1、田家四季歌人教版小学语文二年级第1页引入新课你喜欢四季中那一季？第2页我会读春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。第3页我会读夏季里，家事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。第4页我会读秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛劳，心里喜洋洋。第5页我会读冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。第6页我会认季j h di mi mio sng fi nng guj h di mi mio sng fi nng gudi chng g l su xn k liodi chng g l su xn k lio蝴 蝶 麦 苗桑 肥 农 归戴 场 谷 粒 虽辛
2、苦 了第7页我会读播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 四季 蝴蝶 麦苗 农忙 穿戴 农场 谷粒即使 辛劳 了解 吹风 丰年 积肥 回归第8页我会写季j吹chu四季春季吹气吹动第9页我会写肥fi农nng肥水肥胖农家农田第10页我会写忙mng归gu农忙忙碌回归归家第11页我会写戴di辛xn穿戴爱戴辛劳辛劳第12页我会写苦k年nin苦味苦头过年丰年第13页我会写场了 le （好了）lio （了解）chng （广场）chng （打场）长chng （长度）zhng （长大）第14页 同桌拍手读一读儿歌，注意拍手和朗诵节奏。春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了
3、蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛劳，心里喜洋洋。冬季里，雪初睛，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。课文讲解第15页课文讲解 要求：读准字音、读通句子。思索：课文写了什么？默读课文：按照春夏秋冬次序，描绘了农民一年农事活动，赞美了农家人辛勤劳动，抒发了他们收获喜悦。第16页课文讲解自读课文想一想，每一小节写了什么？p第一小节：春天草长莺飞，麦苗嫩、桑叶肥；p第二小节：夏天养蚕插秧，农事繁忙；p第三小节：秋天稻谷成熟，丰收在望；p第四小节：冬天新雪初霁，赶制年衣。第17页课文讲解春天到了，你能看到什么样景象呢？春天万物生长、草长莺飞。儿歌中春天代表
4、性事物有哪些？花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。读一读，这一小节押什么韵呢？押“ei”韵。春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。第18页课文讲解夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。夏季到了，你能看到什么样景象呢？夏天养蚕插秧，农事繁忙。儿歌中夏天代表性事物有哪些？采蚕桑、插秧。读一读，这一小节押什么韵呢？押“ang”韵。第19页课文讲解夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。p“采了蚕桑又插秧”，中“采了”中“了”怎么读，说明了什么？读“le”,表示采桑已经完成。p从“采了又”，“早起归来”，这几个词中你能感受到什么？农事很忙碌，很辛劳。
5、p读了这一小节，你有什么想法？要珍惜粮食，珍惜劳动结果。第20页课文讲解 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛劳，心里喜洋洋。秋季到了，你能看到什么样景象呢？秋天稻谷成熟，丰收在望。儿歌中秋天代表性事物有哪些？谷粒。读一读，这一小节押什么韵呢？押“ang”韵。第21页课文讲解 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛劳，心里喜洋洋。u你能找出这里比喻句吗？谷像黄金粒粒香。谷颜色是金黄色，用谷比作黄金，形容谷粒宝贵。u为何大家身体即使很辛劳，不过心里却喜洋洋呢？农家人辛勤劳动，换来了丰收，抒发了他们收获喜悦第22页课文讲解冬季里，雪初睛，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。冬季到了，你能
6、看到什么样景象呢？冬天新雪初霁，赶制年衣。儿歌中冬天代表性事物有哪些？雪、新棉衣。读一读，这一小节押什么韵呢？押“ing”韵。读了这一小节，你看到了什么场景？进入冬天后，农民丰年有余生活场景。第23页课文讲解再读课文，依据你了解，给课文中四幅插图起名字。流连戏蝶时时舞戴月荷锄归鹅湖山下稻粮肥瑞雪兆丰年第24页归纳总结四季时令鲜明，富有四季时令鲜明，富有浓郁田家生活气息浓郁田家生活气息。第25页拓展延伸 四季歌春天花儿笑，夏天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。第26页课堂小练阅阅读读课课文文完完成成下下面面各各题题阅阅读读课课文文完完成成下下面面各各题题 田家四季歌是一首（），按照（)次序，描绘了农民一年()，赞美了()，抒发了()。学习本课，既可了解()，又能感受辛勤劳动带来愉悦。儿歌春夏秋冬农事活动农家人辛勤劳动他们收获喜悦一年四季农作物生长和农事活动常识第27页课后作业把这四幅图连起来，说给父亲妈妈听一听。第28页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
