1、通 分第1页1.掌握比较同分母、同分子分数大小方法。掌握比较同分母、同分子分数大小方法。（重点）（重点）2.正确熟练地比较同分母、同分子分数大小。正确熟练地比较同分母、同分子分数大小。(难点难点)第2页填一填。（1）6 和 10 最小公倍数是（）；8 和 16 最小公倍数是（）。3016第3页PPT模板： 1同分母、同分子分数大小比较同分母、同分子分数大小比较4你知道地球上陆地多还是海洋多吗你知道地球上陆地多还是海洋多吗?陆地面积约占地球陆地面积约占地球总面积总面积 ，而海，而海洋面积约占地球总洋面积约占地球总面积面积 。310710第4页地球面积地球面积海洋面积海洋面积陆地面积陆地面积假如把
2、地球面积分成假如把地球面积分成 10 份，陆地只占份，陆地只占 3 份，海份，海洋占了洋占了 7 份，所以海洋面积大。份，所以海洋面积大。310710第5页310710 是是 3 个个 ，是是7个个 ，3个个 小于小于7个个 ，所以，所以 小于小于 。310710110110110110310710第6页再比较一下再比较一下:3134132747592956823683831156581217121919941973上、下两组分数中相比较两个分数有什么共同特点上、下两组分数中相比较两个分数有什么共同特点?第7页313413274759295682368383115658121712191994
3、1973上组分数中相比较两个分数分母相同，上组分数中相比较两个分数分母相同，下组分数中相比较两个分数分子相同。下组分数中相比较两个分数分子相同。第8页分母相同两个分数怎样比较大小分母相同两个分数怎样比较大小?分子相同两个分数呢分子相同两个分数呢?分母相同两个分数，分子大那个分分母相同两个分数，分子大那个分数就大。分子相同两个分数，分母数就大。分子相同两个分数，分母小那个分数反而大。小那个分数反而大。第9页知识提炼知识提炼1.分母相同、分子不一样两个分数，分子大分母相同、分子不一样两个分数，分子大 分数就大。分数就大。2.分子相同、分母不一样两个分数，分母小分子相同、分母不一样两个分数，分母小
4、分数反而较大。分数反而较大。第10页小试牛刀小试牛刀（选自教材P73 做一做）在 中填上“”“”或“=”。57377161116494515171522第11页PPT模板： 2通通 分分5豆类食品含有较高蛋白质，经常食用有益于人豆类食品含有较高蛋白质，经常食用有益于人体健康。体健康。黄豆黄豆蚕豆蚕豆黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高?我蛋白质含量大约占我蛋白质含量大约占 。25我蛋白质含量大约我蛋白质含量大约占占 。14第12页PPT模板： 分数相等同分母分数，叫做通分。分数相等同分母分数，叫做通分。2.通分方法：通分时，用原分母公倍数作通分方法：通分时，用原分母公倍
5、数作 公分母（为了计算简便，通常选取最小公倍公分母（为了计算简便，通常选取最小公倍 数作公分母），然后把每个分数都化成用这数作公分母），然后把每个分数都化成用这 个公倍数作分母分数。个公倍数作分母分数。第17页小试牛刀小试牛刀（选自教材P74 T1）在 中填上“”“”或“”。31371356582335430215说一说，应该怎样比较分数大小？分母相同，分子大比较大；分子相同，分母小比较大。分母不一样，通分后再进行比较。第18页 此题错在没有按照通分方法通分，改变了原分数大小。例 （）解答错误第19页1.把下面每组中两个分数通分。（选自教材P74 T2）56和7837和2949和71838和5
6、95 46 45620247 38 37821243 97 93727632 79 7291463第20页1.把下面每组中两个分数通分。56和7837和2949和71838和594 29 2498187187183 98 93827725 89 8594072第21页PPT模板： T1）3818571219112517255171223第22页PPT模板： T2）895625710133731058你是怎样比较？和同学交流一下。第23页PPT模板： 4.把梨放进对应筐里。（选自教材P75 T3）1531638310292714小于 第24页PPT模板： 时，李叔叔加工完了全部零件 。在这段时间
7、里，谁比赛成绩更加好一些?（选自教材P75 T4）1235答：这段时间里，李叔叔比赛成绩更加好一些。12=1525=51035=3252=610 510610因为：所以：1235第25页这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.分母相同、分子不一样两个分数，分子大分母相同、分子不一样两个分数，分子大 分数就大。分数就大。2.分子相同、分母不一样两个分数，分母小分子相同、分母不一样两个分数，分母小 分数反而较大。分数反而较大。第26页PPT模板： 分数相等同分母分数，叫做通分。分数相等同分母分数，叫做通分。2.通分方法：通分时，用原分母公倍数作通分方法：通分时，用原分母公倍数作 公分母（为了计算简便，通常选取最小公倍公分母（为了计算简便，通常选取最小公倍 数作公分母），然后把每个分数都化成用这数作公分母），然后把每个分数都化成用这 个公倍数作分母分数。个公倍数作分母分数。第27页作业作业1 1：完成教材相关练习题。：完成教材相关练习题。作业作业2 2：完成对应练习题。：完成对应练习题。第28页
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