理解父母尊重父母主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

金沙三中外滩七（9）班 5月14日第1页前苏联著名教育家苏霍前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖只有爱妈妈，才能爱祖国国。世界上有两个人最值得世界上有两个人最值得尊重和感恩，她们便是尊重和感恩，她们便是我们敬爱父母我们敬爱父母。第2页n n自从我们生下来，父母亲辛辛劳苦养育我们长大成人，父母亲自从我们生下来，父母亲辛辛劳苦养育我们长大成人，父母亲自从我们生下来，父母亲辛辛劳苦养育我们长大成人，父母亲自从我们生下来，父母亲辛辛劳苦养育我们长大成人，父母亲恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？所以我们一定要孝恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？所以我们一定要孝恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？所以我们一定要孝恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？所以我们一定要孝顺父母，至于怎样孝顺父母呢？以下有几个方法：顺父母，至于怎样孝顺父母呢？以下有几个方法：顺父母，至于怎样孝顺父母呢？以下有几个方法：顺父母，至于怎样孝顺父母呢？以下有几个方法：一一一一.尽自己本分：比如在学校作负责任好学生，在家作个懂尽自己本分：比如在学校作负责任好学生，在家作个懂尽自己本分：比如在学校作负责任好学生，在家作个懂尽自己本分：比如在学校作负责任好学生，在家作个懂事乖孩子，要听父母话，才不辜负父母对我们期望。事乖孩子，要听父母话，才不辜负父母对我们期望。事乖孩子，要听父母话，才不辜负父母对我们期望。事乖孩子，要听父母话，才不辜负父母对我们期望。n n 二二二二.努力争学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好努力争学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好努力争学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好努力争学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好成绩，以抚慰父母亲养育我们辛劳。成绩，以抚慰父母亲养育我们辛劳。成绩，以抚慰父母亲养育我们辛劳。成绩，以抚慰父母亲养育我们辛劳。三三三三.注意父母和自己健康：父母辛劳工作来养育我们，往往注意父母和自己健康：父母辛劳工作来养育我们，往往注意父母和自己健康：父母辛劳工作来养育我们，往往注意父母和自己健康：父母辛劳工作来养育我们，往往会疏忽了身体保健，我们也必须注意父母身体健康，我们身体都会疏忽了身体保健，我们也必须注意父母身体健康，我们身体都会疏忽了身体保健，我们也必须注意父母身体健康，我们身体都会疏忽了身体保健，我们也必须注意父母身体健康，我们身体都是父母亲所赐予，俗话说：身体发肤，受之父母。所以我们是父母亲所赐予，俗话说：身体发肤，受之父母。所以我们是父母亲所赐予，俗话说：身体发肤，受之父母。所以我们是父母亲所赐予，俗话说：身体发肤，受之父母。所以我们要好好珍惜自己身体。要好好珍惜自己身体。要好好珍惜自己身体。要好好珍惜自己身体。我们必须要实际做到以上三点，才能算是真我们必须要实际做到以上三点，才能算是真正孝顺父母。正孝顺父母。第3页感恩父母从今天开始 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱一个无声表示方式。一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱一个无声表示方式。一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱一个无声表示方式。一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱一个无声表示方式。n n尊敬自己父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。尊敬自己父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。尊敬自己父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。尊敬自己父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。n n说出你爱：父亲，妈妈，我爱你们！不要把父母付出看成是理所当然，应该经常向父母表示你感激说出你爱：父亲，妈妈，我爱你们！不要把父母付出看成是理所当然，应该经常向父母表示你感激说出你爱：父亲，妈妈，我爱你们！不要把父母付出看成是理所当然，应该经常向父母表示你感激说出你爱：父亲，妈妈，我爱你们！不要把父母付出看成是理所当然，应该经常向父母表示你感激之情。对父母唠叨多点儿了解，少点儿埋怨，学会感恩之情。对父母唠叨多点儿了解，少点儿埋怨，学会感恩之情。对父母唠叨多点儿了解，少点儿埋怨，学会感恩之情。对父母唠叨多点儿了解，少点儿埋怨，学会感恩 。n n中国感恩父母教育源远流长，有着十分悠久历史。所以，自古就有中国感恩父母教育源远流长，有着十分悠久历史。所以，自古就有中国感恩父母教育源远流长，有着十分悠久历史。所以，自古就有中国感恩父母教育源远流长，有着十分悠久历史。所以，自古就有“谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”古训。古训。古训。古训。n n我相信，经过刚才主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母爱，了解父母爱。而且相信同学们不我相信，经过刚才主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母爱，了解父母爱。而且相信同学们不我相信，经过刚才主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母爱，了解父母爱。而且相信同学们不我相信，经过刚才主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母爱，了解父母爱。而且相信同学们不是语言巨人，行动矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异成绩来报答含辛茹苦是语言巨人，行动矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异成绩来报答含辛茹苦是语言巨人，行动矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异成绩来报答含辛茹苦是语言巨人，行动矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异成绩来报答含辛茹苦父母。力所能及地帮助父母做点儿家务父母。力所能及地帮助父母做点儿家务父母。力所能及地帮助父母做点儿家务父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁.第4页最理想父母形象：最理想父母形象：1 1、能够与孩子交朋友，一起玩，一起商议，从不用命令口气，、能够与孩子交朋友，一起玩，一起商议，从不用命令口气，尊重、关心和平等地对待孩子。尊重、关心和平等地对待孩子。2 2、有丰富知识、聪明头脑，思想前卫、开明。、有丰富知识、聪明头脑，思想前卫、开明。3 3、追求时尚，紧跟时尚。、追求时尚，紧跟时尚。4 4、性格良好，和善可亲，善解人意，通情达理。、性格良好，和善可亲，善解人意，通情达理。5 5、重视孩子各方面发展，不只是关心孩子、重视孩子各方面发展，不只是关心孩子 学习成绩。学习成绩。6 6、能够给孩子足够个人空间，不拘束，不包办。、能够给孩子足够个人空间，不拘束，不包办。7 7、个人有气质、有魅力。、个人有气质、有魅力。第5页（三）感受亲情（三）感受亲情（1）在汶川大地震中，有这么一位妈妈，当救援人员发觉她时候，她已经死了，是被在汶川大地震中，有这么一位妈妈，当救援人员发觉她时候，她已经死了，是被垮塌下来房子压死。在一堆废墟间隙，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手着地垮塌下来房子压死。在一堆废墟间隙，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑着身体。在她身体下面，躺着她孩子，包在一个红色带黄花小被子里。因为母亲支撑着身体。在她身体下面，躺着她孩子，包在一个红色带黄花小被子里。因为母亲身体呵护着，小宝宝毫发未伤，抱出来时候，他还平静地睡着。手机塞身体呵护着，小宝宝毫发未伤，抱出来时候，他还平静地睡着。手机塞在包裹在包裹着宝宝小被子里，保留着一条已经写好短着宝宝小被子里，保留着一条已经写好短信信“亲爱宝贝，假如你能活着，一定要记住我爱你。亲爱宝贝，假如你能活着，一定要记住我爱你。”第6页（2）5月月13日下午，救援人员在都江堰河边日下午，救援人员在都江堰河边一处坍塌民宅里，发觉有这么一位年轻妈妈，一处坍塌民宅里，发觉有这么一位年轻妈妈，双手怀抱着三四个月大婴儿，蜷缩在废墟中。双手怀抱着三四个月大婴儿，蜷缩在废墟中。她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里女婴依然惬意地含着母亲乳头，吮吸着，怀里女婴依然惬意地含着母亲乳头，吮吸着，红扑扑小脸与母亲粘满灰尘双乳形成了鲜明红扑扑小脸与母亲粘满灰尘双乳形成了鲜明对比。当救援人员小心地将女婴抱起，离开对比。当救援人员小心地将女婴抱起，离开母亲乳头时，她立刻哭闹起来。母亲乳头时，她立刻哭闹起来。“从母亲抱从母亲抱孩子姿势能够看出，她是很刻意地在保护自孩子姿势能够看出，她是很刻意地在保护自己孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进己孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿嘴里。了女儿嘴里。”第7页父母为我做了什么？父母为我做了什么？1、给了我们生命，抚养我们长大。、给了我们生命，抚养我们长大。2、天天照料我生活起居，饿了会给我做好吃，、天天照料我生活起居，饿了会给我做好吃，冷了会给我添衣服。冷了会给我添衣服。3、教我做人，勉励和支持我。、教我做人，勉励和支持我。4、提供学习机会，关心我学习。、提供学习机会，关心我学习。5、给我一个温暖、安全、高兴家。、给我一个温暖、安全、高兴家。第8页1、有时做些力所能及家务。、有时做些力所能及家务。2、努力学习报答父母。、努力学习报答父母。3、经常给他们带来高兴。、经常给他们带来高兴。4、有时会送些礼品给父母。、有时会送些礼品给父母。我为父母做主要有：我为父母做主要有：第9页