“小李杜”。杜牧 第12页精读感悟精读感悟自己对自己说话。寒山 石径 白云 人家 枫林 霜叶诗中描写了哪些

3、事物?是按什么次序描写?由远及近第13页精读感悟精读感悟远上向山远处伸展。寒山深秋时节山。石径:石头小路。斜波折不直。第14页精读感悟精读感悟 你是怎样了解“白云生处”?“白云生处”就是白云回绕地方,给人高原、飘渺感觉,同时又有 云腾雾涌、白云飘忽动态感。第15页精读感悟精读感悟能把“白云生处”换成“白云深处吗”?为何?不能。“白云深处”是浓浓白云掩映 地方。它与“生处”相比较,缺乏一个 动态美感。第16页精读感悟精读感悟自己对自己说话。前两句诗句画面深秋时节,我沿山上蜿蜒山路而行。云雾回绕地方隐隐约约能够看见几户人家。第17页精读感悟精读感悟坐:因为诗人为何把车子停了下来?他被什么所吸引了呢

4、?诗人被那些秋霜打过枫叶所吸引了,因为枫叶在经历了霜打之后它就会格外红,比二月鲜花还要红。第18页精读感悟精读感悟枫叶经历了霜打之后,为什么就会格外红?因为到了秋天,叶绿素因为气温下降而渐渐分解,其它色素颜得以显露出来。除此之外,枫叶中贮存糖分还会分解转变成花青素,使叶片颜色愈加艳红。第19页精读感悟精读感悟诗人为何用“红于”而不用“红如”?作者用了什么方法突出此时枫叶特点?对比因为“红如”指与春花一样,只是装点自然美景而已;“红如”指春花不能比拟,不但是色彩更鲜艳,而且更能 耐寒,经得起风霜考验。第20页精读感悟精读感悟你能说说这首 诗主题吗?这首诗描绘是秋天景色,展现出一幅感人山林秋景,歌

5、颂了大自然秋色美,表达了诗人豪爽向上精神。第21页精读感悟精读感悟第22页精读感悟精读感悟枫桥夜泊 月落/乌啼/霜/满天,江枫/渔火/对/愁眠。姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到/客船。张继 第23页精读感悟精读感悟字懿孙,他诗爽朗激越,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。他最著名诗是枫桥夜泊。张继第24页精读感悟精读感悟你知道枫桥 在哪儿吗?在苏州城外枫桥镇。夜泊 夜晚,小船停泊在岸边。第25页精读感悟精读感悟 品读前两句诗句,你看到了什么?听到了什么?看到听到月落 霜 江枫 渔火乌啼第26页精读感悟精读感悟 啼 对 愁 叫 陪同 忧愁文中哪个词直接点明了诗人此时心情?第27页精读

6、感悟精读感悟自己对自己说话。前两句诗句画面月亮渐渐落下来,寒气阵阵,好像秋霜充满了天空。只听见乌鸦在啼叫。诗人面对着江边枫树和渔船上灯火,愁思起伏,久久不能入睡。第28页精读感悟精读感悟 诗人又听到了什么?从那里传来?寒山姑苏城外寒山寺诗人听到这钟声,感受是怎样?寂寞 孤独 愁苦第29页精读感悟精读感悟你知道“姑苏”是哪里吗?你了解“”寒山寺吗?第30页精读感悟精读感悟姑苏苏州寒山寺位于苏州市姑苏区,唐代贞观年间,当初名僧寒山、希迁两位高僧创建寒山寺。寺内古迹甚多,有张继诗石刻碑文,寒山、拾得石刻像,文徵明、唐寅所书碑文残片等。第31页精读感悟精读感悟自己对自己说话。后两句诗句画面姑苏城外寒山

7、寺里钟声,在这充满寒意夜半,传到客船上来了。第32页精读感悟精读感悟诗人在船上,心里愁苦不堪,听到寒山寺钟声,看到此时此景,他会想些什么,说些什么?从寒山寺传来了夜半钟声,诗人伤痛心又被轻轻地碰撞,他想起了身受疾苦百姓,想起了自己亲人,想起了吟诗喝酒朋友。第33页精读感悟精读感悟这首诗描写哪些景物?抒发了诗人什么心情?这首诗写了“月落”“乌啼”“霜”“江枫”“渔火”“寒山寺”“钟声”等所见所闻,表示了诗人忧愁、孤 独心情。第34页精读感悟精读感悟 比较山行与枫桥夜泊异同之处?同 季节都是深秋。山行写出了枫叶色彩,赞美了枫叶不畏严寒、傲 慢独立高洁品性,表示了诗人对秋天深深爱恋之情。异 枫桥夜泊

8、写是夜间停船枫桥所见所闻。表示了诗人寂寞 孤独 愁苦心情。第35页课堂总结课堂总结 同学们,古诗学完了,你有什么话想对两位诗人说?学习了这两首古诗,我们不但能够感受到秋天美,还能够感受到中国古诗简练凝练、意境深远。第36页1.填空“苏”部首是(),第四笔是()。“寺”部首是(),第五笔是()。“愁”部首是(),第九笔是()。课堂练习课堂练习艹 横折钩土 竖提心 撇第37页2.组词径()泊()城()经()拍()诚()课堂练习课堂练习石径经济停泊拍手城市真诚第38页作业布置作业布置1.吟诵古诗两首。2.完成课后练习题。第39页板书设计板书设计白日远景:(静)寒山 石径 人家 (动)白云黄昏近景:枫林 寓情于景 霜叶古诗两首枫桥夜泊 所见:月落 霜满天 江枫 渔火山行对自然秋景喜爱所闻:乌啼 钟声。第40页

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