1、第七课 猴王出世第1课时人教版人教版 五年级下（配统编教材）五年级下（配统编教材）第1页这个人物是谁这个人物是谁？这个人物是孙悟空。他是一只神奇猴子，他神通广大，有七十二般改变，保护师父西天取经。第2页 西游记为明代小说家吴承恩所著。讲述唐僧在三个徒弟帮助下，去西天求取真经故事。它是我国古代文学一座丰碑，被尊为中国古典四大名著之一。第3页 很多同学都喜欢神通广大、能力非凡孙悟空，那他最初是怎样呢？今天我们就来学习节选自西游记第一回一篇课文猴王出世。第4页课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事？主要写了花果山一块仙石孕育出一只石猴，因为第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。边听边想边听边想第5页 （1
2、默读课文，用自己喜欢方式认识生字，扫除字词障碍，读准字音，读通句子。（2）碰到自己喜欢语句，多读几遍。（3）借助自己阅读经验或联络上下文了解文中词语。碰到难了解词语，能够依据课文内容或结合字面意思猜一猜。自学提醒自学提醒第6页字词学习字词学习芝麻 顺遂 迸裂 山涧 獐鹿猕猴 古猿 顽劣 瞑目 石窍楷体 镌刻 抓耳挠腮 耶 拖男挈女 zhzhsusubngbngjinjinzhngzhngmmyunyunlilimngmngqioqiokikijunjunnonoqiqi y y第7页多音字多音字呵呵 hh 呵护 呵气 呵斥呵呀（同啊）a a 好呵 行呵 （同啊）第8页词词 语语 了了 解解
3、镌：名曰：盖自：石碣：序齿：灵通：雕刻。名字叫做。自从。石碑。按年纪长幼来排列次序。文中指仙石有了灵气，通了人性。第9页瞑目蹲身：拖男挈女：喜不自胜：天造地设：抓耳挠腮：拱伏无违：闭上眼睛蹲下去。率领着儿子和女儿。高兴得自己都受不了。自然形成而合乎理想。形容焦虑而又没方法样子。抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从。第10页默默 读读 课课 文文 写了石猴出世及他生活情况、进水帘洞、被群猴拜为猴王。作者是从哪些方面来叙述？作者是从哪些方面来叙述？第11页课文是按照什么次序将材料串接起来？课文是按照什么次序将材料串接起来？课文是按照事情发展次序来叙述，能够分为三部分。第12页 第一部分（第1自然段）讲石猴出世及他生活情况。第二部分（2、3自然段）讲石猴和群猴一起找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发觉了水帘洞。第三部分（第4自然段）写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。第13页瞑（）蹲（）拖（）挈（）喜不（）天造（）抓（）挠（）拱伏（）把词语补充完整把词语补充完整目身男女自胜地设耳腮无违第14页 课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因勇于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为特点。第15页 1.默读课文，了解文章意思。2.阅读西游记一个章节，然后向同学们讲讲这个片段，最终评出故事大王。第16页
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