1、第三章 课程学业类应用写作第一节课前预习题1.科学实验2.生产实习报告 课程实习报告 毕业实习报告 3.实践教学环节 科研训练 综合练习一、简答题1. 答案：（1）要按照格式，注重客观、科学。写进实验报告的现象、数据，必须是实验中真实展现的客观记录，然后由表及里、由现象到本质进行科学缜密的分析，才能保证得出正确的结论，实现实验报告的科学价值。（2）条理清晰。实验报告是记录一项实验的全过程的，要求条分缕析地写，不得有丝毫的随意性。（3）表达方式以说明为主。实验报告要准确地将实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤、实验结论加以说明，必须以说明为主要表达方式，使读者一目了然。（4）文字准确简洁。实验
2、报告不是文艺作品，不求文采，但文字表述务必准确、简洁，能够说明问题。2. 正文是对前言的展开，是实习报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分要详述实习的基本情况、做法、经验，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。三、写作训练略。第二节课前预习题1.指导性 练习性 考查性 2.常规教学 毕业论文3.综合性 实践性 教学性.自我总结 综合练习一、简答题拟写提纲要注意以下三点： （1）要着眼全局，通篇考虑，检查每一部分在论文中所占的地位，每部分的内容是否恰当，全篇长短是否合适，各部分是否都围绕着中心论点。 （2）要从中心论点出发决定材料的取舍，毫不可惜地摈弃与中心论点无关或关系不大的材料。 （3）要考虑各部分之间的逻辑关系，论点与论据之间是否有必然的联系，各部分之间是否形成了有机的逻辑联系。 ， 确立了论点和拟订了提纲，就等于有了灵魂和骨架，主脑立而大局定，毕业论文的完成也就胜利在望了。二、写作训练1.略。2.略。
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