1、第1页再次严重强调第2页v荷花第3页v牵牛花第4页v薰衣草第5页v仙人掌仙人掌第6页v仙人掌花第7页v白杨树第8页v竹子第9页v小草第10页猜一猜小小伞兵随风起，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。第11页猜一猜高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结果实数不清。第12页主要组成部分茎花根叶果第13页主要组成部分茎花根叶果气味形状颜色特点第14页题目vXXXXXX（直接写植物名字）（直接写植物名字）vXXXXXXXX（形容词（形容词+植物名）植物名）v我喜欢一个植物我喜欢一个植物XXXXv我爱我爱XXXX第15页开头开头v外形结构外形结构v1、按空间次序写它组成部分，、按
2、空间次序写它组成部分，从整体到部分，从上到下从整体到部分，从上到下v2、花、叶、茎、根、果实、花、叶、茎、根、果实v3、形状、颜色、气味、作用、形状、颜色、气味、作用等等第16页开头例文v1、我养这盆仙人掌茎扁扁，上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季降低水分蒸发。而我为它这种“适者生存”应变而震撼。v2、我们学校有好几棵银杏树，有高点，有矮点，而我最喜欢却是屹立在西教学楼旁边那棵。第17页开头例文v3、我十分喜欢花，花儿那漂亮外表经常让我惊叹，那迷人芳香经常使我陶醉。我见过许多奇花异草
3、：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花可是，最令我难以忘怀，还是随地可见月季花。v4、榴莲外壳是米黄色，外面长着坚硬刺，外表很漂亮，我看了口水直流，但不知道味道怎么样？第18页中间v1、植物成长历程（按时、植物成长历程（按时间次序）间次序）v2、植物来历或者传说、植物来历或者传说v3、花语、花语v4、和人发生故事、和人发生故事第19页中间范文1v春天，细雨绵绵，梧桐树即使只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何酬劳。雨后梧桐树愈加灿烂。叶子上水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光照耀下闪着晶莹光。v夏天，烈日炎炎，梧桐树身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色“伞”，又像一汪碧绿
4、湖水，将校园衬托得愈加漂亮。v秋天，梧桐树叶子逐步变黄、变黄，最终，一只只漂亮“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最终落在地上，无力再飞起。我们用手捡起了它，将它送到了一个安全家。v冬天，雨过之后，接着是雪，冰凉天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上白纱，晶莹剔透。落在树梢上雪，被风一吹，如同银片满天飞舞，漂亮极了。第20页第21页中间范文2v有一天中午，我给仙人掌浇水时候发觉有一天中午，我给仙人掌浇水时候发觉它有些发蔫，这是怎么回事呢？莫非仙它有些发蔫，这是怎么回事呢？莫非仙人掌病了？姐姐看到了说：人掌病了？姐姐看到了说：“你呀，水你呀，水浇得太勤了，仙人掌是不需要那么多水，
5、浇得太勤了，仙人掌是不需要那么多水，它在干旱沙漠里都能生存。它在干旱沙漠里都能生存。”我这才恍我这才恍然大悟，从此隔段时间才给它浇一次水，然大悟，从此隔段时间才给它浇一次水，更多时候是让它晒晒太阳，这盆仙人掌更多时候是让它晒晒太阳，这盆仙人掌就又恢复了往日风采。就又恢复了往日风采。第22页结尾v1、听了妈妈一番话，我知道了要做一个像含羞草那样自强不息，谦逊朴实人。v2、从此，我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色疤痕，就想起了它那舍己为人精神和它那顽强生命力，我暗下决心，一定要向仙人掌学习，做个顽强人，做一个对社会有用人。第23页结尾v3、这让我想起了李白写诗草中一句话：“野火烧不尽，春风吹又生”
6、。这就是草勇气！v4、啊！我爱这朴素美月季花！第24页巧用修辞手法v1、拟人v2、比喻v3、排比第25页诗句v柳v碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。v竹v咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。v梅v墙角数枝梅。凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。v杏v应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园春色关不住，一支红杏出墙来第26页植物象征意义或花语百合白百合：象征百年好合、伟大爱；粉百合：象征清纯、高雅；黄百合：象征财富、高贵；黑百合：恋、诅咒。菊花万寿菊：象征友情；翠菊：追想、可靠爱情、请相信我；春菊：为爱情占卜。玫瑰红玫瑰：热恋、深爱着你、相爱、真心实意。粉玫瑰：初恋、感动、爱宣言、铭记于心。白玫瑰：纯纯爱、天真、纯洁、尊敬、高贵。黑玫瑰：忠诚、思念。第27页植物作用v百合-镇咳祛痰；镇静；润肺v菊花-泡茶，凝神去痛；清热解毒v玫瑰-美容；药用；燃料。第28页
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